绕口令大赛总结修订稿
绕口令小学活动总结(3篇)
第1篇一、活动背景为了丰富学生的课余生活，提高学生的语言表达能力，培养他们的团队合作精神，我校于XX年XX月XX日成功举办了以“趣味绕口令，快乐我先行”为主题的小学绕口令比赛。
本次活动得到了全校师生的积极响应和热情参与，取得了圆满成功。
二、活动目的1. 培养学生的语言表达能力，提高他们的口语水平。
2. 增强学生的团队合作意识，促进同学间的交流与合作。
3. 传承和弘扬中华优秀传统文化，让学生在活动中感受语言的魅力。
4. 丰富学生的校园文化生活，营造积极向上的校园氛围。
三、活动准备1. 组织策划：学校成立了活动筹备小组，负责活动的整体策划、组织和实施。
2. 宣传动员：通过班会、校报、校园广播等形式，广泛宣传本次活动，提高学生的参与度。
3. 活动场地：选择宽敞明亮的多功能厅作为比赛场地，确保比赛的顺利进行。
4. 活动道具：准备比赛所需的道具，如话筒、计时器、奖状等。
5. 裁判和评委：邀请具有丰富经验的教师担任裁判和评委，确保比赛的公平公正。
四、活动过程1. 开幕式：活动在庄严的国歌声中拉开序幕，校长发表了热情洋溢的讲话，对活动的举办表示祝贺，并对全体参赛选手提出了期望。
2. 初赛：初赛分为个人赛和团体赛两个环节。
个人赛要求选手在规定时间内完成绕口令的朗读，评委根据发音准确度、语速、语调等方面进行评分。
团体赛要求选手们共同完成一个绕口令，考验团队协作能力。
3. 复赛：复赛采用淘汰制，选手们需在规定时间内完成绕口令的朗读，评委根据发音准确度、语速、语调、表情等方面进行评分，选出优秀选手进入决赛。
4. 决赛：决赛环节，选手们各显神通，以饱满的热情和精湛的技艺，展示了他们在绕口令方面的才能。
最终，评选出一、二、三等奖及优秀奖。
5. 颁奖仪式：在激昂的音乐声中，校长为获奖选手颁发了奖状和奖品，并合影留念。
五、活动成果1. 参与度高：本次活动吸引了全校近300名学生报名参加，参与面广，参与度高。
2. 表演精彩：选手们在比赛中表现出色，充分展示了他们的语言表达能力和团队合作精神。
绕口令大赛总结：如何提高说话速度与流畅度
绕口令大赛总结：如何提高说话速度与流畅度绕口令大赛总结：如何提高说话速度与流畅度绕口令大赛是一项训练口语的好方法，不仅可以帮助人们提高说话速度与流畅度，还可以增强语言感知和语言处理能力。
在绕口令大赛中，选手要在限定时间内尽可能说出最多的绕口令，越多越好，但同时还要保持语音清晰、语调自然。
如何提高说话速度和流畅度，以及如何在绕口令大赛中取得更好的成绩，本文将从以下几个方面进行探讨。
一、用正确的发音和口腔运动正确的发音和口腔运动是说话流畅和清晰的前提。
学习标准发音，识别和使用不同的口腔运动，对于绕口令大赛尤为重要。
几项具体细节可以帮助大家更好地掌握这方面的技巧：1. 发音准确：无论是大、小声还是高、低音，都要尽可能准确地发出来。
错误的发音会影响语言流畅，让人听起来不舒服。
尤其是在绕口令大赛中，一个错误的音频会选手减少极其宝贵的时间，甚至会影响最终的成绩。
2. 口腔运动：每个绕口令的口腔运动都不同。
比如，说英语中的音“th”，需要用舌头在上前齿处摩擦发出来。
练习绕口令前，可以先模仿正确的口腔运动，在大约五到十分钟的时间内，使舌头、唇等口腔肌肉得到充分锻炼，从而提高嘴巴的敏捷性。
二、练习口语速度和流畅度在绕口令大赛中，快速而流畅地说出每个绕口令至关重要。
假如因为吞音或者脱口而卡壳失误，就会浪费太多时间和精力。
在日常练习中，可以采取以下练习方法：1. 口语训练：每天练习说出不同的口语绕口令，尽可能快地说完。
在开始练习时，可以慢慢说，逐渐加快节奏，到后期练习口语速度和流畅度的时候可以快速说，尽可能地做到清晰有力。
2. 训练节奏：良好的节奏对于口语绕口令的表现至关重要。
如果说话的速度太快，还不如将速度放慢一些，以确保每个音标都发音完整并且可以判断清楚。
三、提高语言感知和语言处理能力绕口令大赛是一项有趣的活动，能够增强语言感知和语言处理能力。
语言感知和语言处理能力是说话流畅和速度快的前提。
要高自己的语言感知和语言处理能力，可以采取以下几点：1. 语音翻译训练：这种训练可以帮助加速听取和分辨不同语音的速度和频率。
绕口令大赛工作总结范文_结构设计大赛工作总结
绕口令大赛工作总结范文_结构设计大赛工作总结绕口令大赛工作总结一、工作内容及组织本次绕口令大赛是为了提高学生的口语表达和语感训练而举办的，我们从学校全体学生中选拔参赛选手，并组织了一次大型的绕口令比赛。
比赛包括初赛和决赛阶段，其中初赛采取线上提交绕口令视频的方式，决赛则是线下进行的正式比赛。
整个比赛的组织工作主要包括选拔选手、宣传工作、赛前准备、比赛现场管理等几个方面。
二、工作亮点及经验1. 选手选拔方面，我们充分利用各个班级的宣传平台，鼓励学生积极参与，并在学校官方网站上开设了报名通道。
