小学音乐人音版四年级下册6摇篮曲聆听摇篮曲(贺绿汀曲)教学设计
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小学音乐人音版四年级下册6摇篮曲聆听摇篮曲（贺绿汀
曲）教学设计
【名师授课教案】
1教学目标
1.通过学习摇篮曲,领悟摇篮曲的意境、感受母爱。
2.了解作曲家贺绿汀,认识大提琴、小提琴的音乐特征。
3.感受摇篮曲的音乐风格,感受其音乐特点。
2学情分析
四年级学生已经系统地掌握了一些最基本的音乐基础知识,已经基本认识了音的高低、长短、强弱,能够通过音乐的基本要素感受音乐的美,但还需要进一步系统地学习,来获得更多的音
乐知识,加深对音乐的了解。
3重点难点
教学重点:感受摇篮曲的音乐特点,体会母爱的伟大。
教学难点:了解摇篮曲结构,体验音乐情绪。
4教学过程
4.1第一学时
教学目标
1.通过学习摇篮曲,领悟摇篮曲的意境、感受母爱。
2.了解作曲家贺绿汀,认识大提琴、小提琴的音乐特征。
3.感受摇篮曲的音乐风格,感受其音乐特点。
学时重点
感受摇篮曲的音乐特点,体会母爱的伟大。
学时难点
了解摇篮曲结构,体验音乐情绪。
《摇篮曲》教学设计
摇篮曲教学设计
教材分析: