生物必修一知识点归纳填空 及答案
高中生物 第1章 知识点填空
班级姓名第1章走近细胞第1节细胞是生命活动的基本单位一、细胞学说1.创立者（主要）：2.细胞学说的内容：①②③3.意义：①揭示了，从而阐明了。
②标志着生物学的研究进入。
二、细胞是最基本的生命系统1.没有细胞结构，必须依赖才能生存。
专营细胞内生活。
结构简单，一般由和所构成。
2.生命活动离不开细胞，细胞是生物体结构和功能的。
3.生命系统的结构层次：、、、、、、、、。
4.植物没有层次，单细胞生物既可化做层次，又可化做层次。
（如：一个草履虫）5.地球上最基本的生命系统是。
6.种群：在一定的区域内的总和。
例：一个池塘中所有的鲤鱼。
7.群落8.生态系统：和它生存的相互作用而形成的统一整体。
：在一定的区第 2 节细胞的多样性和统一性一、高倍镜的使用步骤（尤其要注意第 1 和第 4 步）1. 在 下找到物象，将物象移至 ，2. 转动 ，换上高倍镜。
3. 调节 和 ，使视野亮度适宜。
4. 调节 ，使物象清晰。
5. 二、显微镜使用常识1. 高倍镜：物象（大或小），视野 （亮到细胞数目 。
低倍镜：物象 ，视野 ，看到的细胞数目 。
2. 物镜： （有或无） 螺纹，镜筒越 ，放大倍数越大。
目镜： 螺纹，镜筒越 ，放大倍数越大。
3. 放大倍数= 的放大倍数х 的放大倍数。
指的是放大物体的 或 三、细胞种类： 根据 ，把细胞分为原核细胞和真核细胞 原核细胞和真核细胞的比较： 1. 原核细胞：细胞较小，无核膜、无核仁，没有成形的细胞核；遗传物质（环状 DNA 分子）集中的区域称为拟核；DNA 不与蛋白质结合，没有 ；细胞器只有 ；大多都有，成分为肽聚糖。
2. 真核细胞：细胞较大，有核膜、有核仁、有真正的 ；有一定数目的染色体（DNA 与蛋白质结合而成）； 一般有多种细胞器。
（哺乳动物成熟的红细胞除外） 3. 原核生物：由原核细胞构成的生物。
如：蓝细菌、 （如硝化细菌、乳酸菌、大肠杆菌、肺炎双球菌）、放线菌、支原体、衣原体等都属于原核生物。
生物必修一知识点归纳填空(附答案)
高一生物上册知识归纳要点第一章走近细胞第一节从生物圈到细胞知识梳理：1、没有细胞结构，但必须依赖才能生存。
专营细胞内生活。
结构简单，一般由和所构成。
2、生命活动离不开细胞，细胞是生物体结构和功能的。
3、生命系统的结构层次：、、、、、、、、。
4、植物没有层次，单细胞生物既可化做层次，又可化做层次。
5、地球上最基本的生命系统是。
6、种群：在一定的区域内个体的总和。
例：一个池塘中所有的鲤鱼。
7、群落：在一定的区域内的总和。
例：一个池塘中所有的生物。
（不是所有的鱼）8、生态系统：和它生存的相互作用而形成的统一整体。
第二节细胞的多样性和统一性知识梳理：一、高倍镜的使用步骤（尤其要注意第1和第4步）1 在下找到物象，将物象移至，2 转动，换上高倍镜。
3 调节和，使视野亮度适宜。
4 调节，使物象清晰。
二、显微镜使用常识1高倍镜：物象，视野（亮或暗），看到细胞数目。
低倍镜：物象，视野，看到的细胞数目。
2 物镜：（有或无）螺纹，镜筒越，放大倍数越大。
目镜：螺纹，镜筒越，放大倍数越大。
3放大倍数= 的放大倍数х的放大倍数。
指的是放大物体的或根据核酸种类不同人类免疫缺陷病毒（HIV）、烟草花叶病毒、噬菌体分别属于、、四、细胞学说1创立者：2揭示了细胞性和生物体结构的性。
第二章组成细胞的元素和化合物第一节细胞中的元素和化合物知识梳理：1、生物界与非生物界（从元素角度分析）具有统一性：差异性：2、组成细胞的元素含量最高的四种元素：最基本元素：（干重含量最高）质量分数最大的元素：（鲜重含量最高）3、检测生物组织中糖类、脂肪和蛋白质（1）还原糖的检测和观察常用材料：苹果和梨，试剂（甲液：0.1g/ml的NaOH 乙液：0.05g/ml的CuSO4）注意事项：①还原糖有②甲乙液必须后再加入样液中，现配现用③必须用加热，颜色变化：（2）脂肪的鉴定常用材料：花生子叶或向日葵种子，试剂：注意事项：①切片要薄，如厚薄不均就会导致观察时有的地方清晰，有的地方模糊。
生物必修一试题填空及答案
生物必修一试题填空及答案一、填空题1. 染色体是由 DNA 和蛋白质组成的结构体，位于细胞的核内。
2. 不同基因决定了个体的性状。
3. 酶通过降低反应活化能来促进化学反应的进行。
4. 光合作用是通过光能和化学能转化将二氧化碳和水转化为有机物和氧气。
5. 染色体异常可能导致遗传疾病的发生。
6. 环境因子对基因表达有重要影响。
7. 人类的性别遗传由父本决定。
8. 核糖体位于细胞质中，参与蛋白质合成。
9. 有机化合物的共有特征是它们都含碳。
10. 酵素的作用在化学反应中是具有专一性的。
二、简答题1. 利用遗传性状的观察可以判断亲子关系。
2. 细胞膜起到细胞内外物质交换的调控作用。
3. 光合作用是地球上维持生物圈的重要过程之一。
4. 精子和卵子之间的结合是受精作用。
5. 基因突变是生物进化的重要驱动力之一。
三、解答题1. DNA的复制过程是如何保证遗传信息的传递准确性的？DNA复制过程是由DNA聚合酶酶所催化的。
在复制过程中，DNA双链会被解开，然后通过DNA聚合酶在每个模板链上添加互补的碱基对，形成新的双链。
DNA聚合酶的选择性使得每个核苷酸碱基只能与互补的碱基配对，从而保证了复制的准确性。
此外，还存在其他一系列与复制有关的酶和辅助蛋白，它们协同工作以确保复制的顺利进行，从而保证遗传信息的传递准确性。
2. 光合作用和呼吸作用的关系是什么？光合作用和呼吸作用是生物体能量代谢的两个重要过程。
光合作用通过吸收光能将二氧化碳和水转化为有机物和氧气，并释放出化学能。
而呼吸作用则是利用有机物在细胞内氧化分解，释放出化学能，并将能量转化为细胞所需的三磷酸腺苷（ATP）。
光合作用和呼吸作用可以看作是互为逆反应，二者在物质和能量转化上相互联系、相互依赖，共同维持着生物体的能量和物质平衡。
总结：生物必修一试题填空及答案共包括填空题、简答题和解答题三个部分。
填空题测试了对生物相关知识概念的理解和记忆；简答题要求回答问题，展开解释；解答题则需要更全面地解释相关概念和现象。