通过这样的方式，我们确保了比赛的参与度，并从中选出了一批优秀的选手。
2. 在宣传工作方面，我们不仅在校内贴海报、发传单等常规宣传方式，还在社交媒体上发布了比赛公告，并获得了良好的反响。
这样做的好处是扩大了宣传范围，吸引了更多的参赛选手和观众。
3. 赛前准备方面，我们花费了大量的时间和精力，确保了比赛的顺利进行。
我们提前联系了比赛场地，并安排了相应的舞台、音响等设备。
我们还为选手准备了比赛服装和道具，以提升比赛的视觉效果。
4. 在比赛现场管理方面，我们把参赛选手分成几个小组，每个小组有一个负责人负责协调和管理。
在比赛进行过程中，我们加强了对选手的引导和鼓励，确保他们发挥出最佳水平。
我们也做好了场地布置和安全保障工作，确保了比赛的顺利进行。
三、存在的问题及改进方向1. 在选手选拔方面，由于时间和资源限制，我们没有对每个报名的学生进行面试和评估，而是通过视频和简历来进行初步筛选。
这样做有可能会漏掉一些潜力选手，下次可以考虑增加面试环节。
2. 在宣传工作方面，虽然我们在社交媒体上发布了比赛公告，但是对于一些不熟悉社交媒体的老师和学生来说，信息传递还存在一定的难度。
下次可以考虑增加线下宣传活动，提高宣传的全面性和针对性。
3. 在赛前准备方面，我们对比赛服装和道具的选择上可能存在一些问题，下次可以多听取选手的意见和建议，确保他们的参与度和舞台效果的提升。
绕口令大赛总结5篇
绕口令大赛总结5篇第1篇示例：绕口令大赛总结近日，我们学校举办了一场精彩的绕口令大赛，吸引了众多学生的参与。
比赛现场火热，气氛热烈，各位选手精彩纷呈的表现为这场比赛增添了无限乐趣。
下面我将对此次绕口令大赛进行一次总结。
我们不得不提到参赛选手的精彩表现。
他们用自己独特的才华和技巧，将绕口令这一古老的口语艺术演绎得淋漓尽致。
有的选手舌绕扁舟，口若悬河；有的选手信手拈来，绝技妙语。
无论是速度、正确度还是表现力，他们都做得非常出色。
这让我们感受到了绕口令这门技艺的魅力，也让我们深刻体会到了努力和执着的重要性。
我们也要感谢裁判和工作人员们的辛勤付出。
正是他们的精心组织和周到安排，才使得这次比赛得以顺利进行。
裁判们公正、公平地对待每一名选手，确保了比赛的公正性和公开性。
工作人员们也在台前幕后忙碌不停，为选手们提供一切保障和支持。
正因为他们的默默付出，才让这场比赛如此成功。
还有观众们的热情参与和支持。
他们笑声、掌声、呐喊声时时刻刻都在激励着选手们，让他们倍感自信和动力。
观众们也积极参与到互动环节中，与选手们互动交流，为整个比赛增添了无限的生动和趣味。
通过这次绕口令大赛，我们不仅看到了选手们的精彩表现，也体会到了团队合作的重要性。
比赛的成功离不开每一位参与其中的人，他们共同努力，才使得这场比赛如此精彩。
在这个过程中，我们也学到了许多知识，增长了见识，锻炼了口才和表现能力。
希望我们能在今后的生活中继续保持这份热情和活力，努力发掘自己的潜力，不断挑战自我，为自己树立更高的目标和要求。
也希望我们的学校能继续举办这样的活动，让更多的学生能够在其中得到锻炼和提高。
这次绕口令大赛是一次非常成功的活动，无论是对于选手们还是对于观众们，都是一次难忘的经历。
希望我们能继续保持这种热情和活力，为我们的学校生活增添更多色彩和乐趣。
衷心祝愿我们的学校能够越办越好，让我们的学习生活更加丰富多彩！第2篇示例：经过激烈的角逐和精彩的表演，我们绕口令大赛圆满落下帷幕。
个人工作总结绕口令大赛总结
个人工作总结绕口令大赛总结
首先要感谢组织人员和评委老师，他们为这次比赛付出了大量的心血和精力，让我们能够在一个轻松愉快的氛围中展示自己的才华和能力。
同时，这次比赛也为我提供了一个展示自己的机会，我通过不断的练习和尝试不断进步，最终取得了一定的成绩。
在这次比赛中，我学会了如何快速、准确地吐出一句有节奏感、有韵律感的绕口令，我也意识到这需要长时间的练习和不断地摸索，才能内化并掌握其中的技巧。
同时，我还学会了如何利用短暂停顿和声音变化使绕口令更加有趣、生动，从而吸引观众的眼球。
我相信这些技巧不仅能够在绕口令上发挥作用，也可以在其他演讲、表演中得到运用和提升。
在参与这个比赛的过程中，我也结识了许多有趣、有才华的同学，并通过交流学习到了许多不同的表达方式和技巧。
我认为这不仅是取胜的重要因素，更是我个人在团队中学习和成长的一种方式。
总之，这次参加个人工作总结绕口令大赛是我人生中一个十分有意义的挑战和经历，我在比赛中获得了很多的收获和成长。
希望今后能有更多类似的机会，让我有机会在舞台上展示自己、创造价值。
绕口令大赛总结_服装设计大赛工作总结
绕口令大赛总结_服装设计大赛工作总结绕口令大赛总结尊敬的各位领导、老师、评委，亲爱的同学们：大家好！今天非常高兴能够在这里和大家一起总结一下我们举办的这次绕口令大赛。
