全国2014年事业单位招聘考试大纲
安徽省2014年省直事业单位公开招聘统考笔试考试大纲
安徽省2014年省直事业单位公开招聘统考笔试考试大纲为便于报考者全面了解2014年安徽省事业单位公开招聘笔试有关内容，复习迎考，特制定本考试大纲。
概况2014年度省直事业单位公开招聘统考笔试采取“1+X”的考试模式，“1”为公共科目，即公共基础知识（一）或公共基础知识（二），“X”为文秘类等10个专业科目。
其中，公共基础知识（一）适用于应聘管理岗位人员；公共基础知识（二）适用于应聘专业技术岗位人员。
本次考试采取闭卷方式进行。
公共基础知识考试时限150分钟，专业科目考试时限为120分钟，满分均为120分。
公共基础知识一、内容及权重1、管理岗位——公共基础知识（一）考试范围包括政治、经济、法律、人文、管理、国情省情等常识（40分），判断推理（20分），言语理解与表达（20分），写作（40分）。
2、专业技术岗位——公共基础知识（二）考试范围包括政治、经济、法律、人文、自然、科技、国情省情等常识（30分），判断推理（30分），资料分析（15分）、英语（15分），写作（30分）。
二、题型及作答方式题型：分为客观题和主观题两部分，写作部分为主观题，其余部分均为客观题。
作答方式：客观题部分一律用2B铅笔在“客观题答题卡”上填涂作答；主观题部分用黑色字迹的钢笔、签字笔在“主观题答题卡”上作答。
三、题型介绍（一）常识主要测查报考者应知应会的基本知识以及运用知识分析判断、解决问题的基本能力。
例题：中国特色社会主义的本质属性是A．公平正义B．共同富裕C．社会和谐D．和平发展（答案为C）（二）判断推理主要测查报考者对各种事物关系的判断推理能力，涉及对语词概念、事物关系和文字材料的理解、比较、组合、演绎、归纳、分析判断等。
常见的题型有：定义判断、类比推理、逻辑判断等。
定义判断。
每道题先给出一个概念的定义，然后分别列出四种情况，要求报考者严格依据定义选出一个最符合或最不符合该定义的答案。
例题：职业枯竭是指人们在自己长期从事的工作重压之下，产生身心能量被工作耗尽的感觉。
2014最新版事业单位公开招聘工作人员考试专用教材 公共基础知识 第二篇 事业单位概况与职业道德
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第二篇事业单位概况与职业道德
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2014年石家庄事业单位考试大纲
2014年石家庄事业单位考试大纲2014年河北石家庄市事业单位招聘1059名公告、报名注意事项、职位表考等最新资讯请点击行测、申论在线做题、搜题“神器”---砖题库一、考试内容、时间、地点本次招聘采取笔试、面试相结合的形式进行。
(一)笔试1、笔试时间：6月28日上午9：00—11：00。
笔试地点：本次考试在石家庄市区设置考场。
应聘人员应按照准考证上确定的考试地点、考场参加考试。
参加考试时，必须同时携带准考证和法定有效身份证件。
缺少证件的考生不得参加考试。
2、笔试内容：笔试采取闭卷方式进行，按三类岗位分别出题考试。
报考教育类岗位的考生，笔试内容为：教育学、教育心理学、教育法律法规、教师职业道德和时事政治等，满分为100分。
报考卫生类岗位的考生，笔试内容为：医疗卫生基础知识、基本技能、相关法律法规等(参加县(市)乡镇卫生院定向招聘的考试内容与此相同)，满分为100分。
报考综合类岗位的考生，笔试内容为：公共基础知识和职业能力测验，满分为100分。
3、市委组织部、市人社局根据招聘计划和笔试成绩按教育、卫生、综合三个类别分别确定统一招聘的笔试合格分数线及定向招聘的笔试合格分数线，笔试合格的考生依岗位由高分至低分按1:2比例确定进入资格复审人员名单，最后一名笔试成绩并列的一同进入资格复审。
4、7月3日公布考生笔试成绩和进入资格复审人员名单，考生可在石家庄市人力资源和社会保障局网站查询。
(二)资格复审7月7日-7月9日，报考市直部门的考生，由各事业单位及其主管部门进行资格复审。
复审地点在市人事考试局一楼大厅(石家庄市槐安西路48号“石家庄人力资源市场”一楼大厅，市内乘36路、3路、39路、49路到华都大厦站)，报考县(市)区岗位及定向招聘岗位的考生依所报考系统分别到报考县(市)区的组织部或人社局进行资格复审。
进入资格复审的人选须出具的证件和材料是：按照招聘岗位条件要求能够证明自己资格条件的身份证、毕业证、学位证、资格证、笔试准考证和工作经历证明等相关证件材料原件和复印件，应届毕业生提供《2014年大中专毕业生就业协议书》。
2014年陕西省事业单位公开招聘人员笔试大纲
陕西省事业单位公开招聘人员笔试（公共基础知识）大纲一、事业单位及其管理制度知识（一）事业单位概述（二）事业单位人事管理制度1、岗位设置管理制度2、公开招聘制度3、聘用制度4、职称制度5、工资制度6、培训制度7、考核制度8、事业单位人事争议处理二、政治基础知识（一）马克思主义哲学1、科学的世界观和方法论2、物质和意识3、唯物辩证法4、辩证唯物主义认识论5、唯物主义的社会历史观（二）毛泽东思想1、毛泽东思想的形成与发展2、新民主主义革命和新民主主义社会3、社会主义改造和社会主义建设4、统一战线5、人民战争和人民军队6、党的领导和党的建设7、思想政治工作8、政策和策略9、国际关系和外交方针10、毛泽东思想的活的灵魂11、毛泽东思想的历史地位（三）邓小平理论1、邓小平理论的历史地位2、邓小平理论的精髓3、社会主义的本质与根本任务4、社会主义初级阶段5、社会主义改革6、社会主义对外开放7、社会主义建设发展战略8、社会主义市场经济9、社会主义民主与法制10、社会主义精神文明建设211、“一国两制”构想与祖国统一12、社会主义国家外交战略13、社会主义事业的领导核心和依靠力量（四）“三个代表”重要思想1、“三个代表”重要思想形成的时代背景和实践基础2、“三个代表”重要思想的历史地位3、“三个代表”重要思想的科学内涵4、“三个代表”重要思想的理论创新和实践创新5、“三个代表”重要思想的根本要求（五）科学发展观与社会主义和谐社会1、贯彻和落实科学发展观2、构建社会主义和谐社会（六）十八大报告1、十八大报告知识2、党章知识三、经济学知识（一）马克思主义政治经济学1、商品与货币2、经济制度及其类型3、资本与剩余价值4、资本主义发展的历史趋势（二）社会主义市场经济体制31、经济体制2、市场经济3、社会主义市场经济（三）微观经济与宏观经济1、微观经济2、宏观经济四、法律基础知识（一）法理学（二）宪法1、宪法2、立法法（三）行政法法律制度1、行政法2、行政处罚法3、行政许可法4、行政复议法5、行政诉讼法6、国家赔偿法（四）民事法律制度1、民法2、合同法3、知识产权法律制度44、婚姻法5、继承法6、物权法（五）劳动法律制度（六）刑法（七）诉讼法律制度1、诉讼法的基本理论2、民事诉讼法3、刑事诉讼法五、科技与人文知识（一）科学技术1、我国科学技术