11.3自力更生扬眉吐气部编版
部编版小学道德与法治(五四制)五年级上册11《屹立在世界的东方》第三课时《自力更生 扬眉吐气》教学设计
小学统编教材道德与法治学科教学设计一、教学任务分析(一)教材分析本课是人教版《道德与法治》五年级第一学期第三单元的内容。
本单元旨在引导学生了解中国近百年来的历史变迁,产生复兴中华的意愿。
本课是本单元的第三课,通过前两课的学习,学生知道了中国人民在中国共产党的领导下,经过28年的英勇奋斗,取得了革命的胜利,建立了中华人民共和国。
新中国成立后,广大人民在政治上翻了身,第一次成为新社会、新国家的主人。
国家奉行独立自主和平外交政策,稳步走上世界舞台,在国际事务中逐渐成为一个不可或缺的国家。
在此基础上,进一步引导学生了解西藏和平解放和抗美援朝的重大历史事件,激起学生为国骄傲的爱国热情。
本课时是第十一课的第三课时,主要是从我国汽车、石油工业以及国防科技的发展状况进行介绍。
教材首先呈现了新中国成立后,我国工业发展中创造的很多个“第一”;接着文中又呈现了中国在十多年内改变“贫油”面貌的原因;随后,课文介绍了为新中国国防科技做出贡献的邓稼先以及为新中国建设做出贡献的典型代表人物的故事。
(二)学情分析五年级学生正处于思想形成的重要时期,求知欲强,他们对自我、他人、家庭、社会有了一些浅显的认识,具备了一定的搜集资料、整理资料的能力。
关于中国工业发展:学生对于工业这个词的范畴可能还不太清楚,但从他们的生活入手,从汽车这个大家都比较熟识的话题进入,学生就比较容易理解也会比较感兴趣。
关于石油工业:一小部分学生可能通过家长口述或是媒体对王进喜这个人物有所耳闻,但中国人改变“贫油”面貌靠的是什么?这是需要学生在课中进行学习和了解的。
二、教学目标1.情感与态度:认识到新中国成立后祖国建设的飞速发展,产生对新中国建设者的敬仰之情。
产生热爱党、热爱祖国的积极情感以及民族自豪感和自信心。
2.行为与习惯:在与伙伴的交流中,学会认真倾听,并积极思考,敢于提出自己的见解,能形成一定收集、分析、处理信息和解决问题的能力。
3.知识与技能:通过阅读角和活动园的解读,了解我国汽车、石油工业以及国防科技的发展状况,了解新中国建设者的典型代表人物,认识和学习他们的高尚品质。
部编版小学《道德与法治》教材全目录
一年级上册第一单元我是小学生啦1.开开心心上学去①上学啦,真高兴②爱新书,爱书包2.拉拉手,交朋友①我的好伙伴②“网”到一个新朋友③好友大搜索④认识你真好3.我认识您了①我的老师②我还想认识③该请谁来帮帮我④这样做对吗4.上学路上①不同的上学路②这样安全吗③路上的温暖④交通“信号”要知道第二单元校园生活真快乐5.我们的校园①校园探秘②这个地方很特别③我最喜欢的地方6.校园里的号令①神秘的指挥②铃声告诉我③升国旗了④保健节拍7.课间十分钟①我喜欢的课间游戏②玩个课间小游戏③课间还要做什么④这样做好吗8.上课了①课前准备好②多提问题勤举手③大家一起学④课堂作业认真做第三单元家中的安全与健康9.玩得真开心①放学回家玩什么②这样玩好吗③你会跟它们玩吗④开个玩具交流会10.吃饭有讲究①干干净净吃饭好②我在餐桌上③食物的诉说④这样吃好吗11.别伤着自己①在家会有危险吗②危险是怎么发生的③受伤了怎么办12.早睡早起①几点睡,才合适②每早睡,真糟糕③早点睡,按时起④我能一个人睡第四单元天气虽冷有温暖13.美丽的冬天①冬天在哪里②不一样的冬天③冬天真好玩14.