古诗中的物候

揣摩领悟：诗作中描述出的有关物 候现象。
• （3）《塞下曲》：月黑雁飞高，单于
夜遁逃
月黑雪猛，非雁飞之时，此时大雁高 飞，暗示已有敌情。华罗庚认为“月 黑天高时，怎见得雁飞”，理由是北 方大雪时，不可能有大雁，因为大雁 早已南迁。
揣摩领悟：诗作中描述出的有关物 候现象。
• （4）《惠崇〈春江晚景〉二首（其一）》：
• “折柳”，语意双关，从字面上看是讲 将Fra Baidu bibliotek们长年驻守在祁连山上，根本见 不到内地那种常见的杨柳的景致；更 深层的含意是表达人们对家乡的思念。
（2）体会“晓战随金鼓，宵眠抱玉 鞍”中“晓”、“宵”所表达的意 象。 • 一“晓”一“宵”，就画龙点睛地 把战士们夜以继日、无怨无悔地驻 守边关、英勇杀敌的可贵精神和高 尚境界全盘托出，令人赞叹。
（3）《凉州词》“春风不度玉门关” 一句中的“春风”仅是指春天的风 吗？联系本诗的写作背景谈谈。
• “春风”既指自然界的风，也暗指 朝廷的关心。
学习第三首《塞下曲》
• 月黑风高的夜晚，大雁惊起高高地飞， 敌军趁着夜色偷偷地溃退，将军正要 率领骑兵追击，飞扬的大雪，立刻落 满了战士们的弓箭刀枪。
（4）《塞下曲》一诗如何达到言有 尽而意无穷的效果？
词
• 1.无可奈何花落去，似曾相识燕归 来。 • 2.绿杨烟外晓寒轻，红杏枝头春意闹。 3.泪眼问花花不语，乱红飞过秋千 去。 • 4.莫道不销魂，帘卷西风，人比黄花 瘦。
谚语
• 1.朝霞不出门，晚霞行千里。 • 2.日晕三更雨，月晕午时风。 3.东虹轰隆西虹雨。 • 4.雁鹅过，赶快播。雁下地，就嫌迟。 • 5天上钩钩云，地上雨淋淋。 6.炮台云，雨淋淋。 7.江猪过河，大雨滂沱。 8.天上灰布悬，雨丝定连绵。 9.天上鲤鱼斑，明日晒谷不用翻。 10.西北开天锁，明朝大太阳。
• 诗的前三句写了六样景物：竹子和竹外开 放的桃花、江水和江水上浮游的鸭子、布 满地面的蒌蒿和新出芽的芦苇，分别是地 面景、江上景和岸边景。这首诗的高妙之 处正在于以这些想像和联想点活了画面， 使画中的景物变得生机勃发，情趣盎然。
揣摩领悟：诗作中描述出的有关物 候现象。
• （1）《塞下曲六首（其一）》：五月天
成语 • 春暖花开 秋高气爽 秋风扫 落叶 一叶知秋 春华秋实
山雪，无花只有寒 农历五月，多数植物早已过了花期， 而天山仍是冰雪一片，原因在于高 度差异。
揣摩领悟：诗作中描述出的有关物 候现象。
《凉州词》：黄河远上白云间（有人认
为“黄河”应为黄沙）
两种说法的角度不同。从物候学的角度看， “黄沙直上白云间”是事实，从地理学角 度分析，“黄河远上白云间”则不可能， 凉州城与黄河相去甚远。有可能是“河” 与“沙”传写错误。但是从文学角度看， “黄沙直上白云间”没有“黄河远上白云 间”那样显得有美感，文学是可以发挥想
• 后两句不正面描写轻骑远追及其辉 煌战果，却用“大雪满弓刀”烘托 跃跃欲追的场景，引人联想。
学习第四首诗
• 竹林之外，有三两枝桃花争相开放， 春江之上，鸭子最先感知了江水回暖 的消息。蒌蒿已经长满了岸边，芦芽 还很短，这正是河豚快要上市的时节 啊。
（5）《惠崇〈春江晚景〉二首（其 一）》是怎样写出画中之景的？这 首诗的高妙之处在哪儿？
学习《塞下曲六首（其一）》
• 到了五月，祁连山仍就白雪皑皑，没 有鲜花，只有天寒地冻。虽然传来吹 奏《折杨柳》的笛声，却依旧看不到 一丝春色。一早就随着战鼓声去搏战， 到了夜晚也只能抱着马鞍打瞌睡，希 望能用我跨着的剑，像傅子介那样为 国除害，消灭敌人。
（1）《塞下曲六首（其一）》一诗 中“杨柳”的含义如何理解？
“春江水暖鸭先知”、“正是河豚 欲上时”
因为画面本身有水有鸭，更从其它景物 上想到江水的温度和鸭子的感知；再即 景生情，由蒌蒿、芦芽想到了河豚（河 豚产卵季节要溯江而上）。
（一）关于气象物候的诗词、成语、 俗语积累：
• 1.几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。 • 2.杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。 3.接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。 • 4.八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅。 5.羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。 • 6.小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。 7.好雨知时节，当春乃发生。 • 8.春风又绿江南岸，明月何时照我还。 9.离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽， 春风吹又生。