在这次大赛中，我们共同经历了很多，也收获了很多。
现在，我将对本次大赛进行总结。
一、活动背景本次绕口令大赛是在学校寒假期间举办的，旨在让同学们在轻松愉快的氛围中提高口语表达能力，并且锻炼他们的记忆力和语言处理能力，增强同学们对语言学习的兴趣和自信心。
二、活动内容本次绕口令大赛的活动内容主要包括以下几个方面：1. 组织筹备工作：从活动策划、宣传、组织到实施，每个环节都需要认真准备，我们提前确定了活动的主题，拟定了活动方案和时间安排，确定了活动的宣传推广方案，并成立了策划小组，明确了每个成员的任务分工。
2. 参赛选手选拔：我们在学校范围内进行了选拔，通过初赛、复赛的方式，最终确定了参赛选手。
在选拔过程中，我们注重每个同学的口语表达能力和绕口令的掌握程度，确保参赛选手的水平和实力。
3. 比赛流程设计：我们设计了比赛的流程，包括开场致辞、选手表演、评委点评、颁奖等环节。
为了保证整个比赛的顺利进行，我们事无巨细地制定了每个环节的细节，并严格执行。
4. 节目表演：参赛选手们准备了精彩的绕口令节目，他们通过生动活泼的表演形式，吸引了观众的注意，展现了他们的口语表达能力和绕口令功底。
5. 评委点评：经过评委的专业点评和评分，选出了大赛的获奖选手，并给予了专业的评价和建议。
6. 结业式典：我们举行了大赛的颁奖仪式，表彰了获奖选手，鼓励了参与的同学，同时也感谢了大家的支持和帮助。
三、活动亮点在本次绕口令大赛中，我们取得了一系列的成绩和亮点：1. 参赛选手积极参与：本次大赛得到了广大同学的积极响应和参与，参赛选手们认真准备，积极展示，全程保持了高度的热情和投入。
2. 专业评委点评：我们邀请了语言专家和资深老师担任评委，他们从专业的角度出发，客观公正地评价了每位参赛选手，给予了大家很多宝贵的指导和建议。
绕口令大赛总结：说好中文,从练习绕口令开始
绕口令大赛总结：说好中文，从练习绕口令开始绕口令大赛总结：说好中文，从练习绕口令开始绕口令，是一种有趣的语言游戏，常见于幼儿园和小学语文教学中。
绕口令听起来简单，但要快速、准确地说出来却不容易，更何况还要连续说出多个。
近日，一场绕口令大赛在我们的校园内举行，参赛者们精彩的表现让人印象深刻。
虽然最终只有几人获得了大奖，但每个参赛者都从中获得了成长，也让我们看到了中文学习的魅力。
第一轮，绕口令大作战第一轮是预选赛，参赛者需要在限定时间内，尽可能地多说出绕口令。
虽然时间只有一分钟，但它对于练习绕口令的人而言感觉很长。
在这场比赛中，最让人印象深刻的是一名参赛者顺口溜的表现，他没有任何停顿地说出了五六个。
听完他的表现后，观众们纷纷发出热烈的掌声，大家都对他的表现赞不绝口。
当然，也有一些参赛者因为过于紧张，没能在规定时间内说出任何一个绕口令。
但比赛的本质是在参与，一个人能够勇敢地站在舞台上，向众人展示自己，已经非常值得称赞了。
第二轮，人人有责二轮比赛相比第一轮更具挑战性。
参赛者需要在规定的时间内，与另外两名参赛者一同说出同一句绕口令，以最快的速度完成。
这意味着参赛者需要根据其他人的表现，迅速调整自己的节奏和语速。
这种比赛形式有点像热火朝天的团体跳绳，每个人都非常依赖其他人的表现。
如果有一名队员说快了或慢了，就会影响整个小组的节奏。
这也是一个锻炼个人配合和团队精神的过程。
因为每个人都要贡献自己的力量，才能完成这个任务。
如果一个人做得不好，就会影响整个队伍的发挥。
第三轮，绕口令大战这是比赛的关键环节，也是最受欢迎的环节。
参赛者需要尽可能多地说出不重复的绕口令，直到他们不能再说出新的绕口令为止。
这个环节是循序渐进的，第一轮每个人说出一句，第二轮每个人独自说出两句，第三轮每个人独自说出三句……这是一场耐力比赛，也是一场头脑风暴。
因为你需要尽可能多地去记住绕口令，同时，还要考虑如何保持自己的节奏和呼吸。
一旦错过一个字，就可能会因为紧张而全盘皆输。
绕口令大赛工作总结范文6篇
绕口令大赛工作总结范文6篇第1篇示例：绕口令大赛工作总结一、活动策划1. 活动目的：通过绕口令大赛，激发学生对语言的兴趣，提高口才表达能力，增强团队合作意识。
2. 活动时间：本次绕口令大赛在寒假前的周末举行，让学生在放松的氛围中展示自己的才艺。
3. 报名方式：通过班级宣传、校园广播等途径宣传大赛信息，鼓励学生自愿报名参赛，激发参与热情。
4. 活动流程：分为初赛和决赛两个环节，初赛由班级选拔优秀选手参加，决赛则在全校范围内进行，共同角逐最高荣誉。
二、活动组织1. 报名组织：为方便学生报名，设置了线上和线下两种报名方式，方便学生进行选择和参与。
2. 赛事安排：根据学生的不同年龄和水平，设置了不同的比赛组别，保证每位选手都有展示自己的机会。
3. 裁判团队：邀请学校专业老师和外部名人组建裁判团队，保证比赛的公正和专业性。
4. 奖项设置：设立一、二、三等奖、最佳表现奖等多个奖项，鼓励学生积极参与和努力表现。