发展的战略、方针和政策2、科学技术常识3、高新技术（二）历史1、中国古代史2、中国近代史3、中国现代史4、中共党史5、世界历史（三）文学常识1、中国文学常识52、外国文学常识六、公共管理知识（一）公共管理、公共组织及我国行政体制改革1、公共管理与公共管理职能的基本概念2、公共组织3、我国的政府机构4、政府职能5、深化行政体制改革（二）公共行政1、公共行政的内涵2、人事行政3、公共财政4、行政执行5、行政监督（三）公共政策1、公共政策的基本概念2、政策制定3、政策执行4、政策评价七、计算机基础知识1、计算机基础概述2、计算机应用6八、公文写作与处理（一）公文概述（二）公文写作要则（三）常用公文的写作1、决定、通知、通报、批复、通告的撰写2、请示、报告的撰写3、函、会议纪要的撰写（四）公文处理九、职业道德知识（一）公民道德建设1、公民道德建设2、社会公德、职业道德、家庭美德3、用社会主义荣辱观统领思想道德建设（二）职业道德1、职业道德概述2、职业道德的作用3、职业道德规范4、职业道德的培养十、国情、省情、市情和时事政治1、国土、人口和国力2、陕西省的自然状况、历史文化和经济发展3、西安市的自然状况、历史文化和经济发展74、重大时政专题8。
2014年吉林省省直事业单位招聘考试大纲
2014年吉林省省直事业单位招聘考试大纲2014年吉林省省直事业单位招聘公告、报名注意事项、职位表考等最新资讯请点击：/news/20140318/101488.html行测、申论在线做题、搜题“神器”---砖题库：/UF2Zwk一、招聘计划本次23家事业单位共招聘高层次人才500名,具体招聘高层次人才岗位及其资格条件详见附件1。
二、报名条件(一)基本条件1.具有中华人民共和国国籍。
2.遵守中华人民共和国宪法、法律、法规。
3.遵守纪律、品行端正。
4.身体健康。
5.年龄一般在18周岁以上、40周岁以下(1973年3月17日至1996年3月17日期间出生),招聘岗位对年龄有特殊要求的,按招聘岗位要求确定。
年龄计算时间点均以3月17日为准。
符合岗位资格条件的2014年普通高校毕业生报考不受年龄限制。
(二)岗位条件。
符合岗位所需要的学历、专业、工作经历等其他条件(详见附件1)。
(三)有下列情形之一的人员不得报考:1.曾因犯罪受过刑事处罚的人员和曾被开除公职的人员。
2.被辞退未满五年的国家机关、事业单位公职人员。
3.在读的非2014年毕业生(2015年1月1日后取得毕业证、学位证的考生不视为2014年毕业生)。
4.现役军人。
5.按照法律法规规定不得聘用的其他情形的人员。
(四)回避情形应聘人员与招聘单位负责人有夫妻关系、直系血亲关系、三代以内旁系血亲关系以及近姻亲关系的,不得报考该单位组织人事、纪检监察、审计、财务或者与单位负责人有直接上下级领导关系的岗位。
三、报名与资格审查(一)报名方式。
采取现场报名的方式,由主管部门或招聘单位受理。
(二)报名时间和地点。
报名时间:2014年4月2日—4日上午9:00—11:00,下午14:00—16:00。
报名地点及联系方式详见附件1。
(三)报名要求1.报名者须填写《2014年吉林省省直事业单位公开招聘高层次人才报名表(1号)》(附件2,从网上下载打印填写),并带本人有效身份证、毕业证、学位证、资格证、工作经历证明及岗位需求的其它材料原件,以及复印件一式一份、3张近期同底(6个月内)正面1寸免冠照片。
2014年事业单位公开招聘考试《公共基础知识》必备复习资料(经典
2014年事业单位公开招聘统一考试《公共基础》科目复习资料第一部分马克思主义哲学1、哲学、世界观、方法论哲学，是系统化、理论化的世界观。
方法论是人们认识世界、改造世界的根本方法。
2、哲学的基本问题哲学的基本问题，包括两个方面，两个层次。
第一方面，是关于物质和意识谁是第一性、谁是第二性的问题，是划分唯物主义和唯心主义的根本依据。
第二方面，是物质和意识是否具有同一性的问题，即人的意识能否认识和反映物质世界的问题，是划分可知论和不可知论的根本依据。
在哲学基本问题之后，还有一个世界处于什么状态的问题，并由此产生形而上学和辩证法的对立。
3、马克思主义哲学的产生自然科学：细胞学说、能量守恒定律、达尔文生物进化论阶级基础：英国宪章运动、法国里昂工人起义、德国西里西亚纺织工人起义社会科学：英国古典经济学、法国空想社会主义、黑格尔辩证法、费尔巴哈唯物主义4、马克思主义哲学的基本特征马克思主义哲学的本质特征是它的实践性，是实践基础上的科学性和革命性的统一。
5、辩证唯物主义的物质观（一）物质观的发展主观唯心主义：“存在就是被感知”。
客观唯心主义：“理”、“理念”、“绝对观念”古代朴素唯物主义:物质为一种或几种常见的具体形态。
近代形而上学唯物主义:物质是物质结构的某一层次或不可分割的最小粒子。
旧唯物主义无法对意识现象及社会历史的本质，做出唯物科学解释，旧唯物主义的物质观是形而上学的，历史观是唯心主义的。
（二）马克思主义哲学的物质观恩格斯：“物、物质无非是各种物的总和，而这个概念就是从这一总和中抽象出来的。
”列宁：“物质是标志客观实在的哲学范畴，这种客观实在是人通过感觉感知的，它不依赖于我们的感觉而存在，为我们的感觉所复写、摄影、反映”。
物质的唯一特性：客观实在性6、辩证唯物主义的运动观物质是运动的物质，运动是物质的运动。
运动是物质自身的固有属性和存在方式。
物质运动的具体形式是多种多样的。
物质运动可分为五种基本形式：即机械运动、物理运动、化学运动、生物运动和社会运动。
2014下半年四川绵阳市属事业单位考试大纲
2014下半年四川绵阳市属事业单位考试大纲2014下半年四川绵阳市属事业单位招聘159人考试公告、报名注意事项、职位表等最新资讯及免费备考资料请点击：/Ujz8Wc一、考试考试分为笔试和面试。
考试总成绩=(笔试成绩+政策性加分)×50%+面试成绩×50%。
考试总成绩和各分项成绩在百分制基础上进行折合，分数不作四舍五入处理。
(一)笔试1.笔试科目为《公共基础知识》和《业务基础知识》两科。
每科卷面满分100分。
笔试成绩=《公共基础知识》成绩×50%+《业务基础知识》成绩×50%。
《公共基础知识》考试大纲为《绵阳市事业单位公开招聘工作人员公共科目考试<综合知识>大纲》公共基础知识部分(绵阳人事考试网可下载);《业务基础知识》考试内容按招聘岗位分为三种类型：医技药岗位：医学基础知识;护理岗位：护理基础知识;其他岗位：公文写作和计算机应用。
2.每个岗位招聘人数与实际缴费的有效报考人数之比原则上应达到1:3。
达不到开考比例要求的，招聘单位要求相近岗位合并招聘的，经审批后可合并招聘;个别紧缺专业和招聘人数较多、能形成充分竞争的岗位经审批后可适当降低开考比例。
除上述情况外，其余未达到1:3比例要求的岗位予以调减或者取消。
调剂、调减、取消招聘岗位在绵阳人事考试网公布。
报考被取消岗位的报考者，由市人事考试中心予以退费。
3.笔试时间为2014年11月23日(星期日，具体时间和地点见《准考证》)。
报考者在考试当天持本人准考证和身份证到指定地点参加考试，因相关证件不符合规定要求而影响考试的一切责任由报考者自行负责。
未按规定时间参加考试的，视为自动放弃考试。
4.政策性加分。
参加“大学生志愿服务西部”计划、“三支一扶”计划、“社工人才百人”计划、“农村义务教育阶段学校教师特设岗位”计划和“一村(社区)一名大学生干部”计划的人员，截止2014年11月8日在乡镇及以下基层单位服务期满、考核合格的，按照川人发〔2007〕16号、川组通〔2010〕4号文件规定加分;退役大学生士兵按照川人社办发〔2012〕406号文件规定加分。
2014下半年安徽省事业单位公开招聘统考试法律类笔试考试大纲
2014下半年安徽省事业单位公开招聘统考法律类笔试考试大纲安徽事业单位招聘网（/anhui/）为你提供最新考试信息。
现公布2014年下半年事业单位公开招聘统考笔试法律类考试大纲，供广大考生复习参考。
法律类法理学1、法的概念和要素：法的定义、特征和本质，法律规则，法律原则与法律概念2、法的形式与效力：法的渊源和分类，法律效力的层次和范围，法律体系3、权利与义务：权利与义务的概念和分类，权利与义务的关系，人权4、法律责任：法律责任的概念与种类，归责与免责，法律制裁5、法律关系：法律关系的概念和种类，法律关系的主体与客体，法律关系的形成、变更与消灭6、法制现代化与法治国家：世界法制现代化的基本模式，中国法制现代化的历史道路，社会主义法治理念和法治精神，依法治国，建设社会主义法治国家宪法1、宪法基本理论：概念、本质和分类，基本原则，宪法规范与宪法关系，宪法与宪政2、国家的基本制度：国家性质，政权组织形式，国家结构形式，国家基本经济制度3、公民基本权利与义务的概念和特点，公民权利与国家权力，公民的基本权利和义务4、国家机构：国家机构的概念、本质和类型，代议机关，国家元首，行政机关，司法机关，军事机关5、宪法的实施：实施的概念、基本方式和基本特点，实施的原则和条件，实施保障行政法1、行政法概述：概念与特征，法律关系，基本原则2、行政法的主体：行政主体与行政组织法，公务员与公务员法，行政相对人3、行政行为：概念、特征与分类，内容与效力，成立要件与合法要件，无效、撤销、变更与废止4、几类主要的具体行政行为；行政征收、行政许可、行政确认、行政给付、行政处罚、行政强制、行政裁决、行政应急5、行政程序法：行政程序的概念和种类，行政程序法的基本原则、主要制度，政府信息公开制度6、行政复议：行政复议的特征与基本原则，程序、范围和管辖，行政复议参加人7、行政赔偿：行政赔偿责任的构成与赔偿范围，行政赔偿请求人和赔偿义务机关行政诉讼法1、行政诉讼法概述：行政诉讼的概念和特性，基本原则2、行政诉讼的受案范围：确定行政诉讼受案范围的因素和意义，行政诉讼的受案范围，行政诉讼受案范围的排除3、行政诉讼的管辖：级别管辖，地域管辖4、行政诉讼参加人：原告及原告资格、被告及被告资格的确认，行政诉讼第三人5、行政诉讼证据：行政诉讼的法定证据种类，举证责任和证据规则6、行政诉讼的程序：起诉与受理，审理程序，审判监督程序，执行程序；判决、裁定和决定民法1、民法的调整对象与基本原则2、民事主体：公民、法人、合伙3、民事法律行为：概念、特征、分类，成立和生效，无效的和可撤销的民事行为，附条件和附期限的民事法律行为4、物权法：物权的一般原理、所有权、共有、用益物权、担保物权、占有5、债权：债的概述，债的履行，债的保全和担保，债的转移和消灭6、合同法：合同的特征和分类，合同的订立和效力，合同的履行、变更和解除7、几种主要合同：买卖合同、赠与合同、借贷合同、财产租赁合同、承揽合同、运输合同、保管合同、委托合同8、民事责任：特征与分类，缔约上过失责任与违约责任，侵权的民事责任，民事责任的承担民事诉讼法1、民事诉讼法概述：民事诉讼法律关系，民事诉讼法的基本原则，诉和诉权2、民事诉讼管辖：级别管辖，地域管辖，移送管辖与指定管辖3、民事诉讼参加人：当事人、共同诉讼人、诉讼代表人、第三人4、民事诉讼证据：证据特征与分类，证明对象与举证责任，证据的收集与保全、审查与核实5、财产保全与先予执行6、诉讼程序：普遍程序、简易程序、二审程序，监督和申请再审程序，判决、裁定和决定刑法1、刑法概述：刑法的性质和任务，基本原则，刑法的效力范围2、犯罪与犯罪构成：犯罪的概念与犯罪构成，犯罪客体、客观方面，犯罪主体、主观方面3、正当防卫与紧急避险4、犯罪停止形态：犯罪既遂、犯罪预备、犯罪未遂、犯罪中止5、共同犯罪形态：共同犯罪的形式，共同犯罪人的刑事责任6、罪数形态：罪数判断标准，一罪的类型，数罪的类型7、刑罚：刑罚的目的、体系、种类，刑罚裁量情节和刑罚裁量制度，刑罚执行8、重点掌握的罪名：分裂国家罪，重大责任事故罪，洗钱罪，非法拘禁罪，诬告陷害罪，刑讯逼供罪，抢劫罪，盗窃罪，诈骗罪，职务侵占罪，妨害公务罪，伪证罪，拒不执行判决罪、裁定罪，贪污罪，受贿罪，挪用公款罪，行贿罪，滥用职权罪，玩忽职守罪，故意泄露国家秘密罪，徇私枉法罪。
2014全国考试大纲
2014全国考试大纲2014年全国考试大纲是根据国家教育部门的要求，结合各学科教学的实际情况制定的，旨在指导全国各地区、各学校的教学工作，确保教育教学质量的统一和提高。
以下是对2014年全国考试大纲的概述。
一、考试大纲的目的与意义考试大纲是教学和考试的重要依据，它明确了教学内容、教学目标和考试要求，有助于教师制定教学计划，指导学生系统地学习，同时也为考试命题提供了标准。
二、考试大纲的基本原则1. 全面性：涵盖所有学科的基础知识和核心能力。
2. 科学性：反映学科发展的新趋势，注重学科知识的内在逻辑。
3. 适应性：适应不同地区、不同学校的教学实际，具有一定的灵活性。
4. 指导性：为教学和考试提供明确的指导，便于教师和学生把握教学和学习的重点。
三、考试大纲的结构考试大纲通常分为以下几个部分：1. 前言：介绍大纲的编制背景、目的和使用范围。
2. 学科教学要求：明确各学科的教学目标和教学内容。
3. 考试内容与要求：列出考试的主要内容和题型，以及各部分的分值比例。
4. 教学建议：提供教学方法和策略的建议，帮助教师更有效地组织教学。
5. 附录：包括参考教材、样题等辅助材料。
四、各学科考试大纲要点1. 语文：强调阅读、写作、口语交际等综合能力，注重文学素养和文化传承。
2. 数学：注重数学思维的培养，强调数学知识的应用和解决问题的能力。
3. 英语：侧重语言的实际运用，包括听、说、读、写四个方面的能力。
4. 物理、化学、生物：强调科学探究能力，注重实验操作和科学思维。
5. 历史、地理、政治：注重对知识的理解和分析，培养批判性思维和社会责任感。
6. 信息技术：强调信息技术的应用能力，培养学生的信息素养。
五、考试大纲的实施与评估1. 教学实施：教师应根据大纲要求，合理组织教学内容，采用多样化的教学方法。
2. 考试命题：考试命题应严格依据大纲，确保试题的科学性和公正性。
3. 学生评估：评估应全面考虑学生的知识掌握和能力发展，采用多元化的评价方式。
