师德标兵代表发言稿

“师德标兵”代表发言稿

尊敬的各位领导、各位老师：

大家好﹗

今天，我作为师德标兵代表在这里发言，心中感到十分荣幸。感谢领导对我工作成绩的认可，感谢同事对我热情的帮助与鼓励。在这个时刻，我想到在我的周围，有很多教师和我一样，他们日复一日，年复一年，为教育事业默默地奉献着。

教育是一项以德为先的事业，而师德是教师最基本、最重要的素质，是教师之灵魂。作为教师，应当热爱祖国、热爱人民、热爱教育、热爱学生，教书育人、为人师表。我们教师有责任把学生教好、培养好，有责任让家长放心、让社会满意。

在平时的工作中，我始终牢记“学高为师、身正为范”。严格要求自己，以身作则，要求学生做到的自己也首先做到。比如，早读我要求学生7点到校，我自己也一直坚持7点之前到校。另外，在工作中我一直努力做到真诚地爱护学生，宽严相济，做他们知识的传授者，人生的领路人，心灵上的挚友。比如，我们班的张喃喃同学，来自农村，家庭条件不太好，她自己也身患疾病，为了能让她抛开负担、安心学习，我多次找她从学习、生活、心理等方面和她谈心：她进校时成绩不太好，缺乏自信，甚至不敢主动问问题，了解情况后，我及时找到她并鼓励她只要有问题就要大胆地问出来，同时和我们班的代课老师沟通，让他们上课时多提问张喃喃，一段时间后，张喃喃自己也感觉到在学习上越来越有信心了；张喃喃身体不好，我就鼓励她多参加体育锻炼，特别是高三的关键时刻，更要求她保质保量地上好每周的体育课；高考前，我多次提醒她在适度学习同时更要注意调整好自己的身体，同时还和她的家长及时联系，提醒他们做好张喃喃高考的后勤工作。在张喃喃同学的不懈努力和全体老师的大力帮助下,以择校生的身份进入我们实验中学的她,高考时以高出一本十几分的优异成绩成为我校当年的理科状元，最终被安徽工业大学顺利录取。

荣誉属于过去，在今后的工作中，我会通过学习，进一步端正教育思想、增强教师的使命感和责任感，增强教师的职业意识、岗位意识和角色意识，努力使自己在思想政治上、道德品质上、学识学风上更好地做到以身作则、率先垂范、为人师表，做到敬业、爱岗、严谨、务实，真正树立起平等宽容的学生观、博学多才的教师观、求真务实的治学观、言传身教的育人观、全面发展的质量观。

不断进行道德自律，真正发挥榜样的作用，努力把师德建设提高到一个新的水平。

再次感谢领导，感谢所有关心我的人！

谢谢！

感谢您的阅读，祝您生活愉快。