三、活动总结1. 参赛同学表现：通过本次绕口令大赛，看到了学生们积极参与，开朗大胆的一面。
他们不畏困难，不断挑战自己，充分展现了青春活力和勇气。
2. 组织整体效果：整个比赛过程在有序进行，赛事安排合理，裁判公正，获得了师生们的一致好评。
通过这次活动，师生之间的交流更加密切，学生成长的每一个阶段都有了更多机会去展示自己。
3. 团队合作感悟：在本次绕口令大赛的筹备过程中，我体会到了团队合作的重要性。
每个环节都需要各方配合，才能确保活动的顺利进行，这也给我提供了一个成长和锻炼的机会。
通过本次绕口令大赛，学校不仅为学生提供了一个展示才艺和交流的平台，也促进了学生之间的友谊和团队精神。
希望未来能够继续举办更多类似的活动，让学生们在活动中快乐成长、积极进取。
【2008字】第2篇示例：绕口令大赛工作总结近日，我们公司举办了一场精彩纷呈的绕口令大赛活动，吸引了众多员工的参与，并取得了圆满成功。
在此，我将对此次活动进行一次总结，以便更好地总结经验，为未来的活动提供参考。
个人工作总结绕口令大赛总结
个人工作总结绕口令大赛总结作为本次绕口令大赛的组织者和参与者，我很荣幸能够在这里为大家做一个个人工作总结。
在这次比赛中，我们不仅收获了欢声笑语，还积累了宝贵的经验，下面我将针对本次比赛做一个总结。
在组织中我认为我们做得相当不错。
我们提前做好了赛事策划，确定了比赛的形式、规则和奖项设置，确保了比赛的顺利进行。
我们在赛前做好了宣传工作，吸引了很多人的参与。
在比赛当天，我们的工作人员也都做好了充分的准备，保证了比赛的顺利进行。
整体来说，我们在组织上还是比较成功的。
在参赛选手方面，他们的表现也是十分精彩的。
他们不仅熟练掌握了绕口令的技巧，还在表演中展现出了自己的创意和才华。
他们的精彩表现为整个比赛增添了许多色彩，也给观众带来了很多欢乐。
在此，我要向所有参赛选手表示敬意和感谢。
他们的辛勤付出为比赛增添了很多亮点。
在赛事的推广和宣传方面，我们也取得了一定的效果。
我们通过各种途径进行了赛事的宣传，吸引了很多人的关注和参与。
比赛当天也有不少观众前来观看比赛，现场气氛非常热烈。
这些都离不开我们在推广和宣传方面的努力，对此我感到非常满意。
在本次比赛过程中，我们也发现了一些问题。
赛事的组织还有待进一步改进，特别是在节目安排、赛程安排等方面，需要更加科学合理的安排。
在赛事宣传方面，我们需要继续加大宣传力度，吸引更多的观众和参与者。
我们也需要加强对赛事的宣传，提升赛事的知名度和影响力。
在比赛的评审和裁判方面，我们也需要更加客观公正，保证比赛结果的公平性和公正性。
通过这次比赛，我学到了很多，也收获了很多。
在今后的工作中，我会继续努力，克服自己的不足，提高自己的能力，为下次比赛做出更好的筹备工作。
我相信在大家的共同努力下，下次的比赛一定会更加成功！本次绕口令大赛虽然取得了一定的成绩，但也暴露了一些不足之处。
希望在接下来的工作中，我们能够进一步总结经验，改进不足，做好下次比赛的筹备工作。
衷心希望能够得到大家的支持和帮助，让下次的比赛更加成功！。
绕口令大赛总结_服装设计大赛工作总结
绕口令大赛总结_服装设计大赛工作总结尊敬的各位领导、亲爱的同事们：大家好！首先非常感谢大家在过去这段时间里对服装设计大赛工作的支持和配合。
通过大家的共同努力，我们圆满完成了本次绕口令大赛的筹备和举办工作。
现在我代表组委会向大家汇报一下这次绕口令大赛的工作总结。
一、统筹规划，确立目标本次绕口令大赛是我们单位的一项重要活动，为了保证比赛的顺利进行，我们提前成立了组委会，确定了比赛的目标和方向，制定了详细的工作计划和时间表。
二、招募参赛选手，扩大宣传为了确保比赛的参与度和吸引力，我们在全公司范围内积极宣传比赛，制作了宣传海报、发放宣传单，定期在公司内部公告栏和企业微信上发布比赛信息。
通过多种途径招募到了一批优秀的参赛选手，为比赛的顺利进行打下了坚实的基础。
三、精心策划，周到安排为了确保比赛的顺利进行，我们组织了多次策划会议，对场地布置、比赛流程、奖品设置等进行了周密安排。
我们与相关部门进行了紧密配合，保证了比赛当天的一切准备工作都做到位，确保了整个比赛过程的顺利进行。
四、活动丰富，气氛活跃我们在比赛现场设置了精美的舞台，配备了专业的音响设备和灯光效果，为观众带来了一场视听盛宴。
活动中我们还设置了互动环节，邀请现场观众参与绕口令挑战，营造了欢快活跃的气氛，提升了比赛的观赏性和参与度。
五、评选公正，奖项丰富为了保证比赛评选的公正性，我们邀请了相关领导和专业评委组成评审团队，对选手的表现进行了客观公正的评选。
在奖项设置上，我们设置了一等奖、二等奖、三等奖和优秀奖，还设置了最佳创意奖和最具潜力奖等特别奖项，给予了选手充分的肯定和奖励。
六、工作总结，存在问题通过这次绕口令大赛的工作，我们也发现了一些存在的问题。
比如在宣传工作中，我们在外部宣传方面还可以进一步加大力度；在赛前准备中，部分比赛流程安排还不够合理；在活动安排中，可能对现场环节的互动活动安排不够精细。
在今后的工作中，我们将认真总结经验，不断改进，提高我们的工作水平。
绕口令贯口最终修订稿
绕口令贯口-最终修订稿————————————————————————————————作者：————————————————————————————————日期:声母部分1、( b )巴老爷有八十八棵芭蕉树,来了八十八个把式要在巴老爷八十八棵芭蕉树下住。
巴老爷拔了八十八棵芭蕉树,不让八十八个把式在八十八棵芭蕉树下住。
八十八个把式烧了八十八棵芭蕉树，巴老爷在八十八棵树边哭2、（b p ）八百标兵奔北坡，炮兵并排北边跑，炮兵怕把标兵碰,标兵怕碰炮兵炮。
3、（ b m )白庙外蹲着一只白猫，白庙里有一顶白帽。
白庙外的白猫看见了白帽，叼着白庙里的白帽跑出了白庙。
4、( f ｈ）粉红墙上画凤凰，凤凰画在粉红墙。
红凤凰、粉凤凰,红粉凤凰花凤凰。
5、（f h )发废话会花费话费，回发废话话费花费,发废话花费话费会后悔,回发废话会费了话费，花费话费回发废话会耗费话费。
6、（ｂｐ f ）一座棚傍峭壁旁,峰边喷泻瀑布长。
不怕暴雨瓢泼冰雹落，不怕寒风扑面雪飘扬。
并排分班翻山攀坡把宝找，聚宝盆里松柏飘香百宝藏。
背宝奔跑报矿炮劈山，篇篇捷报飞伴金凤凰。
7、( z c s ）四十四个字和词,组成一首子、词、丝的绕口词。
桃子、李子、梨子、栗子、桔子、柿子、槟子、榛子,栽满院子、村子和寨子。
名词、动词、数词、量词、代词、副词、助词、连词，组成语词、诗词和唱词。
蚕丝、生丝、熟丝、缫丝、染丝、晒丝、纺丝、织丝,自制粗丝、细丝、人造丝。
８、( z c s ）操场前面有三十三棵桑树，操场后面有四十四棵枣树,张三把三十三棵桑树认作枣树，赵四把四十四棵枣树认作桑树。
9、（ｔ d ）谭家谭老汉，挑担到蛋摊,买了半担蛋，挑蛋到炭摊，买了半担炭，满担是蛋炭，老汉忙回赶,回家炒蛋饭。
进门跨门槛，脚下绊一绊。
跌了谭老汉,破了半担蛋，翻了半担炭,脏了木门槛。
老汉看了看，急得满头汗,连说怎么办,蛋炭完了蛋,老汉怎吃蛋炒饭。
10、（ｄt ) 调到敌岛打特盗，特盗太刁投短刀。
绕口令贯口最终修订稿
绕口令贯口-最终修订稿————————————————————————————————————————————————————————————————日期:声母局部1、(b)巴老爷有八十八棵芭蕉树,来了八十八个把式要在巴老爷八十八棵芭蕉树下住。
巴老爷拔了八十八棵芭蕉树,不让八十八个把式在八十八棵芭蕉树下住。
八十八个把式烧了八十八棵芭蕉树，巴老爷在八十八棵树边哭2、〔b p〕八百标兵奔北坡，炮兵并排北边跑，炮兵怕把标兵碰,标兵怕碰炮兵炮。
3、〔b m)白庙外蹲着一只白猫，白庙里有一顶白帽。
白庙外的白猫看见了白帽，叼着白庙里的白帽跑出了白庙。
4、(fｈ〕粉红墙上画凤凰，凤凰画在粉红墙。
红凤凰、粉凤凰,红粉凤凰花凤凰。
5、〔f h )发废话会花费话费，回发废话话费花费,发废话花费话费会懊悔,回发废话会费了话费，花费话费回发废话会消耗话费。
6、〔ｂｐf〕一座棚傍峭壁旁,峰边喷泻瀑布长。
不怕暴雨瓢泼冰雹落，不怕寒风扑面雪飘扬。
并排分班翻山攀坡把宝找，聚宝盆里松柏飘香百宝藏。
背宝奔跑报矿炮劈山，篇篇捷报飞伴金凤凰。
7、(z c s〕四十四个字和词,组成一首子、词、丝的绕口词。
桃子、李子、梨子、栗子、桔子、柿子、槟子、榛子,栽满院子、村子和寨子。
名词、动词、数词、量词、代词、副词、助词、连词，组成语词、诗词和唱词。
蚕丝、生丝、熟丝、缫丝、染丝、晒丝、纺丝、织丝,自制粗丝、细丝、人造丝。
８、(zcs〕操场前面有三十三棵桑树，操场后面有四十四棵枣树,张三把三十三棵桑树认作枣树，赵四把四十四棵枣树认作桑树。
9、〔ｔd〕谭家谭老汉，挑担到蛋摊,买了半担蛋，挑蛋到炭摊，买了半担炭，满担是蛋炭，老汉忙回赶,回家炒蛋饭。
进门跨门槛，脚下绊一绊。
跌了谭老汉,破了半担蛋，翻了半担炭,脏了木门槛。
老汉看了看，急得满头汗,连说怎么办,蛋炭完了蛋,老汉怎吃蛋炒饭。
10、〔ｄt)调到敌岛打特盗，特盗太刁投短刀。
挡推顶打短刀掉,踏盗得刀盗打倒。
个人工作总结绕口令大赛总结
个人工作总结绕口令大赛总结在这次绕口令大赛中，作为参赛选手之一，我从中收获了很多，也遇到了不少挑战和困难。
在比赛中我充分发挥了自己的实力，积极参与训练和准备工作，最终取得了令人满意的成绩。
我感到最大的收获之一是对绕口令的理解和掌握更加深入。
通过参加这次比赛，我发现绕口令并不仅仅是简单的一句话，而是需要将其快速、准确、流畅地念出来，这需要对每个字的发音和音节的掌握都非常熟悉。