健康过冬天①冬天不怕冷②冬天的保健③快快好起来④冬天有温暖15.快乐过新年①欢度元旦②开个元旦联欢会③大家一起过春节④多样的传统新年16.新年的礼物①新年的收获②收获哪里来③新年心愿一年级下册第一单元我的好习惯1.我们爱整洁①镜子里的我②这样做好不好③保持整洁有办法④这样是爱整洁吗2.我们有精神①这样真精神②有精神才好③我们天天有精神3.我不拖拉①“等一下”与“还没完”②拖拉一下没关系吗③和“拖拉”说再见4.不做“小马虎”①生活中的“小马虎”②怎样才能不马虎第二单元我和大自然5.风儿轻轻吹①风儿在哪里②和风儿一起玩③风儿能帮我们④风儿的“脾气”6.花儿草儿真美丽①走,看花看草去②爱护花和草③花草面前要小心7.可爱的动物①我喜欢的动物②我和我的动物朋友③怎样才是真喜欢④别让自己受伤害8.大自然,谢谢您①大自然的礼物②大自然中的快乐第三单元我爱我家9.我和我的家①我来到我家②我的家人③我身上有家人的“影子”④家人的故事10.家人的爱①家人的爱藏在哪里②相亲相爱一家人③让家人感受到我的爱11.让我自己来整理①小雨和他的“小伙伴”②找不到“小伙伴”了③送“小伙伴”回家④养成整理的好习惯12.干点家务活①我做过的家务活②做点家务很不错③再来学一招④这时怎么办第四单元我们在一起13.我想和你们一起玩①大家一起欢乐多②想一起玩怎么办③为什么玩不下去了14.请帮我一下吧①大家都会有困难②我要求助吗③我会求助④温暖的“接力棒”15.分享真快乐①分享阅读更有趣②分享的魔力③快乐地分享④他是“小气鬼”吗16.大家一起来①有人帮,不一样②生活中的合作③为啥合作不下去④一起做做看17.我们都是少先队员①我们入伍了②我们的队礼③在队旗下前进二年级上册第一单元我们的节假日1.假期有收获①用心过,有收获②有打算,不忙乱2.周末巧安排①说说我的周末②这样可以吗③怎样安排更精彩3.欢欢喜喜庆国庆①新中国的生日②庆祝我们共同的节日4.团团圆圆过中秋①我们这样过中秋②中秋节,团圆夜③秋天里还有什么节日第二单元我们的班级5.我爱我们班①班级生活快乐多②团结友爱的同学们③我为我们班点个赞④全班来跳集体舞6.班级生活有规则①班级生活放大镜②大家一起来约定③把“约定”做成文明棋7.我是班级值日生①今天我值日②这种情况怎么办③羊羊值日④夸夸我班的值日生8.装扮我们的教室①他们的教室好在哪里②我们一起来设计③大家一起来动手④我们的教室更漂亮了第三单元我们在公共场所9.这些是大家的①学校里的公物②身边的公物还好吗③我和公物的故事④大家一起来爱护10.我们不乱扔①我喜欢哪种情景②不只是为了干净③这样可不行④我能做到的。
屹立在世界的东方-《自力更生扬眉吐气》教案
在今天的教学中,我发现学生们对自力更生、艰苦创业的精神有了更深入的理解。他们在讨论和实践活动中的表现让我感到欣慰。然而,我也注意到,对于这一章节的一些细节,部分学生仍然存在理解上的困难。
在讲述新中国成立后我国在各个领域取得的重大成就时,我尽量用生动的语言和具体的案例让学生们感受到这一时期国家的奋发向前。但我意识到,对于一些历史事件的背景和过程,需要进一步详细讲解,以帮助学生更好地理解。
3.掌握社会主义建设道路的探索,以毛泽东、周恩来等为代表的老一辈革命家的贡献。
4.通过具体案例,了解我国在国际舞台上地位的不断提高,彰显民族自豪感。
本节课将围绕这些内容展开,旨在帮助学生深入理解我国自力更生、扬眉吐气的历史进程,培养学生的爱国情怀和责任担当。
