北师大版九年级上册第九课《古老印度的抗争》课件(共35张PPT)
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九年级历史上册 第9课 古老印度的抗争课件 北师大
二、贪婪的殖民者
当古老的印度开始走向衰落时，欧洲资 本主义开始兴起并得到迅速的发展。 17世纪，随着资本主义的发展，英、 法、荷开始入侵印度，那入侵的情 况怎样呢？
二、贪婪的殖民者
英国对印度等地的侵略
二、贪婪的殖民者
入侵情况： 时间： 形式： 代表： 影响：
自主学习
二、贪婪的殖民者 英国殖民者在印度作威作福
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古印度是亚非四大文明古国之 一，印度人民利用自己的聪明才智 创造了辉煌的文明史，如阿拉伯数 字、佛教等，都是其文明的表现。 但在近代史上，由于西方殖民主义 的侵略扩张，印度的文明发展进程 被中断，而印度人民为了争取民族 的独立和自由，不断地进行英勇而 顽强的抗争。
一、传统社会的变迁
从10世纪起，印度 就不断遭到外来势 力的侵略与攻击， 政权不断更迭，古 老印度传统社会也 随之不断地变迁。
讲授新课 印度战乱
一、传统社会的变迁
请回答： 1.造成印度古老社会变迁的原因是什么？ 外来势力的侵略和攻击 2.请你简述变迁的过程。 13世纪，突厥人在印度建立了德里素丹国；16世纪，蒙古 人建立了莫卧儿帝国。 3.这样的变迁给印度社会带来了什么样的影响？ 由于长期的纷争和动荡，造成了印度的落后，印度社会由盛 转衰。
古老印度的抗争
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学习目标 讲授新课 课堂小结 课堂演练
学习目标
1.讲述英国殖民者克莱武在印度疯狂掠夺的 史实。 2.了解英国在印度的殖民掠夺给英国和印度 带来的影响。认识殖民扩张是英国最早成为 资本主义工业强国的重要条件。 3.知道1857―1859年印度民族大起义。 4.概述章西女王领导反抗殖民统治的主要 事迹。
九年级历史上册第9课古老印度的抗争课件北师大版
材料三：朕宣布，对于现为东印度公司各机关雇用的一切人员，除将来别 有调度和今后所制定的法律及条例另行的规定者外，皆予留用。
（1）结合材料和所学知识，说明殖民侵略对英国及印度带来的影响？
（2）根据材料三，英国为什么这样做？目的是什么？
1.殖民扩张给英国和印度带来的影响
对英国的影响：促进了英国资本主义的发展。(英 国对印度的疯狂掠夺和剥削，给英国带来大量 的财富，生产原料和劳动力)
• 四大文明古国之一 • 我国古代称天竺国 • 种姓制度 • 佛教诞生地等
一·传统社会的变迁
1·传统的特征： • 政治上：种姓制度——阶级矛盾尖锐 • 经济正上是：由封于长建期土的地纷争私与有动制荡，—从—而贫造成穷了落印后度的落后，
印度社会由盛转衰。17世纪，随着西方资本主义的发
2·变迁展的，原英因、法：、荷开始入侵印度。 • 外来势力的侵略和攻击
对印度的影响：
（破坏性）冲击了印度传统的社会经济，对传统 的印度社会产生了毁灭性的冲击。(英国的殖民 掠夺使印度沦为英国的原料产地和销售市场）
（重建性）动摇了印度封建基础，客观上促进印 度的近代化（英国给印度带去了先进的资本主 义生产方式） 。
2、缓解印度民族大起义的反英情绪。加强对印度 的管理，维护英国对印度的殖民统治
巩固作业
材料一：“这些方法一部分是以最残酷的暴力为基础， 例如殖民制度就是这样。……经营殖民地的历史‘展现 出一幅背信弃义、贿赂、残杀和卑鄙行为的绝妙图 画’。……他们的足迹所到之处，变得一片荒芜，人烟 稀少。……这真是温和的商业” ！---马克思《资本论》 材料二：“东印度和中国的市场，美洲的殖民化，对殖 民和贸易、交换手段和一般的商品的增加，使商业、航 海业和工业空前高涨，因而使正在崩溃的封建社会内部 的革命因素迅速发展。” ---摘自《共产党宣言》
（1）结合材料和所学知识，说明殖民侵略对英国及印度带来的影响？
（2）根据材料三，英国为什么这样做？目的是什么？
1.殖民扩张给英国和印度带来的影响
对英国的影响：促进了英国资本主义的发展。(英 国对印度的疯狂掠夺和剥削，给英国带来大量 的财富，生产原料和劳动力)
• 四大文明古国之一 • 我国古代称天竺国 • 种姓制度 • 佛教诞生地等
一·传统社会的变迁
1·传统的特征： • 政治上：种姓制度——阶级矛盾尖锐 • 经济正上是：由封于长建期土的地纷争私与有动制荡，—从—而贫造成穷了落印后度的落后，
印度社会由盛转衰。17世纪，随着西方资本主义的发
2·变迁展的，原英因、法：、荷开始入侵印度。 • 外来势力的侵略和攻击
对印度的影响：
（破坏性）冲击了印度传统的社会经济，对传统 的印度社会产生了毁灭性的冲击。(英国的殖民 掠夺使印度沦为英国的原料产地和销售市场）
（重建性）动摇了印度封建基础，客观上促进印 度的近代化（英国给印度带去了先进的资本主 义生产方式） 。
2、缓解印度民族大起义的反英情绪。加强对印度 的管理，维护英国对印度的殖民统治
巩固作业
材料一：“这些方法一部分是以最残酷的暴力为基础， 例如殖民制度就是这样。……经营殖民地的历史‘展现 出一幅背信弃义、贿赂、残杀和卑鄙行为的绝妙图 画’。……他们的足迹所到之处，变得一片荒芜，人烟 稀少。……这真是温和的商业” ！---马克思《资本论》 材料二：“东印度和中国的市场，美洲的殖民化，对殖 民和贸易、交换手段和一般的商品的增加，使商业、航 海业和工业空前高涨，因而使正在崩溃的封建社会内部 的革命因素迅速发展。” ---摘自《共产党宣言》
古老印度的抗争ppt1 北师大版优秀课件
奇迹往往是执著者造成的。许多人惊奇地发现，他们之所以达不到自己孜孜以求的目标，是因为他们的主要目标太小、而且太模糊不清，使自己失去动力。如果你的主 的实现就会遥遥无期。因此，真正能激励你奋发向上的是确立一个既宏伟又具体的远大目标。实现目标的道路绝不是坦途。它总是呈现出一条波浪线，有起也有落，但 看你的时间表，框出你放松、调整、恢复元气的时间。即使你现在感觉不错，也要做好调整计划。这才是明智之举。在自己的事业波峰时，要给自己安排休整点。安排 使是离开自己挚爱的工作也要如此。只有这样，在你重新投入工作时才能更富激情。困难对于脑力运动者来说，不过是一场场艰辛的比赛。真正的运动者总是盼望比赛 就很难在生活中找到动力，如果学会了把握困难带来的机遇，你自然会动力陡生。所以，困难不可怕，可怕的是回避困难。大多数人通过别人对自己的印象和看法来看 错，尤其正面反馈。但是，仅凭别人的一面之辞，把自己的个人形象建立在别人身上，就会面临严重束缚自己的。因此，只把这些溢美之词当作自己生活中的点缀。人 人身上找寻自己，应该经常自省。有时候我们不做一件事，是因为我们没有把握做好。我们感到自己“状态不佳”或精力不足时，往往会把必须做的事放在一边，或静 果有些事你知道需要做却又提不起劲，尽管去做，不要怕犯错。给自己一点自嘲式幽默。抱一种打趣的心情来对待自己做不好的事情，一旦做起来了尽管乐在其中。所 战后，要尽量放松。在脑电波开始平和你的中枢神经系统时，你可感受到自己的内在动力在不断增加。你很快会知道自己有何收获。自己能做的事，放松可以产生迎接 ，面对社会，面对工作，一切的未来都需要自己去把握。人一定要靠自己。命运如何眷顾，都不会去怜惜一个不努力的人，更不会去同情一个懒惰的人，一切都需要自 帮你，一时的享受也只不过是过眼云烟，成功需要自己去努力。当今社会的快速发展，各行各业的疲软，再加上每年几百万毕业生涌向社会，社会生存压力太大，以至 努力提高自己。看着身边一个个同龄人那么优秀，看着朋友圈的老同学个个事业有成、买房买车，我们心急如梵，害怕被这个社会抛弃。所以努力、焦躁、急迫这些名 太想改变自己，太想早一日成为自己梦想中的那个自己。收藏各种技能学习资料，塞满了电脑各大硬盘；报名流行的各种付费社群，忙的人仰马翻；于是科比看四点钟 纷开始早起打卡行动。其实……其实我们不觉得太心急了吗？这是有一次自己疲于奔命，病倒了，在医院打点滴时想到的。我时常恐慌，害怕自己浪费时间，就连在医 的一种浪费。想快点结束，所以乘着护士不在，自己偷偷的拨快了点滴速度。刚开始自己还能勉强受得了，过了差不多十分钟，真心忍不住了，只好叫护士帮我调到合 上，我就在想，平时做事和打点滴何尝不是一样，都是有一个度，你太急躁了、太想赶超，身体是受不了的。身体是革命的本钱，我们还年轻，还有大把的时间够我们 是1000前面的那个若是1都不存在了，后面再多的0又有什么用？我是一个急性子，做事风风火火的，所以对于想改变自己，是比任何人都要心急。这次病倒了，个人感 通乱忙乎才导致的，病倒换来的努力根本是一钱不值。生病的那几天，我跟自己的大学老师打了一个电话，想让老师帮我解惑一下，自己到底是怎么了。别人也很努力 我了，为啥他们反到身体倍棒而一无所获的自己却病倒了？老师开着电脑，给我分享了两个小故事讲的第一个故事是“保龄球效应”，保龄球投掷对象是10个瓶子，你 是90分，而你如果每次能砸倒10个瓶子，最终得分是240分。故事讲完，老师问我明白啥意思没？我说大概猜到一点，你让我再努力点，对吗？不对！你已经够努力了， 你，你现在就是那个每次砸倒9个瓶子的人。你累倒的原因是因为你同时在几个场馆玩，每一个场馆得分都是90分，而有些人，则是只在一个场馆玩，玩多了，他就能砸 倍，得分却还是远远超过你。老师讲的第二故事是“挖水井”，一个人选择好一处地基，就在那里一直坚持不懈的挖下去，而另一个人则是到处选地基，这边挖几米， 出水来了，而另一个人则是直到累死也没有挖出一滴水。首先，你必须承认努力是必须的，只要你比别人努力了那么一点，你确实能超过一些人。只是人的精力也是有 终得到的结果只会是永远装不满水桶的半桶水。和老师通完电话后，我调整了几天，也对自己手头上的事物做一些大改变。将目前摆在面前的计划一一列出来，挑出最 再以此类推，排完手中所有的计划。对于那些不是很急的，对目前生活和工作不是特别重要的，先果断放弃。我现在最迫切的目标是什么？当然是七月份的转行新媒体 第一位。而新媒体所需学习的技能又有很多，那怎么办呢？先挑自己有点底子的，有点基础的，把巩固持续加强。个人感觉自己写还是有点小基础的，所以就给自己一 文字，加强文案方面的训练。而另外PS也是做运营的必备条件之一，所以在训练文案的同时，还得练习PS，给自己的要求是每天练习PS半小时。还有别的吗？不敢有了 不多了。一直很喜欢作家刘瑜的一段话：每当我一天什么也没干的时候，我就开始焦虑。每当我两天什么都没干的时候，我就开始烦躁。每当我三天什么都没干的时候 ，我三天什么都没干啊，我寝食难安……这正是我三个月前的真实写照。多年来，我已经养成一种习惯，绝不让任何一分钟死有余辜：我在堵车的时候听日语，在等人 书，在任意两件事的衔接点那里扒出细缝，用来回邮件、回短信……我以为这就是所谓的勤奋，也心安理得地享受着同伴的钦佩。但我很快就发现，我的工作时间越来 的情绪越来越焦躁，只要有十分钟的无作为，我就会变得非常慌张！而我的社交时间也不得不尽量��
北师大历史第9课古老印度的抗争印度民族大起义简约扁平化PPT
印度传统社会变迁