在准备过程中，我认真研读了大量的绕口令，并反复练习，一遍又一遍地纠正自己发音时的不准确之处。
最终，我对于绕口令的背诵和表演有了更深入的理解，这对于我个人的表达能力和口语训练都起到了积极的促进作用。
我在这次比赛中也遇到了一些挑战和困难。
绕口令表演需要高度的集中力和临场反应能力，一旦走神或者犯错就可能影响整个表演的效果。
而且，在一定的时间限制下，我需要在完全正确的前提下保持快速连贯的节奏，这对于我的发音和语速控制都提出了相当高的要求。
比赛的激烈竞争也给我增加了一定的压力，需要我在赛场上保持平静和自信，克服紧张和压力，尽力发挥出最佳水平。
虽然在比赛过程中，我也遇到了一些小失误，但我尽力调整自己的心态，用积极向上的态度面对，最终成功度过了这些困难。
这对于我个人的心理素质和自我控制能力都是一次很好的锻炼和提升。
我很庆幸自己参加了这次绕口令大赛。
这是一次很好的锻炼机会，让我不仅学到了绕口令方面的技巧和知识，也学到了如何面对挑战和压力，如何在困难面前保持积极的心态和自信。
这对于我的个人成长和发展无疑是一种宝贵的经历。
我相信，通过这次比赛，我能够在绕口令方面的表演能力和口语表达能力上有所提升，为未来的学习和工作打下坚实的基础。
2022年绕口令大赛总结_结构设计大赛工作总结
2022年绕口令大赛总结_结构设计大赛工作总结一、工作背景与目标2022年是我们组织举办绕口令大赛的第一年，为了增加比赛的趣味性和挑战性，我们决定在比赛中增加结构设计的环节。
通过结构设计的比拼,我们希望能够激发参赛选手的创意和想象力，展示他们的团队协作能力和创造力，同时也能够吸引更多的参观者和观众，提升比赛的影响力。
二、工作过程与方法1.确定比赛规则和要求：在筹备阶段，我们组织了几次会议，确定了比赛的基本规则和要求。
我们要求每个参赛团队设计一个能够在两分钟之内完成拆解和组装的结构，同时要求结构具备美观性和创造性。
2.宣传与招募：通过学校官方媒体和社交媒体，我们宣传了比赛的信息，并鼓励学生踊跃报名参赛。
我们还邀请了一些有经验的结构设计师来给学生进行培训和指导，提高他们的设计水平和技能。
3.选拔与训练：在报名截止后，我们组织了选拔赛，从众多的参赛团队中选出了表现优异的团队进入正式比赛。
并为参赛团队提供了一系列的培训，包括结构设计的理论知识和实践技能，以及沟通合作和团队管理等方面的培训。
4.比赛准备工作：为了保证比赛的顺利进行，我们在比赛前进行了充分的准备工作。
包括准备比赛场地和设备，设计比赛规则和流程，安排裁判和工作人员，以及准备奖品和礼品等。
5.比赛执行与评选：比赛当天，我们按照预定的流程和规则进行了比赛。
每个参赛团队有一定的时间来展示他们的结构设计，并进行拆解和组装。
比赛结束后，我们组织了专家评审团进行评选，评选出最佳设计奖、最佳创意奖等。
三、工作成效与反思1.成效：通过我们的努力，本次绕口令大赛取得了很好的成效。
参赛团队的水平和创新性都得到了提高，比赛的现场氛围非常热烈，观众和参观者的反馈也非常积极。
比赛的参与人数也超过了我们的预期，并且得到了媒体的关注报道，提升了学校的知名度和影响力。
2.反思：本次比赛也暴露出一些问题和不足之处。
我们对比赛规则和要求的制定过于死板，没有给选手足够的发挥空间；我们的宣传和招募工作还有待加强，没有能够吸引到更多的参赛者；我们在比赛准备阶段的时间安排不够合理，导致一些问题无法及时解决。
绕口令大赛总结
绕口令大赛总结
绕口令大赛总结：
我们举办的绕口令大赛取得了巨大成功！参赛选手们展示了他们的绕口令技巧和口才，并给观众们带来了很多欢乐。
首先，感谢所有参赛选手的热情参与。
他们准备了自己精心编写的绕口令，其中既有
经典的绕口令句子，也有创新的新绕口令。
他们以流利的发音和快速的口齿展示了他
们高超的技巧，让观众们直呼过瘾。
同时，我们也要感谢评委们的辛勤工作。
评委们在比赛中秉公评分，确保了比赛的公
正性和公正性。
他们的专业见解和中肯评价对每个选手的成长和进步起到了至关重要
的作用。
最后，感谢观众们的支持和参与。
你们的热情欢呼和掌声给予了选手们极大的鼓励。
你们的参与使比赛更加有趣和有意义，你们的笑声和赞美使整个活动充满了欢笑和欢乐。
通过这次绕口令大赛，我们不仅带给观众们欢乐，也让选手们展示了他们的才华和技能。
希望这次比赛的经验能够给选手们留下美好的回忆，并激励他们在未来继续努力
提高和表现。
我们期待着未来举办更多的活动，让更多的人能够参与其中并感受到分享笑声和欢乐
的快乐。
谢谢大家的支持！。
绕口令大赛工作总结范文_结构设计大赛工作总结
绕口令大赛工作总结范文_结构设计大赛工作总结绕口令大赛工作总结一、工作背景绕口令是一种语言游戏，通过练习绕口令可以提高口语表达的能力，让人们在娱乐中学习。
为了推广绕口令文化，提高参赛选手的口语表达能力，本次绕口令大赛于XX年X月X日在XX举行，共邀请了XX个参赛队伍参与。
