广播电视艺术学课程复习提纲及详细答案.doc
[传播学]广播电视艺术基础 考试大纲解析.doc
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广播电视艺术基础考试大纲解析(-)广播电视艺术发展史1、中国广播发展历程的阶段划分及各个阶段的特征和标志性作品参考《屮国当代广播电视文艺学》第一章延伸：专业化、特色化、品牌化新互动形式：交通广播广播在汶川地震屮发挥了其他媒体无可替代的作用《现代传播》屮国广播发展历程当代屮国广播文艺的发展变迁，反映了当代屮国社会生活、人文心态，审美价值取向的迁替壇变、大致经历了建国T•七年、文革十年、新时期、转型期和发展期五个发展阶段一、建国十七年(1949-1965)被集体主义、；理想主义、英雄主义激情点燃的广播文艺1广播文艺的地位由边缘靠拢+心革命战争时期：广播以发布新闻和时事政策教冇为屮心，那时的文艺尚属于边缘地位，既没有专门制作文艺节目的从业队伍，又没有固定的文艺节目栏目。
新屮国成立使屮国社会生活的基木矛盾发生了根木行转向，即革命转向了建设，人们的心态逐渐从紧张屮放松下来，在生产劳动和T作Z余，开始需要适当的娱乐和休息，因此，出现了一大批优秀的广播文艺节目，如《义勇军进行曲》《东方红》《歌唱祖•国》等作品充满了爱国主义、集体主义、革命英雄主义的激情，对我国社会主义建设起来极大的推动作用。
2奠定了当代屮国广播文艺的基本框架新屮国的广播文艺事业木着全心全意为人民服务的宗旨，克服了广播设备技术上的困难，构建了当代广播文艺的基本框架。
首先、采录丰厚的节目资源，如《雷锋Z歌》第二、开辟和完善了广播文艺节目的形态，如广播剧、文艺知识类节目。
第三、组建专业广播文艺演播团体，如广播文工团、广播民族乐团、和广播说唱"三大团〃二、文革十年(1966-1976)被政治话语权灌注的文艺广播1在文艺节目制作上〃以阶级斗争为纲〃割裂了文艺与社会的真实联系、违背了艺术规律艺术作品是艺术家审美意识的物化形态，是艺术家体验生活的反映。
于是所有的文艺创作首先要结合政治需要体现政治标准。
文革的政治文艺把文艺为政治服务的文艺路线扭向极端，其实质是对这一在历史上有过正确指导作用的文艺路线的大反动2在批判艺术的价值体系屮，政治标准为首要必须标准的错误理念极人的煤响了人们审美心理的健康发展三新时期(1977-1985):冋归艺术木体属性的广播文艺1和声的魅力一一调频立体声广播立体声广播利用人的双耳特性，在节H屮同时发出左右两个声道的信号，使收音者从收音机左右两个声道的喇叭屮同时听到声音，从而得到全方位、层次分明的立体感和临场感。
广播电视艺术学复习提纲
广播艺术的性质和定义广播艺术是以电子技术、广播技术为传播手段，以声音为唯一物质媒介，诉诸于人们听觉的时间艺术。
广播的特点是由无线电波传递声音信息这种特殊的传播方式所决定的，因而广播兼有无线电和声音等主要特点。
•广播的个性就是具有“不要纸张，没有距离”的无线电传递声音的特点。
广播媒介的物质特性1、听觉性2、时间性3、兼容性广播的传播符号广播的传播符号是声音，各种声音按不同的特性，被划分为三个类别：语言、音乐和音响。
语言广播语言是指传播者在节目中进行播报、解释、说明等内容的简单语言表达，是广播运载信息最基本的符号系统。
在新闻类广播节目中，语言的基本形态有三种：新闻播音语言，新闻报道语言，实况语言。
音乐声音中的音乐，是一种特殊的声符号。
它是音乐之精粹，声音之精华，是“人类精神的产物”。
音乐是通过组织音乐表现情感的声音。
在广播中，音乐的存在形式有三种：一种叫做音乐节目，一种叫做节目音乐，一种叫做实况音乐。
音乐节目是专门提供音乐审美供受众欣赏的节目，它不为广播所专有。
★音乐、音响只有具备下述品格，才能在节目中作为配合手段使用操作：第一，具有“描绘性”。
描绘、点染作品表现的既定情绪、特定意境和人物特定的内在心理。
第二，具有情感、气氛的渲染性。
它们能推动作品情感的发展、转折，使情感抒发更鲜明强烈。
第三，具有一定的思想表现性。
音乐、音响都有一定的基调，如悲凉的基调，昂扬的基调和抒情的基调等等，这些都可以成为传达作品思想主题的辅助手段。
音响声音中的音响，是指除语言和音乐之外所有声音的统称。
音响具有物理性、客观性、运动性、时间性和环境感。
广播中，音响一般分两类：实况音响和音响效果音响效果是信息传播者制造出来的或转借来的声音。
广播艺术与其他艺术相同的审美特征1、形象性广播以声音塑造形象2、情感表现性3、审美愉悦性4、多义性多义性是“美”区别于“真”的一个特性。
广播艺术的特性一、塑造听觉形象的艺术二、表现的艺术三、合成的艺术（制作过程）•所谓“合成”是指将前期录制的所有节目素材，包括同期声、解说词、对白、音乐、拟音等，按照总体艺术构想加以剪辑组合，构成完整的广播节目的过程。
广播电视概论复习资料
广播电视概论复习资料第一篇：广播电视概论复习资料广播电视概论复习资料1、1864年，英国理论物理学家麦克斯韦发现电磁学基本原理。
2、1865年，英国工程师约瑟夫·梅发现了硒的光电效应。
在理论上说明可以利用电讯号传播图像，这是最早提出的电视传播原理。
3、1884年，德国科学家保罗·尼普柯发明了电视扫描盘，它是电视荧屏的雏形。
4、1936年，英国广播公司在伦敦亚历山大宫建立了全世界第一个公共电视发射台。
从而标志着世界电视业的诞生。
