语言学概论第一章_概述
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A . 基督教《圣经》关于人类语言起源的传说: 人类何以会有我们现在这么多的语言呢? 《圣经》解释: 上帝谴责人类罪过和妄行的 结果. 亚当的子孙 示拿（shinar） 建通天塔 耶和华 变乱天下人的口音，多种语言出现
B 古埃及关于语言起源的故事
希腊史学家希罗多图斯的《史记》 载有一段埃及的故事:
人名、地名识别 高峰踢了我一脚。 我终于登上了高峰。 我看见高峰了。
南京市长江大桥。 请将军用毛毯盖上。 建国那年去过北京。
词性标注 汉语由于缺乏形态变化，造成了词性标注
的极大困难： 他希望以后成为一名科学家。（希望，动词） 他的一番话给我增添了生活的勇气和希望。
公元前六世纪埃及一法老突发奇想, 决定用实验的方法考查哪种语言是最古 老的.
无人烟之地 羊乳 Bekos 佛里基亚语 “面包” 得出结论
2 语文学 Philology
A 定义
为了阐发古代经典的经义而 对文字、词汇、语法所作的研究, 是经学的附庸,没有把语言作为 独立的研究对象. 又叫“前语言 学”.
语 言 学 概 论
第一章 概述
第 三 节
第 二 节
第 一 节
本 章
语 和语 语 主
言 学
发言 展学
言 和
要
的
的 语内
分 科
诞 生
言 学
容
第一节 语言和语言学
一、什么是语言
1、 语言是我们所说的话。
汉语、英语、日语、德语。 一般的大众的理解
2、语言是人类交际和交流思想的工具。
功能角度的定义
1916年,索绪尔逝世后，他的学生将他的 讲义(A course of general linguistics) 《普 通语言学教程》整理出版.
书中阐发了他的语言学思想，对于现代 语言学的发展具有深远的意义。
2 索绪尔的语言学思想
提出了语言是一个符号系统的主张。 区分了语言、言语和言语活动。 论述了语言系统性与符号的价值。 区分了共时语言学和历时语言学。 提出了组合关系和聚合关系的概念。 提出了建立符号学(semiotics)的思想。
第二节 语言学的诞生与发展
一 语言学的诞生
十九世纪初,历史比较语言学的出现,标志 着语言学的诞生.
用历史的方法和比较的方法研究印欧语 的亲缘关系.
使语言学摆脱了经学附庸的地位,成为一 门独立的科学.
二 语言学的发展
1 索绪尔与现代语言学
索绪尔(F.De Saussure),瑞士著名语言学家， 1857----1913。
用偏正结构表达两个物体的空间关系，采 用“参照物——目的物”的认知顺序是汉语的 一种优势语序。
范畴——整体 整体——部分 这是汉语名词性偏正结构的表达原 则，反映了汉语“由大到小”的表达习惯。 正像汉语地址的书写顺Fra Baidu bibliotek一样。
二 什么是语言学
1 定义 语言学是研究语言规律的科学 语言的历史与人类一样漫长,但人 们研究语言才只有几千年的历史.
B 色彩范畴的语言化 不同语言中对光谱的切分 汉语：赤橙黄绿青蓝紫 英语：red orange yellow green blue
purple 利比里亚的巴萨语（Bassa） 暖色 ziza（赤橙黄）冷色 hui （绿蓝紫）
C 词义的形成与语言的范畴化
盐蛋
咸蛋
腌蛋
腌制材料 腌制结果 腌制过程
这些都反映了词义的形成的理据性及 所包含的认知内容.
现代语言学之父
第三节 语言学的分科
根据任务和研究方法，分为许多分支学科 一、理论语言学和应用语言学 理论语言学 从理论上研究语言的性质、功能 和结构。
根据研究对象的不同，理论语言学又可分为： 一般语言学又称普通语言学，以一般语言为研 究对象；探讨各种语言所共有的属性，共同的规律， 结构上共同的特点和一般的原理。
D 语法的形式与语言的范畴化
亭子在湖中心 湖中心有个亭子
目的物—参照物 参照物—目的物 “亭子”是感知的直接对象，称为目的 物（figure） “湖中心”是感知的参照坐标，称为参 照物(ground)
目的物—参照物 参照物—目的物
汉语名词性偏正结构的表达顺序
湖中心的亭子 *亭子的湖中心
卢沟桥的狮子 *狮子的卢沟桥
应用语言学
心理语言学,计算语言学,社会语言学, 逻辑语言学,数理语言学,神经语言学, 儿童语言学,对比语言学,文化语言学.