二、工作目标1. 打造一场高水平的绕口令大赛，展现选手的口语表达能力；2. 营造良好的比赛氛围，增加选手和观众的参与度；3. 提供良好的赛事服务，保障比赛顺利进行。
三、工作内容及具体实施1. 策划方案（1）确定比赛形式：分为初赛、复赛、决赛三个阶段，采用抽签方式确定选手的出场顺序；（2）确定比赛规则：选手每轮绕口令数量逐级增加，持续复述时间逐级减少，扣除重复和错词的得分，并按照总分确定晋级名额；（3）确定评委团队：由3名语言专家组成的评委团队，负责评分和打分，在决赛中选出获胜选手；（4）制定宣传方案：通过宣传海报、传单、社交媒体等渠道，吸引更多的选手和观众参与。
2. 筹备工作（1）场地准备：联系场馆，协调场地布置和音响设备等，确保比赛顺利进行；（2）参赛选手招募：通过学校、社区、社交媒体等渠道，招募参赛选手，并进行筛选和培训；（3）主持人和观众招募：邀请有经验的主持人和对绕口令感兴趣的观众参与，提高比赛的气氛；（4）奖品准备：与赞助商合作，筹集奖品，并制定奖品发放方案。
3. 比赛实施（1）初赛：根据参赛选手的报名情况，确定初赛的分组和时间安排，进行初赛的比拼，选拔出优秀选手晋级；（2）复赛：在初赛的基础上，进一步提高绕口令的难度，选拔出决赛的选手；（3）决赛：决赛中，选手们进行最后的绕口令表演，由评委进行评分和打分，评选出获胜者；（4）颁奖仪式：在比赛结束后，举行庆功晚会，宣布并表彰获奖选手，并对组织者和赞助商进行感谢。
四、工作效果与不足1. 工作效果（1）比赛形式和规则得到选手和观众的认可和赞赏，比赛充满激情；（2）多家赞助商的支持，提供了丰厚的奖品和赛事经费；（3）比赛吸引了大量的选手和观众参与，带动了绕口令文化的传播。
中班绕口令比赛活动总结(2篇)
第1篇一、活动背景为了提高中班幼儿的语言表达能力，培养他们的口才和团队协作能力，我园于近日举办了一场中班绕口令比赛。
本次比赛旨在激发幼儿对语言学习的兴趣，培养他们的自信心和表达能力，同时也为教师提供了一个展示教学成果的平台。
二、活动目标1. 培养幼儿对绕口令的兴趣，提高他们的语言表达能力。
2. 增强幼儿的自信心，培养他们的团队协作精神。
3. 检验教师的教学成果，促进教师对教学方法的改进。
4. 丰富幼儿园文化生活，营造良好的学习氛围。
三、活动准备1. 活动场地：幼儿园多功能厅2. 活动道具：音响设备、话筒、奖状、奖品等3. 活动人员：中班全体幼儿、教师、评委、家长代表等4. 活动内容：绕口令比赛、评委点评、颁奖仪式等四、活动过程1. 开幕式主持人宣布比赛开始，全体幼儿和教师肃立，奏唱国歌。
2. 绕口令比赛（1）班级初赛：各班教师组织幼儿进行绕口令比赛，选拔出优秀选手参加园级比赛。
（2）园级比赛：各班优秀选手依次上台进行比赛，评委根据选手的表现进行评分。
3. 评委点评评委对选手的表现进行点评，指出优点和不足，为选手们提供改进的方向。
4. 颁奖仪式根据评委的评分，评选出一、二、三等奖，并为获奖选手颁发奖状和奖品。
5. 活动总结主持人对本次比赛进行总结，肯定了幼儿们的表现，对教师们的辛勤付出表示感谢。
五、活动效果1. 幼儿们的语言表达能力得到了提高，自信心得到了增强。
2. 教师们对教学方法的改进有了更深刻的认识，为今后的教学工作提供了借鉴。
3. 家长们对幼儿园的教育教学活动给予了充分肯定，为幼儿园的发展提供了有力支持。
4. 幼儿园的文化氛围得到了提升，为幼儿的健康成长创造了良好条件。
六、活动反思1. 活动组织方面：在活动筹备阶段，教师们要充分了解幼儿的兴趣和需求，制定合理的活动方案。
在活动过程中，要确保活动的顺利进行，关注幼儿的安全。
2. 教学方法方面：教师要根据幼儿的年龄特点和认知水平，选择合适的绕口令进行教学。
2022年绕口令大赛总结_结构设计大赛工作总结
2022年绕口令大赛总结_结构设计大赛工作总结一、前言在2022年的绕口令大赛中，我全面负责结构设计大赛的工作，包括设计比赛规则、策划比赛流程、组织参赛选手和评委等工作。
通过本次工作，我深刻认识到了绕口令大赛的重要性和挑战性，也提高了自己的组织、协调和管理能力。
二、工作内容1. 设计比赛规则：根据今年的大赛主题和参赛选手的特点，我制定了比赛规则，包括绕口令的数量、长度、难度等要求。
规则设计的合理性和公平性，对于保证比赛的公正性起到了关键作用。
2. 策划比赛流程：在参考以往比赛流程的基础上，我重新优化了整个比赛流程，明确各个环节的时间安排和工作职责。
通过合理的时间安排，保证了比赛的顺利进行。
3. 组织参赛选手和评委：我负责宣传、选拔和组织参赛选手，确保参赛选手的数量和质量。
与此我还负责邀请、培训和组织评委，确保评委对比赛进行公正、客观的评价。
4. 确定比赛奖项和奖品：根据比赛的情况和赞助商的要求，我确定了一等奖、二等奖、三等奖等奖项，并与赞助商商讨确定了奖品的种类和数量。
