2020年中考专题复习 第13篇 陋室铭
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出名
②苔痕上阶绿
长到,蔓上
原意:方位名词,上面,在句中的意思:___________________________
(2)形容词的使动用法
无案牍之劳形
原意:劳累,在句中的意思:___________________________
使……劳累
这
3. 其他重点实词
(1)斯是陋室
斯:______________
(4)环堵萧然 萧然:________
空寂
C
2. 下面句中加点字的意义、用法相同的一项是(3分)( )
A. 有龙则灵
入则无法家拂士
B. 何陋之有
闻之,欣然规往
C. 其自序如此
策之不以其道
D. 其亲朋或载酒肴而往 泉香而酒洌
【解析】A项“则”前者是“就”的意思,后者表假设,如果;B项“之”前者是结构助词,宾语前 置的标志,后者是代词,代这件事;C项“其”都是代词,他,他的;D项“而”前者表修饰,连接 状语和中心语,可不译,后者表并列,“并且”的意思。
形:______________ 公事文书
身体、形体
4. 文言虚词
(1)之
无丝竹之乱耳_________用__在__主__谓__之__间__,__取__消__句__子_ 独立性
孔子云:何陋之有[2015厦门] _________________ 宾语前置的标志
(2)有仙则名 二、停顿
1. 苔 痕 上 阶/ 绿 2. 往 来 无 白 丁
金题演练
一、(2017来宾改编)阅读下面文言文,完成1~5题。(15分) 【甲】《陋室铭》全文。 【乙】陶潜,字元亮,少怀高尚,博学,善属文。颖脱不羁,任真自得。 尝著《五柳先生传》曰:“环堵萧然,不蔽风日。短褐穿结,箪瓢屡空,晏 如也。”其自序如此,时人谓之实录。其亲朋或载酒肴而往,潜亦无所辞焉。 每一醉,则大适①融然②。未尝有喜愠之色,唯遇酒则饮,时或无酒,亦雅咏 不辍。性不解音,而畜③素琴一张,弦徽④不具,每朋酒之会,则抚而和之, 曰:“但识琴中趣,何劳弦上声!”
4. 把下面句子翻译成现代汉语。(4分) (1)无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。 没有奏乐的声音扰乱双耳,没有官府的公文使身体劳累。
6. 本文的语言有哪些特点?请简要概括。
示例:言简意丰;讲究修辞,重视音韵;句式整齐,骈散结合,节奏明快。
◎拓展探究 7. 文中说到“谈笑有鸿儒,往来无白丁”,对于作者这种交友方式,你有什么看法? 示例一:这种交友方式可取,我们就是要与那些有知识有学问的人交往,这样才能不断进步。 示例二:这种交友方式不可取,作者自命清高,看不起平民百姓。 8. 作者写“陋室”,为何还要写“南阳诸葛庐,西蜀子云亭”?这是不是离题?
只
(2)惟吾德馨【2014泉州】 (3)谈笑有鸿儒
惟:______________ 大 鸿:______________
儒:__________旧__指__读书人
(4)可以调素琴
调:______________ 调弄,这里指弹 素:______________
(5)无案牍之劳形
案牍:____________不加装饰的
B 3. 下列句子中朗读节奏划分正确的一项是(2分) ( ) A. 水不/在深,有龙/则灵。 B. 谈笑/有/鸿儒,往来/无/白丁。 C. 可以调/素琴,阅/金经。 D. 短褐/穿结,箪瓢/屡空,晏/如也。
【解析】A项节奏划分应该为“水/不在深”;C项节奏划分应该为“可以/调/素琴”;D项“晏如也” 不再断开。
不离题。采用类比的手法,以历史上两个知名人物的屋室和自己的陋室作类比,说明陋室不陋的原因是主 人的品德高尚。
9. 有人说:“既然‘斯是陋室’,不管怎么说,陋室就是陋室,怎么可能‘何陋之有’呢?”如果你是刘禹 锡,如何回答他?
