爱国主义总结

走好“四步”，爱国主义教育扎实推进

——铜梁区金龙小学爱国主义教育工作总结爱国主义历来是中华民族的优良传统，它是动员和鼓舞青少年刻苦学习，奋发成才的一面旗帜，是引导青少年树立正确的理想、信念、人生观、价值观和世界观的教育途径。我校十分重视对学生进行爱国主义教育，形成了多层次、多渠道、经常化、系列化的教育机制，并围绕这一主题做了大量工作，现将爱国主义教育活动情况总结如下：

一、以领导为核心，奏响爱国主义旋律。

我校十分重视爱国主义教育，首先成立了爱国主义教育领导小组。友学驾校校长何代国任组长，书记唐芸副校长蒋德忠、陈坤任副组长，所有行政成员为小组成员。领导小组下设办公室，设在德育处，由大队辅导员周璐具体负责组织开展日常活动，见爱国主义的主旋律奏响在校园上空。

二、为校园为阵地，营造爱国主义环境。

我们一直秉承“环境塑造人”的理念，确信要想将爱国主义教育深入人心，营造氛围必须先行。我校首先利用好升旗仪式、黑板报、LED 显示屏、校园广播、校园QQ群等几大功能平台，在全体师生中大造声势，将爱国主义的理念志根于人心。每天上学、放学的黄金时间，开放校门口的显示屏，播放爱国主义的活动内容，让家长跟着学生一起受熏陶、受教育。学校大厅的墙报每期都展示了爱国主义的内容，孩子们随时可以观看。每班的学习专栏也必须设置爱国主义的内容。升旗仪式庄重严肃，爱国主义的演讲声声入耳，举起右手，唱响国歌，庄严宣誓，这就

是热爱国旗、爱国家的最有力的证明。无论刮风下雨，还是严寒酷暑，我们的升旗手始终准时出现在升旗台上，将鲜艳的五星红旗徐徐升起，让它在校园上空高高飘扬。

三、以活动为载体，推进爱国主义发展。

围绕爱国主义主题，我校的活动精彩纷呈。利用每年的十月“爱国主义教育月”，我们开展一系列有声有色的活动。

1.主题班会：内容丰富，有相声表演、歌伴舞、诗朗诵、快板……孩子们在欢乐和谐的氛围中表达对祖国的热爱。

2.“我为祖国添光彩”演讲（故事）比赛激烈有趣：高年级举行了精彩的演讲，低年级举行了讲故事比赛，各个小选手准备很充分，将故事表演的淋漓尽致，演讲的抑扬顿挫，跌宕起伏，其余学生深受感染。

3.邀请专家到学校：我们邀请科铜梁区关工委演讲团成员李林老师到校，为全校3000多名师生作了声情并茂的爱国主义专题演讲，会场纪律良好，学生听得十分认真，时而发出朗朗的笑声，时而低头沉思，时而扬起小脸表决心……

4.小志愿者上街头：我校组织了十来名表现优秀的小学生肩背绶带，兴致勃勃到人民公园、东城街道、金龙社区等地方分发传单，用自己的言行向广大社会群众宣传爱国的意义，怎样爱国，爱国的重要性等。四、以特色为抓手，将爱国主义弘扬开来。

我们以我校的特色“指尖上的精彩”——剪纸为对象，深入挖掘其中的爱国内涵，将一系列极具爱国情怀的作品纷纷展示。充分利用学校的剪纸特长小组，选取全校的剪纸能手，选取生活中的友代表性的素材，用剪纸的方式体现出来。如具传统特色的“推豆花、”“织毛衣”，“收稻

谷”，“插秧”，“挖红薯”等。具有学校特色的“课间操”，“篮球比赛”、“老师上课”、“午餐”等。一张张作品精美无比，栩栩如生，深得领导和老师的喜欢。

各班也积极推行剪纸活动，班主任将学生分成几个小组，各组确定主题。经过图形构思、绘画、裁剪、张贴等几个工序，充分将爱国主义情怀体现其中。

总之，爱国主义教育是一项长期的教育任务，我们引导学生了解祖国的历史和现状，引导他们树立民族自尊心和自信心，树立对自己祖国的高度责任感和祖国利益高于—切的思想，培养为祖国、为人民勇于献身的精神，激发了孩子们从小为中华之崛起而努力学习的决心，为中华民族的伟大复兴而奋发图强。