5、1958年5月1号，北京电视台开播，是中国第一个电视台。
6、1925年2月1号，NHK的东京电视台开播，它是亚洲最早开播的电视台。
7、世界第一部电视剧是英国1930年播出的《嘴上叼花的人》。
中国最早电视剧的是北京电视台播出的《一口菜饼子》，1958年6月15号。
8、美国著名的广播电视公司，“美国之音”VOA,“全国广播公司”NBC，“美国广播公司”ABC,“哥伦比亚广播公司”CBS。
9、英国广播电视公司BBS10、彩色电视制式三种：N制NTSC，S制SECAM，P制PAL11、节目类型按四分法分为：新闻节目、教育节目、文艺节目、服务节目。
12、广播电视管理制度：国营制度：广播电视完全有国家控制，从人事调配、传播内容到经费支持，均由政府的有关部门负责管理。
不从事商业性活动，是政府的直接言论机构。
公共制度：是电视传播管理的特有现象。
电视台既不为政府所有，也不为商业财团所有，国家不直接参与管理，而由国家特许的非盈利性公司或社会各界的联合体进行管理。
这些管理机构实行独立自治，依照国家颁布的电视法规开展传播活动，经费来源主要是向观众收取“收看费”以及少量的广告费。
商业制度：电台、电视台由财团或个人控制，政府通过审批营业执照宏观管理。
经费来源完全依靠广告收入。
13、接受的家庭方式：是对广播电视这种传播媒介的接受形态的一种形象描述，它也是可以理解为是一种接受的个体方式，主要是强调广播电视接受的那种非社会的个体性的自由特征。
bobo广播电视概论复习提纲-27页word资料
广播电视概论复习第一章广播电视的产生与发展概况学习要求：掌握对相关概念的描述，了解电视的发明与发展，了解广播电视事业的发展概况，分析、掌握广播电视事业发展的基本规律1949年，英国著名作家George Orwell出版了一本小说：Nineteen Eighty-Four，他在书中预言：由于电视的发明，到了“1984”年，独裁者利用电视就可以完全控制人民的行为，他甚至强调，在这个电视控制的时代，“服从”与“恐惧”将是人民的主要特征。
时至今日，电视已经“相当普及”。
我们已经看到了电视的昨天和今天，看到了电视所创造的奇迹——电视打破了时间和空间，把地球上越来越多的人们联系在一起，它改变了二十世纪人们的生活方式，也影响了许多人的价值观念。
今天，更多的人关注电视传媒的发展……电视的明天将会怎样？有关重要概念（描述与认识）广播、电视、电影、传播、大众传播、媒介（媒体）/ 艺术、受众人类传播史上的四次革命•语言的形成•文字的产生与运用•印刷术的发明与应用•电子媒介的发明和广泛运用媒介一经出现，就参与了一切意义重大的社会变革——智力革命、政治革命、工业革命和道德观念的革命。
由于传播是根本的社会过程，信息状况的重大变化，传播的重大牵连，总是伴随着任何一次重大的社会变革的。
——威尔伯.施拉姆大众传播媒介，指在传播途径上用以复制和传播信息符号的机械和有编辑人员的报刊、电台之类的传播组织居间的传播渠道。
具体分为印刷媒介（报纸、杂志和书籍）和电子媒介（电影、广播、电视）。
大众传播，是指职业传播者利用机械媒介，广泛、迅速和连续地传播信息，以期在大量的、各种各样的传播对象中唤起传播者预期的意念，试图在各方面影响传播对象（受众）的一个过程。
广播：一般认为，通过无线电波或导线向广大地区或一定的区域传送声像节目，通称为广播。
包括声音广播（radio）和电视广播（television）狭义的广播专指声音广播，电视广播则指电视按传输方式分，无线广播/开路广播，有线广播/闭路广播按覆盖范围，地方广播、全国广播、国际广播按技术标准，模拟广播、数字广播与其它大众传播媒介相比，广播电视的物质技术基础和信息载体是有所不同：广播电视是电子媒介，其物质技术基础是电子技术设备，其信息载体是无线电波或导线，它不需要发行渠道，在广播电视信号的覆盖范围内，只要观众打开接收机，就可接受到广播电视节目，建立起媒介与受众的直接联系。
广播电视复习提纲
1.声音的特性可由三要素来描述，即响度（和幅度有关）、音调（和频率有关）、音色（和频谱结构有关）2.什么是传声器？是一种换能器件，作用：将声音信号转变为相应的电信号。
工作原理包括：声波接收部分、机械能部分。
传声器的作用？两个过程:首先，感应外界的声波并将其转换成相应的机械振动，然后，将此机械振动转换成相应的电信号。
动圈传声器的工作原理：当声波使振膜振动时，振膜将带动音圈使它在磁场中振动，于是音圈切割磁力线，从而产生出和声音变化相应的变化电流。
3.什么是扬声器？换能器件扬声器的作用：将按声音变化的电信号转换为声音信号（喇叭）4.立体声：我们平常所听的声音是由四面八方不同生源传到我们耳朵里来的，因此我们经常处于立体声声场中，所以我们所听到的声音都是立体声。
立体声的分类：①立体声系统：是由两个或两个以上的传声器、传输通路和扬声器组成的系统，经过适当的安排，能使听者有声源在空间分布的感觉。
②单声道系统：只由一只传声器拾音，经一个传输通路传输后，由一只扬声器或一组扬声器重放出来。
5.抽样频率：f s>2f m 取样频率大于信号最高频率的二倍6.单声道：数码率=取样频率（f s）×量化比特数（n）；双声道：2×取样频率×量化比特数。