计算语言学 (computational linguistics)
计算语言学
计算语言学又叫语言信息处理 ( language processing)
利用计算机对人类的自然语言进行 处理加工。首要问题是计算机懂得并使 用人的自然语言。
本课程属于一般语言学的范围，是理论语言学 的入门课。
个别语言学
研究个别语言的结构体系和结构规律。
现代汉语，汉语语音学，英语词汇学
应用语言学 （广义与狭义两种）
狭义的应用语言学专门研究语言教学中的 理论方法，可以说是一门语言教学法的学科。
广义的应用语言学指一切运用语言学理论 解决相关学科的理论和实践问题的学科。这些 都是语言的边缘学科。
机器翻译 信息检索 语音识别 文字识别 自动文摘 语音合成
中文信息处理的特殊性
切词 汉语以字为书写单位，词与词之间无
空隔，造成了词的识别的特殊困难。 1月20号 本 报 刊 出了一条消息。 日本 报刊 出了一条消息 他从马 上下来。 他马上就到。 四周一片寂静。 四 周前他去了北京。
边远地区一部分居民生活水平下降。 我们去观察同一时空中农民生活的横剖面。
B 四个重要的传统 古印度
巴尼尼《梵语语法》 公元前四世纪 首次提出“动词、静词、介词、小品词”术 语 古希腊 底奥尼修《希腊语法》公元前四世纪 古阿拉伯 西巴希维《书》首次提出“词根”术语
中国传统
小学
文字学、音韵学、训诂学 解释文字的形、音、义
目的是为了读懂古代典籍 没有把语言作为专门的研究对象.
3、语言是信息的载体和传播信息的媒介。
信息论角度的定义
4、语言是认知的工具。
认知科学角度的定义 A 空间范畴的语言化
操场 校园： 操场上 校园里 火车 车厢： 火车上 车厢里 书架 书橱： 书架上 书橱里 “上”为二维方位词，“里”为三维方位词。 上述词语反映的“语言几何”问题，只有从 认知对语言的影响的角度才能对此现象作出解 释。可见，语言范畴的形成受到认知范畴的影 响。
B 古埃及关于语言起源的故事
希腊史学家希罗多图斯的《史记》 载有一段埃及的故事:
人名、地名识别 高峰踢了我一脚。 我终于登上了高峰。 我看见高峰了。
南京市长江大桥。 请将军用毛毯盖上。 建国那年去过北京。
词性标注 汉语由于缺乏形态变化，造成了词性标注
的极大困难： 他希望以后成为一名科学家。（希望，动词） 他的一番话给我增添了生活的勇气和希望。
公元前六世纪埃及一法老突发奇想, 决定用实验的方法考查哪种语言是最古 老的.
无人烟之地 羊乳 Bekos 佛里基亚语 “面包” 得出结论
2 语文学 Philology
A 定义
为了阐发古代经典的经义而 对文字、词汇、语法所作的研究, 是经学的附庸,没有把语言作为 独立的研究对象. 又叫“前语言 学”.
语 言 学 概 论
第一章 概述
第 三 节
第 二 节
第 一 节
本 章
语 和语 语 主
言 学
发言 展学
言 和
要
的
的 语内
分 科
诞 生
言 学
容
第一节 语言和语言学
一、什么是语言
1、 语言是我们所说的话。
汉语、英语、日语、德语。 一般的大众的理解
2、语言是人类交际和交流思想的工具。
功能角度的定义
1916年,索绪尔逝世后，他的学生将他的 讲义(A course of general linguistics) 《普 通语言学教程》整理出版.
书中阐发了他的语言学思想，对于现代 语言学的发展具有深远的意义。
2 索绪尔的语言学思想
提出了语言是一个符号系统的主张。 区分了语言、言语和言语活动。 论述了语言系统性与符号的价值。 区分了共时语言学和历时语言学。 提出了组合关系和聚合关系的概念。 提出了建立符号学(semiotics)的思想。
第二节 语言学的诞生与发展
一 语言学的诞生
十九世纪初,历史比较语言学的出现,标志 着语言学的诞生.