吠陀文化 4000年前
孔雀王朝 BC4世纪
贵霜帝国 公元前后
笈多王朝 6世纪
德里苏丹国 11世纪
莫卧儿帝国 16世纪
印度传统社会变迁
窃冒军外政殖贪国险事交治民污大家者犯盗
克莱武
“富庶的城市在我脚下，强大的国家在我手 中，在我一人面前打开了充满金条银锭、珍珠宝石 的宝库。我统共取了20万英镑。诸位先生，直到现 在，我还奇怪自己为什么那么客气呢？”
第9课 古老印度的抗争
学习目标：
1.讲述英国殖民者克莱武在印度疯狂掠夺的史实，认识殖 民扩张和掠夺是英国最早成为资本主义工业强国的重要条 件之一 ； 2.知道印度民族大起义的原因； 3.概述章西女王领导反抗殖民统治斗争的主要事迹，体会 殖民地国家和人民反抗殖民侵略的正义性 ； 4. 认识殖民扩张的本质。
明政府，也没有比1765—1784年的东印度政府
更腐败、更为背信弃义、更为凶恶的了。”
——英国议员威廉•富拉事件） 根本原因： 英国在印度的高压统治，
激化了民族矛盾
起义中的印度土兵
章西女王
印度民族大起义的意义 ：
第一，充分显示了印度人民的力量和争取民族独 立的决心。
第二，沉重打击了英国殖民者，使英国殖民当局 改变其统治政策。
第三，一定程度上遏制英国对亚洲其他地区的侵略 活动。
“圣雄” 甘地
印度民族解放运动的领导人和印度国家大会党领袖。 他是现代印度的国父，也是提倡非暴力抵抗的现代政治学 说——甘地主义的创始人。他的精神思想带领国家迈向独 立，脱离英国的殖民统治。他的“非暴力”的哲学思想， 影响了全世界的民族主义者和争取能以和平变革的国际运 动。
泰姬陵是“永恒面颊上的一滴眼泪”。 ——泰戈尔
第9课 古老印度的抗争精美课件(北师版九年级上)
梵 天
祭司贵族掌握神权 刹帝利（第二等级） 国王、武士、官吏 把持国家军事和行政大权 吠 舍（第三等级） 农民、牧民、手工业者、商人 向国家纳税，向神庙上供， 供养一、二等级 首陀罗（第四等级） 被征服者、贫困破产失去土地的人 几乎没有权利，受奴隶主阶级 剥削和奴役，干最低贱的职业
种姓制度的影响：20世纪时的印度
世界三大宗教比较
1.基督教 2.伊斯兰教 3.佛教 合计 教徒人 19亿多 11.26亿 3.26亿 33.52亿 数 占世界 33.7％ 19.4％ 6％ 59.1％ 人口比 例 分布国 251个。中 172个。中 86个。主 家和地 心是欧洲、 心是亚洲、 要在亚洲。 区 遍及全世 另有非洲、 界。 欧洲、北美。
一、传统社会的变迁
正是由于长期的纷争 从10世纪起，印度 是否遭到外来势力 与动荡，从而造成了 侵略和攻击？这些 印度的落后，印度社 入侵给印度带来了 怎样的影响？ 会由盛转衰。
二、贪婪的殖民者
1、英国在印度的殖民扩张
雇佣当地“土兵”的雇佣 军制度，称为西帕衣团 （印地语：shipahi），士 兵多为“土兵”，而军官 则由专门设立的学校训练 的英国人担任。到1857年 孟买、马德拉斯和加尔各 答三个英国殖民地各有自 己的部队，“土兵”的总 人数已经远超英国正规军， 共有二十万西帕衣兵，而 英国士兵只有四万人。
一位从事社会学研究的印度学者说，农 村是印度种姓制度最为顽固的堡垒。在 印度广大农村和许多经济落后地区，由 于长期封闭，宗教色彩浓厚，加上村社 内部结构一直被牢固地保存下来，种姓 制度带来的等级差别难以从村民的意识 中彻底根除。在他们看来，人与人之间 的差别有着“宗教赋予的神圣性”。同 时，由于受教育程度低，不少贱民的视 野狭窄，他们中有很多人虽然认为种姓 制度不合理，但又认为这种制度如肤色 一样难以改变，使得他们只能每天不停 地在神像前祈祷，在自我否定中生活， 寄希望于来世。
2017北师大版九年级历史上册第9课《古老印度的抗争》课件 (共14张PPT)
8、影响：
①社会生产力飞速发展。 ②引起了阶级关系的变化，产生资产阶 级和无产阶级两大对立阶级。 ③现代大工厂制度建立起来，完成了从 手工工场向大工厂的过渡。
——1857-1859年印度民族大起义
一、传统社会的变迁
正是由于长期的纷争与 从10世纪起，印度就 动荡，从而造成了印度 不断遭到外来势力侵略 和攻击，政权不断更迭， 的落后，印度社会由盛 各族长期混战，社会动 转衰。 荡不安。
全民族反英大起义
印度民族大起义意义 ：
1、表现了印度人民反抗外来侵略和争 取民族独立的不屈精神。 2、沉重打击了英国殖民者。 3、一定程度上遏制英国对亚洲其他地 区的侵略活动。
一、贪婪的殖民者 -------？ 一 1、征服印度的工具是？ 2、侵略代表？ 3、英国对印度的侵略分别给英国、印度 带来什么影响？ 二、顽强而悲壮的反抗--------？ 1、根本原因是？ 2、导火线？
客气大为惊奇。”
——克莱武抢劫孟加拉国库后说
3、殖民扩张和掠夺给英国和印度带来的影响
1600年英国商人组成东印度公司
1775—1858 1753—1775
沿海据点
内地扩张
掠夺财富
材料一： 据统计仅 1757—1815 年，英国就从印度榨取了 10 亿英镑， 这些财富流入英国后，被迅速投入生产领域，转化为生产资本， 成为英国资本主义发展的重要资金来源。 材料二： 不列颠入侵者打碎了印度的手织机，毁掉了它的手纺车。 英国起先把印度的棉织品挤出了欧洲市场，然后是向印度斯坦输 入棉纱，最后是英国棉织品泛滥于这个棉织品的故乡。„„不列 颠的蒸汽机和科学在印度斯坦彻底摧毁了农业和制造业的结 合。 ——马克思 结合上述材料简析英国的侵略给英国和印度分别带来了怎样 的影响。
第9课 古老印度的PPT课件
北师大版九年级历史（上）课件
主备人：蔡王芳 单 位：蒲城县坡头镇中
第9课 古老印度的抗争