示例:物质方面的确比较简陋,但“何陋之有”是说我在志趣方面并不鄙陋,而且高雅绝俗。
常考知识盘点
金题演练
第二部分 阅读
专题二 课标文言文21篇阅读
第13篇 陋室铭 [唐]刘禹锡
◎人教版:八年级(上)第22课 ◎语文版:七年级(下)第22课
点击链接至 《陋室铭》 Word文件
常考知识盘点
一、重点字词 1. 古今异义 惟吾德馨 古义:____香__气__,__这__里__指__品__德__高__尚_ 今义:芳香 2. 词类活用 (1)名词用作动词 ①山不在高,有仙则名 原意:名字,在句中的意思:___________________________
(节选自《晋书》) 【注释】①适:满足。②融然:和悦快乐的样子。③畜:通“蓄”。④徽: 系琴弦的绳子。
1. 解释下列加点词在文中的意思。(4出分名) (1)有仙则名 名:__________
(2)惟吾德馨 馨:_____________香__气__,__这__里__指_ 品德高尚
(3)善属文
善:______擅__长__
5. 《陋室铭》结尾引孔子的话“何陋之有”,有什么含义?试联系全文内容作具体分析。(RJ课 后习题) 《陋室铭》的全篇旨意是从孔子“君子居之,何陋之有”这句话生发而来,作者以此结束全文,显 得立意高远,无懈可击。但引文中略去前半句,只用后半句,是因为“君子居之”的意思已经包含 在“南阳”二句之中。这样来引述既巧妙地照应了开头“惟吾德馨”一句,又显得意蕴无穷,发人 深思。
居室环境
交往人物
日常3.生刘活禹锡在《陋室铭》中,从____________、_____高__洁__傲__岸_、________写陋室不陋安,贫表乐达道了一种________的 节操和____________的情趣。
4. 作者给自己的陋室作“铭”有何用意?
借陋室表达自己高雅的志趣和不慕名利、安贫乐道的高尚情怀。
//
连词,就 ______________
/
三、文意理解
◎内容理解
斯是陋室,惟吾德馨
1. 本文结尾孔子的话“何陋之有”与文中___________________一句
相照应。
2. 下面这句话有言外之意,试作分析。(RJ课后习题)
无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。
作者并不是不喜欢音乐,这里的“丝竹”是指官场上聚会、酬宴时助兴的音乐,上句的“无丝竹之 乱耳”与下句的“无案牍之劳形”相互对照,表现了作者对官僚们寻欢作乐的生活态度的批判,体 现了作者不慕名利的高尚品质。
②苔痕上阶绿
长到,蔓上
原意:方位名词,上面,在句中的意思:___________________________
(2)形容词的使动用法
无案牍之劳形
原意:劳累,在句中的意思:___________________________
使……劳累
这
3. 其他重点实词
(1)斯是陋室
斯:______________
(4)环堵萧然 萧然:________
空寂
C
2. 下面句中加点字的意义、用法相同的一项是(3分)( )
A. 有龙则灵
入则无法家拂士
B. 何陋之有
闻之,欣然规往
C. 其自序如此
策之不以其道
D. 其亲朋或载酒肴而往 泉香而酒洌
【解析】A项“则”前者是“就”的意思,后者表假设,如果;B项“之”前者是结构助词,宾语前 置的标志,后者是代词,代这件事;C项“其”都是代词,他,他的;D项“而”前者表修饰,连接 状语和中心语,可不译,后者表并列,“并且”的意思。
形:______________ 公事文书
身体、形体
4. 文言虚词
(1)之
无丝竹之乱耳_________用__在__主__谓__之__间__,__取__消__句__子_ 独立性
孔子云:何陋之有[2015厦门] _________________ 宾语前置的标志
(2)有仙则名 二、停顿
1. 苔 痕 上 阶/ 绿 2. 往 来 无 白 丁
金题演练
一、(2017来宾改编)阅读下面文言文,完成1~5题。(15分) 【甲】《陋室铭》全文。 【乙】陶潜,字元亮,少怀高尚,博学,善属文。颖脱不羁,任真自得。 尝著《五柳先生传》曰:“环堵萧然,不蔽风日。短褐穿结,箪瓢屡空,晏 如也。”其自序如此,时人谓之实录。其亲朋或载酒肴而往,潜亦无所辞焉。 每一醉,则大适①融然②。未尝有喜愠之色,唯遇酒则饮,时或无酒,亦雅咏 不辍。性不解音,而畜③素琴一张,弦徽④不具,每朋酒之会,则抚而和之, 曰:“但识琴中趣,何劳弦上声!”