2024生物必修一知识点归纳填空
2024生物必修一知识点归纳填空生物必修一共包含了细胞、生物体内营养和调节、生物体的生长和繁殖、遗传的细胞基础、遗传与进化、生物技术基础等内容。
以下是这些知识点的归纳填空：1.**细胞：**-细胞是构成_______的基本单位。
-原核细胞和真核细胞的区别在于原核细胞没有_______，没有_______。
-细胞质由胞浆和_______组成。
-细胞膜是细胞的_______，具有选择性通透性。
-器官由多个________组成，细胞则由多个________组成。
-植物细胞具有_______、_______和_______细胞壁。
2.**生物体内营养和调节：**-蛋白质、碳水化合物、脂质是人体三大_______，提供热量和营养。
-维生素和矿物质是人体所需要的_______，保持健康。
-消化系统包括_______、_______、_______、_______和_______等器官。
-植物的光合作用固定二氧化碳产生_______，为动物提供能量。
-糖尿病是因为人体内胰岛素_______或_______导致的。
3.**生物体的生长和繁殖：**-生长是细胞增生和_______的总和。
-生物体生活史由_______和_______两个过程交替组成。
-手性是一种立体构象。
左旋糖和右旋糖是_______结构。
-有性生殖是生物体的_______繁殖方式。
4.**遗传的细胞基础：**-DNA是细胞的遗传物质，由脱氧核糖核苷酸组成的双螺旋结构。
-DNA遗传信息的表达包括转录和_______两个过程。
-遗传物质通过_______细胞代进行传递。
-遗传物质突变可能导致基因型和表现型的_______。
5.**遗传与进化：**-进化是生物种群通过_______选择和非_______选择适应环境的过程。
-自然选择是指适者生存、优胜劣汰的_______机制。
-突变是生物进化的_______源。
-动物的同源_______器官为进化支持了理论。
生物必修一知识点归纳填空(附答案)
生物必修一知识点归纳填空(附答案)高一生物上册知识归纳要点第一章走近细胞第一节从生物圈到细胞知识梳理：1、没有细胞结构，但必须依赖才能生存。
专营细胞内生活。
结构简单，一般由和所构成。
2、生命活动离不开细胞，细胞是生物体结构和功能的。
3、生命系统的结构层次。
4、植物没有层次，单细胞生物既可化做层次，又可化做层次。
5、地球上最基本的生命系统是。
6、种群：在一定的区域内个体的总和。
例：一个池塘中所有的鲤鱼。
7、群落：在一定的区域内的总和。
例：一个池塘中所有的生物。
（不是所有的鱼）8、生态系统：和它生存的相互作用而形成的统一整体。
第二节细胞的多样性和统一性知识梳理：一、高倍镜的使用步骤（尤其要注意第1和第4步）1在下找到物象，将物象移至。
2转动，换上高倍镜。
3调节和，使视野亮度适宜。
4调节，使物象清晰。
二、显微镜利用常识1高倍镜：物象，视野（亮或暗），看到细胞数目。
低倍镜：物象，视野，看到的细胞数目。
2物镜：（有或无）螺纹，镜筒越，放大倍数越大。
目镜：螺纹，镜筒越，放大倍数越大。
3放大倍数=的放大倍数х的放大倍数。
指的是放大物体的或三、细胞种类：根据，把细胞分为原核细胞和真核细胞原核细胞和真核细胞的比较：1、原核细胞：细胞较小，无核膜、无核仁，没有成形的细胞核；遗传物质（一个环状DNA分子）集中的地区称为拟核；没有，DNA不与卵白质结合；细胞器只有；有，身分与真核细胞不同。
12、真核细胞：细胞较大，有核膜、有核仁、有真正的；有一定数目的染色体（DNA与蛋白质结合而成）；一般有多种细胞器。
3、原核生物：由原核细胞组成的生物。
如：蓝藻、（如硝化细菌、乳酸菌、大肠杆菌、肺炎双球菌）、放线菌、支原体等都属于原核生物。
4、真核生物：由真核细胞组成的生物。
如动物(草履虫、变形虫)、植物、（酵母菌、霉菌、粘菌）等。
5、细菌与病毒结构最主要的区别是根据核酸种类不同人类免疫缺陷病毒（HIV）、烟草花叶病毒、噬菌体分别属于。
生物必修一知识点归纳填空(附答案)
生物必修一知识点归纳填空(附答案)高一生物上册知识归纳要点第一章走近细胞第一节从生物圈到细胞知识梳理：1.细胞是生物的基本单位，没有细胞结构的生物无法生存，细胞内部结构简单，一般由细胞膜和细胞质构成。
2.生命活动离不开细胞，细胞是生物体结构和功能的基础。
3.生命系统的结构层次：原子、分子、细胞、组织、器官、器官系统、个体、种群、群落、生态系统。
4.植物可以是单细胞生物，也可以是多细胞生物，没有层次之分。
5.地球上最基本的生命系统是细胞。
6.种群是指在一定区域内个体的总和，例如一个池塘中所有的鲤鱼。
7.群落是指在一定区域内所有生物的总和，例如一个池塘中所有的生物（不仅仅是鱼）。
8.生态系统是指由生物和它们生存的环境相互作用而形成的统一整体。
第二节细胞的多样性和统一性知识梳理：1.使用高倍镜的步骤：将物象移至镜下，换上高倍镜，调节光源亮度，调节焦距使物象清晰。
2.显微镜的使用常识：高倍镜放大倍数大，可以看到更多的细胞；低倍镜放大倍数小，可以看到更大的视野。
物镜和目镜的放大倍数越大，放大倍数越大。
3.细胞种类：根据核的存在，将细胞分为原核细胞和真核细胞。
4.原核细胞和真核细胞的比较：原核细胞：细胞较小，无核膜、无核仁，没有成形的细胞核；遗传物质（一个环状DNA分子）集中的区域称为拟核；没有内膜系统，DNA不与蛋白质结合；细胞器只有核糖体；细胞壁成分与真核细胞不同。
真核细胞：细胞较大，有核膜、有核仁、有真正的细胞核；有一定数目的染色体（DNA与蛋白质结合而成）；一般有多种细胞器。
5.原核生物由原核细胞构成，如蓝藻、细菌、放线菌、支原体等；真核生物由真核细胞构成，如动物、植物、真菌等。
6.细菌和病毒的最主要区别在于结构上的区别。
7.根据核酸种类不同，人类免疫缺陷病毒（HIV）、烟草花叶病毒、噬菌体分别属于RNA病毒、DNA病毒、噬菌体。
8.细胞学说的创立者是Schleiden和Schwann，揭示了细胞是生物的基本单位，生物体结构和功能的基础。
高中生物必修一知识点归纳填空(附答案)