一、学习目标：
1.了解英国在印度的殖民掠夺史实,认识殖 民扩张和掠夺是英国最早成为资本主义工 业强国的重要条件之一。 2.概述章西女王领导反抗殖民统治斗争的主 要事迹，体会殖民地国家和人民反抗殖民 侵略的正义性和合理性，初步形成历史正 义感和热爱和平的观念。
主义精神
3.D 4.本丁克的这句话充分说明了英国对印度残酷的掠
夺，英国的强大和富有是建立在无数殖民地人民 的生命之上的。
写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
（4）阅读材料： 这种悲惨的境况，在商业史上是无与伦比的。棉纺织工人
的白骨使印度平原都白成一片 ——英国驻印度总督本丁克
回答问题： 本丁克为什么要说“棉纺织工人的白骨使印度平原都白成
一片了”？你是怎样理解这句话的言外之意的？
参考答案：
1.东印度公司 克莱武 2.1857 章西女王 从她身上学到反侵略的爱国
——英国议员威廉•富拉登
（2）起义原因： 英国殖民者在印度不但掠夺财富，还大肆欺
压民众，引起了印度全社会的不满和反抗。 （3）导火线：
“涂油子弹事件”
4.哪位同学给大家简述印度民族大起义的过程。
涂油子弹事件
四、结合 《印度民 族起义形 势图》， 分小组讨 论起义失 败的原因。
失败原因：
1.英国殖民者残酷镇压。 2.掌握起义领导权的封建王公叛变投敌。 3.起义组织分散，缺乏统一领导。 4.起义军采取的战略方式不当，失去了作战 的主动权。
主备人：蔡王芳 单 位：蒲城县坡头镇中
第9课 古老印度的抗争
一、学习目标：
1.了解英国在印度的殖民掠夺史实,认识殖 民扩张和掠夺是英国最早成为资本主义工 业强国的重要条件之一。 2.概述章西女王领导反抗殖民统治斗争的主 要事迹，体会殖民地国家和人民反抗殖民 侵略的正义性和合理性，初步形成历史正 义感和热爱和平的观念。
主义精神
3.D 4.本丁克的这句话充分说明了英国对印度残酷的掠
夺，英国的强大和富有是建立在无数殖民地人民 的生命之上的。
写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
（4）阅读材料： 这种悲惨的境况，在商业史上是无与伦比的。棉纺织工人
的白骨使印度平原都白成一片 ——英国驻印度总督本丁克
回答问题： 本丁克为什么要说“棉纺织工人的白骨使印度平原都白成
一片了”？你是怎样理解这句话的言外之意的？
参考答案：
1.东印度公司 克莱武 2.1857 章西女王 从她身上学到反侵略的爱国
——英国议员威廉•富拉登
（2）起义原因： 英国殖民者在印度不但掠夺财富，还大肆欺
压民众，引起了印度全社会的不满和反抗。 （3）导火线：
“涂油子弹事件”
4.哪位同学给大家简述印度民族大起义的过程。
涂油子弹事件
四、结合 《印度民 族起义形 势图》， 分小组讨 论起义失 败的原因。
失败原因：
1.英国殖民者残酷镇压。 2.掌握起义领导权的封建王公叛变投敌。 3.起义组织分散，缺乏统一领导。 4.起义军采取的战略方式不当，失去了作战 的主动权。
北师大版第9课 古老印度的抗争 (共17张PPT)
一、英国的殖民统治Байду номын сангаас
1、掠夺财富：
（1）机构： 年，建立了 公司。
东印度公司, 1600 年成立，是个私人垄 断公司，后来，实际 成为英国政府入侵印 度的代理机构，代表 英国对印度进行殖民 侵略活动
史料链接
起义前英国殖民者是如何侵犯印度封 建王公的？ “丧失权利论”。这一理论规定,王公 死后，若无直系后嗣，其领地即丧失，领 地及其年金均收归东印度公司。 后期更以以“治理不善”为由，大肆 吞并王公土地。
C英国对印度政策很宽松
D英国获得资金，促进了资本主义的发展
打破局面 连成一体
开通 道路
英国最强 占地最多
“日不落帝 国”
日不落帝国
英国
第 9课
古老印度的抗争
佛陀与梦幻交织的世界--印度文化
印度是我国的近邻，但由于连绵高耸的喜马拉 雅雪山的阻隔，我们对于这位邻居的情况又知之甚 少，“去西天取经”在中国人的耳朵里成了艰难的 代名词，和古代埃及的尼罗河、两河流域以及中国 的黄河、长江一样，印度河、恒河同样酝酿了光耀 人寰、彪炳史籍的古代文化。 在南亚次大陆，有一个头枕高耸的喜马拉雅山， 脚濯浩瀚的印度洋，恢恢然陈躺，又生机无限的古 老国度。这就是被人称作"月亮之国"的印度，因其 国土形状宛若牛首，也有人称之为"牛颅之国"。
温故知新
1、新航路的开辟产生了什么影响？
（1）打破 局面，连成一体。 、 和 的道路 （2）开通了对外
2、19世纪中期，英国成为头号资本主义强国，请 你从政治、经济两方面分析原因。
（1）政治： 通过资产阶级革命，走上了资本主义道路。
（2）经济： 率先完成了工业革命，社会生产力迅猛发展。
2.9 古老印度的抗争 课件(北师大版九年级上)
E、结果： 失败（印度收归英国王室直属管理）
F、启示： 学习章西女王不怕牺牲，为正义事业而献身的精 神等。 落后就要挨打，要努力发展经济，提高综合国力 等。
(4)作为一名中学生，你能为推进世界和平与发展做些什么？ 努力学习科学文化知识，不断提高自己的综合素质。
1、对印度民族大起义原因的表述中最确切的一项是
A．下层人民要求改善生活待遇 B．土兵备受民族压迫和宗教歧视 C．部分封建王公不满殖民政策 D．英国殖民统治引起印度各阶层的不
满
2、“女王，印度人民感恩戴德，绝不会把你遗忘，你的牺牲将激起争取 独立的狂风巨浪。”诗中歌颂的是 A．尼赫鲁 B.圣马丁 C.玻利瓦尔 D.章西女王
（1）说出这些印度人民皮包骨头的原因?