5. 比赛现场管理：在比赛当天，我全程负责比赛现场的管理和协调工作。
我安排工作人员引导选手进场、检查绕口令符合规范、维持比赛秩序等。
我还与其他工作人员协调配合，维持比赛的正常进行。
6. 比赛后的统计和总结：比赛结束后，我负责统计比赛结果、评价参赛选手的表现，并准备总结报告，汇报给组织者和各相关部门。
通过总结分析，发现存在的问题，并提出改进措施，为以后的工作提供借鉴和参考。
三、工作感悟通过参与并负责2012年绕口令大赛的结构设计工作，我受益匪浅。
在工作中，我感受到了团队合作的重要性，只有大家齐心协力，才能确保比赛顺利进行。
在与赞助商的合作中，我也明白了良好的沟通和协商能力的重要性，只有通过不断地沟通和协商，才能达到双方的共赢。
我还对自己的组织能力和协调能力有了更深入的认识。
在比赛规则的设计过程中，我需要全面考虑各种因素，并根据比赛的实际情况作出决策。
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绕口令大赛总结
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绕口令大赛总结
为了丰富校园文化生活，提升校园文化品位，提高当代大学生的普通话水平，展现当代大学生的青春风采，同时为即将带来的211本科教学评估作出应有的贡献。
郑州大学演讲协会于4月9日在二期泊月长廊举行了一场绕口令大赛。
本次绕口令大赛是演讲协会在第三届社团文化节中继即兴演讲比赛之后的又一次大规模的活动。
本次活动创意独特，形式新颖，群众基础好，针对性广泛，赢得了同学们的踊跃报名与积极参与。
另外，本次活动设有丰厚的奖品与小礼品，参与便有礼品赠送。
整场活动下来，共有30多名选手报名参与，他们来自各个院系，既有文史的，又有理工的，还有医学的，社团联合会权益部部长杜家佳也抓住机会show了一番。
本次活动的绕口令题目是普通话俱乐部部长收集所得，依然是现场报名，赛中抽取题目，五分钟准备构思，五分钟演讲的方式。
读绕口令分为四个步骤：一，用标准的普通话，中度的语速，清晰的发音读，以便在场人员知道绕口令的内容。
二，用标准的普通话，较快的语速，清晰的发音读。
三，用标准的普通话，最快的语速，清晰的发音读。
（此环节为四步中最重要的环节，也是评委评分的最主要的参照。
本次比赛评分的准则为：口齿清晰，发音准确，流利流畅，越快越好。
）四，用家乡话读，更增加现场的趣味性，娱乐性。
社团联合会兴趣爱好类发展中心人员及演协主要负责人担任了本次比赛的评委。
活动每半个小时会休息一次，此时选手们可以上台展示一下自己的才艺，活动中最精彩的一次pk莫过于3号选手xxx和14号选手xxx的pk了，二人同唱〈〈突然的自我〉〉，嗓音各有千秋，一时真是难分高下。
在活动现场观“战”的社团联合会权益部部长杜佳家同学在中间休息时，就本次活动谈了自己的感想，提了一些宝贵的建议，而且还现场试读了一个绕口令，现场气氛达到了高潮。
经过选手的个个精彩展示，最终评出一等奖2名，二等奖3名，三等奖5名，并与演讲协会所有工作人员合影留念。
本次活动经过演讲协会所有工作人员的共同努力取得了预期的效果。
它给广大同学提供了一个挑战自我，展现自我的舞台，推广了普通话，有利于大家的沟通；它还扩大了演讲协会在全校社团中的影响，提高演讲协会在全校社团中的地位，树立了演讲协会在同学心中的形象，赢得了同学们的良好口碑。
这次活动之所以取得较大成功，主要归结于：
一.演讲协会主要负责人对工作的合理安排，准备十分充分。
当天下午三点半，工作人员就南从5号楼办了10套桌椅到活动现场，然后安排现场，并搬运设备，5点钟所有物品准备齐全。
此外，在现场布置上，不但挂起了彩色气球，还应用彩灯，使现场气氛特别好。
二.演讲所有工作人员的吃苦耐劳精神。
为了使得这次活动圆满成功，工作人员3点半就投入工作，不怕炎热的天气，甚至晚饭时好些人员都没去吃晚饭。
三.宣传力度大，形式新颖。
为了保证活动的影响力，宣传部做了两块展板展在一期与二期餐厅门口，为期3天；此外，还进行连续3天的广播宣传。
四.其它兄弟社团的大力支持。
舞蹈协会，英语协会与名人山庄在设备及器材给予了大力的帮助，在这里我们感谢他们。
本次绕口令比赛，虽是比赛，但是却感觉不到紧张的气氛，闭上双目，心随着选手一起飞向另一个世界，飞向选手为我们营造的快速的，有趣的世界之中。
选手用自己的声音，感染着在座的每一位观众；用流畅的语调，震撼着在场的每一位评委。
主持人的随机应变，现场互动和文艺节目的表演都把气氛推向高潮。
整场比赛在轻
松、活泼的氛围之中顺利的进行，打破了以往赛事的拘谨的成规，轻松的对话消除了选手的紧张，让他们在比赛中展现出最完美的一面。
推广普通话,挑战自我，丰富了同学们的业余生活——我们演协的不谢追求！！！。