三升四语文知识衔接专项训练题 专题二·汉字 练习题(含答案)人教统编版

三升四语文知识衔接专项训练专题二：汉字

复习指引

在小学三、四年级，要学习的新汉字相对过去要少一些，但是，在巩固基础的前提下，同学们需要培养自己对汉字学习的浓厚兴趣，养成主动识字的习惯。

我们要做到以下三点：

1.会使用字典、词典，有初步的独立识字能力；

2.能够使用硬笔熟练地书写正楷字，用毛笔临摹正楷字帖；

3.书写规范、端正、整洁。

知识预备

四年级对字音、字形、字义等的要求进一步提高，要求同学们能辨识多音字、同音字，区分形近字并组词，理解常见的一字多义等。经典例题

一、同音字组词。

A.lì（____）气成（____）严（____）

B.xíng （____）态造（____）（____）动

C.méi （____）花（____）有（____）炭

D.zhǐ（____）挥彩（____）禁（____）

二、辨字组词。

幻（）绣（）妙（）险（）镇（）幼（）诱（）秒（）检（）填（）

三、给句中加粗的字选择正确的解释。(答案只填序号）

释：A.放下 B.解释、说明

1.同学们可以根据课后注释理解文章大意。( )

2.因释其耒而守株。( )

四、查字典。

“虚”按音序查字法，应查音序_______，再查音节_______；按部首查字法应查 _______部首，再查_______画。

“虚”字的解释有：①空着；②不自满；③不真实的；④衰弱。在“谦虚”一词里应取第______种解释。在“虚位以待”里应取第______种解释。在“虚弱”一次应取第______种解释。在“虚假”里应取第______种解释。

过关训练

一、选字填空。

验检剑脸

刀（）（）查经（）笑（）

辩辨辫瓣

花（）争（）（）子（）别

娇骄轿桥

（）车木（）（）傲（）嫩

二、换偏旁，变新字再组词。

【防】（）佛模（）【脸】经（）（）查

【植】（）日繁（）【担】（）小（）是

【拦】（）板灿（）【吵】（）针美（）

【培】（）伴加（）【峰】蜜（）（）利

三、查字典，填一填。

“罢”字用部首查字法先查部首____，再查____画；用音序查字法应先查大写字母 __，再查音节__。“罢”字在字典里的解释有：①停，歇；②免去，解除③完了，毕。下列加粗的“罢”字的意思分别是什么?(填序号)

1.这次火灾事故，罢免了许多官员。（）

2.她哭闹不止，看来有点儿不达目的不罢休的架势。（）

3.吃罢晩饭，妈妈又去广场跳舞了。（）

四、给加点字选择正确的意思。（5分）

存：①保留，留下。②蓄积。③寄放。④怀有；怀着。⑤活着

1.风筝跑了，我们怎么找也没有找到，已经不存．在任何希望了。（）

2.《清明上河图》现在还完整地保存．在北京故宫博物院里。

（）

3.新建的水库已经存．满了水。（）

4.我把行李先存．在这儿，回头再来取。（）

5.如果不变法，朝廷将面临生死存．亡的局面。

五、在下列句子的横线上填上恰当的字，正确的一项是（）

1.他的字写得工______极了。

2.学习必______刻苦钻研。

3.歹徒凶相______露。

4.他向学校反______的情况很重要。

A.整须毕映

B.整需毕应

C.正须必映

D.正需必应

六、比一比，再组词。

疏（）朴（）防（）

蔬（）补（）妨（）

博（）淘（）慷（）

傅（）掏（）康（）

七、选择括号中使用恰当的字，画“”。

(嘶撕)哑乾(呻坤) (吭炕)沿 (肢枝)体(论伦)理接(纳呐) (钢刚)铁 (挥晖)手(徜倘)若蚊(账帐) (膨澎)胀 (瑞端)正

参考答案：

经典例题

一、力立厉形型行梅没煤指纸止

二、幻想绣花奇妙冒险小镇

幼儿诱导秒表检查填写

三、1.B 2.A

四、X xu 虍 5 ②①④③

过关训练

一、刀剑检查经验笑脸

花瓣争辩辫子辨别

轿车木桥骄傲娇嫩

二、【防】（仿）佛模（仿）

【脸】经（验）（检）查

【植】（值）日繁（殖）

【担】（胆）小（但）是

【拦】（栏）板灿（烂）【吵】（秒）针美（钞）【培】（陪）伴加（倍）【峰】蜜（蜂）（锋）利

三、罒五 B bà 1.② 2.① 3.③

四、1.④ 2.① 3.② 4.③ 5.⑤

五、A

六、疏（稀疏）朴（朴素）防（防务）

蔬（蔬菜）补（补习）妨（妨碍）

博（博学）淘（淘气）慷（慷慨）

傅（师傅）掏（掏鸟窝）康（健康）

七、嘶坤炕肢伦纳钢挥倘帐膨端