第一单元复习资料

第一单元

一、词语：

（一）词语（书119页词语表）

（二）形近字组词

早晨\ 星辰服装\报纸粗细\ 组长打扮\纷纷

白杨\飞扬皮球\救命猜谜\清净疯狂\大王

安静\干净停止\亭子晴朗\ 请客荒芜\慌张

（三）成语盘点（含有代表身体部位的字）：

摇（）晃（）（）头（）发（）牙（）爪

提（）吊（）面（）耳（）（）忙（）乱

（）疾（）快（）干（）燥

选词填空：

1、快要公布成绩了，哥哥一整天都（）的。

2、他（）地收拾桌子，不小心把墨水打翻了。

3、连上了两节课，王老师感到（）。

4、形容因为激动或者羞涩而脸色发红可以用（）来表示。

含有身体部位的词语还有：垂头丧气，眉开眼笑，指手画脚，手舞足蹈，张口结舌（四）词语解释

绚丽多彩：形容灿烂艳丽，色彩丰富。

一字不漏：一字也没有漏掉，没有偏差，形容很全面，非常细心的意思。

鸦雀无声：形容非常安静。

二、句子：

1.同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼，向敬爱的老师问好，向高高飘扬的国

旗敬礼。【仿句】(即用“…向……向……向……”造句）

☆花儿向太阳微笑，向风儿点头，向蜜蜂问好。

2.雨一来，他们便放假了。【仿句】

☆清风一来，他们便跳起了优美的舞蹈。

蝴蝶一来，他们便热情地打起了招呼。

3.树枝在林中互相触碰着，绿叶在狂风里簌簌地响，雷云拍着大手。【仿写拟人句】☆秋天，麦苗笑弯了腰。

4.像这样糊里糊涂地背，有什么用呢？（反问句）

☆不好好学习，怎么会把知识掌握牢固呢？

5.现在你们既然想听，我就讲讲吧！【……既然……就……】

☆你既然答应他了，就要说话算数。

6.早晨，从山坡上，从坪坝里，从一条条开着绒球花和太阳花的小路上，走来了许多小学生，有汉族的，有傣族的，有景颇族的，还有阿昌族和德昂族的。

仿句：傍晚，从稻田边，从小溪旁，从一条条开着油菜花和杜鹃花的乡间小路上，走来了许多劳作归来的村民，有提着篮子的，有扛着锄头的，有推着小车的，还有挑着扁担的。

三、课文回顾【默写《所见》】

1、《大青树下的小学》作者：吴然，课文从上学路上、来到学校、上课了、下课了四个方面描写了一所边疆小学里孩子们幸福的学习生活，体现了祖国各民族之间的友爱和团结，表达了作者自豪、赞美的感情。

2、《花的学校》作者：（印度）的泰戈尔，这是一篇散文诗，诗歌以孩子的视角描写了六月阵雨的落下，花儿竞相开放的美丽景色，运用拟人的手法表达了对大自然的喜爱之情。

3、《不懂就要问》讲述了孙中山小时候在私塾读书时，遇到不懂的问题就向先生请教的事情，赞扬了孙中山勤学好问的精神，告诫人们不要糊里糊涂地学，要养成不懂就问的学习习惯。

四、园地一：

1、兴趣小组的名字有两个特点，一是包括该兴趣小组的活动内容，二是要有个性。

我能背:

诗歌朗诵：烛光诗社打篮球：篮球侠下围棋：黑白棋社

合唱：百灵鸟合唱队舞蹈：飞燕舞蹈队剪纸：巧手剪纸组

2、根据意思默写诗句，根据诗句解释意思。

《所见》的作者是（）代的（）,这首诗描写作者偶见牧童骑牛唱歌和捕知了的场景，表现了牧童的天真活泼和对大自然的热爱。

1、牧童骑在牛背上（）

2、嘹亮的歌声在树林中回荡（）

3、他忽然想要捕捉正在鸣叫的蝉（）

4、就马上停止唱歌，一声不响地站立在树旁（）