高中生物必修一知识点归纳填空(附答案)第一章走近细胞第一节从生物圈到细胞一、生命活动离不开细胞细胞是生物体结构和功能的基本单位。
它们可以是单细胞生物，也可以是多细胞生物的组成部分。
单细胞生物依赖单个细胞完成所有生命活动，而多细胞生物依赖各种细胞密切合作，完成复杂的生命活动。
甚至病毒的生命活动也离不开细胞。
二、生命系统的层次生命系统的结构层次包括：生物圈、生态系统、群落、种群、个体、器官、组织、细胞、亚细胞结构和分子。
植物没有器官和组织的区分，单细胞生物既可做亚细胞结构，又可做个体。
而病毒、蛋白质等不属于生命系统的层次。
第二节细胞的多样性和统一性一、高倍镜的使用步骤使用高倍镜观察细胞需要以下步骤：首先，在低倍镜下找到物象，然后将物象移至所需位置。
接着，转动镜头，换上高倍镜。
调节光源和光亮度，使视野亮度适宜。
最后，调节焦距，使物象清晰。
二、显微镜使用常识使用显微镜观察细胞时，需要注意以下几点：高倍镜和低倍镜的比较，物镜和目镜的特点，以及放大倍数的计算。
放大倍数越大，镜筒越长，放大倍数越大，视野范围越小。
三、原核细胞和真核细胞的比较原核细胞和真核细胞的最大区别是有无核膜和核仁。
原核细胞较小，没有以核膜为界限的细胞核，主要成分是DNA。
而真核细胞较大，有以核膜为界限的真正的细胞核，植物细胞的细胞壁由纤维素构成，而真菌细胞的细胞壁由几丁质构成，动物细胞则无细胞壁。
真核细胞的细胞核有拟核，有核膜、核仁，DNA与蛋白质结合成染色体，同时含有线粒体等复杂的细胞器。
四、细胞学说细胞学说是细胞研究的基础，它是由XXX和XXX在19世纪提出的。
根据细胞学说，所有生命体系都是由一个或多个细胞组成的。
细胞是生命的基本单位，它们可以自我复制，也可以合并形成新的细胞。
细胞是生命活动的基础，所有生命活动都是由细胞完成的。
细胞是有机体，所有的动植物都是由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所构成。
细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用。
人教版高中生物必修一知识点归纳填空(附答案)
人教版高中生物必修一知识点归纳填空(附答案)高一生物上册知识归纳要点第一章走近细胞第一节从生物圈到细胞知识梳理：1.生物圈中有些生物没有细胞结构，但它们必须依赖细胞才能生存。
细胞是专营细胞内生活的小型结构，结构简单，一般由细胞膜、细胞质和遗传物质组成。
2.细胞是生命活动的基本单位，生命系统的结构层次包括细胞、组织、器官、系统、个体、种群、群落、生态系统和生物圈。
3.植物没有个体层次，单细胞生物既可化做个体层次，又可化做生物群落层次。
4.地球上最基本的生命系统是细胞。
5.种群是在一定区域内个体的总和，例如一个池塘中所有的鲤鱼。
6.群落是在一定区域内所有生物的总和，例如一个池塘中所有的生物（不仅仅是鱼）。
7.生态系统是由生物和它们周围的无机环境相互作用而形成的统一整体。
第二节细胞的多样性和统一性知识梳理：1.高倍镜的使用步骤包括：在低倍镜下找到物象，将物象移至中央，转动镜头，换上高倍镜，调节光圈，使视野亮度适宜，调节焦距，使物象清晰。
2.在使用显微镜时，要注意高倍镜和低倍镜的不同，物镜和目镜的特点，以及放大倍数的计算方法。
3.细胞根据细胞核的结构，可分为原核细胞和真核细胞。
4.原核细胞和真核细胞的主要区别在于：原核细胞较小，没有核膜、核仁和成形的细胞核，遗传物质（一个环状DNA 分子）集中在称为拟核的区域内，没有内膜系统，DNA不与蛋白质结合；真核细胞较大，有核膜、核仁和真正的细胞核，有一定数目的染色体（DNA与蛋白质结合而成），一般有多种细胞器。
5.原核生物由原核细胞构成，例如蓝藻、细菌（如硝化细菌、乳酸菌、大肠杆菌、肺炎双球菌）、放线菌、支原体等；真核生物由真核细胞构成，例如动物（草履虫、变形虫）、植物、真菌（酵母菌、霉菌、粘菌）等。
6.细菌和病毒的结构最主要的区别在于：细菌是原核生物，有细胞壁和细胞膜，可以自主繁殖；病毒不是细胞，没有细胞壁和细胞膜，必须寄生于宿主细胞内才能繁殖。
7.根据核酸种类的不同，人类免疫缺陷病毒（HIV）、烟草花叶病毒、噬菌体分别属于RNA病毒、DNA病毒和噬菌体。
生物必修一知识点归纳填空(附答案)
生物必修一知识点归纳填空(附答案)一、细胞基本理论•细胞学说：所有生命体都是由__细胞__组成的。
•所有细胞都具有以下共同特征：–细胞膜：细胞内和外的物质交换通道。
–细胞质：细胞内液体悬浮的各种物质。
–细胞核：细胞内控制生命活动的核心部分，包括__DNA__，细胞分裂时还有__染色体__。
–线粒体：__能量__的合成和供应。
–内质网：包括粗面内质网和平滑内质网，涉及到__蛋白质__的合成和运输。
–高尔基体：负责分泌，生产和合成的物质包括__酶__和多糖等。
•植物细胞拥有的特殊结构：–细胞壁：由__纤维素__组成，保护和支持细胞。
–叶绿体：绿色的光合成器官，使用__光能__合成__有机物__。
二、细胞的代谢•细胞活动的三大基本过程：__物质的转运__，__能量的转换__和__信息的传递__。
•细胞膜：–磷脂双分子层: 细胞膜的主要成分，具有两个亲水性头部和一个疏水性尾部。
–选透性：只有物质的大小，结构和溶解特性符合一定标准才能通过细胞膜。
–泵运：利用__ATP__让物质从浓度低的一面向浓度高的一面运动。
–扩散：物质由高浓度区向低浓度区自发运动。
•细胞能量的转换：–细胞呼吸：是有氧和无氧代谢能量最主要的过程。
有氧呼吸的部位包括__线粒体__和__细胞核__；无氧呼吸的部位只是细胞内的__胞质液__。
–光合作用：植物细胞中叶绿体的作用，使用__光能__和二氧化碳合成有机物和释放氧气。
•物质合成：蛋白质是生命体中最重要的有机物，其中的氨基酸是组成蛋白质的基本单位。
–转录：将DNA中的信息转化成RNA的过程。
–翻译：将RNA中的信息转化为氨基酸序列的过程。
三、细胞分裂和遗传•细胞分裂的两种方式：–有丝分裂：包括准备期、早期、中期和晚期四个阶段。
–减数分裂：包括同源染色体配对、联会和交换、分离和细胞分裂等四个阶段。
