应用文写作 启事

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A
两者的区分
寻物启事:要将所寻物品的名称、数量、特 征、种类等介绍清楚。(详细)
招领启事:只写名称,不写样式及数量,以 防冒领。(笼统)
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A
六、归纳总结
启事写作过程中的注意事项(各小组进行讨 论,并归纳) 格式上:规范、完整 内容上:“一事一文”原则,信息清晰、准确 语言上:简洁、明了
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A
标题
寻物启事(范文) 时间、地
名称、数量

本人不慎于9月5号下午3点左右,在学校
第三食堂丢失一个钱包。钱包的外部面料为
粉色皮面,里面有一张身份证、少量现金、
一串钥匙等重要物件。如有拾获者请交与学 校保卫处或与本人联联系系方。式
物联件特系征电话:136xxxxxxxx 当面酬谢!
感谢语
署名 发布日
启事写作要领:落款
右下方 写明启事单位名称或个人姓名和启事日期。
如果标题或上文中已写明单位名称,此处 可以省略。 凡以机关、团体、单位的名义张贴的启事, 应加盖公章,以示负责。 有的启事还需写明单位地址、时间、电话、 电子邮箱、联系人等。
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A
四、分析归纳
定义:公开陈述某事
种类 征招类:招聘、招标、招领、招商
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A
启事写作要领:正文
“一事一文”原则
正文部分是体现各种启事不同性质和特点 的关键部分,应根据不同启事的内容和要 求,变通处置。
一般包含启事的目的、原因、具体事项、 要求等。如果内容较多,可分条列项,逐 一交代明白。
最后在正文下另起一行,用“特此敬 告”“此启”等作为结束语,也可不写。
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A
应用文写作
—启事
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A
一、新课导入
李某在学校操场跑步的时候,因为粗 心大意,丢失了一个钱包,内含一张 身份证,一串钥匙,面值一百的人民 币一张。面对这种情况他应该怎么办? 请同学们给他出谋划策。
方法一:原路返回寻找。 方法二:写一则寻物启事。
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A
假如李某的钱包被你捡到了,那你应 该怎么处理呢?
谢。联系电话136xxxxxxxx。
启事人:张三 2017年10月8号
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A
启事写作要领:标题
首行居中书写。 1.以文种名为题,如“启事” 2.以事由为题,如“失物招领” 3.以事由+文种名为题,如“征文启事” 4.以启事+事由文种名为题,如“学生会文
艺部招聘干事启事” 5.以启事者+事由为题,如“校报征稿”
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A
七、布置作业
练一练
1.下边是张贴在校内的招领启事,有六处错误,请 认真阅读并按照问题的要求答题。
招领启事
昨天中午,本人在从教室到校礼堂的路上拾到 一串钥匙。这串钥匙有五个是铝制的,两个是铜制 的。拴钥匙的链上还挂着一只红色的塑料小熊猫。
望失主速来认领。
章小春
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A
(1)本启事的书写格式有两处错误: ①是_____;②是______。
告知类:开业、停业、迁址、遗失

寻找类:寻人、寻物等
事 格式 标题:单位名称+事由+文种
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A
案例纠错
本人不慎,于2015年3月14日中午12时30 分左右,在学校球场遗失一部苹果手机。拾 到者请与本人联系。
李小明
Hale Waihona Puke Baidu
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A
五、深入探究
有何不同? 寻物者:假设你在学校食堂丢了一个钱包,
为了找到钱包,请你按要求写一份寻物启 事。 拾物者:假设你在学校食堂捡了一个钱包, 为了找到失主,请你按要求写一份招领启 事。
方法一:放到保卫处。 方法二:写一则招领启事。
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A
那么问题来了
启事怎么写?
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A
二、整体感知
定义:公开陈述某事
种类 征招类:招聘、招标、招领、招商
告知类:开业、停业、迁址、遗失

寻找类:寻人、寻物等
事 格式
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A
三、分析理解
寻物启事
本人不慎于十月五号在学校操
场丢失一个红色钱包。里面有一串 钥匙,一张身份证,一张100元人 民币。如拾到者请与本人联系,重
(2)启事的内容中有关物件的___、___不 应交代的这样具体明确。
(3)启事的内容中有关认领的____、___ 等还没有交代清楚。
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A
2.王彬在学校操场打篮球时,不慎将自己所 带的一只“天美时”男式手表丢失,请替 王彬写一则寻物启事。
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A

李晓明
2017年9月5日
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A
招领启事(范文)
本人于9月5号下午拾得钱包一个,内有 身份证,钥匙,钱,望失主前来我班认领。 地址:逸夫楼2408教室,联系电话:136xxxxxxxx。
注意事项:为防止被人冒
张华
领,物件数量、特征等 2017年9月5日
内容不应具体写,但联
系的地点、方式等要写
清楚。
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