2020年中考语文作文模拟题及范文：珍藏在心灵深处的财富(通用)

珍藏在心灵深处的财富

模拟题目

在成长的过程中，家庭的温暧、师友的帮助、社会的关爱，甚至产生的迷茫、经历的困难、遭受的挫折，都曾启迪你的智慧，点燃你的希望，增强你的信心，激励你的成长，成为你人生中宝贵的财富，珍藏在心灵深处。请结合自己的经历，以“珍藏在心灵深处的财富”为题目，写一篇文章。要求：

(1)内容具体，有真情实感；

(2)文体不限(诗歌、戏剧除外)；

(3)不少于600字；

(4)文中请回避与你相关的人名、校名、地名。

写作指导

审题时，注意关键词“不一样”，要注意体现“我就是我”，“不一样”，要突出独立的自我，表达自我的心声。

范文展示

珍藏在心灵深处的财富

雨露落下，在那半亩方塘，鲜活了生命。成长之路漫漫，或许冗长而无味，或许灿烂而辉煌。曾有多少无助与痛苦，又有多少勇气与拼搏。雨露落下在心田间，拨动心弦，融入往事的醇香。

学习钢琴的那段经历，是我珍藏在心灵深处的财富。

回忆小时，我很崇拜那些钢琴家，乐声骤起。悠悠清脆的乐声如汹涌的大海，从远方席卷而来，澎湃又潇洒的音节飘荡在会场上方，冲破耳际。小小的我被这音乐声所震撼了，一样的澎湃，一样的激昂。就这样，我踏上了学习钢琴的道路。

刚开始，我跟着老师兴冲冲地练了几个月，但随着曲目难度的增加，钢琴架上那陌生而又单调的拜厄、哈农练习曲和枯燥冰冷的黑白琴键渐渐变得索然

无味起来。一切美丽的音符好像成为了我的负担：掀开琴盖意味着被束缚，而摔下琴盖的那一刻，则是重生。

就这样毫无准备地，我参加了一次比赛，在乐曲进入第三个小节时，手臂上的酸痛感好像带刺的藤蔓一样，疯狂地缠绕、滋长，从肘部一直到指尖。糟了，我弹错了一个音符，紧接着，我犯了一连串的错误，我甚至能够清楚地听到评委们的嘲笑声。我狼狈地跑下台，望着布满印痕的发白的双手，我泪流满面。

外面的雨还在不停地下，路边白色的岭兰被雨水打折，我在一个屋檐下躲雨，晶莹的露珠从脸颊流下，不知是与还是泪，我抬起头，偶然看到了一株生长在屋檐瓦垄间的白松，它的茂密的针叶笔直地伸向蓝天，在这瓦垄间，没有人浇水，没有人施肥，有的只是暴雨，酷日的残蚀，然而，这瓦松仍能蓬勃生长，去亲近蓝天。

我怦然心动，练琴不也是一样的吗？这小小的生灵都没有被困难打倒，我有什么不行呢？就这样，无数个日日夜夜里中，内心的迷茫、无助与痛苦，逐渐被笑容、坚持取代。

作家余华在《活着》中写道：“活着，在我们中国的语言里充满了力量，它的力量，不是来自于喊叫，也不是来自于进攻，而是忍受，去忍受生命赋予我们的责任，去忍受现实给予我们的幸福和苦难、无聊和平庸。”学习钢琴的失败并没有将我击倒，而是化为了我珍藏在内心的财富——忍受、坚持。

一缕斜阳从窗棂照进，印在黑白琴键上。我抬手、摒息、轻按、跳跃、滑动，在这过程中，我体会着那一份清新，那一份典雅，那一份永恒。

学习钢琴的那份坚持，是我珍藏在心灵深处的财富！

珍藏在心灵深处的财富

北方的寒风一如既往，随着深秋的结束，凛冽吹来。它似乎有些暴躁，把满地的秋叶的漫天飞舞。不久，雪花飘飞，地上一会儿就变白了。我那双冻得通红的手已变成了两个小馒头，与我细瘦的胳膊显得极不相称。手上还有几处皲裂。