•遗传物质是DNA，它是双螺旋结构，由__核苷酸__组成。
•基因是遗传信息的基本单位，控制生物体的遗传特性，由特定的DNA序列编码。
(完整版)生物高中必修一知识填空及答案
必修一第一章走近细胞1、细胞是生物体和的基本单位2、生物（、、多细胞）生命活动离不开3、生命系统的结构层次：4、是地球上最基本的生命系统5、科学家根据细胞内有无，把细胞分为真核细胞和原核细胞两大类。
6、真核细胞构成的生物叫真核生物，如。
原核细胞构成的生物叫原核生物，如等。
7、细胞学说揭示和生物体结构。
第二章组成细胞的分子1、细胞中含量较多的，如等，称为大量元素。
2、组成细胞的元素中这四种元素含量最多，是构成细胞的最基本的元素。
3、糖类中的还原糖（如），与斐林试剂发生作用，生成。
脂肪可以被苏丹Ⅲ染成（或被苏丹Ⅳ染成）。
淀粉遇碘变蓝色。
蛋白质与试剂作用，产生紫色反应4、是组成蛋白质的基本单位5、每种氨基酸分子至少都含有一个氨基（—NH2）和一个羧基（—COOH），并且都有一个氨基和一个羧基连接在。
6、各种氨基酸之间的区别在于的不同7、氨基酸分子结合的方式是，连接两个氨基酸分子的化学键（）叫肽键8、一切生命活动都离不开，蛋白质是生命活动的。
9、是细胞内携带遗传信息的物质，在生物体的中具有极其重要的作用10、真核细胞的DNA主要分布在中，RNA主要分布在中11、是核酸的基本组成单位。
12、一个核苷酸是由组成。
13、是主要的能源物质14、糖类可分为单糖（果糖、）、二糖（）、多糖（）15、脂肪是细胞内良好的16、组成多糖的单体是，组成蛋白质的单体是，组成的单体是核苷酸。
每一个单体都以若干个相连的碳原子构成的为基本骨架，由许多单体连接成。
17、在细胞中含量最多，细胞中最多的有机物是18、水在细胞中以两种形式存在。
一部分水与细胞内的其他物质相结合，叫。
细胞中绝大部分的水以游离的形式存在，可以自由流动，叫。
19、细胞中大多数无机盐以的形式存在。
第三章细胞的基本结构1、细胞膜主要由组成2、细胞膜的功能：3、植物细胞壁的化学成分主要是4、线粒体是细胞进行，细胞生命活动所需能量，95%来自线粒体5、叶绿体是细胞的“”和“”6、细胞器膜和等结构，共同构成细胞的生物膜系统7、细胞核是，是细胞的控制中心默写氨基酸脱水缩合示意图：第四章细胞的物质输入和输出1、细胞膜和称为原生质层，质壁分离是指和的分离。
高一生物必修一填空题及答案汇总
必修一知识要点第一章走进细胞第二章第一节从生物圈到细胞1. 细胞是生物体和的基本单位。
.生命活动是建立在的基础上的.除了以外，所有生物都是由细胞构成的。
无细胞结构的病毒必需寄生在中才能生存。
其结构简单，一般由和所构成。
2. 生命系统的结构层次：细胞→→→系统→个体→→群落→生态系统→。
其中最基本的生命系统：细胞，最大的生命系统：。
分子、原子、化合物不属于生命系统。
第二节细胞的多样性与统一性1、光学显微镜的操作步骤：对光→观察→移动视野中央（偏哪移哪）→高倍物镜观察：①调节、凹面镜；②只能调节；二、细胞的多样性与统一性1. 细胞的统一性: 细胞膜,细胞质,细胞质中都有.主要遗传物质都是.2. 细胞的多样性: 大小,细胞核，细胞质中的细胞器,包含的生物类群等均不同。
根据细胞内有无，,把细胞分为和两大类。
这两类细胞分别构成了①原核细胞：遗传物质（一个环状DNA分子）集中的区域称为；有细胞壁，主要成分为。
常见的细菌有.常见的蓝藻有：.含有（叶绿素）其他微生物：②真核细胞：有一定数目的染色体（DNA与蛋白质结合而成）；一般有多种细胞器。
植物细胞壁(支持和保护)，成分为。
真核生物：动物(草履虫、变形虫)、植物（衣藻）、真菌（如）等。
补：病毒的相关知识：1、病毒（Virus）是一类的生物体，病毒既不是真核也不是原核生物。
主要特征：①、个体微小，一般在10~30nm之间，大多数必须用才能看见；②、仅具有一种类型的核酸，DNA或RNA，没有含两种核酸的病毒；③、专营生活；④、结构简单，一般由核酸（DNA或RNA）和蛋白质外壳所构成。
2、根据寄生的宿主不同，病毒可分为、和三大类。
根据病毒所含核酸种类的不同分为和。
3、常见的病毒有：人类流感病毒（引起流行性感冒）、SARS病毒、人类免疫缺陷病毒（HIV）[引起艾滋病（AIDS）]、禽流感病毒、乙肝病毒、人类天花病毒、狂犬病毒、烟草花叶病毒等。
三、细胞学说建立既是细胞的发现者也是细胞的命名者德科学家:施旺,施莱登：细胞学说揭示了的统一性和的统一性①细胞是一个有机体，一切动植物都由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所构成；②细胞是一个相对独立的单位，具有它自己的生命，又对与其他细胞组成的整体的生命起作用；③新细胞可以从中产生。
生物必修一知识点归纳填空(附答案)整理1
高一生物必修1知识归纳要点填空第一章走近细胞第一节从生物圈到细胞知识梳理：1、没有细胞结构，但必须依赖才能生存。
专营细胞内生活。
结构简单，一般由和所构成。
2、生命活动离不开细胞，细胞是生物体结构和功能的。
3、生命系统的结构层次：、、、、、、、。
4、植物没有层次，单细胞生物既看做层次，又可看做层次。
5、地球上最基本的生命系统是。
6、种群：在一定的区域内个体的总和。
例：一个池塘中所有的鲤鱼。
7、群落：在一定的区域内的总和。
例：一个池塘中所有的生物。
（不是所有的鱼）8、生态系统：和它生存的相互作用而形成的统一整体。
第二节细胞的多样性和统一性知识梳理：一、高倍镜的使用步骤（尤其要注意第1和第4步）1 在下找到物象，将物象移至，2 转动，换上高倍镜。
3 调节和，使视野亮度适宜。
4 调节，使物象清晰。
二、显微镜使用常识1高倍镜：物象，视野（亮或暗），看到细胞数目。
低倍镜：物象，视野，看到的细胞数目。
2 物镜：（有或无）螺纹，镜筒越，放大倍数越大。
目镜：螺纹，镜筒越，放大倍数越大。
