做人要自尊

拿破仑张口结舌，无法回答。他听懂了布里昂隐藏的意思： 亚历山大的秘书都不为人所知，何况你拿破仑？拿破仑并没有 怪罪布里昂，反而称赞道：“问得好！”
思考：1、布里昂为什么要反驳拿破仑？
2、 拿破仑称赞布里昂问得好说明了什么？
２ 、 自 尊 ， 使 人 高 尚 ， 赢 得 他 人 的 尊 重
耻辱戒指
就到这里吧！！ 休息，休息！
１、自尊的人积极向上
一位中国科学家在家里办了个party。日本 朋友的妻子看见了科学家的太太，便夸奖道： “先生，您的太太真是温柔婉约，真像我们日 本女人！”科学家的太太听见后，便对女士说： “太太说的有道理：因为日本文化本身就来源 于中国，一样也是正常的。”
思考：
科学家太太机智的反应说明了什么？
近日，一位名叫李芮(rui)的游客投 诉媒体，称其在泰国曼谷附近的一座自 选市场里发现，到这里购物的游客来自 全世界，但却只用中文标出了 一些警示： 厕所里挂着“请保持清洁”，走廊上贴 着“请勿乱丢果皮纸屑”，门上写着 “不能进去”…… 这些警示对中国游客的自尊是个巨 大的打击，然而事实不容否认，有些国 人平时一不留神，就把自身的坏毛病带 出了国门。 （1） 为什么这些警示只用中文标出? 看到这些警示你有什么感受? （2） 你想对中国游客说些什么?
老师批评
自尊是一种健康良好的心理 状态 表现为自我尊重和自我爱护 要求他人﹑ 集体和社会对自己 尊重。
20世纪初，徐悲鸿在欧洲留学时，一个洋人曾当众对他 说：“中国人愚昧无知，天生就是当亡国奴的材料，即使送 到天堂深造，也成不了人才！”徐悲鸿义愤填膺地回答： “那好，我代表我的祖国，你代表你的国家，等学习结业时 看到底谁是人才，谁是蠢材！”从此，徐悲鸿学习更勤奋了。 一年之后，徐悲鸿的油画就受到法国艺术家的好评，此后的 数次的竞赛，他都得第一。他的个人画展，轰动了整个巴黎 美术界。这样令人惊叹的成就，使那个洋人不得不承认自己 不是中国人的对手。 讨论： 1 徐悲鸿勤奋学习的动力来自哪里？ 2 面对洋人的羞辱徐悲鸿是怎样做的？
讨论：“耻辱戒指”的故事说明来自百度文库什么？
3、自尊的人知荣辱,讲自爱
《论语》中有这样一段话：子贡问孔子怎 样才能成为一个真正的“士”，孔子说 “行己有耻”是第一要。
这里的行己有耻，就是对自己的不良行 为要有羞耻之心。在孔子的心目中，知 耻是第一位的。
晏子使楚
春秋时期，齐王派晏子出使楚国。晏子个子 很矮，楚王想乘机侮辱晏子，以显示威风。晏 子来到楚国，楚王叫人把城门关了，让晏子从 城门旁边的一个小门进去。晏子对接待的人说： “这是狗洞，不是城门。只有访问狗国，才从 狗洞进去。你们先去问个明白，楚国到底是个 什么样的国家。”楚王得知晏子的话后，只好 吩咐打开城门，把晏子迎进城去。
讨论：上述事例表现了一种什么
样的心理品质？
鲁教版七年级上第七课
1、你认为什么叫自尊？ 为什么说自尊无价？(自尊的意义)
2、怎样才能赢得自尊？
看看谁认真？
完成下列句子：
1、如果老师让我在大会上发言，我会在衣 着上穿得——————。 2、在公共场所，我之所以会约束自己的不 良习惯，是因为——————。
“鱼 跃”
【 天 女 散 花 】
“小憩”
青少年都关心自己的形 象,渴望表现自己,希望 得到他人的尊重,但现 实生活中往往做不到注 意自身形象和尊重他人, 请你列举这些现象并对 这些同学说一句话。
收获平台
谈一谈：通过本节课的学习你有哪些 收获或者体会？ 提 示：通过本节课的学习，我知道 _______,掌握了____,今后_________。