英国的殖民侵Байду номын сангаас、掠夺
起义前英国殖民者是如何侵犯印度 封建王公的利益的？ （1）“丧失权利论”。这一理论 规定,王公死后，若无直系后嗣，其领 地即丧失，领地及其年金均收归东印度 公司。 （2）以“治理不善”为由，吞并 王公土地。
涂油子弹事件
为什么“涂油子弹事件”引 发了印度民族大起义？
3、印度土兵参加反英大起义的根本原因是
A．英国的民族压迫和宗教歧视 C．英国殖民当局削减士兵薪水
兵
B.印度人民革命情绪的影响 D．英国军官用各种手段虐待士
小结：印度人民的抗争：印度民族大起义 A、时间： 1857年—1859年 B、主力： 土兵 C、导火线：涂油子弹事件
D、领导者： 章西女王等印度王公、贵族
英国对印度的殖民扩张和掠夺
1600年英国商人组成东印度公司
1775—1858
1753—1775
沿海据点
内地扩张
掠夺财富
在印度马夫或仆 人的服侍下，两 名年幼的小家伙 骑在各自的马上
F、启示： 学习章西女王不怕牺牲，为正义事业而献身的精 神等。 落后就要挨打，要努力发展经济，提高综合国力 等。
(4)作为一名中学生，你能为推进世界和平与发展做些什么？ 努力学习科学文化知识，不断提高自己的综合素质。
1、对印度民族大起义原因的表述中最确切的一项是
A．下层人民要求改善生活待遇 B．土兵备受民族压迫和宗教歧视 C．部分封建王公不满殖民政策 D．英国殖民统治引起印度各阶层的不
满
2、“女王，印度人民感恩戴德，绝不会把你遗忘，你的牺牲将激起争取 独立的狂风巨浪。”诗中歌颂的是 A．尼赫鲁 B.圣马丁 C.玻利瓦尔 D.章西女王
（1）说出这些印度人民皮包骨头的原因?
英国的殖民侵Байду номын сангаас、掠夺
起义前英国殖民者是如何侵犯印度 封建王公的利益的？ （1）“丧失权利论”。这一理论 规定,王公死后，若无直系后嗣，其领 地即丧失，领地及其年金均收归东印度 公司。 （2）以“治理不善”为由，吞并 王公土地。
涂油子弹事件
为什么“涂油子弹事件”引 发了印度民族大起义？
3、印度土兵参加反英大起义的根本原因是
A．英国的民族压迫和宗教歧视 C．英国殖民当局削减士兵薪水
兵
B.印度人民革命情绪的影响 D．英国军官用各种手段虐待士
小结：印度人民的抗争：印度民族大起义 A、时间： 1857年—1859年 B、主力： 土兵 C、导火线：涂油子弹事件
D、领导者： 章西女王等印度王公、贵族
英国对印度的殖民扩张和掠夺
1600年英国商人组成东印度公司
1775—1858
1753—1775
沿海据点
内地扩张
掠夺财富
在印度马夫或仆 人的服侍下，两 名年幼的小家伙 骑在各自的马上
北师大版九上第二单元第9课古老印度的抗争(共28张PPT)
东印度公司 （British East India Company)
17～19世纪中期英国对东 方（主要是对印度和中国）进 行商业垄断贸易和殖民扩张的 组织。全称对东印度群岛贸易 的英国商人联合公司。总部设 在伦敦。 英国东印度公司成立于 1600年 ，由伦敦一群冒险家 和商人组成，逐渐发展成为拥 有军队、军舰，以及在印度具 有宣战、媾和等特权的集政治、 商业和军事为一体的强权组织。
——克莱武
2、殖民扩张给英国带来的影响 英国获取了无数的财富和生产原料。这些 财富流入英国后，被迅速投入到生产领域， 转化为生产资本，成为英国资本主义发展的 重要资金。
马克思《不列颠在印度的统治》摘录：“不列颠 入侵者打碎了印度的手织机，毁掉了它的手纺 车……不列颠的蒸汽机和科学在印度斯坦全境彻 底摧毁了农业和制造业的结合。” 这种悲惨的境况，在商业史上是无与 伦比的。棉织工人的白骨使印度平原 都白成一片了。 ----------英国驻印度殖民总督本丁克
联系1851—1864年中国太平天国运动、 1857—1859年印度民族大起义，比较 它们的异同？ 都以失败告终，没有先 相同点：都有沉重打击了英国殖民者的统治；都显示了人 进阶级的领导等。 民抗争的英勇精神。 不同点：
印度民族起义 太平天国运动
领 导 参 加 者 对 象
封建王公
主要是土兵 英国殖民者
1、了解英国在印度的殖民史实，分析其影 响，并认识殖民扩张和掠夺是英国最早成 为资本主义工业强国的重要条件之一。 2、知道1857-1859年印度民族大起义爆发 的原因，概述章西女王领导反抗殖民统治 斗争的主要事迹。 3、讲述章西女王的英勇事迹，体会殖民地 国家和人民反抗殖民侵略的正义性和合理 性，初步形成历史正义感和反对侵略、热 爱和平的历史责任感。
24古老印度的抗争PPT课件
第一，表现了印度人民反抗外来侵 略和争取民族独立自由的不屈精神。
第二，沉重打击了英国殖民者，迫 使英国殖民当局改变其统治政策。
第三，一定程度上遏制英国对亚洲 其他地区的侵略活动。
16
写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