4. 把下面句子翻译成现代汉语。(4分) (1)无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。 没有奏乐的声音扰乱双耳,没有官府的公文使身体劳累。
6. 本文的语言有哪些特点?请简要概括。
示例:言简意丰;讲究修辞,重视音韵;句式整齐,骈散结合,节奏明快。
◎拓展探究 7. 文中说到“谈笑有鸿儒,往来无白丁”,对于作者这种交友方式,你有什么看法? 示例一:这种交友方式可取,我们就是要与那些有知识有学问的人交往,这样才能不断进步。 示例二:这种交友方式不可取,作者自命清高,看不起平民百姓。 8. 作者写“陋室”,为何还要写“南阳诸葛庐,西蜀子云亭”?这是不是离题?
只
(2)惟吾德馨【2014泉州】 (3)谈笑有鸿儒
惟:______________ 大 鸿:______________
儒:__________旧__指__读书人
(4)可以调素琴
调:______________ 调弄,这里指弹 素:______________
(5)无案牍之劳形
案牍:____________不加装饰的
B 3. 下列句子中朗读节奏划分正确的一项是(2分) ( ) A. 水不/在深,有龙/则灵。 B. 谈笑/有/鸿儒,往来/无/白丁。 C. 可以调/素琴,阅/金经。 D. 短褐/穿结,箪瓢/屡空,晏/如也。
【解析】A项节奏划分应该为“水/不在深”;C项节奏划分应该为“可以/调/素琴”;D项“晏如也” 不再断开。
不离题。采用类比的手法,以历史上两个知名人物的屋室和自己的陋室作类比,说明陋室不陋的原因是主 人的品德高尚。
9. 有人说:“既然‘斯是陋室’,不管怎么说,陋室就是陋室,怎么可能‘何陋之有’呢?”如果你是刘禹 锡,如何回答他?
示例:物质方面的确比较简陋,但“何陋之有”是说我在志趣方面并不鄙陋,而且高雅绝俗。
常考知识盘点
金题演练
第二部分 阅读
专题二 课标文言文21篇阅读
第13篇 陋室铭 [唐]刘禹锡
◎人教版:八年级(上)第22课 ◎语文版:七年级(下)第22课
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常考知识盘点
一、重点字词 1. 古今异义 惟吾德馨 古义:____香__气__,__这__里__指__品__德__高__尚_ 今义:芳香 2. 词类活用 (1)名词用作动词 ①山不在高,有仙则名 原意:名字,在句中的意思:___________________________
(节选自《晋书》) 【注释】①适:满足。②融然:和悦快乐的样子。③畜:通“蓄”。④徽: 系琴弦的绳子。
1. 解释下列加点词在文中的意思。(4出分名) (1)有仙则名 名:__________
(2)惟吾德馨 馨:_____________香__气__,__这__里__指_ 品德高尚
(3)善属文
善:______擅__长__
5. 《陋室铭》结尾引孔子的话“何陋之有”,有什么含义?试联系全文内容作具体分析。(RJ课 后习题) 《陋室铭》的全篇旨意是从孔子“君子居之,何陋之有”这句话生发而来,作者以此结束全文,显 得立意高远,无懈可击。但引文中略去前半句,只用后半句,是因为“君子居之”的意思已经包含 在“南阳”二句之中。这样来引述既巧妙地照应了开头“惟吾德馨”一句,又显得意蕴无穷,发人 深思。
居室环境
交往人物
日常3.生刘活禹锡在《陋室铭》中,从____________、_____高__洁__傲__岸_、________写陋室不陋安,贫表乐达道了一种________的 节操和____________的情趣。
4. 作者给自己的陋室作“铭”有何用意?
借陋室表达自己高雅的志趣和不慕名利、安贫乐道的高尚情怀。
//
连词,就 ______________
/
三、文意理解
◎内容理解
斯是陋室,惟吾德馨
1. 本文结尾孔子的话“何陋之有”与文中___________________一句
相照应。
2. 下面这句话有言外之意,试作分析。(RJ课后习题)
无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。
作者并不是不喜欢音乐,这里的“丝竹”是指官场上聚会、酬宴时助兴的音乐,上句的“无丝竹之 乱耳”与下句的“无案牍之劳形”相互对照,表现了作者对官僚们寻欢作乐的生活态度的批判,体 现了作者不慕名利的高尚品质。