根据核酸种类不同人类免疫缺陷病毒（HIV）、烟草花叶病毒、噬菌体分别属于、、第二章组成细胞的元素和化合物第一节细胞中的元素和化合物知识梳理：1、生物界与非生物界（从元素角度分析）具有统一性：差异性：2、组成细胞的元素含量最高的四种元素：最基本元素：（干重含量最高）质量分数最大的元素：（鲜重含量最高）3、检测生物组织中糖类、脂肪和蛋白质（1）还原糖的检测和观察常用材料：苹果和梨，试剂（甲液：0.1g/ml的NaOH 乙液：0.05g/ml的CuSO4）注意事项：①还原糖有②甲乙液必须后再加入样液中，现配现用③必须用加热，颜色变化：（2）脂肪的鉴定常用材料：花生子叶或向日葵种子，试剂：注意事项：①切片要薄，如厚薄不均就会导致观察时有的地方清晰，有的地方模糊。
②酒精的作用是：③需使用显微镜观察④使用不同的染色剂染色时间不同颜色变化：（3）蛋白质的鉴定常用材料：鸡蛋清，黄豆组织样液，牛奶试剂：（A液：0.1g/ml的NaOH B液：0.01g/ml的CuSO4 ）注意事项：①先加A液1ml，再加B液4滴②鉴定前，留出一部分组织样液，以便对比颜色变化：（4）淀粉的检测和观察常用材料：马铃薯试剂：颜色变化：第二节生命活动的主要承担者——蛋白质一氨基酸及其种类氨基酸分子相互结合的方式：：一个氨基酸分子的氨基和另一个氨基酸分子的羧基相连接，同时失去一分子的水。
高一生物必修一全册知识填空(详细 全)
第一章走近细胞第一节从生物圈到细胞第二节细胞的多样性和统一性一1、没有细胞结构，但必须依赖才能生存。
专营细胞内生活。
仅具有一种类型的核酸，DNA或RNA，没有含两种核酸的病毒。
结构简单，一般由（DNA或RNA）和所构成。
2、生命活动离不开细胞，细胞是生物体结构和功能的。
3、生命系统的结构层次：、、、、、、、、。
4、血液属于层次，皮肤属于层次。
5、植物没有层次，单细胞生物既可化做层次，又可化做层次。
6、地球上最基本的生命系统是。
7、种群：在一定的区域内个体的总和。
例：一个池塘中所有的鲤鱼。
8、群落：在一定的区域内的总和。
例：一个池塘中所有生物。
（不是所有鱼）9、生态系统：和它生存的相互作用而形成的统一整体。
二、高倍镜的使用步骤（尤其要注意第1和第4步）1 在下找到物象，将物象移至，2 转动，换上高倍镜。
3 调节和，使视野亮度适宜。
4 调节，使物象清晰。
三、显微镜使用常识1调亮视野的两种方法、。
2高倍镜：物象，视野，看到细胞数目。
低倍镜：物象，视野，看到的细胞数目。
3 物镜：螺纹，镜筒越，放大倍数越大。
目镜：螺纹，镜筒越，放大倍数越大。
4放大倍数= 的放大倍数х的放大倍数:在目镜10×物镜10×的视野中有一行细胞,数目是20个,在目镜不换物镜换成40×,那么在视野中能看见多少个细胞? 20×1/4=5:在目镜为10×物镜为10×的视野中看见布满的细胞数为20个,在目镜不换物镜换成20×,那么在视野中我们还能看见多少个细胞? 20×(1/2)2=5四、细胞种类：根据，把细胞分为原核细胞和真核细胞原核细胞和真核细胞的比较：1、原核细胞：细胞较小，无核膜、无核仁，没有成形的细胞核；遗传物质（一个环状DNA 分子）集中的区域称为拟核；没有，DNA不与蛋白质结合；细胞器只有；有，成分与真核细胞不同。
2、真核细胞：细胞较大，有核膜、有核仁、有真正的细胞核；有一定数目的染色体（DNA 与蛋白质结合而成）；一般有多种细胞器。
高中生物必修1基础知识填空版
一、细胞的分子组成1．①大量无素:②微量元素：: )③统一性：构成生物体的元素在无机自然界都可以找到，没有一种是生物所特有的。
（元素）差异性：组成生物体的元素在生物体体内和无机自然界中的含量相差很大。
(元素)-10％）（绝大多数以形式存在）功能:①、构成某些重要的化合物；如:叶绿素( ）、血红蛋白（)、甲状腺激素()②、维持生物体的生命活动;(如:动物缺钙会抽搐）③、维持酸碱平衡，调节渗透压。
5．糖类的比较：6．糖相关概念：二糖水解为两分子单糖: 水解为 和 。
水解为 和 。
水解为 和 。
多糖（淀粉、糖原、纤维素）都水解为 可溶性还原性糖: 等 7①含量：占细胞鲜重的7%～10%,干重的５０%以上,是细胞含量最多的 。
②组成元素:主要由 等元素组成，有些含有 等 ③相对分子质量:几千～100万以上，属于大分子化合物④基本单位： ,大约有 种。
⑤氨基酸结构通式：⑥氨基酸结构特点：都含有一个 和一个 与相连,而且这个碳原子还分别与一个氢原子、一个可变的R 基相连接。
将氨基酸区别为不同的种类的依据是 。
⑦形成过程：R 1 COOH NH 2 C R 2 COOHH 2N C + R 1CO NH 2 C R 2 COOH HN C肽键:肽链中连接两个氨基酸分子的化学键（)。
二肽:,只含有一个肽键。
H2O来自。
★肽键数＝＝－。
★若为环状肽:肽键数 = ＝★蛋白质相对分子质量=×-１８×。
:生命活动的主要承担者):①构成细胞和生物体的重要物质,如肌动蛋白；②作用:如酶;③作用:如胰岛素、生长激素;④作用：如抗体;⑤作用:如红细胞中的血红蛋白,载体蛋白。
（高温、强酸强碱和重金属都会破坏蛋白质的空间结构。
）胰岛素为什么不能口服?——胰岛素是,口服会被消化酶水解而失去疗效。
：元素组成：。
功能：是细胞内的物质，控制。
①核酸的种类：（DNＡ）和(RNA)一分子②组成核酸的基本单位是一分子(ＤNA中为脱氧核糖、ＲNA中为核糖）一分子③组成DNA的核苷酸叫做（种）,组成RNA的核苷酸叫做（种)。
生物基础知识填空(必修一)
生物基础知识填空（必修一）第1章走近细胞1．细胞是生物体_______和_______的基本单位。
_______是生物体代谢和遗传的基本单位。
（病毒没有细胞结构，必须依赖________才能生活。
地球上最早出现的生命形式，也是具有细胞形态的________生物。
多细胞生物的生命活动依赖于________的细胞密切合作。
）2．生命系统的结构层次：_____、组织、器官、系统、个体、种群和群落、______、生物圈。
其中，____________是地球上最基本的生命系统。
3．原核细胞和真核细胞(1)分类依据：_____________ _______。
(2)原核细胞和真核细胞的统一性表现在：都有____________。
(3)原核细胞的拟核中存在一个________________。