例如: 声音信号的取样频率f s=48kHz，量化比特数n为16bit，对于双声道立体声数字信号,其总数据率为多少？2×48×103×16=1536（kb/s）=1.536(Mb/s)7.数字音频压缩编码主要基于哪两种途经？①去除声音信号中的“冗余”部分；②利用人耳的听觉特性8.节目信号交换系统由多路节目信号输入母线、多路节目信号输出母线及交换矩阵组成。
交换矩阵的作用？通过对电子矩阵（或继电器）开关进行实时控制，在预选的输入母线和输出母线之间建立连接通道，从而实现节目互换。
9.什么是调幅，什么是调频？调幅：用调制信号去控制高频振荡器的幅度，使其幅度的变化量随调制信号成正比变化。
广播电视概论复习重点Word
广播电视概论复习重点一、题目设置1、名词解释：15分（3×5道）2、简答题：20分（5×4道）3、论述题：30分（15×2道）4、案例分析题：35分（35×1道）二、复习内容⑴名词解释1、广播新闻：运用声音符号体系及广播媒介的综合优势手段传播的新闻，是广播中各类新闻体裁、各种新闻性节目的总称。
2、电视新闻：运用画面与声音符号体系以及电视媒介的综合优势手段传播的新闻，是电视屏幕上各类新闻体裁、各种新闻性节目的总称。
3、电视新闻采访：电视记者运用摄像机采集、记录新闻事实的过程。
4、编排：是对广播电视节目体系策划、构成及播出安排的总体战略及策略把握，狭义的编排是对已完成节目播出时间的安排。
5、广播电视新闻消息的内涵：广播电视新闻消息的内涵：运用广播电视媒介的特有手段，简明扼要地报道新闻事实的新闻体裁，快速、广泛、大量地传播新进变动事实的新闻体裁，是广播电视新闻最普遍、大量采用的报道形式。
注释：按照陈奕老师的习惯，名词解释都会出一个在课堂上曾经提到过但是又不会给明确答案的，所以这个自己结合课堂回忆！㈡简答题1、广播电视新闻的社会价值主要体现在哪些方面？答：1、广播电视新闻对人类生存、发展的重要影响；2、我国各类文件中也明确规定了广播电视新闻性节目的骨干作用与主体地位。
3、世界广播电视事业的发展史告诉我们，无论哪一国家、哪一广播电视台，无不将广播电视新闻部门看作最核心的重要部门与旗帜。
2、了解广播电视新闻谈话节目的类型有哪些？答：①从节目内容上看，可分为：新闻信息类谈话节目日常生活类谈话节目综艺娱乐类谈话节目专题对象类谈话节目②从节目主线上看，可分为：人物性谈话节目事件性谈话节目③从节目形式上看，可分为：聊天式谈话节目访谈式谈话节目论辩式谈话节目综合式谈话节目3、理解国内广播电视民生新闻的成因有哪些？答：1）民众角度：社会格局演变所引发的民众情感宣泄的需求；法律意识觉醒所带来的民众权利渴求的提高。
广播电视技术复习重点
广播电视技术复习重点
本文档旨在复广播电视技术相关的重点知识。
以下是需要重点
关注和复的几个方面：
1. 广播电视基础知识
- 广播电视系统概述：了解广播电视系统的组成和基本原理。
- 音频信号处理：熟悉音频信号的采样、编码和解码过程。
- 视频信号处理：掌握视频信号的采样、编码和解码方法。
- 调频和调幅调制：理解调频和调幅调制技术的原理和应用。
- 数字电视技术：了解数字电视信号的传输、解码和显示方式。
2. 广播电视传输技术
- 传输介质：了解广播电视信号传输所使用的常见介质，如电波、有线和卫星。
- 模拟信号传输：掌握模拟信号传输中的调制、频率分割和信
号放大技术。
- 数字信号传输：熟悉数字信号传输中的编码、调制和解调技术。
3. 广播电视信号接收与处理
- 广播电视接收设备：了解广播电视信号接收设备的种类和工
作原理。
- 信号解码与处理：掌握广播电视信号解码和处理的基本原理。
- 信号质量检测与优化：熟悉广播电视信号质量检测和优化的
方法和技巧。
4. 广播电视节目制作
- 广播电视节目制作流程：了解广播电视节目从策划到制作的
整个过程。
- 制作技术与设备：熟悉广播电视节目制作所使用的技术和设备。
- 节目剪辑与后期制作：掌握节目剪辑和后期制作的基本方法
和技巧。
请记住，以上只是复习的重点知识，为了更好地备考，建议结
合教材和课堂笔记进行详细学习和复习。
祝您考试顺利！。
广播电视编导基础复习提纲
广播电视编导基础复习提纲题型：简答论述分析重点章节：谈话节目（一虎一席谈）法制节目娱乐节目提纲：1 新闻策划和策划新闻的区别所谓新闻策划，是利用已经发生或将要发生的新闻事件，筹划、组织报道，以期达到某种宣传效果。
新闻策划可以使有限的新闻资源的价值，得到最大限度的利用，使之发挥出可能发挥的文化功能和宣传功能。
它是新闻宣传最有效的实施方式。
所谓策划新闻，是为达到某种宣传效果或者是社会效果，而人为地策划一起可供媒体报道的事件。
与新闻策划的区别是：前者是对客观发生的新闻事件的有效和充分地利用；后者则全部在主观的预想和操作之中，甚至连新闻事件本身都是人为策划的产物。
新闻报道的依据是客观发生的事实。
我们在评价一件新闻事实的时候，主要看事情是否确已产生并发生了结果和影响。
如果答案是肯定的，那么就是说事实已经成立，就可以报道，就是真新闻。
“策划新闻”也必须达到这种结果。
“策划新闻”，必须要遵循新闻规律，在不损害新闻必须真实的原则下进行，更重要的，是要有一个有利于社会、有利于人民、有利于党的新闻事业的高品位的出发点。
2 新闻策划和保持新闻真实性的关系3 真人秀节目“真人秀”由普通人，在规定的情境中按照制定的游戏规则，在游戏规则的制约下，为了一个明确目的去做出自己的行动，同时被记录下来而做成一集节目。
也称为“窥探电视”1、特点：“经过设计的真实”（1）参与人员通过精挑细选；（2）特定环境和人物心态使节目具有一定的刺激性（3）通过人与人的争斗带来很强的娱乐性；（4）以真实作为基础的娱乐性使其更贴近观众2、国内发展状况（1）总体而言，经历了从兴起到衰落再到复兴的发展历程；2000年，广东台《生存大挑战》中国本土第一个“真人秀”节目（2）由“野外真人秀”转变为“海选的民间造星”为主要特征的“室内真人秀”3、“真人秀”节目刺激受众的心理机制（1）满足了人类好奇的天性，让人在一个不受特定道德规范约束的情况下满足自己的窥视欲望；（2）它模糊了现实与游戏的界限，以挑选出的个体的实践行为在集体的意念上使得游戏与生活融为一体，让受众在一个一年的模糊地带去感知一些隐隐约约的冒险与冲动，既有刺激又没有越轨。
广播电视学概论复习提纲
广播电视学概论复习提纲一、广播电视的起源和发展A.广播电视的起源1.无线电技术的发展2.广播电台的建立3.电视技术的出现B.广播电视的发展历程1.广播电台的传播方式和内容2.电视的发展及广播电视的多样化形式二、广播电视的基本概念和特点A.广播电视的定义和基本特征1.广播电视的定义和本质特点2.广播电视与传统媒体的区别B.广播电视的传播方式和传播特点1.广播电视的传播方式2.广播电视的传播特点三、广播电视的组织和运作A.广播电视的组织形式和架构1.广播电视的组织形式2.广播电视的组织架构和职能划分B.广播电视的节目制作和运营管理1.广播电视的节目制作方式2.广播电视的运营管理和节目审核制度四、广播电视的影响和社会功能A.广播电视的社会功能1.广播电视的信息传播功能2.广播电视的社会文化功能B.广播电视的影响和问题1.广播电视对个人的影响2.广播电视对社会的影响和问题五、广播电视的发展趋势和创新A.广播电视的数字化发展1.广播电视的数字化技术2.广播电视的数字化产业链B.广播电视的创新与变革1.广播电视的媒介融合与互联网化2.广播电视的内容创新与品牌建设六、广播电视学的基础理论和学科方法A.广播电视的基本理论1.广播电视的传播学理论2.广播电视的社会学理论B.广播电视的研究方法1.广播电视的文献研究和调查研究2.广播电视的实证研究和理论分析七、广播电视的国际比较和跨文化交流A.广播电视的国际发展概况1.广播电视在不同国家和地区的发展状况2.广播电视的国际传播格局B.广播电视的跨文化交流与影响1.广播电视的跨文化交流途径和方式2.广播电视在国际间的影响与接受八、广播电视行业的规范与监管A.广播电视的行业规范和自律机制1.广播电视行业规范及其意义2.广播电视的行业自律机制B.广播电视的监管与管理体制1.广播电视的监管机构和职能2.广播电视的管理体制和法律法规九、广播电视的职业发展与就业前景A.广播电视行业的职业发展概况1.广播电视行业的职业分类和岗位设置2.广播电视行业的职业发展渠道和机会B.广播电视就业前景和职业素质要求1.广播电视行业的就业形势和前景2.广播电视行业对从业人员的职业素质要求以上是一个广播电视学概论的复习提纲，通过对这些知识点的系统复习，可以帮助学习者全面了解广播电视的起源、发展、特点、组织与运作、社会功能、影响与社会问题、发展趋势与创新、基础理论与学科方法、国际比较与跨文化交流、规范与监管、职业发展与就业前景等方面的知识。
广播电视艺术学1
—，填空。
1，广播电视艺术学的研究方法：经验的方法；历史的方法；本体的方法。
2，广播电视节目中的声音大体分为（人声，音响和音乐）,无声的间歇实际上也被视为声音的一种表现形式。
3，人类思维发展史：（直观的思辨—原始综合思维；科学的分析—细化和实验；高层次的现代综合）。
4，传播效果研究大致经历了三个阶段：（20世纪初至20世纪40年代初，以“枪弹论”为代表的强效果理论；20世纪40年代初至60年代初，弱效果理论；20世纪60年代末至今，回归强效果理论）。
5，主持人分类：按节目内容属性分为（新闻类，文艺类，生活服务类，教育类）；按节目制播过程中主持人的工作特点，地位既发挥的作用分为（独立型主持人节目，单一型主持人节目，参与型主持人节目，主导型主持人节目）。
6，受众类型：潜在受众；付费受众；赢得的受众。
二，名词解释。
广播电视艺术学---------广播电视艺术学是广播电视学的一个分支，是专门研究广播电视艺术创作，传播现象，过程及其规律的一门学科。
读图时代及其优缺点--------当今人们所面临的视觉文化—读图，既不同于原始时期的图腾，岩画，也不同于古典时期的图像，以绘画雕像为表现形态，以在现和表现为特征的视觉文化—读图，是以光，电，化，声，色，字为传播媒介的机械复制的仿像，开动录像机，电视机等，万千图像纷至沓来，色彩缤纷的图像便呈现眼前，简直成了视觉轰炸，图像海洋。
读图是科技进步的产物，有他的优越性，如直观性，形象性，广泛性和传播的快捷性，连续性等，但也有弱点和劣势，那就是按键即现，一闪而过，匆匆过客，不由自主、、、、叙事话语------------所谓叙述话语，在结构主义叙事学当中，就是指那些用来讲故事的一整套的方式和方法，不仅体现出叙事主体的姿态和立场，而且构成了叙事者与接受者之间最为直接的交流与沟通，作为一种当代大众文化叙事，广播电视的叙事话语，一方面与广播电视特有的视听语言分不开，另一方面，电视话语的表达又不仅仅依赖于其自身的一套，直接关系到听众或观众的视听接受，而且更重要的体现为现实的话语规则及其所隐含的权力机制。