结合上述材料简析英国的侵略给英国和印度分别带来 了怎样的影响。
①掠夺的财富流入英国，转变为资本，推动了英 国资本主义的发展。 ②印度成为英国的原料产地和销售市场，印度遭
到了巨额掠夺，原有的生产方式被破坏，人民生 活在水深火热中。
9
起义前英国殖民者是如何侵犯 印度封建王公的？
“丧失权利论”。这一理论规定,王 公死后，若无直系后嗣，其领地即丧失， 领地及其年金均收归东印度公司。
You Know, The More Powerful You Will Be
17
结束语
感谢聆听
不足之处请大家批评指导
Please Criticize And Guide The Shortcomings
讲师：XXXXXX
XX年XX月XX日
18
后期更以以“治理不善”为由，大肆 吞并王公土地。
10
三 顽强而悲壮的反抗
1857—1859印度民族大起义
根本原因： 英国的殖民侵略引起了印度全社会的不
满。
导火线：
“涂油子弹事件”（1857年）
主力军：
结果：
印度“土兵”
11
失败
土兵“东印度公司依靠当地人统治当地人，建立了雇佣当地 年孟买、马德拉斯和1857的雇佣军制度，称为西帕衣团。到” 的总人数已经远超英国正规军，”土兵“ 加尔各答三个英国殖民地 共有二十万西帕衣兵，而英国士兵只有四万人。
第二，沉重打击了英国殖民者，迫 使英国殖民当局改变其统治政策。
第三，一定程度上遏制英国对亚洲 其他地区的侵略活动。
16
写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
结合上述材料简析英国的侵略给英国和印度分别带来 了怎样的影响。
①掠夺的财富流入英国，转变为资本，推动了英 国资本主义的发展。 ②印度成为英国的原料产地和销售市场，印度遭
到了巨额掠夺，原有的生产方式被破坏，人民生 活在水深火热中。
9
起义前英国殖民者是如何侵犯 印度封建王公的？
“丧失权利论”。这一理论规定,王 公死后，若无直系后嗣，其领地即丧失， 领地及其年金均收归东印度公司。
You Know, The More Powerful You Will Be
17
结束语
感谢聆听
不足之处请大家批评指导
Please Criticize And Guide The Shortcomings
讲师：XXXXXX
XX年XX月XX日
18
后期更以以“治理不善”为由，大肆 吞并王公土地。
10
三 顽强而悲壮的反抗
1857—1859印度民族大起义
根本原因： 英国的殖民侵略引起了印度全社会的不
满。
导火线：
“涂油子弹事件”（1857年）
主力军：
结果：
印度“土兵”
11
失败
土兵“东印度公司依靠当地人统治当地人，建立了雇佣当地 年孟买、马德拉斯和1857的雇佣军制度，称为西帕衣团。到” 的总人数已经远超英国正规军，”土兵“ 加尔各答三个英国殖民地 共有二十万西帕衣兵，而英国士兵只有四万人。
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第9课 古老印度的抗争
佛陀与梦幻交织的世界--印度文化
• 印度是我国的紧邻，但由于连绵高耸的喜马拉雅雪山的阻 隔，我们对于这位邻居的情况又知之甚少，“去西天取经 ”在中国人的耳朵里成了艰难的代名词，和古代埃及的尼 罗河、两河流域以及中国的黄河、长江一样，印度河、恒 河同样酝酿了光耀人寰、彪炳史籍的古代文化。
6月18日，英军发动了总攻击。这一天，女王身穿男 装，在枪林弹雨中纵横驰骋。英军不敢直接夺取女王的阵 地，一直到各路守军都被打散以后，才从四面包抄过来。 女王陷入重重包围。在一次冲杀中，她同自己的军队失掉 了联系，身边只有两员女将，十几骑人马。她挥舞着佩刀 ，带领他们杀出重围，夺路而去。挡在面前的英军一个个 被砍翻在地。眼看就要把英军抛在身后了。不巧，一条宽 宽的沟渠挡住女王的去路。女王的白马又在激战中被打死 ，胯下的新坐骑跳不过去。敌人乘机包抄过来，女王又陷 入了重围。但她越战越勇，一个人同英军骑兵杀了起来。 英军仗着人多，乱刀齐砍，女王头部右侧负重伤，顿时血
三、顽强而悲壮的反抗
1857—1859年印度民族起义的原因:英国 的殖民侵略引起了印度全社会的不满
为什么“涂油子弹事 件”引发了印度民族 大起义？
涂油子弹事件
永远的章西，永远的女王 1857年5月，印度爆发了民族大起义。从首都德里到全国各 地，人民拿起了武器，和英国侵略者展开了斗争。章西人民也 在女王的领导下参加了这次起义。全城的居民和骑兵们一起投 入战斗，很快占领了军火库，打死了英军的最高指挥官。拉克 希米·拜依身穿军装，手执战刀，亲临前线，率领起义军攻下一 个又一个据点。不久，章西获得了独立，她也重新登上王位。 英国殖民当局经过几个月的准备，又调集了优势兵力，在 1858年1月，由中印度英军总指挥罗斯亲自率领进攻章西。勇敢 的章西女王早已率领军民作好迎战准备。他们把城郊地区的粮 食柴草运进城内或者就地烧毁，在城墙上构筑工事，架设起大 炮，严阵以待。三天以后的南门之战中，女王指挥义军只用三 发炮弹就打掉了英军最好的炮位，压住了英军的火力，使南门 转危为安。
会怎样由的盛影响转？衰。
传统社会的变迁
1． 古代印度战乱频繁的原因是什么？ 2． 古印度的传统社会是怎样变迁的？ 3． 古印度的政治、经济有何特点？
总结
在古代印度，政治上的种姓制度和经济上的封建土 地私有制是这个社会的传统特征。从10世纪起，印 度就不断遭到外来势力的侵略和攻击，社会动荡不 安，政权不断更迭。古老印度的传统社会也随之不 断变迁：13世纪，突厥人在印度建立了德里苏丹国 ；16世纪，蒙古人建立了莫卧儿帝国。正是由于长 期的纷争和动荡，从而造成了印度的落后，印度社 会由盛转衰。
东印度公司,1600年成立，实际成为 英国政府 入侵印度的代理机构，代表英
国对印度进行殖民侵略活动。
我深信，地球上任何时候的任何一个 文明政府，也没有比1765—1784年的东印 度政府更腐败、更为背信弃义、更为凶恶 的了。
——英国议员威廉•富拉登
2.殖民扩张给英国和印度所带 来的影响
英国对印度的侵略最初是进行野蛮的掠夺，随着 工业革命的展开，便以武力为后盾，掠夺原料和 市场，进行资本输出。到19世纪英国已经侵占了 整个印度。英国对印度的疯狂掠夺和剥削，给英 国带来了大量的财富，这些财富迅速的转化为生 产资本，成为英国资本主义发展的重要资金来源 ，同时，英国还通过大量掠夺印度的生产原料、 劳动力，向印度倾销大量商品，使印度沦为英国 的原料产地和销售市场，大大地促进了英国资本 主义的发展。在侵略的同时，殖民者也把欧洲的 商业经济和工业活动带到了印度，这些都对传统 的印度社会产生了毁灭性的冲击。
• 在距今五十万年以前，印度次大陆就已有了远古先民， 他们同样是刀耕火种、渔猎采集，在此一代代地繁衍生息 。到了距今一万年左右的新石器时代，印度境内遍布了居 民点，人们已开始从事农业，驯养家畜，制造精美的生活 用具。这一切，为一个辉煌灿烂的古代文明的诞生提供了 沃土。
• 在南亚次大陆，有一个头枕高耸的喜马拉雅山，脚濯浩瀚 的印度洋，恢恢然陈躺，又生机无限的古老国度。这就是 被人称作"月亮之国"的印度，因其国土形状宛若牛首，也 有人称之为"牛颅之国"。
83％的居民信奉印度教， 伊斯兰教（12％）， 基督教（2.3％）， 锡克教（1.9％）， 佛教（0.8％） 耆那教（锡克教0.4％）。
中亚 印度
朝鲜 日本 中国
东南亚
一、传统社会的变迁
正是由从1于0世长纪起期，的印度纷争 与动是荡否遭，到从外来而势造力成了 印度侵 入的略侵和给落攻印后击度？带，这来印些了度社
• 19世纪上半叶，英国为了加快国内工业资本 主义的发展，对印度进行疯狂的殖民掠夺和奴 役，给印度人民，特别是广大农民和手工业者 等社会下层带来了深重的灾难，同时也损害了 部分印度封建王公贵族的利益，使印度各阶层 同英国殖民者的矛盾十分尖锐，反抗英国殖民 统治的民族大起义在全国酝酿起来。英印军队 中印度土著雇佣兵是当时印度唯一有组织的力 量。这些给英国殖民者当兵的印度土兵，大部 分来自破产的农民和手工业者，多数是受生活 所迫才受雇于英国殖民者。英国殖民者为加强 对土兵的控制，干涉他们的信仰，触犯他们的 种姓，削减他们的薪饷，激起广大土兵的强烈 不满。他们多次举行武装起义，成为印度人民 反抗英国殖民统治的核心力量……
当古老的印度开始走向衰时， 欧洲资本主义开始兴起并得到 迅速的发展。
17世纪，随着资本主义的发展 ，英、法、荷开始入侵印度， 那入侵的情况怎样呢？
二贪婪的殖民者：克莱武
在我一个人面前 打开了充满金条银锭、 珍珠宝石的宝库。我 统共取了20万镑。诸 位先生涌。她仍然挥舞着佩刀，勇猛拚杀。 猛然间，她的胸口被砍中，再也控制不住了。 就在翻身落马的一刹那间，她用尽全身力把杀伤她的敌人
砍下马去，自己也失去了知觉。
女王遇难的时候，一名女随从正在她的身旁。她
把女王扶进一间小茅屋。就在这间小茅屋里，女 王停止了呼吸。那时候她才22岁。
佛陀与梦幻交织的世界--印度文化
• 印度是我国的紧邻，但由于连绵高耸的喜马拉雅雪山的阻 隔，我们对于这位邻居的情况又知之甚少，“去西天取经 ”在中国人的耳朵里成了艰难的代名词，和古代埃及的尼 罗河、两河流域以及中国的黄河、长江一样，印度河、恒 河同样酝酿了光耀人寰、彪炳史籍的古代文化。
6月18日，英军发动了总攻击。这一天，女王身穿男 装，在枪林弹雨中纵横驰骋。英军不敢直接夺取女王的阵 地，一直到各路守军都被打散以后，才从四面包抄过来。 女王陷入重重包围。在一次冲杀中，她同自己的军队失掉 了联系，身边只有两员女将，十几骑人马。她挥舞着佩刀 ，带领他们杀出重围，夺路而去。挡在面前的英军一个个 被砍翻在地。眼看就要把英军抛在身后了。不巧，一条宽 宽的沟渠挡住女王的去路。女王的白马又在激战中被打死 ，胯下的新坐骑跳不过去。敌人乘机包抄过来，女王又陷 入了重围。但她越战越勇，一个人同英军骑兵杀了起来。 英军仗着人多，乱刀齐砍，女王头部右侧负重伤，顿时血
