(完整版)篮球课程理论考试试题卷及答案.doc

篮球课程理论考试试题卷及答案（A+B 卷）

篮球课程理论考试试卷（A）

一、选择题（本大题共10 个小题，每小题 1 分，共 10 分。在每小题给出的 4 个选项中只有一项是符合题目要求的）。

1、最早的篮球规则是由篮球运动的创始人詹姆士?奈史密斯博士于1892 年制定了（）比赛规则。

A、 15 条； B 、 14 条； C 、 13 条； D 、16 条。

2、男子篮球于（）奥运会上将男子篮球列入正式比赛项目。

A、 1948 年第十四届； B 、 1952 年第十五届；C、 1936 年第十一届；D、 1940 年第十二届。

3、在篮球技术教学中，应该依据技术动作形成的一般规律，在组织教学上，教材教法和运动

负荷安排上，都要遵循由浅入深，由简到繁的（）。

A、直观性原则； B 、从实际出发原则；C、循渐进原则；D、巩固提高性原则。

4、篮球教学中成绩考核的目的在于（）学生掌握篮球理论、技术与技能的实际水平，

促进学生勤学苦练，全面完成教学大纲所规定的任务内容和要求。

A、检查教师的教学效果； B 、合理地准确地评价； C 、提高教学质量； D 、加强课堂控制。

5、单手或双手反弹传球的击地点应在距离（）的地方。

A 、接球人三分之一；

B 、接球人一米左右；C、接球人四分之三； D 、接球人三分之二。

6、防守无球队员的选位一般应站在（）位置上。

A、站在对手与球篮之间的有利；

B、站在对手与球篮之间；

C、站在对手与篮之间远离球的一侧； D 、站在对手与篮之间偏向有球一侧。

7、当进攻队员掩护时，防守掩护的队员及时提醒同伴并主动后撤一步，让同伴及时从自己

和掩护队员之间过去，以便继续防住各自的对手，此配合是（）。

A、挤过配合； B 、绕过配合； C 、穿过配合； D 、交换防守配合。

8 、制止快攻发动的关健是（）。

A、积极拼抢前场篮板球； B 、防守快下队员；C、堵截快攻第一传和接应； D 、控制对方的推进和少防多。

9、战术基础配合是（）有目的、有组织、协调行动的方法。

A、两人之间； B 、四人之间；C、四五人之间； D 、两三人之间。

10、快攻战术的三攻二配合中，防守队员平行站位时进攻应用（）。

A 、从两边线快速运球切入上篮；

B 、遇到防守时快速跳起远投。

C 、快速传递超越防守到篮下攻击；

D 、从两个防守中间的中路运球突破，然后根据防守

的堵位情况分球攻击。

二、填空题（本大题共10 个小题，共30 空，每空 1 分，共 30 分）。

11、国际业余篮球联合会于年成立，成员国从最初的个国家发展到现

在的多个国家。

12、现代篮球运动仍然是向、、、相结合的方向发展。

13、1954 年至 1955 年，我国篮球界展开了有关篮球战术问题的讨论，确认了和是贯彻、、的指导思想和提高我国篮运动水平的有效途径。

14、篮球技术教学步骤是；；提高技术的运用能力。

15、在篮球战术教学中，示范、讲解局部战术配合的方法和用途时，应包括、

、和运用时机等。

16、从一个传球过程来分析，是由、

和三者所组成的。

17、投篮的用力是以准备姿势开始，用下肢，腰腹用力，手臂伸直，手腕前屈或翻转，手指拨球全身用力将球投出。

18、篮球战术分为与和三大部分。

19、篮球进攻战术是指在篮球竞赛中，进攻队员和全体队员

的组织形式与方法。

20、篮球运动竞赛工作主要内容包括、、编排方法和

名次的评定方法。

三、名词解释（本大题共 5 个小题，每小题 2 分，共 10 分）。

21、篮球教学：

22、篮球组合技术：

23、篮球比赛中的攻守转换：

24、策应配合：

25、合法的防守位置：

四、简答题（本大题共 3 个小题，每小题 10 分，共同30 分）

26、简述在篮球教学中如何贯彻循序渐进和适量性原则。

27、简述中学篮球训练中应注意那些问题。

28、简述编制篮球教学进度有那些基本要求。

五、论述题（本大题共 1 题，共 20 分）

29、详述篮球战术的教学方法。

课程理论考试试卷答案(A)

（参考答案及评分标准）

一、选择题：（共10 题，每题 1 分，共 10 分）。

1、 C； 2 、 C； 3 、 C； 4 、 B； 5 、 D； 6 、 D； 7 、 C； 8 、C； 9 、D； 10、 D

二、填空题：（共10 题， 30 个空，每空 1 分，共30 分）。

11、 1932，8 ，190

12、高超技巧，高速度，高空优势，激烈对抗

13、快攻战术，紧逼盯人，积极主动快速

14、掌握技术动作，掌握技术动作组合，在攻守对抗条件下

15、配合的位置，移动路线，配合时间

16、传球动作方法，球的飞行路线，球传到的位置

17、蹬地发力，向上伸展，向前上方，综合协调

18、进攻，防守，攻守转换

19、个人技术的合理运用，相互间协调配合

20、竞赛的组织工作，竞赛制度的确定

三、名词解释：（共 5 题，每题 2 分，共 10 分）

21、篮球教学是在明确教育目的的情况下，教师的教与学生的学共同组成的一种教育活动；是在教师指导下，学生掌握篮球运动知识、运动技术和技能，增强体质、培养品德、促进身心全面发展的教育过程。

22、篮球组合技术是指两个以上单个技术动作有机衔接、巧妙结合所形成的各种特殊的技术群的总称。

23、攻守转换是竞赛中双方对控制球权得与失的瞬息变化。失去球的队会奋力想尽办法夺回控球权，它是篮球竞赛争夺的焦点。

24、策应配合是指处在内线的队员背对或侧对球篮接球后，以他为枢纽，通过多种传球方式与其他队员的空切、绕切相结合，借以摆脱防守，创造各种进攻机会的一种配合方法。25、合法的防守位置是防守队员面对对手，双脚以正常的跨立姿势着地即是采取了合法的防守位置。两脚间的距离一般与身高成比例，不得采取不正常的跨立姿势。