(4)蓝藻（没有叶绿体）细胞内含有____________（色素），能进行光合作用，是________（代谢类型）生物。
属于生态系统组成成分中的____________。
4．细胞学说的建立(1)________和________创立了细胞学说(2)内容：①细胞是一个有机体，一切________都由细胞发育而来。
（病毒仅由_________外壳和内部的DNA或RNA分子构成，没有细胞结构）②细胞是一个_______的单位。
③新细胞可从_______中产生。
(3)细胞学说揭示了_____ 。
第2章组成细胞的分子第1节细胞中的元素和化合物1．元素在生物体内的含量：(1)大量元素，如__________ ______。
(2)微量元素，如_______ _________。
（新木桶猛碰铁）2．元素在生物体内的作用：(1)最基本元素：________（多糖、蛋白质、核酸等生物大分子都以________为基本骨架）(2)含量最多的4种元素：____________。
鲜重（含正常量的水）含量顺序：____、____、H、N干重（不含自由水）含量顺序：____、____、N、H3．组成细胞的元素大多以________的形式存在。
(完整版)高一生物必修一知识点归纳填空--更新中,推荐文档
知识梳理：高一生物必修一知识点归纳填空第一章走近细胞第一节从生物圈到细胞1、没有细胞结构，但必须依赖才能生存。
专营细胞内生活。
仅具有一种类型的核酸，DNA 或 RNA，没有含两种核酸的病毒。
结构简单，一般由（DNA 或 RNA）和所构成。
2、生命活动离不开细胞，细胞是生物体结构和功能的。
3、生命系统的结构层次：、、、、、、、、。
4、血液属于层次，皮肤属于层次。
5、植物没有层次，单细胞生物既可化做层次，又可化做层次。
6、地球上最基本的生命系统是。
7、种群：在一定的区域内个体的总和。
例：一个池塘中所有的鲤鱼。
8、群落：在一定的区域内的总和。
例：一个池塘中所有的生物。
（不是所有的鱼）9、生态系统：和它生存的相互作用而形成的统一整体。
10、以为基础的生物与环境之间的物质和能量的交换；以、为基础的生长与发育；以细胞内基因的传递和变化为基础的遗传与变异。
【思考感悟】细胞是一切生物体的结构和功能单位吗？为什么？不是。
病毒无细胞结构，但病毒的生命活动离不开细胞。
细胞是除了病毒等无细胞结构的生物体外的其他生物的结构单位，但细胞是一切生物的功能单位。
第二节细胞的多样性和统一性知识梳理：一、高倍镜的使用步骤（尤其要注意第 1 和第 4 步）1.在下找到物象，将物象移至，2.转动，换上高倍镜。
3.调节和，使视野亮度适宜。
4.调节，使物象清晰。
二、显微镜使用常识1.调亮视野的两种方法、。
2.高倍镜：物象，视野，看到细胞数目。
低倍镜：物象，视野，看到的细胞数目。
3.物镜：螺纹，镜筒越，放大倍数越大。
目镜：螺纹，镜筒越，放大倍数越大。
放大倍数越大视野范围越小视野越暗视野中细胞数目越少每个细胞越大放大倍数越小视野范围越大视野越亮视野中细胞数目越多每个细胞越小4.放大倍数=的放大倍数х的放大倍数5.一行细胞的数目变化可根据视野范围与成反比计算方法：个数×放大倍数的比例倒数=最后看到的细胞数如:在目镜10×物镜10×的视野中有一行细胞,数目是 20 个,在目镜不换物镜换成40×,那么在视野中能看见多少个细胞? 20×1/4=56.圆行视野范围细胞的数量的变化可根据视野范围与成反比计算如:在目镜为10×物镜为10×的视野中看见布满的细胞数为 20 个,在目镜不换物镜换成20×,那么在视野中我们还能看见多少个细胞? 20×(1/2)2=57、显微镜的成像特点：显微镜下所成的像是倒立的放大的虚像。
高中生物必修1知识点(填空)人教版
第一章走近细胞第一节从生物圈到细胞一、相关概念、细胞：是生物体。
除了以外，所有生物都是由构成的。
是地球上生命系统的结构层次：二、病毒的相关知识：1、病毒是一类的生物体。
结构简单，一般由和所构成。
2、根据寄生的宿主不同，病毒可分为病毒、病毒和病毒〔即噬菌体〕三大类。
根据病毒所含核酸种类的不同分为DNA病毒和RNA病毒。
3、常见的RNA病毒有：SARS病毒、人类免疫缺陷病毒〔HIV〕[引起艾滋病〔AIDS〕]、烟草花叶病毒等。
第二节细胞的多样性和统一性一、细胞种类：根据细胞内有无以为界限的，把细胞分为原核细胞和真核细胞★二、原核细胞和真核细胞的比较：1、原核细胞：细胞较，核膜、核仁，成形的细胞核；遗传物质〔一个环状DNA分子〕集中的区域称为；染色体，DNA 不与蛋白质结合，；细胞器只有；细胞壁，成分与真核细胞不同。
2、真核细胞：细胞较，核膜、核仁、成形的细胞核；一定数目的染色体〔DNA与蛋白质结合而成〕；一般有多种细胞器〔如线粒体、叶绿体，内质网等〕。
3、原核生物：由原核细胞构成的生物。
如：〔包括蓝球藻、颤藻和、念珠藻及发菜〕、〔如硝化细菌、乳酸菌、大肠杆菌、肺炎双球菌〕、放线菌、支原体等都属于原核生物。
4、真核生物：由真核细胞构成的生物。
如动物(草履虫、变形虫)、植物、真菌〔酵母菌、霉菌、磨菇等食用菌〕等。
蓝藻是细胞内含有，是能进行作用的生物。
细菌中的绝大多数种类是营腐生或寄生生活的生物，但也有硝化细菌等少数种类的细菌是生物。
三、细胞学说的建立：既是细胞的发现者也是细胞的命名者，活细胞的发现者是；新细胞的产生是细胞分裂的结果；“所有的细胞都来源于先前存在的细胞”是的名言。
1、细胞学说的主要建立者：德国科学家和2、细胞学说的要点：〔1〕；〔2〕；〔3〕。
3、这一学说揭示了生物体结构的统一性；第二章组成细胞的分子第一节细胞中的元素和化合物一、1、生物界与非生物界具有：组成细胞的化学元素在非生物界都可以找到2、生物界与非生物界存在：组成生物体的化学元素在细胞内的与在非生物界中的明显不同★二、组成生物体的化学元素有20多种：大量元素：等；微量元素：最基本元素：主要元素：细胞含量最多4种元素〔也称基本元素〕：水无机物无机盐组成细胞蛋白质的化合物脂质有机物糖类核酸★三、在活细胞中含量最多的化合物是〔85％-90％〕；含量最多的有机物是〔7％-10％〕；占细胞鲜重比例最大的化学元素是、占细胞干重比例最大的化学元素是。