广播电视艺术概论期末复习指导
《广播电视艺术概论》期末复习指导（一）考核说明1、考核依据本考试说明是根据刘爱清、王锋主编，中央广播电视出版社出版的《广播电视概论》拟定的，考试命题以本考试说明为依据，不超出本说明规定的要求与范围。
2、课程总成绩的记分方法课程总成绩按100分计算，考试成绩占80%，平时成绩占20%，60分为及格。
3、考试的要求与形式（1）考核要求学习本课程要贯彻理论联系实际的原则。
要求考生了解并掌握从事电视艺术工作最必需的艺术基础知识、基本理论，借以提高艺术类学生对于广播电视艺术工作的基本素质。
本课程的考试既重视知识、理论的考核，又重视应用能力的考核。
考核分三个认知能力层次，即从了解、理解、掌握三个层次进行命题。
各层次的含义如下：了解：是指学习本课程后，对于基本知识、基本概念必须有透彻的了解，并且能够准确地表述。
理解：本层次要求达到的水平是在了解的基础上，系统、全面地把握本课程的基本理论，能对有关问题进行正确的阐释。
掌握：是指能够掌握分析问题的技能，能够运用学到的基本知识、基本理论分析和解决有关的理论问题和实际问题。
（2）组卷原则a本课程的考试命题严格掌握在教学大纲规定的教学要求和教学内容的范围之内。
b考试命题应覆盖各章。
既要全面又要重点突出。
c试卷要反映认知能力各个层次的题目，也要考查简单应用能力。
简单应用能力是指在理解的基础上，能够利用基本概念、基本理论分析和解决有关的理论问题和实际问题。
在一份试卷中，各层次题目所占分数比例大体是：了解占20%，理解占30%；简单应用占30%；掌握占20%。
d试卷题目难易程度的安排。
题目难易程度分为四个等级：即容易、一般、较难、难。
在一份试卷中四个等级所占的分数比例大体是：容易占20%；一般占30%；较难占30%；难占20%。
试题认知能力层次和难易程度是两个不同概念，在各个认知能力层次中都可以含有难易程度不同的题目。
在命题中是二者兼顾，统筹安排的。
每次考试试卷的难易程度基本一致。
广播电视编导课程期末考试复习提纲de详细答案)
双翼助材影视传媒广播电视编导课程冲刺复习提纲详细答案一、填空：1、电视编导作为电视节目创作生产的策划者、组织者、领导者，是优秀电视作品创作的核心。
2、电视每秒为25帧、电影每秒为24格。
3、我国电视事业的发展大致可分为创建期、繁荣期、建设期<转型期）三个阶段。
4、电视配音语言包括对白、旁白和独白。
<正）5、电视编导应具备灵、悟、韧三性。
6、电视是视听技术与电子技术融合的结晶。
7、画面是影视的语言，镜头是影视画面语言的句子。
8、动接动、静接静，是影视剪辑的最基本原则。
9、导演在拍摄现场对演员的行动路线、机位进行调整和移动的方法叫场面调度。
10、电视节目的制作程序，一般可以分成四个阶段：稿本阶段、前期准备阶段、录制阶段、后期制作阶段。
二、判断类：1、电视的三基色是红、黄、蓝。
<误）2、电影就是光与影的艺术。
< 对）3、电影每秒为25帧。
< 误）4、电影分为8mm、16mm、32mm三种规格。
错5、电视是以化学胶片作为感光材料记录影像的。
<错）6、电视是视听技术与电子技术融合的结晶。
< 对）7、电视的三基色是红、黄、蓝。
< 误红绿蓝）8、目前我国电视采用逐行扫描方式，每幅画面的扫描线为625行。
电影的像素数最高可达100万个。
< 对）9、电视的扫描场频为每秒60场。
<错50 ）10、连续构成是影视叙述的一种方法。
< 对）11、对列构成不一定要符合生活逻辑，只要符合思维逻辑就行。
< 对）12、我国电视目前采用的是德国的NTSC制式。
<误 PAL）13、新闻的最大特点是报道及时。
(误真实性）14、根据拍摄角度，分运动镜头、仰拍镜头和俯拍镜头。
<误平拍）15、根据描写方法，分主观镜头和客观镜头。
<正）16、根据镜头长短，分为长镜头和短镜头。
<正）17、电视画面与电影画面的技术途径不同。
电影画面是采用胶片曝光成像后放映，电视画是采用电子技术扫描成像。
广播电视基础知识复习资料.doc
广播电视基础知识复习资料（转载）2010年记者证考试（广播电视编辑记者资格考试）开考在即，参考的朋友们都正紧张地复习。
广电基础知识（广播电视基础知识）作为一门重要科目，而且是首门考试科目，必须高度重视，认真.复习好，以期取得开门红。
为此，记者网整理了如下广播电视基础知识复习资料，供学习之用。
广电基础知识复习资料1、（内容精要）“三贴近”的含义和基本要求贴近实际，就是立足于社会主义初级阶段这个最大的实际，真实反映改革开放和现代化建设的实践，从实际出发部署工作，按实际需要开展工作，以实际效果检验工作，使宣传思想工作更加具体实在、扎实深入。
贴近生活，就是深入到火热的现实生活和人民群众的日常生活中，反映客观现实，把握社会主流，从生活中挖掘生动事例、汲取新鲜营养、展示美好前景，激励人民群众同心协力，奋发图强，为创造更加美好的新生活而共同奋斗，使宣传思想工作更加入情入理，充满生活色彩、富有生活气息。
贴近群众，就是深深扎根于群众之中，想群众之所想，急群众之所急，办群众之所盼，以群众满意不满意、高兴不高兴、赞成不赞成、答应不答应作为根本出发点和落脚点,更好地代表最广大人民群众的根本利益, 使宣传思想工作更加可亲可信，深入人心。