《庄子》中有这样一个故事：有 个叫子舆(yu)的人，上天赋予他 很多缺陷：驼背、隆肩、脖筋朝 天。朋友问他：“你讨厌自己的 样子吗？”他回答说：“不！我 为什么要讨厌自己呢！假如上天 使我的右臂变成一只公鸡，我就 用它在清晨报晓；假如上天使 我 的右臂变成弹弓，我便用它打斑 鸠(jiu)烤了吃；假如上天使 我的 尾椎骨变成车轮，精神变成马， 我便乘着它周游世界。上天赋予 我的一切，都可以充分使用，为 什么要讨厌它呢？”
3、有人当众叫我外号时，我会————。 4、父母、老师当众批评我时，我会——。 自尊是一种健康良好的心理状态。它首先 表现为自我尊重和自我爱护。
在下列情形时，他们希望什么？ 1、王铮同学在考试中取得了好成绩或有了 很大进步，他希望爸爸妈妈——————；他 也希望老师————————。
2、姜华同学穿了一件新衣服到学校，她希望 同学们————————。
讨论：
（1 ） 假如你是以上三位同学你会有什么感受？
（2） 请帮助这三位同学改变现状。
亲临其境：
1、 “人要脸，树要皮”这句 话的含义是什么？ 2、为什么大家都喜欢表扬，不喜 欢批评？ 3、在班级里，我怎样才能赢得同 学和老师的尊重和喜欢呢？ 4、马上要开元旦晚会了，我将在 晚会上……
思维拓展：创设情境，请你参加
3、周末，初一（3）同学到福利院去慰问孤 寡老人，受到了福利院领导和老人们的赞扬， 这时，他们会觉得—————————。
人人都有要求他人、集体和社会对自己尊重的期望心理，这 也是自尊的表现。
期中成绩
期中考试
你考得这 么差？
成绩公布
以上情景，是一种怎样 得感觉？ 受到老师批评后，感觉 怎样？为什么会有这种 感觉？
有一次，拿破仑洋洋自得地对他的秘书说“布里昂，你也将 会永垂不朽了。”
布里昂不明白这是什么意思，于是拿破仑进一步说“你不是 我的秘书吗？”言外之意是布里昂会借着自己的名气而沾一点 光，让别人知道他。布里昂是个自尊心很强的人，单他对这句 无理的话又不能直接反驳。于是布里昂反问道：“请问亚历山 大的秘书是谁？”
思考: 晏子使楚的故事说明了什么？
我们的榜样：
北京二中高一学生梁帆，应联合国儿童基金会的邀请， 去荷兰诺维克参加“世界儿童为和平为未来”见面会。会场门前 的旗杆上，与会各国国旗迎风招展。她仔细地环顾了全部50多 个国家的国旗，始终没有看到中华人民共和国的国旗。她震惊了： “我是中华人民共和国的代表，会场为什么不悬挂中华人民共和 国的国旗？”她当即找到活动的组织人员说“一定要升起中华人 民共和国的国旗，因为我在这儿！”并表示如果他们没有中国国 旗，她就把餐桌上的粉红色桌布染红，做一面中国国旗。她的庄 严声明，受到了重视，祖国的五星红旗终于飘扬在会场门前的旗 杆上，显得分外美丽。外国人称赞她是“合格的中华人民共和国 的代表”。
讨论：我们应向梁帆学习什么？
二、用行动赢得自尊
1、要自重，维护人格,不损国格； 2、要努力提高自己、完善自我； 3、要尊重他人。
1、小明在自习课上经常说话，惹得同学们讨厌，现在没人理他了。
2、一次，体育课进行跳马练习。小强个子矮，再加上平时缺乏练
习，总也跳不过去，引来周围同学的一阵笑声。 3、小亮的英语口语不怎么样，在课堂上经常闹笑话。
有一所大学的毕业生在设计桥梁的时候，由于计算不
精确，致使完工后的桥梁倒塌，造成巨大的经济损失，也 使这所学校蒙受了巨大耻辱。校方为了让学生记住教训， 花重金买下了这座桥梁的钢铁，做成一个个戒指，名为 “耻辱戒指”。每当学生毕业时，他们都会得到这样一枚 戒指，戴在手上。这枚耻辱戒指成为推动他们认真工作的 动力。