侧头望着窗外的洁白，暖暖的感动又一次溢满心间。那个落雪的旧时光又回到了我眼前。

那时的我刚刚懵懂地进入到初二生活，班主任是一位女老师，还是一个美丽和善的研究生。作为班主任，她对我们的关心和照顾体贴至极，作为语文老师，她更是尽职尽责。老师了解到我作文写的一塌糊涂，便几次三番找我去修改作文。

也便有一次，是个周三，天出奇的冷，寒风夹者雪花吹打着窗玻璃。我的双手起了冻疮，肿胀的通红，一阵阵疼痛。老是又喊我到办公室去修改作文，我拿起笔的瞬间，老师看到了我肿胀的双手，眉头微微一皱，似乎有些心疼。她二话不说，拉开抽屉，拿出了一管护手霜，小心翼翼的擦在我的手上，一边嘱咐我说，得注意保暖啊，平时戴好手套，记得洗手后擦点手油。

一刹那间，心中涌起了一股暖流，一种不可言说的感动让我感觉此时站在身旁的像是妈妈，望向窗外，寒风似乎停止了，那纷飞的大雪也似乎凝住在空中……

对于老师来说，这只不过是一件微不足道的事情，但与我，是一直所铭记的。

我们每个人的一生中都要经历漫长的道路，或风和日丽，或尘土飞扬，或泥泞不堪，亦或是充满着芳花香草，在这多彩的经历中，总有属于我门自己的财富，有一些如昙花一现，有一些丰饶了我们的生活，还有一些，住在我们的心里，永恒不变，历久弥新，值得我们一生珍藏。

老师对我的那份情谊就是我人生中一笔贵重而又斑斓的财富，它看不见，也摸不着，但它感化着我的心灵，给予我慰藉，让我有勇气走向更加五彩缤纷的未来。

珍藏在心灵深处的财富

昏黄的灯光在几何石膏体上落成一抹整齐的调子，角落里那尊《大卫》复制像还在深沉地眺望着他的肖像和画架上挥动着铅笔的那只手臂。灯火星星，

人声杳杳。在这间小小的画室里，安静地，不觉又想起了她所带来的让我珍藏在心灵深处的财富。

接触绘画已十年有余力，从幼时墙纸上不太被父母认可的涂鸦，到少时空白画布上天马行空的色彩，直至现今笔下那张扭曲的脸。我承认自己在这方面的确没有什么天赋，随着素描难度的加深，我不止一次地甩下了手中的笔。

新来的老师是美院的应届毕业生，想必他会对水准更加严苛。我寥寥在纸上勾勒几笔装样子，躲着他的目光开始出神。他也未注意到我，终等到了夕阳西下，我悻悻地交上了作业，回到了家。

次日清风好，我像往常一样来到了着拥挤的小画室，本已安排好今日的出身计划。因之前的老师并不会在意我的作业，只是写上一个“差”字，我像往常一样，正想把作业扔到一旁，上面却写着些隽秀的小字：“一个人绝不可以把心灵的火熄灭掉，而是要让它不断地燃烧。——梵高”我端详了一会儿，终看不明白什么，还是扔到了地上，嘟囔了一声“虚伪！”我架上画架，钉上画纸，寥寥勾勒着今日的大卫。

在出着神，只觉身后有目光盯着自己，不觉脊背发凉。回顾四周，和他目光交汇。老师两手撑着小板凳，像诙谐的小孩子一般，瞪大了眼睛看着我，他指了指我脚下的作业，做出一副委屈的样子。我便捡起，掸了掸灰，递给了他。他笑了起来，深深的嘴角两边的笑痕充盈着温暖。“拿好，毕竟坚持了这么多年了，万不可熄灭掉火光。加油，不懂随时来问我。”他举起手臂，在头顶做出加油的手势。我被他的诙谐和不同于之前老师的真诚逗笑了，他的笑痕更深了……

四月维夏，六月徂暑。刺目的阳光下，一个少年聚目凝神，手握住铅笔，细致地在画纸上勾勒着他深深的笑痕，不时靠近纸面，轻轻擦去边角的粉尘。手上的汗水已溶了石墨粉，抹去脸上的汗水，晕花了脸。日薄西山，我舒展地完成了最后一笔。他，笑痕深深地，来题了梵高的那句话。看着他的学生笔下的肖像，他那深深地笑痕布满了快乐。而我看着昏黄灯光下的他，暗暗地珍藏了这笔财富在心中。