生物必修一知识点归纳填空附答案
高一生物上册知识归纳要点第一章走近细胞第一节从生物圈到细胞知识梳理：1、没有细胞结构，但必须依赖才能生存。
专营细胞内生活。
结构简单，一般由和所构成。
2、生命活动离不开细胞，细胞是生物体结构和功能的。
、生命系统的结构层次：、、、、、、、、。
、植物没有层次，单细胞生物既可化做层次，又可化做层次。
、地球上最根本的生命系统是。
、种群：在一定的区域内个体的总和。
例：一个池塘中所有的鲤鱼。
、群落：在一定的区域内的总和。
例：一个池塘中所有的生物。
〔不是所有的鱼〕、生态系统：和它生存的相互作用而形成的统一整体。
第二节细胞的多样性和统一性知识梳理：一、高倍镜的使用步骤〔尤其要注意第1和第4步〕1在下找到物象，将物象移至，2转动，换上高倍镜。
3调节和，使视野亮度适宜。
4调节，使物象清晰。
二、显微镜使用常识1高倍镜：物象，视野〔亮或暗〕，看到细胞数目。
低倍镜：物象，视野，看到的细胞数目。
2物镜：〔有或无〕螺纹，镜筒越，放大倍数越大。
目镜：螺纹，镜筒越，放大倍数越大。
3放大倍数=的放大倍数х的放大倍数。
指的是放大物体的或三、细胞种类：根据，把细胞分为原核细胞和真核细胞原核细胞和真核细胞的比拟：1、原核细胞：细胞较小，无核膜、无核仁，没有成形的细胞核；遗传物质〔一个环状DNA分子〕集中的区域称为拟核；没有，DNA不与蛋白质结合；细胞器只有；有，成分与真核细胞不同。
12、真核细胞：细胞较大，有核膜、有核仁、有真正的；有一定数目的染色体〔DNA与蛋白质结合而成〕；一般有多种细胞器。
3、原核生物：由原核细胞构成的生物。
如：蓝藻、〔如硝化细菌、乳酸菌、大肠杆菌、肺炎双球菌〕、放线菌、支原体等都属于原核生物。
4、真核生物：由真核细胞构成的生物。
如动物(草履虫、变形虫)、植物、〔酵母菌、霉菌、粘菌〕等。
5、细菌与病毒结构最主要的区别是根据核酸种类不同人类免疫缺陷病毒〔HIV〕、烟草花叶病毒、噬菌体分别属于、、四、细胞学说创立者：2揭示了细胞性和生物体结构的性。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
1、原核细胞：细胞较小，无核膜、无核仁，没有成形的细胞核； 遗传物质（一个环状DNA分子）集中的区域称为拟核；没有染色体， DNA不与蛋白质结合；细胞器只有核糖体；有细胞壁，主要成分是肽 聚糖，与真核细胞不同。
2、真核细胞：细胞较大，有核膜、有核仁、有真正的细胞核；有 一定数目的染色体 （DNA与蛋白质结合而成）；一般有多种细胞器。 细胞壁主要成分是果胶和纤维素。
第一节物质跨膜运输的实例 一、渗透作用 （1）渗透作用：指水分子（或其他溶剂分子）通过半透膜的扩散。 （2）发生渗透作用的条件： ①有半透膜 ②半透膜两侧的溶液具有浓度差 二、细胞的吸水和失水（原理：渗透作用） 1、动物细胞的吸水和失水 外界溶液浓度 <细胞质浓度, 细胞吸水膨胀 外界溶液浓度>细胞质浓度, 细胞失水皱缩 外界溶液浓度=细胞质浓度, 水分进出细胞处于动态平衡,细胞形态正常 2、植物细胞的吸水和失水 细胞内的液体环境主要指的是液泡里面的细胞液。 原生质层：细胞膜和液泡膜以及两层膜之间的细胞质 外界溶液浓度>细胞液浓度时,细胞失水,发生质壁分离 外界溶液浓度<细胞液浓度时,细胞吸水,发生质壁分离复原 外界溶液浓度=细胞液浓度时就，水分进出细胞处于动态平衡 1、 质壁分离产生的条件： （1）具有细胞壁 （2）具有大液泡
3 物镜，镜筒越长，放大倍数越大。 目镜：镜筒越短，放大倍数越大。注意：
放大倍数越大 视野范围越小 视野越暗 视野中细胞数目越少 每个
细Hale Waihona Puke 越大放大倍数越小 视野范围越大 视野越亮 视野中细胞数目越多 每个
细胞越小
4放大倍数= 目镜的放大倍数х 物镜的放大倍数 三、细胞种类：根据细胞内有无以核膜主界限的细胞核，把细胞分为 原核细胞和真核细胞
3、原核生物：由原核细胞构成的生物。如：蓝藻、细菌（如硝化 细菌、乳酸菌、大肠杆菌、肺炎双球菌）、放线菌、支原体等都属于原 核生物。
4、真核生物：由真核细胞构成的生物。如动物(草履虫、变形 虫)、植物、真菌（酵母菌、霉菌、粘菌）等。
四、细胞学说
1创立者：施来登和施旺 2细胞的发现者及命名者：英国科学家 罗伯特.虎克 3内容要点：P10，共三点 1、细胞是一个有机体，一切动植物都由细胞发育而来，并由细胞和细
第一章 走近细胞
第一节从生物圈到细胞 1、病毒没有细胞结构，但必须依赖活细胞才能生存。专营细胞内寄生 生活。仅具有一种类型的核酸，DNA或RNA，没有含两种核酸的病 毒。结构简单，一般由核酸（DNA或RNA）和蛋白质所构成。 2、生命活动离不开细胞，细胞是生物体结构和功能的基本单位。 3、生命系统的结构层次由小到大依次是：细胞\组织\器官\系统\个体\种 群\群落\生态系统\生物圈 4、血液属于组织层次，皮肤属于器官层次。 5、植物没有系统层次。单细胞生物没有组织\器官\系统层次,既可看做个
二、细胞核的结构：
1、染色质：由DNA和蛋白质组成，染色质和染色体是同种物质在 细胞不同时期的两种存在状态。
2、核膜：双层膜，把核内物质与细胞质分开。
3、核仁：与某种RNA的合成以及核糖体的形成有关。
4、核孔：实现细胞核与细胞质之间的物质交换和信息交流
第四章细胞的物质输入和输出
第三节遗传信息的携带者——核酸 一 核酸的分类及结构 DNA（脱氧核糖核酸）的基本单位：脱氧核苷酸由一分子脱氧核糖， 一分子磷酸和一分子含氮的碱基 组成。
DNA所含碱基有：A、C、G、T
RNA（核糖核酸）的基本单位：核糖核苷酸由一分子核糖 ，
一分子磷酸和一分子含氮的碱基组成。 RNA所含碱基有：A、C、G、U
体 层次，又可看做细胞层次。 6、地球上最基本的生命系统是细胞。 7、种群：在一定的区域内同种生物个体的总和。例：一个池塘中所有 的鲤鱼。 8、群落：在一定的区域内全部种群的总和。例：一个池塘中所有的生 物。（不是所有的鱼） 9、生态系统：生物群落和它生存的无机环境相互作用而形成的统一整 体。 10、以细胞代谢为基础的生物与环境之间的物质和能量的交换；以细胞 增殖、分化为基础的生长与发育；以细胞内基因的传递和变化为基础的 遗传与变异。