用历史的方法和比较的方法研究印欧语 的亲缘关系.
使语言学摆脱了经学附庸的地位,成为一 门独立的科学.
二 语言学的发展
1 索绪尔与现代语言学
索绪尔(F.De Saussure),瑞士著名语言学家， 1857----1913。
用偏正结构表达两个物体的空间关系，采 用“参照物——目的物”的认知顺序是汉语的 一种优势语序。
范畴——整体 整体——部分 这是汉语名词性偏正结构的表达原 则，反映了汉语“由大到小”的表达习惯。 正像汉语地址的书写顺Fra Baidu bibliotek一样。
二 什么是语言学
1 定义 语言学是研究语言规律的科学 语言的历史与人类一样漫长,但人 们研究语言才只有几千年的历史.
B 色彩范畴的语言化 不同语言中对光谱的切分 汉语：赤橙黄绿青蓝紫 英语：red orange yellow green blue
purple 利比里亚的巴萨语（Bassa） 暖色 ziza（赤橙黄）冷色 hui （绿蓝紫）
C 词义的形成与语言的范畴化
盐蛋
咸蛋
腌蛋
腌制材料 腌制结果 腌制过程
这些都反映了词义的形成的理据性及 所包含的认知内容.
现代语言学之父
第三节 语言学的分科
根据任务和研究方法，分为许多分支学科 一、理论语言学和应用语言学 理论语言学 从理论上研究语言的性质、功能 和结构。
根据研究对象的不同，理论语言学又可分为： 一般语言学又称普通语言学，以一般语言为研 究对象；探讨各种语言所共有的属性，共同的规律， 结构上共同的特点和一般的原理。
D 语法的形式与语言的范畴化
亭子在湖中心 湖中心有个亭子
目的物—参照物 参照物—目的物 “亭子”是感知的直接对象，称为目的 物（figure） “湖中心”是感知的参照坐标，称为参 照物(ground)
目的物—参照物 参照物—目的物
汉语名词性偏正结构的表达顺序
湖中心的亭子 *亭子的湖中心
卢沟桥的狮子 *狮子的卢沟桥
应用语言学
心理语言学,计算语言学,社会语言学, 逻辑语言学,数理语言学,神经语言学, 儿童语言学,对比语言学,文化语言学.
计算语言学 (computational linguistics)
计算语言学
计算语言学又叫语言信息处理 ( language processing)
利用计算机对人类的自然语言进行 处理加工。首要问题是计算机懂得并使 用人的自然语言。
本课程属于一般语言学的范围，是理论语言学 的入门课。
个别语言学
研究个别语言的结构体系和结构规律。
现代汉语，汉语语音学，英语词汇学
应用语言学 （广义与狭义两种）
狭义的应用语言学专门研究语言教学中的 理论方法，可以说是一门语言教学法的学科。
广义的应用语言学指一切运用语言学理论 解决相关学科的理论和实践问题的学科。这些 都是语言的边缘学科。
机器翻译 信息检索 语音识别 文字识别 自动文摘 语音合成
中文信息处理的特殊性
切词 汉语以字为书写单位，词与词之间无
空隔，造成了词的识别的特殊困难。 1月20号 本 报 刊 出了一条消息。 日本 报刊 出了一条消息 他从马 上下来。 他马上就到。 四周一片寂静。 四 周前他去了北京。
边远地区一部分居民生活水平下降。 我们去观察同一时空中农民生活的横剖面。
B 四个重要的传统 古印度
巴尼尼《梵语语法》 公元前四世纪 首次提出“动词、静词、介词、小品词”术 语 古希腊 底奥尼修《希腊语法》公元前四世纪 古阿拉伯 西巴希维《书》首次提出“词根”术语
中国传统
小学
文字学、音韵学、训诂学 解释文字的形、音、义
目的是为了读懂古代典籍 没有把语言作为专门的研究对象.
3、语言是信息的载体和传播信息的媒介。
信息论角度的定义
4、语言是认知的工具。
认知科学角度的定义 A 空间范畴的语言化
操场 校园： 操场上 校园里 火车 车厢： 火车上 车厢里 书架 书橱： 书架上 书橱里 “上”为二维方位词，“里”为三维方位词。 上述词语反映的“语言几何”问题，只有从 认知对语言的影响的角度才能对此现象作出解 释。可见，语言范畴的形成受到认知范畴的影 响。