四年级下语文课本剧落花生_人教版

四年级下语文课本剧-落花生人教版景一：我家后园的半亩空地上。

我. 哥哥. 姐姐在空地上做老鹰捉小鸡的游戏。

人物：我, 姐姐,哥哥, 母亲, 旁白,道具师,

旁白：许地山家后园的半亩空地。

（姐姐扮演鸡妈妈，我扮演小鸡，哥哥扮演老鹰）

我：抓不到我，抓不到我！嘻嘻……

哥哥：哼，我就要抓到你！

母亲：（走上台），嗨，你们玩的可真快乐啊！

我哥哥姐姐：嗯？

我哥哥姐姐：（停止游戏，向母亲围过来）妈妈，什么事儿？

母亲：（和蔼）哎，让这块地荒着怪可惜的，你们那么爱吃花生，就开辟出来种花生，你们看怎么样？

我哥哥姐姐：（拍着手跳着）好啊！好啊！今后有花生吃喽！哈哈……..

幕布拉上，旁白举着“几天后……”的牌子由左到右（在幕布前）走过去。旁白走过去后，拉开幕布。

场景二：我家后园的半亩空地上。母亲在前翻地，我哥哥姐姐在后播种。

姐姐：我有一个美丽地愿望

播种的花生又大又香

播下一粒粒花生的种子，

合：结出许多许多地果实

啦啦啦..种花生

啦啦啦..种花生

啦啦啦啦~啦啦啦啦种花生

我们有花生吃喽！！！.

母亲：嘿!你们这些小馋猫，花生可不是那么快就能长出来的，你们可要耐心等待呦！

我哥哥姐姐：呵呵……

母亲：我们一起给花生浇水吧！

我哥哥姐姐：好啊

母亲我哥哥姐姐一起给花生种子（埋在地里的）浇水

幕布拉上，旁白举着“几个月后……”的牌子由右到左（在幕布前）走过去。旁白走过去后，拉开幕布。

我哥哥姐姐入场。

我（很惊奇）：哇！花生好像成熟了耶！

姐姐（很奇怪）：咦？不会吧，怎么长这么快呀！

哥哥（凑了过来）：嗯，好像是哦……

母亲（走了过来）：怎么啦？

我（向妈妈招手）：妈妈. 妈妈，您过来看一下，这花生是不是成熟了呀？

母亲（走近）：让我看看。

我哥哥姐姐让开。

母亲（很吃惊）：哇！这花生真的熟了耶！

我哥哥姐姐（很高兴）：哦！太棒啦！太棒啦！

母亲（笑着）：来，我们一起挖花生吧！

我哥哥姐姐：好啊！好啊！（拿来工具开始挖，挖完之后……）

母亲（笑着）：今晚我们过一个收获节，请你们的父亲也过来尝尝我们的新花生，好不好？

我哥哥姐姐：好啊！好啊！

母亲：我们在后院的茅亭里过这个节吧！

我哥哥姐姐：可以啊！（拉上幕布）

场景三：我家后园的茅亭

（拉开幕布）

人物：我（刘水滂）姐姐（杨颀桐）哥哥（刘宇桓）母亲（王涵琪）父亲（马涛）

旁白（侯欣然韩加睿）道具师（刘雨萍王泽涵）

道具：一张长桌子、五把椅子、桌子上放着一盘花生糖，五双筷子

我、哥哥、姐姐、父亲、母亲陆续入场

我：今天天色不大好，可父亲还是来了，真难得啊！

哥哥姐姐：是啊！是啊！

父亲（笑了笑）：孩子们，你们爱吃花生吗？

我哥哥姐姐（抢着回答）：当然爱啦！

父亲（严肃地）：那，你们谁能把花生的好处说说呢？

姐姐（飞快地说）：花生的味儿美

哥哥（突然说）：花生可以榨油

我（缓慢地说）：花生的价钱便宜，谁都可以买来吃，都喜欢吃，这就是它的好处。

我哥哥姐姐、母亲同时向父亲望去

父亲（点点头）：嗯，其实花生的好处有很多，有一样最可贵，它的果实埋在地里，不象桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头，使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出来它有没有果实，必须挖出来才知道。

我哥哥姐姐：嗯！对！

母亲（点点头）

父亲：所以，你们看花生，它虽然不好看，可是很有用。

我（恍然大悟）：人要做有用的人，不要只做讲体面而对别人没有好处的人。

父亲（点点头）：对，这就是我对你们的希望。（拉上幕布）

场景四：我家的书房

（拉开幕布）

人物：我（刘水滂）旁白（侯欣然韩加睿）道具师（刘雨萍王泽涵）

道具：一张书桌、一把椅子、支笔、一盏台灯、一个日记本

旁白：许地山家的书房

我慢慢走入场内，打开灯，拉开椅子坐下，打开日记本，拔出笔帽开始写日记。（画x就行）

10秒钟后……

旁白：我们谈到深夜才散，花生做的食品都吃完了，父亲的话却深深地印在

我的脑海里。我要做一个对社会、对国家有所贡献的人，不要做一个只是外表华丽，内心却并不美的人。

我合上日记本，盖上笔帽，关上灯，慢慢地走出剧场。

（完）