第二节 生命活动的主要承担者——蛋白质 一 氨基酸及其种类 氨基酸是组成蛋白质的基本单位，组成蛋白质的氨基酸约有20种。 结构要点：每种氨基酸都至少含有一个氨基（-NH2）和一个羧基（COOH），并且都有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上（如： 有—NH2和—COOH但不是连在同一个碳原子上不叫氨基酸）。氨基酸 的种类由R基（侧链基团）决定。
氨基酸分子通式：
二 蛋白质的结构 氨基酸分子相互结合的方式：脱水缩合：一个氨基酸分子的氨基和另一 个氨基酸分子的羧基相连接，同时失去一分子的水。 连接两个氨基酸分子的化学键叫做肽键 三 蛋白质的功能 1. 构成细胞和生物体结构的重要物质（肌肉毛发） 2. 催化细胞内的生理生化反应 3. 运输载体（血红蛋白） 4. 传递信息，调节机体的生命活动（胰岛素） 5.免疫功能（ 抗体） 四、蛋白质分子多样性的原因 构成蛋白质的氨基酸的种类、数目及排列顺序不同，以及肽链的空间结 构不同导致蛋白质结构多样性。蛋白质结构多样性导致蛋白质的功能的 多样性。根本原因：基因的多样性。 规律方法 1、构成生物体的蛋白质的20种氨基酸的结构通式为： 根据R基的不同分为不同的氨基酸。 氨基酸分子中，至少含有一个－ NH2和一个－COOH位于同一个C原子上，由此可以判断是否属于构成 蛋白质的氨基酸。 2、n个氨基酸脱水缩合形成m条多肽链时，共脱去n-m个水分子，形 成n-m个肽键，至少存在m个－NH2和m个－COOH，形成的蛋白质的 分子量为n x氨基酸的平均分子量－18（n－m） 3、氨基酸数=肽键数+肽链数 4、蛋白质总的分子量=组成蛋白质的氨基酸总分子量-脱水缩合反应脱 去的水的总分子量
第五节细胞中的无机物 一、 水的存在形式及功能： 1、存在形式有：自由水和结合水 。 2、功能：自由水：1、作为溶剂2、参与反应3、构成细胞生活的液体环 境4、运输物质
结合水：细胞结构的重要组成成分。 3、 自由水与结合水的关系：可以相互转换 4、 细胞含水量与代谢的关系 代谢活动旺盛，细胞内自由水含量高；代谢活动下降，细胞中结合水含 量高。 二、细胞中的无机盐 1、存在形式：细胞中大多数无机盐以离子的形式存在 2、无机盐的作用： 1.细胞中许多有机物的重要组成成分 2.维持细胞和生物体的生命活动有重要作用 3.维持细胞的酸碱平衡 4、部分无机盐的作用 缺碘：大脖子病
常用材料：花生子叶或向日葵种子 试剂：苏丹Ⅲ或者苏丹Ⅳ 注意事项： ①切片要薄，如厚薄不均就会导致观察时有的地方清晰，有的地方模 糊。 ②酒精的作用是：洗去浮色 ③需使用显微镜观察 ④使用不同的染色剂染色时间不同 颜色变化：（苏丹Ⅲ）橘黄色 （3）蛋白质的鉴定 常用材料：鸡蛋清，黄豆组织样液，牛奶 试剂：双缩脲试剂（A液：0.1g/ml的NaOH B液： 0.01g/ml的CuSO4 ） 注意事项： ①先加A液1ml，再加B液4滴 ②鉴定前，观察A液及B液的颜色，以便对比 颜色变化：溶液变紫色 （4）淀粉的检测和观察 常用材料：马铃薯 试剂：碘液 颜色变化：溶液变蓝色
第二节细胞的多样性和统一性 一、高倍镜的使用步骤（尤其要注意第1和第4步） 1 在低倍镜下找到物象，将物象移至视野中央， 2 转动转换器，换上高倍镜。 3 调节光圈和反光镜，使视野亮度适宜。 4 调节细准焦螺旋，使物象清晰。 二、显微镜使用常识
1调亮视野的两种方法选用大光圈、选用凹面镜。 2高倍镜：物象较大，视野 较暗，看到细胞数目较少 。 低倍镜：物象较小，视野较亮，看到的细胞数目较多。
第四节细胞中的糖类和脂质细胞中的糖类——主要的能源物质 一、 糖类 1、 糖类的元素组成是： 2、 糖类的种类：
（1） 单糖：常见的单糖有：葡萄糖、果糖、半乳糖、核糖、脱氧
核糖等 （2） 二糖：植物中常见的二糖有：麦芽糖、蔗糖
动物中常见的二糖有：乳糖 （3） 多糖：植物多糖有：淀粉、纤维素 动物多糖有：糖原 3、可溶性还原性糖：葡萄糖、果糖、麦芽糖 二、脂质的种类及功能 脂肪的功能：细胞内良好的储能物质、是一种绝热体有保温作用、缓冲 和减压 磷脂：细胞膜的重要成分，也是细胞器膜的重要成分。 固醇包括：胆固醇、性激素、维生素三种
三、生物膜系统 1、概念：细胞膜、核膜，各种细胞器膜共同组成的生物膜系统 2、作用：见课本49页。 使细胞具有稳定内部环境物质运输、能量转换、信息传递，为各种酶提 供大量附着位点，是许多生化反应的场所，把各种细胞器分隔开，保证 生命活动高效、有序进行。
第三节细胞核----系统的控制中心
一、细胞核的功能：是遗传信息（遗传物质储存和复制的场所）， 是细胞代谢和遗传的控制中心；
胞产物所构成。 2、细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞 共同组成的整体的生命起作用。 3、新细胞可以从老细胞中产生。 4意义：揭示了细胞统一性和生物体结构的统一性。
第二章组成细胞的元素和化合物
第一节细胞中的元素和化合物 1、 生物界与非生物界 统一性：组成细胞的化学元素，在无机自然界中都能够找到。（元素种 类相同） 差异性：细胞与非生物相比，各种元素的相对含量又大不相同（元素 含量不同） 2、组成细胞的元素 微量元素：Fe Mn Zn Cu B Mo 大量元素：C H O N P S K Ca Mg 含量最高的四种元素：C H O N 最基本元素： C （干重下含量最 高） 质量分数最大的元素： O （鲜重下含量最高） 3、组成细胞的化合物：p17页 4检测生物组织中糖类、脂肪和蛋白质 （1）还原糖的检测和观察 常用材料：苹果和梨试剂：斐林试剂（甲液：0.1g/ml的NaOH 乙液： 0.05g/ml的CuSO4） 注意事项：①还原糖有 葡萄糖 果糖 麦芽糖 ②甲乙液必须等量混合后再加入样液中，现配现用 ③必须用水浴加热 颜色变化：由原来的浅蓝变为砖红色沉淀 （2）脂肪的鉴定
缺 钙：抽搐、软骨病，儿童缺钙会得佝偻病，老年人会骨质疏松 缺铁：缺铁性贫血