2、（内容精要）““政治家办报”的提出与发展坚持政治家办报办台是社会主义新闻事业党性原则的要求，是社会主义新闻事业的性质决定的，是实现党对新闻事业领导的重要保证。
毛泽东首次明确提出要“政治家办报”，其核心思想是，办报的人，特别是新闻单位的领导者要有政治家的胸襟和见识，要能够从政治上总揽全局，抓住事情的要害，使新闻宣传紧密配合国内外的政治形势，为全党和全国工作的大局服务。
毛泽东著名的“新闻、旧闻、不闻”的观点，同他的政治家办报的思想相联系。
一家对党和人民负责的报刊，一个对党和人民负责的新闻工作者，在新闻报道过程中应当做到该抢则抢（新闻），该压则压（旧闻），而对那些发表后会引发不良社会后果，对党和人民不利的内容就坚决不发（不闻）。
(完整版)广播电视艺术学课程复习提纲及详细答案
广播电视艺术学课程复习提纲及详细答案一、名词解释1、综艺节目充分调动电子技术手段，对各种文艺样式进行二度创作，既保留原有文艺形态的艺术价值，又充分发挥电子创作的特殊艺术功能，给观众提供文化娱乐审美享受的电视节目形态。
2、色键色键功能是一种用电子技术方法所完成的特技功能，是一种键控特技效果，其键控信号取自彩色电视信号的色度分量，用来控制一个高速电子开关。
简单来说，就是把图像中一种或几种特定的颜色变成透明以便合成。
大多数准专业和专业非线性视频编辑软件中都有色键功能，好的线性编辑器也会有色键功能。
3、长镜头理论法国电影理论家巴赞根据自己的“摄影影像本体论”提出来的和蒙太奇理论相对立的电影理论。
巴赞认为，长镜头表现的时空连续，是保证电影逼真的重要手段。
这种理论对强调影视作品的真实性，有积极意义。
4、ENG答：ENG全称是Electronic News Gathering,电子新闻采集方式是使用便携式的摄像、录像设备来采集电视新闻。
携带小型、轻便、灵活、机动的摄录设备适合新闻采访的特点，被广泛运用于电视新闻采集。
5、蒙太奇简要地说，蒙太奇就是根据影片所要表达的内容，和观众的心理顺序，将一部影片分别拍摄成许多镜头，然后再按照原定的构思组接起来。
一言以蔽之：蒙太奇就是把分切的镜头组接起来的手段。
蒙太奇大的方面可以分为表现蒙太奇和叙事蒙太奇，其中又可细分为心理蒙太奇，抒情蒙太奇，平行蒙太奇，交叉蒙太奇，重复蒙太奇等等。
蒙太奇理论最早由格里菲斯提出，后来的苏联导演库里肖夫、爱森斯坦和普多夫金等相继探讨并总结了蒙太奇的规律与理论，形成了蒙太奇学派。
6、电视艺术：以电子技术为传播手段，以声画造型为传播方式，运用艺术的审美思维把握和表现客观世界，通过塑造鲜明的屏幕形象，达到以情感人目的屏幕艺术形态。
7、地球村这一概念是著名传播家麦克卢汉最早提出来的。
他指出，电视和卫星等新兴技术的出现，使地球“越来越小”，人类已跨越空间和时间的限制，使信息在瞬息之间即可传送到世界的每一个角落，因而，地球已变成了一个小村庄。
广播电视概论复习题总结(含答案)
广播电视概论复习题总结什么是广播？答：广播是通过无线电波或者导线向广大地区传达声音和图象符号的传播媒介。
按传输方式，可以分为无线广播和有线广播两大类。
广播的产生标志着新闻传播进入了电子时代。
广播分为电视广播和声音广播，电视广播又分为无线电视和有线电视，声音广播分为无线广播和有线广播。
广播的特点？答：传播的特点是由传播手段决定的，所以每一种媒介都有其不同的传播特点。
广播最大的特点是依靠声音传播的，以节目作为组织内容的基本形式，并且特定的传播方式最终诉诸受众的听觉，而电视还能带给受众强烈的视觉冲击。
这些传播手段决定了传播有别于其他传播媒介的传播特点，包括传播速度、范围、准确性等方面。
优势主要在于：1、迅速及时。
时效是新闻的基本特征，讲究时效是当今世界新闻媒介之间激烈竞争的焦点，是关系到新闻媒体生死存亡的关键所在。
恰恰在时效方面，广播具有其他传播媒介所不具有的优势。
如果遇到突发的新闻事件，广播的播报与受众地收听几乎是同步的，广播设备简易方便，可变性比较强，可以随时插入最新的现场报道。
报纸的时效性相比广播要差，报纸报道的经常是昨天发生的事件，而广播可以通过电波直接把现场的声音传送到观众耳边。
电视在这方面略差一点，虽然也可以现场直播并且还可以配送图象，但是在现实操作中由于电视节目制作的成本比较大，制造过程比较复杂。
在速度上没有广播有优势。
随着广播技术手段的提高，虽然电视可以采用口播的方式播发突发新闻事件，但却不能同时配以画面。
2、覆盖面广。
广播通过电波传播，不受地理空间的限制，电波所及，都可以接受到广播的节目，但电视媒介的接受设备成本比较高，而且容易受干扰，对于一些偏远地区往往效果不很理想。
报纸是固定的纸质印刷品。
报纸的发行收到地域交通的限制很多，往往制约了报纸的广泛传播。
广播电视的社会属性是什么？答：广播电视这种艺术形态，伴随着人类社会的发展规律顺应时代的呼唤而诞生。
我们有必要清楚地看见广播电视与社会经济、政治、文化的互动影响，这些具有社会属性的框架限制和约束着传播的内容和形态，而传播本身也牵动有时也震撼着整个社会的神经——广播电视就是如此地联系和平衡了有价值的事件与大众认识的关系，好象历史的杠杆，小心翼翼又责无旁贷地和谐协调着整个社会。
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广播电视艺术学课程复习提纲及详细答案一、名词解释1、综艺节目充分调动电子技术手段，对各种文艺样式进行二度创作，既保留原有文艺形态的艺术价值，又充分发挥电子创作的特殊艺术功能，给观众提供文化娱乐审美享受的电视节目形态。
2、色键色键功能是一种用电子技术方法所完成的特技功能，是一种键控特技效果，其键控信号取自彩色电视信号的色度分量，用来控制一个高速电子开关。
简单来说，就是把图像中一种或几种特定的颜色变成透明以便合成。
大多数准专业和专业非线性视频编辑软件中都有色键功能，好的线性编辑器也会有色键功能。
3、长镜头理论法国电影理论家巴赞根据自己的“摄影影像本体论”提出来的和蒙太奇理论相对立的电影理论。
巴赞认为，长镜头表现的时空连续，是保证电影逼真的重要手段。
这种理论对强调影视作品的真实性，有积极意义。
4、ENG答：ENG全称是Electronic News Gathering,电子新闻采集方式是使用便携式的摄像、录像设备来采集电视新闻。
携带小型、轻便、灵活、机动的摄录设备适合新闻采访的特点，被广泛运用于电视新闻采集。
5、蒙太奇简要地说，蒙太奇就是根据影片所要表达的内容，和观众的心理顺序，将一部影片分别拍摄成许多镜头，然后再按照原定的构思组接起来。
一言以蔽之：蒙太奇就是把分切的镜头组接起来的手段。
蒙太奇大的方面可以分为表现蒙太奇和叙事蒙太奇，其中又可细分为心理蒙太奇，抒情蒙太奇，平行蒙太奇，交叉蒙太奇，重复蒙太奇等等。
蒙太奇理论最早由格里菲斯提出，后来的苏联导演库里肖夫、爱森斯坦和普多夫金等相继探讨并总结了蒙太奇的规律与理论，形成了蒙太奇学派。
6、电视艺术：以电子技术为传播手段，以声画造型为传播方式，运用艺术的审美思维把握和表现客观世界，通过塑造鲜明的屏幕形象，达到以情感人目的屏幕艺术形态。
7、地球村这一概念是著名传播家麦克卢汉最早提出来的。
他指出，电视和卫星等新兴技术的出现，使地球“越来越小”，人类已跨越空间和时间的限制，使信息在瞬息之间即可传送到世界的每一个角落，因而，地球已变成了一个小村庄。
8、景别：是指由于摄影机与被摄体的距离不同，而造成被摄体在电影画面中所呈现出的范围大小的区别。
景别的划分，一般可分为五种，由近至远分别为特写（人体肩部以上）、近景（人体胸部以上）、中景（人体膝部以上）、全景（人体的全部和周围背景）、远景（被摄体所处环境）。
9、固定镜头：是指在拍摄一个镜头的过程中，摄影机机位、镜头光轴和焦距都固定不变，而被摄对象可以是静态的，也可以是动态的。
它的核心是画面所依附的框架不动。
10、主观镜头：主观镜头代表影视作品中人物的眼睛，表现人物的切身感受。
因此主观镜头具有强烈的主观性和鲜明的感情色彩，从而使观众与人物合二为一，在思想感情上产生共鸣。
11、镜头：在技术上镜头是指电影摄影机上、照相机上或电视摄像机上的光学部件。
它由透镜系统组合而成，在物理上叫做透镜，俗称镜头。
在影视创作上，则是指摄像机从开始拍摄直到停止拍摄之间所拍下的连续画面。
12、声画同步：影片中的对白和声响与画面动作相一致。
即影片的声带与画面严格配合，使声音（包括配音）和画面形象保持同步进行的自然关系，画面中的视像和它所发出的声音同时呈现并同时消失，两者吻合一致。
13、影视时空：现实时间是按照时针的顺序向前恒速前进的不能切断和停顿，而电视时间是作品的长度，包括每一个蒙太奇段落以及每一个镜头的长度，是可以改变的，即画面的时间可压缩和延伸，可随时切断和分割，也可逆转闪回超前或停顿，但是不违反正常的时间感。
影视空间可以说是整个世界的神奇再现。
可设定性、虚拟性、符合生活逻辑和思维逻辑。
14、有技巧转场：是指用电子特技生成的技巧性画面来完成镜头的分隔和转换，主要目的是使观众明确意识到镜头与镜头间、节目与节目间、场景与场景间的停顿、转换或间隔。
15、无技巧专场：两个画面之间的直接切换，即不通过特技切换台，两个画面在编辑机上即可进行切换。
当这种直接切换用于一面组接中的场景转换时，就称为无技巧转场。
16、场面调度：场面调度是在银幕上创造电影形像的一种特殊表现手段，是指演员的位置、动作、行动路线及摄影机的机位、拍摄角度、拍摄距离和运动方式，包括演员调度和摄影机调度。
原指在戏剧舞台上处理演员表演活动位置的一种技巧。
场面调度被引用到电影艺术创作中来，其内容和性质与舞台上的不同，它不仅关系到演员的调度，而且还涉及摄影机调度。
二、简答题1、电视艺术的审美特征答：电视艺术的审美特征主要有兼容性、多样性、参与性和时代性四个方面。
兼容性（综合性）A．电视艺术是科学与艺术的兼容B.电视艺术是时间艺术与空间艺术的兼容C.电视艺术是诸多艺术元素的兼容D.电视艺术是多种艺术手段的兼容多样性（多元化）A.电视艺术题材的多样性；B.电视类别的多样性；C.电视艺术形式的多样性；D.电视艺术风格的多样性；E.电视艺术结构的多样性；参与性（互动性）A．电视的传播共性决定了电视艺术的参与性；B．特殊审美心理决定了电视艺术的参与性；C．特殊表达方式决定了电视艺术的参与性；D．正是电视艺术所具有的这种介入性和参与性的审美特征，使得电视观众产生一种身临其境的特殊美感，觉得电视艺术中的故事就发生在自己身边。
时代性A．真实地展现中国社会现实B．向历史、文化的深层开掘C．揭示人们心理结构的嬗变2、简答广播电视的特点。
答：（1）广播的传播特点主要有：1.传播迅速，信息量大。
2.听众广泛，覆盖面广。
3.声情并茂，参与性强。
