全国卷语文VS江苏卷语文:新高考怎么办
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全国卷语文VS江苏卷语文
哪些省市使用全国卷?
目前我国高考基本上分为8份试卷,分别是新课标全国卷一二三,京津沪三市自命题卷,再加上江
苏和浙江两省的自命题卷。
其中完全使用全国一卷的是:山西、河南、河北、湖北、湖南、江西、安徽,福建和广东。
完全使用全国二卷的是:甘肃、青海、内蒙古、黑龙江、吉林、辽宁、宁夏、新疆、陕西、重庆等
10个省市。
完全使用全国三卷的是:云南、广西、贵州、四川、西藏。
部分使用全国卷省份
海南省:全国Ⅱ卷(语、数、英),单独命题(政、史、地、物、化、生)
山东卷:全国Ⅰ卷(外语、文综、理综),自主命题(语文、文数、理数)
一般情况下,难度系数为:一卷>二卷>三卷。但具体到每一年,情况又有所不同。根据以上情况,2021年江苏的高考模式是类似山东和海南,部分使用全国卷。具体是使用全国几卷目前还不得而知,
只能说如果不发生很大的改动,全国一卷的可能性更大。
2019全国语文卷整体情况
年)的试2021年,高考语文将实行全国统一命题,江苏语文卷需要逐步接轨全国卷。今年(2019卷在主客观试题的比重方面努力向全国卷靠拢。3篇现代文阅读主观题减少,增加了5道客观题。
这5道题的选项涉及内容理解、语意分析和艺术特色赏析,均需要考生细读原文,仔细分析方能得
出答案。
来看看2019年的全国语文高考卷考了什么吧,以下均是以全国一卷为分析对象。全国语文卷题型和比例
全国语文卷具体分值
全国语文卷知识点分布
全国一卷真题vs江苏卷真题
全国卷顺序是:现代文阅读→古诗文阅读→语言文字应用→作文。
而江苏卷顺序则是:语言文字应用→文言文阅读→古诗词鉴赏→现代文阅读→作文→附加题2019年全国卷Ⅰ与2018年全国卷Ⅰ差异比对
2019江苏语文卷整体情况
江苏2008高考方案实施以来,江苏高考语文试卷特别是作文颇接地气,也得到了很多网友的支持。随着新
高考改革步伐的临近,江苏2019年和2020年高考仍使用江苏卷外,2021年开始将使用全国卷。而2019
届高三平时
年和2020年高考语文试卷虽然仍是江苏自主命题,但在内容上,已开始向全国卷靠拢。2019
的模拟试卷和高考卷已经呈现出与以往江苏卷不一样的地方,也就是在一些题型上向全国卷转型了。
2019年江苏省高考语文《考试说明》在现代文阅读部分新增实用类文本阅读,提前把两种文本改为三种文
本,开始打破江苏高考语文试卷的原有格局,意在为2021年完全破局而使用全国卷作过渡。该《考试说明》不仅对现代文阅读部分的题量、赋分进行了相应的改变,而且在其他部分也进行了一些谨慎的调整。
如此调整试卷结构,既可以看作是对从2008年以来确定的江苏髙考语文试卷格局的改变,也可以看作是
为2021年完全破局而使用全国卷的积极过渡。
一、语言文字运用:变5题为4题,强化成语考查力度,新增诗句对应题与语意提炼题
2019年江苏省髙考语文《考试说明》在“考试形式及试卷结构”中的“试卷内容、题量、赋分”部分明确
规定“语言文字运用,约4题12分”,实际上是在2014年以来一直设置的5道单项选择题(计15分)的基础上删掉了一题。如此删减,意在向全国卷过渡。全国卷的“语言文字运用”近些年也一直设置5道题,却是3道单项选择题加2道简述题,题型与江苏卷不一样。
江苏卷“语言文字运用”部分多年不考简述题,如果现在就恢复简述题,变化幅度太大,整个试卷结构都
年再图改变,这样便于顺利过
可能会受到影响,显然不行。所以,目前先减少到4道单项选择题,2020
渡到2021年完全采用全国卷。
“典型题示例”第1题(以下所引考题未标明出处者均来自2019年江苏省高考语文《考试说明典型题示例》)“在下面一段话的空缺处填入词语,最恰当的一组是”,把近些年一个成语、两个一般词语的辨析,
改为两个成语、一个一般词语的辨析。这样一来,词语辨析题中增加了成语。有没有删除原来单纯的成语
辨析题呢?没有。第2题“在下面一段话的空缺处填入成语,最恰当的一组是”,仍是单纯的成语辨析题。
既有成语辨析题存在,又在词语辨析题中增加成语。这种变化只有一个理由,加大成语考查力度。
江苏省《考试说明》“典型题示例”第1题、第2题的题干中“最恰当的一组”应当改为“最恰当的一项”。
选择题题干领起的“A”“B”“C”“D”等为“项”,每“项”领起的内容当然可以为“组”(有的
“C”“D”等“项”,而不应当是不是“组”);然而,命题要考生选择的答题的对象应当是“A”“B”
跳过这些“项”的“组”。这一点近两年全国卷做得非常正确,比如2018年高考语文全1、2、3卷的成语题的题干为“依次填入文中横线上的成语,全都恰当的一项是”。全用“恰当的一项”,不用“恰当的
一组”,尽管每“项”内有“组”。
年江苏省髙考语文《考试说明》“典型题示例”新
诗句对应题往年就有,只不过不是这个名称而已。2019
增了一道诗句对应题,即第3题“下列诗句与所描绘的古代体育活动,对应全部正确的一项是”,题干中
明确称为“诗句……对应”。
新增了这道诗句对应题后,“典型题示例”中的诗句对应题就共有四题。另外三题是第8题“下列对联中,适合悬挂在杜甫草堂的一组是”,第10题“某同学从自己所写的文章里选出以下三组,为每组文章拟一标题……所拟标题与各组文章对应最恰当的一项是”,第11题“下列诗句中,与右图漫画的情境最吻合的一
项是”。或许有人怀疑对联与标题不是诗句,其实不然,对联即诗句,标题亦可看作诗句。
诗句对应题的增加不仅强化了诗句的理解与实际运用,而且强化了我国古代传统文化常识的认知与积淀,
也体现了教育部考试中心《关于2017年普通髙考考试大纲修订内容的通知》(教试中心函〔2016〕179号)之“了解并掌握常见的古代文化常识”的要求。
“典型题示例”第5题“对下面一段文字主要意思的提炼,最准确的一项是”是新增的一道语意提炼题。题
目出示的“一段文字”为论说类文段,其“主要意思”即该论说类文段的结论或观点,其“提炼”“一段文字”的“主要意思”就是概括一段论述类文字的观点或结论。
所以,可以称它为“语意提炼题”。与其说这道语意提炼题是新增的,不如说是恢复的,因为2014年前江苏卷语段概括题与此相同。与以前的语段概括题一样,语意提炼题的解答,一般得先通读理解全段意思,
后捕捉关键词(注意首重心、尾重心),再综合概括全段“主要意思”。