全国2014年事业单位招聘考试大纲
一、考试科目和试卷结构(一)《基本素质测验》主要测查考生的基本素质、对基本知识的了解和掌握程度及综合运用的能力。
《基本素质测验》均为客观性试题，考试题型包含单选题、多选题。
考试时限90分钟，满分100分。
(二)《综合应用能力》主要测查考生的阅读理解能力、综合分析能力、提出和解决问题能力及文字表达能力，对基本公文写作知识的熟悉程度。
《综合应用能力》均为主观性试题，考试题型包含案例分析题、文书写作题和材料作文题。
考试时限120分钟，满分100分。
二、作答要求(一)《基本素质测验》应试者务必携带的考试文具包括黑色字迹的钢笔、签字笔或圆珠笔、2B铅笔和橡皮。
应试者必须用黑色字迹的钢笔、签字笔或圆珠笔在答题卡指定位置上填写本人姓名和准考证号，用2B铅笔在指定位置上填涂准考证号、科目代码和在答题卡指定位置上作答。
作答在试题本上或其他位置的一律无效。
(二)《综合应用能力》应试者务必携带的考试文具包括黑色字迹的钢笔、签字笔或圆珠笔、2B铅笔和橡皮。
应试者必须用黑色字迹的钢笔、签字笔或圆珠笔在答题卡指定位置上填写本人姓名和准考证号，用2B铅笔在指定位置上填涂准考证号，用黑色字迹的钢笔、签字笔或圆珠笔在答题卡指定位置上作答，在非指定位置作答或用铅笔作答的一律无效。
三、考试内容(一)《基本素质测验》数理能力部分：本部分均为单项选择题，每小题给出的4个选项中，只有一个选项符合题意，不选、多选或错选，均不得分。
考查内容包括数字推理、数学应用、资料分析。
数字推理：每道试题提供一组数字，其中缺少一项，要求应试者仔细观察给出数字的排列规律，找出最符合题意的答案。
例题：17 , 19 , ________, 29 , 31 , 37A、21B、23C、25D、27解答：正确答案应选B。
数学应用：每道试题给出表述数字关系的一段材料，要求应试者迅速、准确地找出最符合题意的答案。
例题：有一个数列有无穷多个数字组成，它的前几个数字为：1，1/2，1/4，1/8，1/16，如果把它的所有项都相加，你认为结果会________。
2014年福建惠安事业单位招聘考试大纲
2014年福建惠安事业单位招聘考试大纲一、考试办法本次公开招聘考试只采取笔试(不面试)的方式进行。
(一)笔试1.笔试科目各招聘岗位笔试均只考一个科目。
笔试科目设置为《综合基础知识》(题型与公务员考录笔试科目《行政职业能力测试》基本一致)、《医学基础知识》、《护理专业知识》。
各岗位的笔试科目在报名系统和《岗位信息表》的“笔试科目”栏中均有标注。
卷面总分100分，考试时间120分钟。
本次考试不指定考试辅导教材，不举办也不委托任何机构举办考试辅导培训班。
2.笔试时间。
2014年8月23日(星期六)上午9：00--11：00考《综合基础知识》下午2：30--4：30考《医学基础知识》、《护理专业知识》3.笔试地点。
详见准考证。
报考人员应按照准考证上标明的时间和地点参加考试。
参加考试时，必须同时携带准考证和本人身份证等有效证件，未能提供上述证件的一律不予参加考试。
(二)加分办理。
根据省、市有关规定，为符合享受事业单位公开招聘笔试加分优惠政策的考生办理加分手续，具体事宜详见惠安县人事人才网通知。
符合加分条件的考生包括：1、符合《福建省公务员局福建省人力资源开发办公室福建省"三支一扶"办公室关于进一步完善参加"三支一扶"计划等服务基层项目高校毕业生有关就业政策的通知》(闽人发[2009]221号)规定的于2014年8月31日前服务期满且考核合格的服务基层项目考生。
2、符合《中共泉州市委办公室泉州市人民政府办公室关于实施“村村社社有大学生”计划的意见》(泉委办[2007]68号)规定的服务期满三年且考核合格的村务(社区)专职工作者。
3、符合原福建省人事厅《关于转发事业单位公开招聘人员暂行规定的通知》(闽人发[2006]10号)规定的加分条件的退役士兵、退役运动员等。
其中，在最后一学年(正式毕业前)入伍并按时取得学历(学位)证书的全日制普通高校大专及以上毕业生退役士兵，视为符合闽人发[2006]10号规定的“入伍前是全日制普通大专以上毕业生(国家统招)的退役士兵”，并按规定享受相应的加分政策。
2014年四川省属事业单位《综合知识》笔试复习大纲
2014年四川省属事业单位《综合知识》笔试复习大纲请考生重点掌握以下知识内容。
《综合知识》笔试的题型包括判断题、单项选择题、多项选择题、判断简析题和案例分析(含阅读分析)题五类。
第一部分法律一、宪法(一)宪法的概念、特征、本质、作用和宪法监督(二)我国的国体和政体，我国的统一战线和政治协商制度(会议)，国家的标志和国家的结构形式，我国的人民代表大会制度及民族区域自治制度和特别行政区制度(三)我国的基本经济制度(四)公民的基本权利与义务基本概念，我国公民的基本权利和自由，我国公民的基本义务，我国公民行使权利的基本原则等(五)我国的国家机关性质、地位、产生、任期、职权等二、民法(一)民法的概念、基本原则和调整范围(二)民事法律关系的主体(三)民事法律行为的概念、特征、分类、有效要件，无效的民事行为，可变更、可撤销的民事行为和效力未定的民事行为，代理的概念、特征、种类及代理权的行使，无权代理，表见代理(四)物权与所有权的概念、特征和分类，所有权的内容，共有，建筑物区分所有权，善意取得，用益物权和担保物权(五)债的概念、特征及分类，债发生的原因，债的履行和终止，合同的概念、特征，合同的订立，格式合同，合同的效力，违约责任，缔约过失责任以及合同的担保(六)知识产权的概念、内容和特征，著作权的概念、内容及保护，专利权的概念、客体、内容，专利申请原则及期限，商标权的概念、特征、取得、期限和保护(七)人身权的概念、分类和保护方法(八)财产继承权的概念与特征，我国继承制度的基本原则，继承权的取得、丧失和保护，法定继承与遗嘱继承，遗产的处理(九)民事责任的概念、特征，一般侵权责任的构成要件，民事责任的归责原则和民事责任方式，不承担民事责任和减轻责任的情形(不可抗力、正当防卫、紧急避险)，关于责任主体的特殊规定，特殊侵权责任(十)诉讼时效的概念、种类、中止与中断(十一)民事诉讼法的基本概念，民事审判的基本制度，民事案件的管辖，诉讼参加人，民事诉讼证据，法院调解，第一审普通程序相关规定，第二审程序相关规定，审判监督程序三、刑法(一)犯罪的概念、特征和犯罪构成(二)正当防卫和紧急避险(三)单位犯罪的概念和刑罚(四)刑罚的种类(五)犯罪的种类及贪污罪、挪用公款罪、受贿罪、行贿罪、职务侵占罪、敲诈勒索罪、交通肇事罪、危害公共安全罪四、劳动法(一)劳动法的概念、调整对象、基本原则、适用范围及劳动者的权利和义务(二)国家和地方各级人民政府促进就业的职责，平等的就业权利和就业的特别规定(三)劳动者的工作时间、休息休假、工资，劳动安全卫生，女职工和未成年工劳动保护，职业培训，社会保险和福利等法定劳动管理保护制度(四)劳动争议的范围、处理原则和方式五、劳动合同法(一)劳动合同的概念、特征，劳动合同法概述(