会计学原理知识点总结复习课程
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会计学原理知识点总
结
会计学原理知识整理-第一讲
第一章.总论
第一节.会计及其生产与发展
一.会计的含义与特点
1.从会计的工作来看,会计可以被认为是采用专门的方法,对一个单位的经济活动及其结
果进行确认,归集,分析,计量,分类,记录,汇总和报告,并进行控制(反映)与监督,预测与决策的一种管理方法
(1)会计是一种管理工具
(2)会计是一种提供信息的技艺
(3)会计是一个经济信息系统
(4)会计是一种管理活动
2.现代会计的特点:
1)以货币为主要计量单位(实物量和劳动量通常是会计货币量度的辅助量度)
2)以凭证为基本依据
3)以一套完整的专门技术方法为手段(包括核算方法和监督方法,会计核算方法是基本)
4)对经济活动的管理具有全面性,连续性和系统性
二.会计的发展
1.会计作为一门学科,是基于人类管理生活,生产需要而产生的,并随着经济关系和经济
管理活动的日趋复杂而得以不断发展和进步
第二节会计的只能与目标
一.会计的职能
1.会计职能包括核算(反映),监督(控制),预测和参与经济决策等方面
1)核算职能—会计核算是会计的首要职能
2)控制职能(包括事前控制、事中控制和事后控制)
3)预测和参与经济决策的职能
二.会计的目标(也是财务的目标)
1.会计的目标可分为两层:
1)向会计信息的使用者提供与一个单位的财务状况,经营成果和现金流量等有关的会计信息
2)反应管理层受托责任履行情况,帮助会计信息使用者作出经济决策
第四节会计基本假设与基础
一.会计基本假设(重点)
1.会计主体假设(是对空间的限定,概念详见书17页)
1)注意:法律主体可以成为会计主体但是会计主体不一定能成为法律主体
2)会计主体可以由一个法律主体,几个法律主体,几个法律主体组成的企业集团构成2.持续经营假设(对时间的限定)
1)基于该假设的会计处理方法有——固定资产折旧和无形资产的摊销
3.会计分期(对时间期间的限制)
1)基于该假设的会计基础有——权责发生制和收付实现制、按月计提折旧和摊销(也和持续经营有关)
2)会计分期假设是持续经营假设的一个重要补充
4. 货币计量假设
1)我国记账本位币是人民币
二.会计基础
1.收付实现制(也叫现收现付制,概念见书20页)
1)现金流量表的编制基础就是收付实现制
2.权责发生制(也叫应收应付制,概念见书20页)
1)注意:权责发生制下,期末要进行账项调整,包括收入与费用的账项调整)
第五节会计信息的质量要求(重点)
一.可靠性
1.保证会计信息真实可靠,依据事实,如实反映,内容完整。
二.相关性
1.提供的信息满足使用者的预测需要和决策需要
三.可理解性(略)
四.可比性
1.横向可比——不同企业之间可比
2.纵向可比——同一企业处理方法不得随意变更。
1)可以变更的情况有两种:1.会计准侧要求变更。2.变更后的会计信息更可靠五.实质重于形式(经济实质重于法律形式)
1.体现这一要求的会计处理方法有:融资租入固定资产和售后回购
六.重要性
1.重要性是相对而言的
应当从两个方面来分析判断:
七.谨慎性
1.不高估资产或收益,不低估负债和费用
2.体现谨慎性的会计处理方法有:计提各项资产减值损失,物价下跌时对存货用先进先出
法,固定资产加速折旧法
3.但不得提秘密准备和滥用谨慎性要求
八.及时性(略)
第六节会计核算的基本程序与方法
一.会计核算的方法(是会计的基本方法)
1.设置账户——是对会计对象的具体内容进行分类核算和监督的一种方法。
2.复式记账——对每项经济业务都要以相等的金额,同时记入两个或两个以上的相互对应
账户的一种方法。
优点:1.对应关系反应经济业务来龙去脉。2.平衡关系是检查是检查经济业务记录是否正确的重要依据。
3.填制与审计会计凭证
4.登记账簿——根据审核无误的会计凭证,在账簿中连续,完整与分门别类地记录和循环
地汇集计算所发生的经济业务的一种方法。
5.成本计算
6.财产清查
7.编制财务报告(了解31页图1-2)
一.会计法的构成
1.企业会计准则(包括基本准则,具体准则和应用指南)
2.企业财务会计报告条例
第二章会计要素与会计等式
第二节会计要素
一.反映企业财务状况的会计要素
1.要求掌握概念,特点确认条件和分类
二.反映企业经营成果的会计要素
第三节会计等式
一.静态会计等式
资产=负债+所有者权益=权益
*资产与权益实质上是同一价值的两个方面
二.动态会计等式
1.利润=收入-费用
2.资产=负债+所有者权益+利润(收入-费用)
第三章设置账户与复式记账
第一节.设置账户
一.会计科目
1. 会计科目简称科目,是对会计要素进行分类核算与控制的具体项目
2. 会计对象—(分类)—会计要素—(分类)—会计科目
3. 资产与权益的平衡原理:
a)复式记账,试算平衡和编制财务报表的理论依据。
b)揭示了会计要素之间的联系
4.会计科目的分类: