主题班会：成功就是每天进步一点点

“ 一 点 点 ” 成 就 我 们 的 成 功
每 天 练 习 一 点 点 每 天 提 高 一 点 点
每 天 认 真 一 点 点 目 标 靠 近 一 点 点
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
每 天 感 悟 一 点 点 每 天 改 变 一 点 点
每 天 创 新 一 点 点 每 天 快 乐 一 点 点
每 天 记 录 一 点 点 每 天 成 熟 一 点 点
也不是可遇不可求，只是每天都不能 自视甚高而眼高手低，不能踩到昨天 的荣誉上自以为了不起，不满足，不 停步，不回头，在平和的心境下不要 想着创造什么奇迹，只是在月上柳稍 时发现今天没有白过就好，自己心理 踏实，迎接明天的早晨就不会心虚。
每天进步一点点是简单的，之所以有
人不成功，不是他做不到，而是他不 愿意做那些简单而重复的事情。因为 越简单，越容易的事情，人们也越容 易不去做它。 竞争对手常常不是我们打败的，是他 们自己忘记每天进步一点点。成功者 不是比我们聪明，而是他们比我们每 天进步一点点。
一只体重达8600公斤的大鲸鱼跃出 水面6.6米，并为你表演各种动作， 我想你一定会发出惊叹，将这视为奇 迹。而确实有这么一只创造奇迹的鲸 鱼。 这只鲸鱼的训练师想外面披露了训练 的奥秘：开始他们先把绳子放在水面 下，使鲸鱼不得不从绳子上方通过， 鲸鱼每次经过绳子上方就会得到奖励。 它会得到鱼吃，会有人拍拍它和它玩， 训练师以此对这只鲸鱼表示鼓励。
记得当记者询问日本一位著名的马拉松 运动员获得冠军的秘诀时，这位运动员只轻 轻地说了一句：凭智慧战胜对手。那么，冠 军的智慧是什么呢？10年后，这个谜在他的 自传中找到了答案：比赛的时候，他并不把 离起点42.195公里的终点看作终点，而是在 比赛沿途定下若干个点，每一个点是一个终 点，每一点也是起点。这样，初冲出起跑线 的那种感觉，那种意识，在每一个点上都得 以持续。而每接近一个点时，那种冲刺的感 觉，拼搏的意识，在终点尚未来临时已经加 强，这样也就胜券在握了。
它会得到鱼吃，会有人拍拍它和 它玩，训练师以此对这只鲸鱼表 示鼓励。当鲸鱼从绳子上方通过 的次数逐渐多于从下方经过的次 数时，训练师就会把绳子提高。 只不过提高的速度必须很慢，不 至于让鲸鱼因为过多的失败而沮 丧
一步登天做不到，但一步一个脚印 能做到； 一鸣惊人做不到，但铆足一股劲做 好一件事能做到； 一下成为天才做不到，但每天进步 一点点能做到。
“一点点”是一个什么概 念？
每天进步一点点，听起来好像没有 冲天的气魄，没有诱人的硕果，没 有轰动的声势，可细细琢磨一下：
每天，进步，一点点，那 简直是在默默地创造一个料想 不到的奇迹，在不动声色中酝 酿一个真实感人的神话。
进步， 就是在向前走， 就是今天比昨天强， 就是对现状有所突破， 就是在用一种崭新代替一种陈旧， 而且是每天都如此.
每 天 积 累 一 点 点 每 天 成 功 一 点 点
每 天 思 考 一 点 点 每 天 进 步 一 点 点
每 天 努 力 一 点 点 每 天 收 获 一 点 点
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超越自己，向自己 挑战，向弱项挑战， 向懒惰挑战，向陋 习挑战。每天进步 一点点，成功就在 眼前。
成功
每天进步一点点，不是可望而不可及，
在向着目标奔跑的过程中，世界冠军战胜对手 的智慧是什么？它对我们的学习有什么启示？
把距离分割，把目标分割，这是世界冠军战胜 对手的智慧，那沿途的一个个小目标也铺就了世界 冠军成功的道路。 天天有事做，天天有收获。
我们的学习也应该这样，首先确定目标——一 个阶段的目标，一个学年的目标，一个学期的目标， 一个月的目标，一个星期乃至一天的目标，这样， 学习起来才有了努力方向，才会全身心地投入其中， 才能把学习当成一种享受，才能真正体验到学习带 来的乐趣，才会学有所得，学有所成。
• 成功需要不断的尝试，是诸多因 素几何的叠加。
题目：荷塘里有一片荷叶，它 每天会增长一倍。假使30天会 长满整个荷塘，请问第28天， 荷塘里有多少荷叶？
答案要从后往前推，即有 四分之一荷塘的荷叶。这 时，如果站在荷塘的对岸， 也会发现荷叶是那样的少， 似乎只有那么一点点，但 是，第29天就会占满一半， 第30天就会长满整个荷塘。
1979年12月，洛伦兹（Lorenz）在华盛顿 的美国科学促进会的一次讲演中提出：一只 蝴蝶在巴西扇动翅膀，有可能会在美国的德 克萨斯引起一场龙卷风。其原因在于：蝴蝶 翅膀的运动，导致其身边的空气系统发生变 化，并引起微弱气流的产生，而微弱气流的 产生又会引起它四周空气或其他系统产生相 应的变化，由此引起连锁反应，最终导致其 他系统的极大变化。他的演讲和结论给人们 留下了极其深刻的印象。从此以后，所谓 “蝴蝶效应”之说就不胫而走，名声远扬了。
失了一颗铁钉，丢了一只马蹄铁；
丢了一只马蹄铁，折了一匹战马； 折了一匹战马，损了一位将军；
损了一位将军，输了一场战争； 输了一场战争，亡了一个帝国。
大家可曾问过自己：
我为什么要学习？ 我为谁而学习？ 我的学习跟我的前途有什么关系？
我学的是什么？ 哪些东西是我终身受益的？ 其实，当你想明白这五个问题 后，就再也不用任何人督促你 学习了。
（1+0.01）365=37.8
（1-0.99）365=0.03 这组等式告诉我们：积跬步以致 千里，积怠惰以致深渊。
（1+0.02）365=1377.4
（1-0.02）365=0.0006 那么，这组等式告诉我们：只比你 努力一点的人，其实已经甩你太远。
主题班会
成功就是每天进步一点点
-----成功之花越发清香