二)劳动合同的订立原则，订立劳动合同的基本规定，劳动合同的种类、试用期和条款(三)劳动合同的无效(四)劳动合同的履行、变更、解除和终止(五)集体合同、竞业限制、劳务派遣等特别规定(六)事业单位的聘用合同与劳动合同的关系六、道路交通安全法(一)道交法的立法目的和适用对象(二)车辆和驾驶人(机动车登记制度、机动车安全技术检验、特殊机动车的管理、禁止性行为、非机动车的管理，机动车驾驶人的驾驶证管理、驾驶要求)(三)道路通行条件(四)道路通行规定，机动车、非机动车通行规定，行人和乘车人通行规定，高速公路的特别规定(五)交通事故处理方法，交通事故认定书，交通事故争议的解决，交通事故损害赔付七、治安管理处罚法(一)治安管理处罚法的概念、基本原则和调整范围(二)治安管理处罚的种类和具体适用(三)扰乱公共秩序、妨害公共安全、侵犯人身权利和财产权利、妨害社会管理等违反治安管理的行为和处罚第二部分公民道德建设一、公民道德建设概述(一)公民道德建设的重要性、紧迫性和长期性(二)公民道德的指导思想和方针、原则(三)公民道德建设的主要内容二、社会主义公民道德建设规范(一)公民基本道德规范(二)社会公德规范(三)职业道德规范(四)家庭美德规范第三部分国情省情一、国情知识(一)国土与资源概况(二)人口与民族概况、主要民族政策和宗教信仰政策(三)综合国力经济实力、科技实力、军事实力、软实力(四)阶段特征社会主义初级阶段的科学含义、我国社会主义初级阶段理论基本内容、建设有中国特色社会主义(五)外交政策二、省情知识(一)四川社会历史简况行政区划、人口与民族分布概况，悠久的历史与古蜀文明，主要历史文化与近代上的主要历史事件，科技教育优势与杰出人才(二)四川自然地理概况地理位置，地形地貌与气候，土地、植物、动物、水利与矿产资源，“天府之国”与长江上游生态屏障，大熊猫故乡，四川的世界自然文化遗产和国家重点风景名胜区，四川战胜了两次特大地震灾害(三)经济发展和人民生活综合实力、区域经济、民营经济和人民生活概况第四部分公文写作一、公文的含义、种类和作用(一)公文的主要分类方法及分类(二)通用公文的类型、用途及特点(三)公文文种的涵义、作用、文种选择的依据，正确区分、选择和使用文种(四)公文的主要作用二、公文的格式规范(一)公文文面格式的类型，特点和作用(二)公文的组成部分(要素)、排列顺序、标识规则与特定格式三、公文的撰写(一)公文撰写的基本要求与撰写一篇公文的具体要求(二)通告、通知、通报、报告、请示、批复、函、会议纪要等常用公文的特点、用途、分类以及结构、写作技巧等知识(三)调查报告、简报、公务信息、总结等信息反馈文书的特点、作用、分类、基本结构和写作方法、撰写要求(三)慰问信、表扬信、感谢信、祝贺信、邀请信(请柬)、聘请书、倡议书等日常事务文书的基本结构及写法(四)启事、声明、海报、公示等告启文书的用途、基本结构及写法第五部分事业单位基本常识一、事业单位概述事业单位的概念、内涵、作用二、事业单位分类改革事业单位分类改革的意义、指导思想、基本原则、总体目标和事业单位类别划分三、事业单位人事制度改革(一)《事业单位人事管理条例》的内容及基本规定(二)事业单位人事制度改革的指导思想、基本原则、目标任务和主要内容(三)事业单位聘用制度、岗位管理制度、公开招聘制度、竞聘上岗制度、考核奖惩制度四、事业单位公开招聘制度(一)公开招聘的范围、基本原则、主要方式、基本程序(二)应聘人员应具备的基本条件(三)回避制度和违纪处理五、事业单位聘用制度(一)聘用制度的基本原则和实施范围(二)聘用合同的主要内容、类型和期限(三)聘用合同的订立、变更、终止、解除和争议处理(四)违反和终止、解除聘用合同的责任六、事业单位岗位管理制度(一)岗位的概念、特点、类别和设置原则(二)岗位设置管理的单位范围和人员范围(三)可以申请设置特设岗位的情形(四)管理岗位、专业技术岗位和工勤技能岗位的等级及内部结构比例(五)管理岗位、专业技术岗位和工勤技能岗位的基本聘用条件(六)(七)聘用专业技术岗位的基本条件(八)聘用工勤技能岗位的基本条件(九)岗位设置的基本程序和作用(十)事业单位岗位设置方案变更(十一)岗位聘用的基本要求和规定七、事业单位人员考核制度(一)考核的原则、对象、种类、档次(二)考核结果的使用八、事业单位的奖励(一)奖励的原则、情形(二)种类和对象范围九、事业单位工作人员处分(一)给予处分的行为(二)处分的原则、种类、权限、程序、期限和适用(三)处分的解除及程序十、人事争议处理(一)人事争议的概念和分类(二)人事争议处理的渠道和基本原则(三)人事争议协商、人事争议调解的概念及特点(四)人事争议仲裁的特点、原则、依据、受案范围、申请条件和时效(五)人事争议诉讼的概念、特点和依据第六部分经济、科技、文化常识一、经济常识(一)社会主义市场经济体制经济体制与市场经济，社会主义市场经济(二)微观经济常识经济学的基础知识，市场机制与竞争，收入分配(三)宏观经济常识宏观经济学概述，宏观调控的目标和内容，宏观经济主要指标，宏观经济政策，扩大内需二、科学技术及环保常识(一)科技概论科学与技术，历的科学革命，历的技术革命，现代科技发展的趋势(二)科学前沿物质的构成，宇宙的起源，地球的起源，生命的起源，人类的起源，人的智能，人工智能(三)高新技术计算机与通信技术，生物技术，能源技术，新材料技术，空间技术，激光技术，海洋开发技术，水资源利用技术(四)农业农村和农业科技农业基础知识，社会主义新农村建设，现代农业发展趋势，现代农业技术革命，可持续农业，有机农业，生态农业，精细农业(五)环境保护生态系统与生态平衡可持续发展(清洁生产、低碳经济、循环经济)，环境保护与人体健康，大气污染及其防治，水污染及其防治，土壤污染及其防治，物理性污染及其防治，固体废弃物及其处理三、文化常识(一)社会主义文化建设文化与文化建设，文化软实力与综合国力，和谐文化，文化体制改革，文化开放与文化安全，非物质文化遗产，社会主义道德建设，“二为”方向和“双百”方针，继承和弘扬中华优秀传统文化，国学经典“经史子集”。
2014年贵州大学事业单位考试大纲
2014年贵州大学招聘人员168名考试公告、报名注意事项、职位表考等最笔试笔试在省教育厅的指导、监督下，由贵州大学组织实施。
1.笔试科目笔试为闭卷考试。
笔试科目包括《公共基础知识》和《英语》。
(1)公共基础知识，时间：2014年11月9日，上午9:00-11:30;(2)英语，时间：2014年11月9日，下午14:00-16:00。
笔试地点详见《笔试准考证》。
笔试内容不指定参考用书。
考生须同时持有效《居民身份证》(其他身份证明不予认可)和《笔试准考证》方能进入考场参加笔试。
2.笔试成绩计算笔试成绩满分100分，《公共基础知识》、《英语》按百分制计分。
具体笔试成绩计算如下：(1)专业技术人员(岗位类别A、B、F)笔试成绩= 英语成绩×40%+公共基础知识成绩×60%。
(2)管理人员、辅导员(岗位类别C、D)笔试成绩= 英语成绩×30%+公共基础知识成绩×70%。
(3)附中教师岗(岗位类别E)笔试成绩=公共基础知识成绩(免试英语)。
未完成所有笔试科目或未取得有效成绩的，取消进入下一环节资格。
笔试成绩在贵州人力资源社会保障网和贵州大学网上公布。
资格复审1.确定参加面试人员笔试结束后，根据应聘人员的笔试成绩由高到低按单个岗位招聘计划数与该岗位参加资格复审人员数1：3的比例确定参加资格复审人员;单个岗位招聘计划数与该岗位参加资格复审人员数达不到1：3比例的，按实际取得笔试有效成绩人数，确定为参加资格复审人员;同一岗位笔试成绩末位并列的，同时确定为参加资格复审人员。
经资格复审不符合招聘条件或未在规定时间内到指定地点进行资格复审的应聘人员，取消其面试资格，并在资格复审期内按笔试成绩由高到低依次递补。
通过资格复审的，确认为参加面试人员。
参加面试人员名单、面试时间和地点在贵州人力资源社会保障网和贵州大学网上公布。
请考生关注资格复审相关公告并保持电话畅通，如因考生未阅读公告或错填联系电话、关闭电话、更改电话号码等导致无法联系未参加资格复审的，视为自动放弃，后果由考生本人承担。
2014年天津市事业单位招聘考试大纲
2014年天津市事业单位招聘考试大纲一、考试科目天津市2014年事业单位公开招聘管理岗位和通用性较强专业技术岗位人员笔试阶段公共科目为《职业能力测验》和《综合知识》（文字综合类、财会类、计算机类）两科。
（一）职业能力测验为客观性试题，考试时限为120分钟，满分为100分；（二）综合知识（文字综合类、财会类、计算机类）为主客观性试题，考试时限为150分钟，满分为100分。
二、作答要求（一）职业能力测验应试者务必携带的考试文具包括黑色墨水的钢笔或签字笔、2B铅笔和橡皮。
应试者必须用2B铅笔在答题卡上作答。
在试题题本上或其他位置作答的一律无效。
（二）综合知识（文字综合类、财会类、计算机类）应试者务必携带的考试文具包括黑色墨水的钢笔或签字笔、2B铅笔和橡皮。
应试者必须用2B铅笔在指定位置上填涂准考证号，用2B铅笔在答题卡指定位置上作答客观题；用钢笔或签字笔在答题卡指定位置上作答主观题。
不按要求作答的，一律无效。
三、职业能力测验简介（一）测试内容职业能力测验主要测查应考者从事事业单位工作应具备的基本潜能和技能。
考试结构包括数量关系、言语理解与表达、判断推理、资料分析四个部分。
（二）题型介绍1．数量关系数量关系主要考查应考者理解、把握事物间量化关系和解决数量关系问题的能力。
主要涉及数字和数据关系的分析、推理、判断、运算等。
根据考试目标，试题一般有两种题型：数字推理和数学运算。
（1）数字推理试题给出一个数列，但其中缺少一项（或两项），要求通过仔细观察这个数列各数之间的关系，找出其排列规律，然后从四个（组）供选择的答案中选出最适合的一个（组）填补空缺项，使之符合原数列的排列规律。
这个（组）选项就是正确答案。
例题1. 2， 5， 8， 11，（）， 17A．12 B．13 C．14 D．16解答：正确答案为C。
这是一种很简单的等差数列排列方式，其特征为相邻两个数字之间的差是一个常数。
从该题中很容易发现相邻两个数字的差均为3，所以括号中的数字应为14。
2014年甘肃省直事业单位考试大纲
2014年甘肃省直事业单位考试大纲2014甘肃省直事业单位招聘277人考试公告、报名注意事项、职位表等最新资讯及免费备考资料请点击：/UFuQDM一、考试。
笔试开考比例原则上不低于3∶1(不足3∶1的，由省交通运输厅划定最低控制线，在笔试前书面通知应聘者，并报省人社厅备案)，采取闭卷形式，实行百分制。
考题范围为招聘岗位所需的专业知识，考试时间为2014年12月13日，具体考试时间地点以准考证为准。
二、资格复审。
资格复审由招聘单位和省交通运输厅负责。
资格复审时间为2014年12月20日至22日，地点为甘肃交通职业技术学院东校区(城关区雁滩路3918号)。
资格复审人员按岗位笔试成绩，从高分到低分，依次按招聘计划等额确定。
资格复审人员须携带能反映招聘岗位资格条件的相关有效证件原件(身份证、毕业证、学位证、执业资格证等)和1张1寸近期正面免冠证件照。
其中，有工作单位的报名人员在资格复审时还须提供单位人事管理部门出具的同意报名的证明。
对不符合报考条件的应聘人员、不能提供所在单位同意报考证明的在职应聘人员、相关材料信息不实并影响资格审查结果的应聘人员、未按期参加资格复审的应聘人员，一律取消资格。
三、准考证。
准考证由招聘单位和省交通运输厅印制、发放。
考生于12月8日至10日到甘肃交通职业技术学院东校区(城关区雁滩路3918号，省高级人民法院对面)领取准考证，领取准考证时需携带2张1寸近期正面免冠同底证件照片。
四、报名。
本次报名采取网络报名的方式，按以下程序进行：1.提交报名申请。
2014年11月21日至11月27日每天8：30至18：00，报名人员可登录甘肃省人力资源和社会保障厅网站提交报名申请(每人限报本期招聘公告中的一个岗位)。
报名时，必须仔细阅读《诚信承诺书》和《2014年甘肃省交通运输厅直属事业单位公开招聘工作人员岗位列表》。
2.查询报名序号。
报名人员在输入个人报名信息并保存后，系统会自动生成惟一报名序号。
2014年四川省省属事业单位公开招聘工作人员《综合知识》考试复习大纲
2014年四川省省属事业单位公开招聘工作人员《综合知识》考试复习大纲2014年四川省省属事业单位公开招聘工作人员《综合知识》考试复习大纲本大纲仅供参加四川省省属事业单位公开招聘工作人员公共科目考试——《综合知识》笔试的考生复习和考试时参考。
请考生重点掌握以下知识内容。
《综合知识》笔试的题型包括判断题、单项选择题、多项选择题、判断简析题和案例分析（含阅读分析）题五类。
第一部分法律一、法律知识部分（一）法的概念、本质、特征与作用（二）法与经济、政治、政策的关系及社会主义民主与法制的相互关系（三）法学上“法的渊源”的专有含义及与当代中国法的主要渊源（四）法律关系的概念和要素（五）立法的概念及当代中国立法的指导思想、基本原则和程序（六）法的实施及相关概念，我国法律适用的要求、原则以及法的效力二、宪法部分（一）宪法的概念、特征、本质、作用和监督及新中国宪法的产生和发展。
（二）国体和政体概述及我国的国体和政体，我国的统一战线和政治协商制度（会议），国家的标志和国家的结构形式，我国的人民代表大会制度及民族区域自治制度和特别行政区制度（三）经济制度及我国的基本经济制度（四）公民的基本权利与义务基本概念，我国公民的基本权利和自由，我国公民的基本义务，我国公民行使权利的基本原则等（五）我国的国家机关性质、地位、产生、任期、职权等三、行政法部分（一）行政法概念、渊源及特点，行政法律关系，行政法的基本原则及作用等（二）行政行为的概念与特征、内容与效力、分类、合法要件等（三）抽象行政行为的概念、特征与分类，行政立法的概念、特征、主体与原则（四）行政征收、行政许可、行政确认、行政监督、行政处罚、行政处罚、行政强制、行政给付、行政奖励、行政奖励等具体行政行为的概念、特征、性质、设定、分类、作用、原则、程序及与相关概念的区别与联系等（五）行政合同、行政指导概念、特征与作用（六）行政程序的概念、基本原则和主要制度（七）行政违法与行政责任的概念、特征、分类和构成要件等（八）行政赔偿的概念、特征、范围、方式、构成要件以及行政赔偿请求人和赔偿义务机关和追偿制度等。