4.转瞬即逝，不易保存。
5.线性传播的选择性差。
（2）电视传播的特点主要有：1.信息符号视听兼备，声像互动，可以传递比其他媒介更多的信息。
2.长于再现，重构时空，现场感强烈。
3.时效性强。
4.在传播劣势上，同广播一样，电视也存在转瞬即逝、不易保存，存信息选择性差的劣势.3、电视连续剧的创作特征电视连续剧是指分集播出、容纳较长篇幅剧情，且情节、人物前后保持连贯统一的多部集电视剧。
创作特征：第一，选材兼顾典型性和时代特征。
第二，结构多采用线性结构，强调情节的因果关系。
第三，围绕主要人物进行复杂人物关系网的编织。
第四，突出人物命运与情感质素。
4、举例说明，在影视拍摄中怎样突出主体？答：在影视拍摄中，可以通过色彩的面积大小、主题色与背景色的关系、色彩明度与饱和度的对比变化，并注意形成画面整体色彩的和谐来表现被摄物体的力度与变化中的均衡，达到突出和表现主体的目的。
如好莱坞著名奥斯卡获奖影片《辛德勒的名单》在清一色的黑白色调中唯独有一个小女孩是红色的，这是影片中唯一的亮点，导演借此来喻示在法西斯统治下人们残存的一丝希望，在这里色彩的运用已经成为作者表意的重要手段。
5、提高电视编导的自身修养应具备那三种能力？答：自身修养应该说是一个编导的个人能力以及他做人的尺度。
1）表达沟通能力。
电影不是一个人能拍成的。
编导需要和摄制组的每个成员共同努力。
因此，清晰、简洁、明确的表达能力对一个编导来说是多么的重要。
2）协调组织能力。
编导要具备组织才能，能够把摄制组内的创作人员、技术人员和管理人员的积极性和创造性充分调动起来，通过和摄制组各个部门的协商切磋，形成统一的艺术构思。
3）良好的社交能力。
社交能力是电视编导从事节目创作工作的一个重要的基础。
没有一定的社会关系网，很难想象编导们能够正常开展电视节目的创作工作。
6、镜头组接依据哪些原则？答：符合思维逻辑规律；符合视觉匹配规律；合理运用画面方向规律；与画面主体位置相匹配；与画面主体动作相匹配；景别过渡合理自然；镜头组接节奏；巧妙利用影调、色彩、光线的造型效果。
7、电视音乐的主要功能是什么满足人类多感官综合感观的惯性认知心理；帮助信息接受与记忆；营造或增强画面心理氛围；协助统一结构和深化方式；协助画面时空定位8、简答蒙太奇的艺术功用。
答：蒙太奇的艺术功用概括起来有以下几方面。
一、蒙太奇艺术的构成作用若干个镜头，通过蒙太奇的分切与组接，能表达一个完整的意思，产生了比每个镜头单独存在时更丰富的意义，这就是蒙太奇的构成作用。
二、创造屏幕时间与空间我们在现实生活中，必须服从实在的时间和实在的空间法则。
如果将全过程都如实反映出来，反而使观众感到厌烦。
因此经过蒙太奇手法的剪辑后，出现在电影、电视上的时问与空间已不是实在的了。
也就是说，运用蒙太奇的分切与组合，可将现实生活的时空变成艺术的有限时空与无限时空，蒙太奇有创造影视艺术独特的时间与空问的作用。
三、声音和画面的有机结合蒙太奇能使声音与画面有机结合，互相作用构成特殊的声画结合的形象，产生新的含义，从而更深刻、更生动地揭示与刻画人物的内心活动。
声画同步，声画对立，声画并行。
9、谈谈你对电视色彩的认识。
答：认识色彩在画面构成中的作用，重点要把握和运用好色彩的造型功能。
1）色彩是进行环境造型和塑造人物形象的重要手段。
2）突出主体形象，确立和展现整部作品的主题基调，表现影片风格。
3）色彩是显示人物的心绪，渲染气氛的形象化手段。
4）强化情感联想，用色彩来表现象征和隐喻。
5）运用不同色彩的画面转换，点名时空变化，创造特殊的审美意味。
三、论述题1、请简述电视新闻中画面、声音与文字的关系，并举例说明。
三者共同构成电视新闻整体。
画面处于核心地位，解说词、同期声要配合画面。
坚持从画面出发，结合画面进行组织和写作，由于画面具有多义性和模糊性，应根据新闻主题的需求，用同期声或解说词交待画面无法交待而必须传达的信息。
同期声让采访对象直接说话，对未发生的事情进行展望，比单一的画面和解说词具有可信性和感染力。
解说词可以补充对新闻要素的交待，此外还可以深化主题，展现和深化画面的内涵。
2、简述技术发展对电视艺术创作的影响科技不断在形式上翻新和追求理念上突破的同时，艺术也不断在追求观念上创新和媒介的革新，两者的发展轨迹也是与时并进的。
在科技低度开发的区域里，科技对于艺术的影响力可能比较低，因为科技对生活的影响程度比较少，艺术家可以选择的创作媒介也相当有限。
在科技程度高度发展的地区，科技对于艺术的影响倍增。
因为大多数人的生活对科技的依赖日深。
比如，数字电视的发展，让人们更加自由的选择自己想看的节目，也使得电视艺术的创作者根据这样的受众特点的变化，创作更加适合的节目。
3、谈谈电视节目制作的流程。
答：电视节目制作分为以下三个阶段：构思创作阶段、摄制录制阶段、编辑混录阶段。
一，构思创作阶段：①节目构思②草拟剧本或完成拍摄提纲的写作③指定初步工作计划：制作说明的初步讨论；初步舞美设计；照明，化妆，服装，设备等方面的考虑④剧本定稿⑤技巧设计：稳固加强制作处理；对上述诸项细节的计划；布置图表字幕，道具，特技；准备起草租赁合同；建造场景道具，图版，征集影片，录象资料。
二，摄制录制阶段①排演剧本：制作/租赁道具，服装，模型②进演播室前的排练：演员练习走位，表情，动作，交流；导演阐述，灯光，舞美最后确定，音响音乐处理，转播资料的确定。