二、核心素养目标
1.历史素养:通过学习《自力更生扬眉吐气》,使学生能够理解新中国成立后我国在各个领域取得的重大成就,认识到自力更生、艰苦创业的重要性,培养对国家历史的尊重和认同。
在总结回顾环节,学生们对自力更生的概念和重要性有了较好的掌握。但我也发现,他们在将这一理念与实际生活相结合方面还有待提高。在今后的教学中,我会更多地引导学生关注身边的事物,让他们学会将所学知识运用到生活中。
(二)新课讲授(用时10分钟)
1.理论介绍:首先,我们要了解自力更生的基本概念。自力更生是指依靠自己的力量,克服困难,进行建设和发展。它是新中国成立后,我国在各个领域取得成就的重要法宝。
2.案例分析:接下来,我们来看一个具体的案例。这个案例展示了在“两弹一星”研制过程中,我国科学家如何自力更生,最终取得成功。
-新中国成立后我国在政治、经济、科技、外交领域的重大成就。具体包括:
-政治方面:新中国的成立,社会主义制度的建立,以及政治体制改革的重要举措。
部编版道德与法治五年级下册《自力更生 扬眉吐气》课标分析
课标分析
本课是人民教育出版社道德与法治教材五年级下册第三单元“百年追梦复兴中华”,第11课“屹立在世界的东方”主题三自力更生扬眉吐气(1课时)。
根据主题五:“我们的国家”第11条:知道中国共产党的成立,知道中国成立和改革开放以来取得的成就,加深对伟大祖国和中国共产党的热爱之情。
制定了以下三个学习目标:
1.完成学习任务一。
(检测目标1)
2.完成学习任务二。
(检测目标2)
3.完成学习任务三。
(检测目标3)
本课重点是在搜集汇报新中国成立初期的成就、讲述英
雄模范故事中,体会中国共产党带领全国人民自力更生、艰苦奋斗投入到社会主义建设的百折不挠的精神,学习人物的高尚品质,从中领悟到唯有自强自立,才能扬眉吐气。
五年级下册道德与法治自力更生扬眉吐气人教部编版
材料2:《学习雷锋好榜样》歌词:学习雷锋好 榜样/忠于革命忠于党/爱憎分明不忘本/立场坚定斗 志强/学习雷锋好榜样/艰苦朴素永不忘/愿做革命的 螺丝钉/集体主义思想放光芒。学习雷锋好榜样/毛主 席的教导记心上/全心全意为人民/共产主义品德多高 尚/共产主义品德多高尚。学习雷锋好榜样/毛泽东思 想来武装/保卫祖国握紧枪/继续革命当闯将/继续革 命当闯将。
扬眉吐气——中国屹立在世界东方
阅读教材第82页内容,思考: (1)改变我国工业落后面貌的唯一出路
是什么?
实现工业化。 (2)工业上取得这些巨大成就与哪种精 神是分不开的?
自力更生、艰苦奋斗的精神。
2.中国摘掉“贫油”的帽子。 阅读教材第83页内容,思考: (1)你能说说“洋油”的故事吗? 新中国成立时,国内消费的石油几乎全
部依靠进口,因此有“洋油”之说。
思考:焦裕禄、雷锋身上集中体现了什么 精神?
为人民服务的精神。
三、课时活动总结
新中国在不长的时间里,实现了经济 领域的全面恢复、发展,建立了比较完整 的工业体系,这一切都是在向全世界宣告: 一个充满生机和希望的中国已经巍然屹立 在世界的东方。
板书设计 自力更生、艰苦奋斗
许多工业发展起来 摘掉“贫油”的帽子 “两弹一星”的成功研制
中从此拥有了保卫国家、捍卫和平的 核力量。
(2)新中国取得一系列重大科技成就的原 因是什么?
新中国科技成就的取得,离不开我国国 防科技人员自力更生、奋发图强、刻苦攻关 的精神,正是他们的无私奉献才让中国人有 了自己“铁的脊梁骨”!
4.社会主义建设中涌现的模范人物。
材料1:1962年,兰考县遭受最严重的自然灾害。 这一年,全县的粮食产量下降到了历史的最低水平, 平均亩产只有43斤,全县36万人,灾民近20万。就是 在这样的关口,焦裕禄接受党的委派带病来到条件 “最苦、最累、最难”的兰考担任县委书记。面对重 灾,焦裕禄向党组织表达了决心:“不改变兰考面貌, 我决不离开!”为了改变兰考县的面貌,他带领全县 干部和人民向严重的自然灾害展开了顽强的斗争。到 兰考县的第二天他就下乡了解灾情,从一个大队到另 一个大队,挨家挨户了解情况。回到县委后,他对大 家说:“兰考是个大有作为的地方,我就不信我们征 服不了这个困难。”在焦裕禄的倡议和领导下,大家 坚定地树立起自力更生,消灭“三害”的雄心。
部编版小学道德与法治五年级下册11《屹立在世界的东方》自力更生 扬眉吐气教案
听师介绍
采用学生提前收集资料课堂交流的方式,使学会能够更有参与感。
三、从“贫油”到产油国
学习从“贫油”到产油国的变化故事:
1、什么石油?石油----又称原油,是从地下深处开采的棕黑色可燃粘稠液体。主要是各种烷烃、环烷烃、芳香烃的混合物。它是古代海洋或湖泊中的生物经过漫长的演化形成的混合物,与煤一样属于化石燃料。工业的发展离不开石油。
教学重点:
通过几个“第一”的故事,认识到新中国成立后祖国建设的飞速发展,产生对新中国建设者的敬仰之情。
教学难点:
通过今昔对比,培养收集、分析、处理信息和解决问题的能力。
教学准备:课件
二、制定依据:
1.内容分析
课文本主题有三个方面的内容:“从第一辆到百万辆”主要是通过新中国成立以来,汽车工业从无到有的发展历程,引导学生了解第一辆解放牌汽车诞生的历史意义以及我国汽车工业的发展变化,由此体会我国社会建国以来发生的巨大变化。“从‘贫油’到产油国”主要引导学生理解油田开发对于我国的重要意义,了解大庆人艰苦创业的事迹,学习他们艰苦奋斗、勇于探索的精神。“从缺粮到产粮大国”主要引导学生了解我国建国初期农业发展尤其是粮食生产的成就,认识到建设者们为此付出的努力和奋斗。
2、新中国成立时,中国石油年产量不过12万吨。因此,早在1922年,美国一家石油公司就对中国傲慢的做出了贫油的结论。随着1959年9月大庆第一口井喷油,大庆、胜利、大港等一批油田的相继发现和开发,改写了中国石油工业的历史,一下就摘掉了中国“贫油”的帽子。
3、这种局面是怎么扭转的呢?阅读p95活动园。
教学设计方案
学校
班级
学科
课题
自力更生 扬眉吐气
教时
日期
一、教学目标:
人教版小学道德与法治自力更生扬眉吐气
两弹元勋 邓稼先
中国航天之父——钱学森
新中国在不长的时间里,实现了经 济领域的全面恢复、发展,建立了比较 完整的工业体系,这一切都是在向世界 宣告:
一个充满生机和希望的中国已经 巍然屹立在世界的东方!
1956 年 7 月一汽正式建成投产,7 月 13 日,在长春一汽 崭新的总装线上,第一辆解放 牌汽车试制成功。7 月 14 日,当装配出的第一批 12 辆 4 吨解放牌汽车在欢声笑语 和雷鸣般 的掌声中徐徐驶出装配线。
ห้องสมุดไป่ตู้
第一辆解放牌汽车
小组交流:“中国第一”调查表
中 国 “ 第 一 ” 遇到的困 如何克服 体现的精神 具体内容 难
第一架喷气式飞机
中国石油业的崛起
新中国成立时,国内消费的石油几乎 全部依靠进口。自强不息的中国地质学家 通过深入研究,发现我国蕴藏着丰富的石 油资源。随着1959年9月26日大庆第一口井 喷油,以及胜利、大港等一批油田的发现 和开发,中国石油工业的历史得以改写, 从此摘掉了中国“贫油”的帽子。
11、屹立在世界的东方
----自力更生 扬眉吐气
新中国成立之后,1949 年 12 月,毛主席前往苏联访 问,在参观斯大林汽车厂时,毛主 席对随行的同志说:
我们也要有这样的工厂。 1952 年 7 月,中央正式决定成 立汽车工业工厂。1953 年 7 月 15 日,一汽举行了隆重的 奠基典礼,在长春孟家屯这块曾是日军“100 部队”细菌 工厂废墟上,一场规模空前宏大的 建设工程迅速展开。
王进喜
“宁肯少活20年,拼命也要拿下大油田”
中国地质力学的奠基人 李四光
中国国防科技的发展
1964年10月16日,我国第一颗原子弹爆炸成功。 1966年,我国第一颗装有核弹头的地地导弹飞行试 验取得成功。1967年,我国第一颗氢弹爆炸成功, 中国从此拥有了保卫国家、捍卫和平的核力量。而 这些都离不开我国国防科技人员自力更生、奋发图 强、刻苦攻关的精神,正式他们的五四风险才然给 中国人有了自己“铁的脊梁骨”!
部编版道德与法治五年级下册 屹立在世界的东方 第16课时 教案
1.英雄模范:“铁人”王进喜的故事。
2.科学家:李四光的故事
3.说一说石油的在新中国发展的重要作用,新中国能够在短短十多年内改变“贫油”面貌靠的是什么。
4.就在我们吉林省也有一个大的油田你们知道是哪个油田吗?
5.师:吉林油田位于松原市,是一个在新世纪里展现出新的希望、处于快速发展上升期的年轻油田。是中国石油四大上产油田之一。
树立为国家做贡献的使命感和自豪感。
体会建筑长江大桥的决心和意义。
引用毛主席的话,体会新中国成立初期取得这一系列建设成就的不易。
学习老一辈石油工作者的精神。
理解石油在新中国发展的重要作用。
教师介绍原子弹研制的背景和重要意义。
体会我国研制原子弹的原因。感悟科学家们的努力和探索精神,产生对科学家的敬佩之情。
2.阅读书中材料《青藏公路》
阅读这段资料让你印象深刻的是什么?为什么说这条公路是生命和鲜血铺就成的?
3.视频《第一辆解放牌汽车》
思考:同学们,我们吉林省长春市是被誉为“汽车城”,知道了新中国的第一辆汽车就是我们家乡长春市生产的?你的心情怎样?谈谈你的感受?
4.视频《第一座长江大桥》
同桌交流:为什么要建长江大桥,第一座长江大桥建了多少年?投资了多少钱?在哪个城市建的?在视频中你还看到了后来建的哪些长江大桥?
正是靠着这种民族精神,我国建成了一个个大油田。到1965年,中国的石油基本实现自给。
活动三:国防成就——两弹一星
1.师介绍:1956年4月,毛泽东在扩大的中央政治局会议上说,在今天的世界上,我们要不受人家欺负,就不能没有这个东西(原子弹)。可见,拥有核武器,是中国国防现代化的一个重要象征,中国人民解放军的战略威慑和战略反击能力大大增强,国家的安全有了更加可靠的保障。邓小平也指出,如果没有原子弹、氢弹和导弹,中国就不能算是具有世界影响的大国。1964年10月16日,我国第一颗原子弹爆炸成功。1966年,我国第一颗装有核弹头的地地导弹飞行试验取得成功。1967年,我国第颗氢弹爆炸成功。
部编版小学道德与法治五年级下册《自力更生扬眉吐气》教案
《屹立在世界东方》第三课时教案一、教学目标1.了解中华人民共和国成立后,中国共产党带领全国人民自力更生、艰苦奋斗取得的伟大成就。
2.感受各族人民百折不挠投身社会主义建设的精神。
二、教学重难点感受新中国建设者奋力拼搏、不畏艰难、为国献身的爱国热情和爱国精神。
三、教学内容本课内容来自小学道德与法治统编教科书五年级下册第三单元《百年追梦复兴中华》的第 11 课,本课为第三课时。
四、教学过程(一)环节一:通过两份资料的解读,了解新中国成立初期,我国工业落后的面貌。
1.提问:我们是在怎样的起点上开始经济化建设的呢?2.资料一:出示火柴、钉子、水泥图片。
思考:在建国初期,为什么他们的名字里带“洋”字?3.资料二:新中国成立初期,毛泽东感慨地说:“现在我们能造什么?能造桌子椅子,能造茶碗茶壶……但是,一辆汽车、一架飞机、一辆坦克[tǎn kè]、一辆拖拉机都不能造。
”4.学生讨论5.小结:发展工业势在必行,工业是各行各业发展的根本保证。
实现工业化是改变我国工业落后面貌的唯一出路。
【设计意图】本环节利用两份资料,了解当时我国工业落后的面貌,知道实现工业化是改变我国工业落后面貌的唯一出路。
(二)环节二:新中国的“第一”推荐会,分享建国初期,我国在交通运输业、石油工业、国防科技等各行各业取得的“第一”,了解新中国成立后,祖国日新月异的面貌。
1.过渡:新中国成立后,正是在这样一穷二白的基础上,中国共产党带领全国人民自力更生、艰苦奋斗,依靠自己的力量,我国工业发展创造了很多个“第一”,许多工业实现了从无到有的变化,展示了祖国日新月异的面貌。
新中国成立初期,我国社会主义建设取得哪些成就。
让我们开一次“新中国的“第一” 推荐会”来了解一下吧。
2.学生介绍3.提问:同学们,听完这些同学的介绍,你有什么感受?4.学生交流讨论5.小结:解放前,我国是“一穷二白”的国家。
新中国成立以后,百废待兴,有很多,我们都是从零起步,这当中的艰辛,是常人无法现象的。
部编版小学道德与法治(五四制)五年级上册11《屹立在世界的东方》第三课时《自力更生 扬眉吐气》教学设计
小学统编教材道德与法治学科教学设计一、教学任务分析(一)教材分析本课是人教版《道德与法治》五年级第一学期第三单元的内容。
本单元旨在引导学生了解中国近百年来的历史变迁,产生复兴中华的意愿。
本课是本单元的第三课,通过前两课的学习,学生知道了中国人民在中国共产党的领导下,经过28年的英勇奋斗,取得了革命的胜利,建立了中华人民共和国。
新中国成立后,广大人民在政治上翻了身,第一次成为新社会、新国家的主人。
国家奉行独立自主和平外交政策,稳步走上世界舞台,在国际事务中逐渐成为一个不可或缺的国家。
在此基础上,进一步引导学生了解西藏和平解放和抗美援朝的重大历史事件,激起学生为国骄傲的爱国热情。
本课时是第十一课的第三课时,主要是从我国汽车、石油工业以及国防科技的发展状况进行介绍。
教材首先呈现了新中国成立后,我国工业发展中创造的很多个“第一”;接着文中又呈现了中国在十多年内改变“贫油”面貌的原因;随后,课文介绍了为新中国国防科技做出贡献的邓稼先以及为新中国建设做出贡献的典型代表人物的故事。
(二)学情分析五年级学生正处于思想形成的重要时期,求知欲强,他们对自我、他人、家庭、社会有了一些浅显的认识,具备了一定的搜集资料、整理资料的能力。
关于中国工业发展:学生对于工业这个词的范畴可能还不太清楚,但从他们的生活入手,从汽车这个大家都比较熟识的话题进入,学生就比较容易理解也会比较感兴趣。
关于石油工业:一小部分学生可能通过家长口述或是媒体对王进喜这个人物有所耳闻,但中国人改变“贫油”面貌靠的是什么?这是需要学生在课中进行学习和了解的。
二、教学目标1.情感与态度:认识到新中国成立后祖国建设的飞速发展,产生对新中国建设者的敬仰之情。
产生热爱党、热爱祖国的积极情感以及民族自豪感和自信心。
2.行为与习惯:在与伙伴的交流中,学会认真倾听,并积极思考,敢于提出自己的见解,能形成一定收集、分析、处理信息和解决问题的能力。
3.知识与技能:通过阅读角和活动园的解读,了解我国汽车、石油工业以及国防科技的发展状况,了解新中国建设者的典型代表人物,认识和学习他们的高尚品质。
部编版小学道德与法治五年级下册《自力更生扬眉吐气》教案
《屹立在世界东方》第三课时教案一、教学目标1.了解中华人民共和国成立后,中国共产党带领全国人民自力更生、艰苦奋斗取得的伟大成就。
2.感受各族人民百折不挠投身社会主义建设的精神。
二、教学重难点感受新中国建设者奋力拼搏、不畏艰难、为国献身的爱国热情和爱国精神。
三、教学内容本课内容来自小学道德与法治统编教科书五年级下册第三单元《百年追梦复兴中华》的第 11 课,本课为第三课时。
四、教学过程(一)环节一:通过两份资料的解读,了解新中国成立初期,我国工业落后的面貌。
1.提问:我们是在怎样的起点上开始经济化建设的呢?2.资料一:出示火柴、钉子、水泥图片。
思考:在建国初期,为什么他们的名字里带“洋”字?3.资料二:新中国成立初期,毛泽东感慨地说:“现在我们能造什么?能造桌子椅子,能造茶碗茶壶……但是,一辆汽车、一架飞机、一辆坦克[tǎn kè]、一辆拖拉机都不能造。
”4.学生讨论5.小结:发展工业势在必行,工业是各行各业发展的根本保证。
实现工业化是改变我国工业落后面貌的唯一出路。
【设计意图】本环节利用两份资料,了解当时我国工业落后的面貌,知道实现工业化是改变我国工业落后面貌的唯一出路。
(二)环节二:新中国的“第一”推荐会,分享建国初期,我国在交通运输业、石油工业、国防科技等各行各业取得的“第一”,了解新中国成立后,祖国日新月异的面貌。
1.过渡:新中国成立后,正是在这样一穷二白的基础上,中国共产党带领全国人民自力更生、艰苦奋斗,依靠自己的力量,我国工业发展创造了很多个“第一”,许多工业实现了从无到有的变化,展示了祖国日新月异的面貌。
新中国成立初期,我国社会主义建设取得哪些成就。
让我们开一次“新中国的“第一” 推荐会”来了解一下吧。
2.学生介绍3.提问:同学们,听完这些同学的介绍,你有什么感受?4.学生交流讨论5.小结:解放前,我国是“一穷二白”的国家。
新中国成立以后,百废待兴,有很多,我们都是从零起步,这当中的艰辛,是常人无法现象的。
自力更生 扬眉吐气
《自力更生扬眉吐气》说课稿
《自力更生扬眉吐气》是五年级道德与法制上册第三单元的一个章节。
就本节课就说一下我的教学设计。
说教学目标:
1、认识新中国成立后祖国建设的飞速发展,产生对新中国建设者的敬仰之情。
产生热爱党、热爱祖国的积极情感以及自豪感和自信心。
2、在与伙伴的交流中,学会认真倾听并积极思考,敢于提出自己的见解,并形成收集、分析、处理信息和解决问题的能力。
3、了解我国汽车和石油工业以以及科技发展的情况了解新中国建设者的典型代表人物,认识和学习他们的高尚品质。
4、在小组合作探究过程中,知道中国工业发展的原因。
说教学重点:
了解我国汽车、石油工业以及国防科技发展的状况,了解新中国建设者的典型代表,认识和学学习他们的高尚品质。
说教学难点:
认识新中国成立后祖国建设的飞速发展,产生对新中国建设者的敬仰之情,产生热爱党、热爱祖国的积极情感以及自豪感和自信心。
教学思路:
第一,知道新中国成立后,中国工业飞速发展,创造了很多个第一;第二,认识迅速改变工业落后面貌背后自力更生的精神;
了解新中国建设者的典型代表人物,学习他们的高尚品质。
说教学过程
对于五年级的学生,了解建国初期,中国工业的状况和建设者典型代表,有些困难,因为学生对于这方面的资料,接触不多,鉴于这个原因,在教学过程中,我为学生准备了大量的资料,来丰富学生的积累。
本课课程安排的顺序:从基础工业到国防科技;从物质文明到精神文明,对于物质文明建设部分,主要通过让学生分析、处理信息,理解中国工业发展背后的原因。
对于精神文明部分,让学生从了解人的背后的故事,了解其品格。
人教版五下道德与法治第11课第三课时自力更生扬眉吐气教学反思
人教版五下道德与法治第11课第三课时自力更生扬眉吐气教学反思【原创版3篇】目录(篇1)1.教学反思的背景和目的2.教学目标的实现情况3.教学过程中的优点和不足4.对学生的表现和反馈的反思5.改进措施和建议正文(篇1)人教版五下道德与法治第 11 课第三课时自力更生扬眉吐气教学反思本次教学反思的背景和目的是对本节课的教学效果进行深入的分析和总结,以便于找出问题,改进教学方法,提高教学质量。
首先,从教学目标的实现情况来看,本节课的目标是让学生理解自力更生的含义,培养学生的自主学习和自我解决问题的能力,树立正确的人生观和价值观。
通过课堂讲解、案例分析、小组讨论等形式,学生对自力更生的理解有了一定程度的提高,但在实际操作和应用上还存在一些困难和不足。
其次,从教学过程中的优点和不足来看,本节课的优点是采用了互动式教学,激发了学生的学习兴趣和积极性,使学生在参与中感受到自力更生的重要性。
但不足之处是,课堂时间安排不够合理,导致部分环节讲解过于匆忙,学生对知识点的理解不够深入。
此外,课堂练习的设计也存在一定的问题,部分题目过于简单,无法有效检验学生的学习效果。
再者,对学生的表现和反馈的反思,从课堂表现来看,大部分学生能够积极参与课堂讨论,主动分享自己的观点和经验,但在自主学习和解决问题方面,部分学生表现出依赖性较强,缺乏独立思考和解决问题的能力。
从学生反馈来看,他们对自力更生的概念和意义有了一定的理解,但在实际生活中如何应用和体现还需要进一步的指导和帮助。
最后,针对以上问题,提出以下改进措施和建议:一是优化教学设计,合理安排课堂时间,保证每个环节都能得到充分的讲解和讨论;二是提高课堂练习的质量,设计一些有挑战性、能够检验学生学习效果的题目;三是加强对学生的指导和帮助,培养他们的自主学习和自我解决问题的能力。
总之,通过本次教学反思,我们认识到了本节课的优点和不足,也明确了改进的方向和措施。
目录(篇2)1.教学反思的背景和目的2.教学目标的实现情况3.教学方法和策略的运用4.学生的反馈和成果5.教学中存在的问题和改进措施正文(篇2)本次教学反思是针对人教版五下道德与法治第 11 课第三课时自力更生扬眉吐气进行的。
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二、主题探究活动——自力更生
扬眉吐气
1.新中国的工业发展成就。
到1956年,中国第一家生产载重汽车的工
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(2)工业上取得这些巨大成就与哪种精 神是分不开的?
自力更生、艰苦奋斗的精神。
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道德与法治五年级下册(人教版)
第三单元 第11课
第三课时 自力更生 ຫໍສະໝຸດ 眉吐气五 1 1年. 3级自下力册更 道生德扬与眉 法吐治气课部 件编版-11. 3自力更 生 扬 眉 吐气 部 编版 ( 共1 4张PPT )PPT优 秀课件 ppt完美 课件P PT免费 课件PP T课件免 费下载 PPT精 品课件
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3.新中国的科技成就。
材料1:1964年10月16日,我国成功爆 炸第一颗原子弹,有力地打破了超级大国的 核垄断和核讹诈,提高了我国的国际地位。 导弹和人造卫星的研制也取得突破性进展。 1965年,在世界上首次人工合成结晶牛胰岛 素。这些成就集中代表了我国科学技术达到 的新水平。
一、从生活情景走进课堂 建国初期,毛泽东曾说:“现在我们能
造什么?能造桌子椅子,能造茶碗茶壶,能 种粮食,还能磨成面粉,还能造纸,但是, 一辆汽车、一架飞机、一辆坦克、一辆拖 拉机都不能造。”
新中国成立之初,我国的工业基础非常 落后,这种局面是怎样改变的呢?
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2.中国摘掉“贫油”的帽子。 阅读教材第83页内容,思考: (1)你能说说“洋油”的故事吗? 新中国成立时,国内消费的石油几乎全
部依靠进口,因此有“洋油”之说。 (2)中国摘掉“贫油”的帽子,靠的是什 么精神?
自力更生的精神、无私奉献的精神等。
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阅读教材第82页内容,思考: (1)改变我国工业落后面貌的唯一出路
是什么? 实现工业化。
厂——长春第一汽车制造厂建成投产,中国第
一家飞机制造厂试制成功第一架喷气式飞机,
中国第一家制造机床的工厂——沈阳第一机床
厂建成投产,大批量生产电子管的北京电子管
厂正式投产。飞架南北的武汉长江大桥1957年
建成。青藏、康藏、新藏公路相继建成通车。
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