2014最新版事业单位公开招聘工作人员考试专用教材 公共基础知识 第一篇 国情省情
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事业单位公开招聘工作人员考试(笔试)大纲
事业单位公开招聘工作人员考试（笔试）大纲《职业能力倾向测验》《职业能力倾向测验》总分100分，考试时间90分钟，全部为客观性试题，题型均为单项选择题。
考试内容主要包括：数量关系、言语理解与表达、判断推理、常识判断、资料分析五个部分。
第一部分：数量关系。
一、数字间数量关系的推理能力。
二、数据的分析、运算，解决数量关系的能力。
第二部分：言语理解与表达。
一、字、词准确含义的掌握与运用能力。
二、各类语句的准确表达方式的掌握与运用能力。
三、短文材料的概括能力，细节的理解与分析判断能力。
第三部分：判断推理。
一、二维图形和空间关系准确识别及推理的能力。
二、概念和标准的分析、判断能力。
三、推理、演绎、归纳等逻辑思维的综合运用能力。
第四部分：常识判断。
社会、历史、文学、天文、地理、军事等方面的基本知识及其运用能力。
第五部分：资料分析。
文字、图形、表格等资料的综合理解和分析加工能力。
《综合能力素质》《综合能力素质》（公共类）总分100分，考试时间120分钟，包括客观题（单项选择题、多项选择题）和主观题（材料作文题）两部分。
考试内容如下：第一部分：客观题考试内容主要包括：法律基础、中国特色社会主义理论、马克思主义哲学、应用文、经济与管理、公民道德建设、科技基础知识、四川省情（成都市情）、时事政治等。
具体如下：（一）法律基础。
1.法的一般原理、法的制定与实施。
2.宪法性法律、行政法、民法、刑法、社会法、经济法、劳动法等基本概念和基本原则。
3.宪法性法律、行政法、民法、刑法、社会法、经济法、劳动法等的法律关系、法律行为和适用范围等。
4.常见犯罪种类、特点与刑罚种类、裁量。
5.合同的订立、生效、履行、变更、终止和解除。
（二）中国特色社会主义理论。
1.毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观的主要内容。
2.我国面临的新形势新任务，以及党的建设和国家未来发展的一系列理论和实践。
（三）马克思主义哲学。
马克思主义哲学的主要内容及基本观点。
2014年水利部所属在京单位公开招聘工作人员公共科目考试大纲
2014年水利部所属在京单位公开招聘工作人员公共科目考试大纲
考察应聘人员数字运算、数字推理、图形推理、空间能力、抽象推理等方面的能力。
试题题型均为选择题，每一题目只有一个最为正确或合理的答案。
1、言语理解：主要从阅读理解和语句表达方面对受测者进行考察，反映受测者对书面文字材料的理解、表达及综合应用能力。
2、言语推理：考察受测者对言语信息的理解、判断、分析、整合、推理和类比等逻辑思维能力。
3、数学运算：考察受测者迅速而正确地进行数字计算的能力水平，对数学情境的分析理解能力，以及应用数学思维解决问题的能力。
4、数字推理：考察受测者对数字的敏感程度，从数列中发现并应用规律进行推理的能力。
5、图形推理：考察受测者排除表面信息的干扰，通过分析、综合、比较、抽象、概括和具体化等思维过程，找到事物间规律的能力。
6、空间能力：考察受测者对空间中物体的辨认、识别和比较的能力，以及在头脑中对物体进行各种变换的空间想象能力，例如折叠、旋转等。
7、抽象推理：考察在不同类型符号（例如图形、数字、字母等）之间建立联系的学习能力，对事物变换所反映出的内在规律的敏感性，以及抽象、概括的逻辑分析能力。
8、资料分析：考察应试者对于文字、数字、图表等材料进行理解、分析、比较、计算和判断处理的能力，对问题的综合分析能力和整体概括能力。
9、思维策略：考察受测者分析问题时思路的清晰程度和严密程度，以及解决问题时是否具有创新性、灵活性。
6。
公告书之2014国考公告大纲
2014国考公告大纲【篇一：2014国考公共科目考试大纲】2014国考公共科目考试大纲中央机关及其直属机构2014年度考试录用公务员公共科目考试大纲为便于报考者充分了解中央机关及其直属机构2014年度考试录用公务员公共科目笔试，特制定本大纲。
一、公共科目笔试内容中央机关及其直属机构2014年度考试录用公务员公共科目笔试分为行政职业能力测验和申论两科，全部采用闭卷考试的方式。
行政职业能力测验为客观性试题，考试时限120分钟，满分100分。
申论为主观性试题，考试时限180分钟，满分100分。
二、作答要求（一）行政职业能力测验报考者务必携带的考试文具包括黑色字迹的钢笔或签字笔、2b铅笔和橡皮。
报考者必须用2b铅笔在指定位置上填涂准考证号，并在答题卡上作答。
在试题本或其他位置作答一律无效。
（二）申论报考者务必携带的考试文具包括黑色字迹的钢笔或签字笔、2b铅笔和橡皮。
报考者必须用2b铅笔在指定位置上填涂准考证号，用钢笔或签字笔在答题卡指定位置上作答。
在非指定位置作答或用铅笔作答一律无效。
三、行政职业能力测验介绍（一）测试内容行政职业能力测验主要测查与公务员职业密切相关的、适合通过客观化纸笔测验方式进行考查的基本素质和能力要素，包括言语理解与表达、数量关系、判断推理、资料分析和常识判断等部分。
言语理解与表达主要测查报考者运用语言文字进行思考和交流、迅速准确地理解和把握文字材料内涵的能力，包括根据材料查找主要信息及重要细节；正确理解阅读材料中指定词语、语句的含义；概括归纳阅读材料的中心、主旨；判断新组成的语句与阅读材料原意是否一致；根据上下文内容合理推断阅读材料中的隐含信息；判断作者的态度、意图、倾向、目的；准确、得体地遣词用字等。
常见的题型有：阅读理解、逻辑填空、语句表达等。
数量关系主要测查报考者理解、把握事物间量化关系和解决数量关系问题的能力，主要涉及数据关系的分析、推理、判断、运算等。
常见的题型有：数字推理、数学运算等。
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一、考试科目和试卷结构
(一)《基本素质测验》
主要测查考生的基本素质、对基本知识的了解和掌握程度及综合运用的能力。
《基本素质测验》均为客观性试题，考试题型包含单选题、多选题。
考试时限90分钟，满分100分。
(二)《综合应用能力》
主要测查考生的阅读理解能力、综合分析能力、提出和解决问题能力及文字表达能力，对基本公文写作知识的熟悉程度。
《综合应用能力》均为主观性试题，考试题型包含案例分析题、文书写作题和材料作文题。
考试时限120分钟，满分100分。
二、作答要求
(一)《基本素质测验》
应试者务必携带的考试文具包括黑色字迹的钢笔、签字笔或圆珠笔、2B铅笔和橡皮。
应试者必须用黑色字迹的钢笔、签字笔或圆珠笔在答题卡指定位置上填写本人姓名和准考证号，用2B铅笔在指定位置上填涂准考证号、科目代码和在答题卡指定位置上作答。
作答在试题本上或其他位置的一律无效。
(二)《综合应用能力》
应试者务必携带的考试文具包括黑色字迹的钢笔、签字笔或圆珠笔、2B铅笔和橡皮。
应试者必须用黑色字迹的钢笔、签字笔或圆珠笔在答题卡指定位置上填写本人姓名和准考证号，用2B铅笔在指定位置上填涂准考证号，用黑色字迹的钢笔、签字笔或圆珠笔在答题卡指定位置上作答，在非指定位置作答或用铅笔作答的一律无效。
三、考试内容
(一)《基本素质测验》
数理能力部分：本部分均为单项选择题，每小题给出的4个选项中，只有一个选项符合题意，不选、多选或错选，均不得分。
考查内容包括数字推理、数学应用、资料分析。
数字推理：每道试题提供一组数字，其中缺少一项，要求应试者仔细观察给出数字的排列规律，找出最符合题意的答案。
例题：17 , 19 , ________, 29 , 31 , 37
A、21
B、23
C、25
D、27
解答：正确答案应选B。
数学应用：每道试题给出表述数字关系的一段材料，要求应试者迅速、准确地找出最符合题意的答案。
例题：有一个数列有无穷多个数字组成，它的前几个数字为：1，1/2，1/4，1/8，1/16，如果把它的所有项都相加，你认为结果会________。
A、是31/16
B、小于2，或者等于2
C、大于2
D、不能计算
解答：正确答案应选B。
资料分析：给出一段资料，要求应试者通过资料所提供的信息进行分析、比较、计算，找出最符合题意的答案。
例题：根据下面文字资料，回答①～②题：
截至2000年年中，中国电脑拥有量排世界第8位，美国1.641亿台，居第一位，占世界电脑总拥有量的28.32%，平均每两个美国人有一台电脑;中国电脑拥有量为1590万台，平均每万人有88台电脑;而美国平均每万人拥有近5000台电脑。
据调查数据显示，1995年底中美网民绝对数量相差592万人，2000年中相差1.27亿人。
据相关计算，1985年中国的信息化指数为37.88，2000年为145.3，而美国1965年为242.9，1977年为1006.9。
①美国电脑保有量是中国的约________倍。
A、23
B、55
C、9
D、10
②以下说法正确的是________。
A、中美之间的数字鸿沟正越来越大
B、中国的信息化程度仅仅处于美国70年代初的水平
C、中美信息化程度差距在50年左右
D、以上说法都不正确
解答：正确答案应分别选D、A。
言语理解与表达能力部分：本部分均为单项选择题，每小题给出的4个选项中，只有一个选项符合题意，不选、多选或错选，均不得分。
考查内容包括选词填空、语句表达和阅读理解。
选词填空：给出一个句子或一段话，要求应试者从所给的词语中选出能够使句子的意思表达得最准确的词语。
例题：大多顾客对这种抗衰老生物制剂的________作用表示满意。
A、奇绝
B、奇特
C、奇怪
D、奇巧
解答：正确答案应选B。
语句表达：给出几个句子，要求应试者找出最符合题意的语句。
例题：我们并不认为他的申诉不是不无道理的。
我们究竟认为他的建议有没有道理?
A、有道理
B、没有道理
C、既有道理又没有道理
D、是否有道理并没有多大关系
解答：正确答案应选A。
阅读理解：给出一个语段或一篇短文，要求应试者通过仔细阅读分析，找出与题意最相符合的选项。
例题：理论是灰色的，而生命之树常青。
理论来源于丰富而生动的社会生活，来源于人民群众的伟大实践。
所以，新的理论实践者，必须________。
A、使生命之树常青
B、投入生活实践
C、改变理论的颜色
D、铭记自己是人民群众的一份子
解答：正确答案应选B。
判断推理能力部分：本部分均为单项选择题，每小题给出的4个选项中，只有一个选项符合题意，不选、多选或错选，均不得分。
考查内容包括程序推理、图形推理、分析推理。
程序推理：考查考生对事件排列先后和逻辑顺序以及事物构造程序的整体把握能力。
每道题给出5个事件，每个事件是以简短语句表述的，接着给出表示事件的4种假定发生顺序的数字序列，要求选择其中最合乎逻辑的一种排列顺序。
例题：(1)提出假设;(2)发现问题;(3) 考察验证;(4)制定方案;(5)得出结论
A、1—2—3—4—5
B、1—2—4—3—5
C、2—1—3—4—5
D、2—1—4—3—5
解答：正确答案应选D。
图形推理：每题给出一组图形，要求应试者仔细观察给出的图形，根据题意找出其中规律，找出最符合变化规律的答案。
例题：下题给出两套图形，左套中的三个图形在构成上，或变化上，具有某种特点或遵循某种规则。
要求从下面四个选项中，选择一个取代右套中的“?”，使右套图形也具有与左套图形相同或相似的构成特点或变化规则。
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解答：正确答案应选C。
分析推理：在每道题中给出一段陈述，假设这段陈述是正确的、不容置疑的。
要求应试者根据这段陈述，选择一个正确答案。
例题：公安，顾名思义，是公共安全之意。
于是，公安人员的职责是维护社会的公共安全。
要维护社会的公共安全，公安人员要勇于同违法犯罪行为作斗争，要惩恶扬善，而最重要的是加强预防工作。
公安人员的下列________项活动最能体现以上这段话的意图。
A、及时对违法人员绳之以法
B、通过各种途径加强对公共安全宣传，使人们树立公共安全意识
C、对违法人员进行教育改造
D、制定更完备的法律，规范人们的行为
解答：正确答案应选B。
常识应用能力部分：本部分考试题型包括单项选择题和多项选择题。
主要考查应试者的知识面及必须具备的基本常识，考查内容包括时事政治、法律概论、公共行政和行政实务等。
时事政治：马克思主义哲学、邓小平理论、科学发展观与构建社会主义和谐社会、社会主义市场经济体系与“十一五”规划、十七大报告的基本内容等政治理论知识，上海基本市情与世博会相关知识。
近一年来的重大时事、重大会议、政治事件的主要内容等。
法律概论：法律一般原理、宪法、行政法、民法、经济法和诉讼法的基本内容。
公共行政：公共行政概述、公共政策、行政伦理、行政监督、行政方法和行政效能的基础内容。
行政实务：行政调研和信息工作、行政公文的基础知识、行政公文的处理和行政礼仪的主要内容。
本部分内容可参考时事政治材料和《公共基础知识指南》。
(二)《综合应用能力》
案例分析题
提供较为典型的案例材料，要求分析案例中所给出的事实，回答案例思考所提出的问题，内容包括时事政治、法律基础、公共行政等。
文书写作题
根据给定材料按常用公文格式的要求拟写公文，或对题目给出公文进行改错，使之符合常用公文格式。
材料作文题
根据给出的材料和答题要求，写一篇文章。
要求应试者充分利用给定的材料，切中主要问题，全面阐明、论证自己的见解，对材料中涉及的问题提出切实可行的对策方案。
作文的答题要求联系实际、观点鲜明、措施合理、条理清楚、语言简练流畅。