三、顽强而悲壮的反抗
1857—1859年印度民族起义的原因:英国 的殖民侵略引起了印度全社会的不满
为什么“涂油子弹事 件”引发了印度民族 大起义？
涂油子弹事件
永远的章西，永远的女王 1857年5月，印度爆发了民族大起义。从首都德里到全国各 地，人民拿起了武器，和英国侵略者展开了斗争。章西人民也 在女王的领导下参加了这次起义。全城的居民和骑兵们一起投 入战斗，很快占领了军火库，打死了英军的最高指挥官。拉克 希米·拜依身穿军装，手执战刀，亲临前线，率领起义军攻下一 个又一个据点。不久，章西获得了独立，她也重新登上王位。 英国殖民当局经过几个月的准备，又调集了优势兵力，在 1858年1月，由中印度英军总指挥罗斯亲自率领进攻章西。勇敢 的章西女王早已率领军民作好迎战准备。他们把城郊地区的粮 食柴草运进城内或者就地烧毁，在城墙上构筑工事，架设起大 炮，严阵以待。三天以后的南门之战中，女王指挥义军只用三 发炮弹就打掉了英军最好的炮位，压住了英军的火力，使南门 转危为安。
会怎样由的盛影响转？衰。
传统社会的变迁
1． 古代印度战乱频繁的原因是什么？ 2． 古印度的传统社会是怎样变迁的？ 3． 古印度的政治、经济有何特点？
总结
在古代印度，政治上的种姓制度和经济上的封建土 地私有制是这个社会的传统特征。从10世纪起，印 度就不断遭到外来势力的侵略和攻击，社会动荡不 安，政权不断更迭。古老印度的传统社会也随之不 断变迁：13世纪，突厥人在印度建立了德里苏丹国 ；16世纪，蒙古人建立了莫卧儿帝国。正是由于长 期的纷争和动荡，从而造成了印度的落后，印度社 会由盛转衰。
东印度公司,1600年成立，实际成为 英国政府 入侵印度的代理机构，代表英
国对印度进行殖民侵略活动。
我深信，地球上任何时候的任何一个 文明政府，也没有比1765—1784年的东印 度政府更腐败、更为背信弃义、更为凶恶 的了。
——英国议员威廉•富拉登
2.殖民扩张给英国和印度所带 来的影响
英国对印度的侵略最初是进行野蛮的掠夺，随着 工业革命的展开，便以武力为后盾，掠夺原料和 市场，进行资本输出。到19世纪英国已经侵占了 整个印度。英国对印度的疯狂掠夺和剥削，给英 国带来了大量的财富，这些财富迅速的转化为生 产资本，成为英国资本主义发展的重要资金来源 ，同时，英国还通过大量掠夺印度的生产原料、 劳动力，向印度倾销大量商品，使印度沦为英国 的原料产地和销售市场，大大地促进了英国资本 主义的发展。在侵略的同时，殖民者也把欧洲的 商业经济和工业活动带到了印度，这些都对传统 的印度社会产生了毁灭性的冲击。
• 在距今五十万年以前，印度次大陆就已有了远古先民， 他们同样是刀耕火种、渔猎采集，在此一代代地繁衍生息 。到了距今一万年左右的新石器时代，印度境内遍布了居 民点，人们已开始从事农业，驯养家畜，制造精美的生活 用具。这一切，为一个辉煌灿烂的古代文明的诞生提供了 沃土。
• 在南亚次大陆，有一个头枕高耸的喜马拉雅山，脚濯浩瀚 的印度洋，恢恢然陈躺，又生机无限的古老国度。这就是 被人称作"月亮之国"的印度，因其国土形状宛若牛首，也 有人称之为"牛颅之国"。
83％的居民信奉印度教， 伊斯兰教（12％）， 基督教（2.3％）， 锡克教（1.9％）， 佛教（0.8％） 耆那教（锡克教0.4％）。
中亚 印度
朝鲜 日本 中国
东南亚
一、传统社会的变迁
正是由从1于0世长纪起期，的印度纷争 与动是荡否遭，到从外来而势造力成了 印度侵 入的略侵和给落攻印后击度？带，这来印些了度社
• 19世纪上半叶，英国为了加快国内工业资本 主义的发展，对印度进行疯狂的殖民掠夺和奴 役，给印度人民，特别是广大农民和手工业者 等社会下层带来了深重的灾难，同时也损害了 部分印度封建王公贵族的利益，使印度各阶层 同英国殖民者的矛盾十分尖锐，反抗英国殖民 统治的民族大起义在全国酝酿起来。英印军队 中印度土著雇佣兵是当时印度唯一有组织的力 量。这些给英国殖民者当兵的印度土兵，大部 分来自破产的农民和手工业者，多数是受生活 所迫才受雇于英国殖民者。英国殖民者为加强 对土兵的控制，干涉他们的信仰，触犯他们的 种姓，削减他们的薪饷，激起广大土兵的强烈 不满。他们多次举行武装起义，成为印度人民 反抗英国殖民统治的核心力量……
当古老的印度开始走向衰时， 欧洲资本主义开始兴起并得到 迅速的发展。
17世纪，随着资本主义的发展 ，英、法、荷开始入侵印度， 那入侵的情况怎样呢？
二贪婪的殖民者：克莱武
在我一个人面前 打开了充满金条银锭、 珍珠宝石的宝库。我 统共取了20万镑。诸 位先生涌。她仍然挥舞着佩刀，勇猛拚杀。 猛然间，她的胸口被砍中，再也控制不住了。 就在翻身落马的一刹那间，她用尽全身力把杀伤她的敌人
砍下马去，自己也失去了知觉。
女王遇难的时候，一名女随从正在她的身旁。她
把女王扶进一间小茅屋。就在这间小茅屋里，女 王停止了呼吸。那时候她才22岁。