拥抱美好未来

创新精神是一个国家和民族发展的不竭动力，也是
一个现代人应该具备的素质。对科技人才给予鼓励和奖 励，“让科技创新人才脱颖而出”，这属于精神文明建 设的鼓励性措施，这将有利于推动我国科学技术的发展， 有利于营造尊重知识、尊重创造、尊重人才的良好氛围，
促进社会主义精神文明建设的不断进步；有利于提高我
国自主创新能力，建设创新型国ห้องสมุดไป่ตู้。
学习发展与自我提升、进城务工人员教育与就业再就业 培训等专题讲座，让市民享受更多实惠。
社会发展变化 许多现存行业将消失，新 的行业将兴起，失业、转 岗的问题不断产生 个人休闲时间增加 工作和生活的科技含量 更 高 复合型人才更受社会欢迎
个人应对之策 不断学习，掌握各种知识 关注未来社会就业市场的 发展趋势 学会过高品质的休闲生活
社会发展需要个人的智慧，同时更需要发挥团队的
力量。具备了团队精神，我们才能更好地施展个人才华，
实现自身价值；才能更好地发挥团队的创造力，形成文 明和谐、团结高效的集体，推动社会进步。
有一家跨国公司的总裁对公司新招聘的员工说：你的文
凭代表了你应有的文化程度，它的价值会体现在你的底 薪上，但有效期只有三个月。要想在我这里继续干下去， 就必须知道你该学些什么东西，如果不知道，你的文凭 在我这里就会失效。
森林里失火了，为了逃生，众多蚂蚁迅速聚扰，抱 成一团。然后象雪球一样飞速滚动，逃离火海。那噼哩 啪啦的烧焦声，是最外层的蚂蚁用自己的躯体开拓求生
之路时的呐喊，是奋不顾身、无怨无悔的呐喊。然而，
大多数蚂蚁却能够大难不死。 这个故事给你什么启示？
获国家最高科技奖的王选院士多次谈起自己体会： 我能获得国家最高科学技术奖，是国家支持、团队合作
各 抒 己 见
• (1)知识更新周期不断缩短的原因是什么? • (2)从中体现出的当今社会变化发展的总趋势是什么? • (3)这些新的变化向我们提出了哪些新的挑战?
生活中需要创新。比一比，谁更富有创新精神： 1、怎样提升一个杯子的价位？ 2、怎样把冰卖给因纽特人？ A、将杯子交给名人制作。B、使杯子和一段历史联系起
„„
„„
„„
„„
1、你在学校生活中学到了什么？
其中对你影响最大的是什么？
2、你对未来的生活有哪些打算？ 为此你将作出怎样的努力？
结合自身实际谈谈要成为祖国需要的人才，应当从哪
些方面努力？ ①树立远大理想，明确当代青年最重要的社会责任， 增强社会责任感； ②努力学习科学文化知识，全面提高自身素质； ③培养创新意识和创新能力，肩负起民族振兴的使 命„„
在这里拉开帷幕。深圳市举办“全民终身学习活动周”
今年已是第五届。该次“全民终身学习活动周的主题是 “人人学习，促进发展”。 在“活动周”期间即10月 24日至30日，深圳市百余家培训机构还为广大市民提供 一份丰盛的免费培训“大餐”：开设电脑、英语、家政、
礼仪培训项目，以及人力资源开发、青少年健康教育、
拥抱美好未来
1.理解当今时代对青少年的素质提出了更高更新的要求。 2.知道终身学习的意义 。 3.接受社会新事物的能力，与团队合作的能力等。
4.具备终身学习的能力。
5.树立终身学习的观念，肩负民族振兴的使命。
据有关资料介绍，在农业经济占主导的历史时期，
知识更新的周期大约是100至150年；在工业经济占主导 的历史时期，知识更新的周期大约是20年至30年；而在 工业经济向知识经济过渡的今天，知识更新的周期已缩 短为3至5年。比如：现在一名本科大学生毕业时所积累 的知识，5年之内就基本折旧完毕。
的结果，是20年来坚持不懈的结果。我之所以能够获奖， 是因为我领导的团队在报业和印刷业的技术革命中作出 了贡献。 小学五年级获得的品德优秀生奖是我一生中第一次 获奖，也是永生难忘的一个奖励，我由此懂得了团队精 神和人品在人生中的重要性。 王选认为，不能团结人的人，很难有大的成就，你 赞同他的观点吗？请联系实际谈谈你对这一观点的看法。 王选为什么要再三强调团队精神的重要性？
这位总裁对员工的要求说明了什么？
终身学习
持续发展
① 终身学习的意义
◎终身学习是社会发展的必然要求 ◎终身学习是个人可持续发展的要求 ②终身学习对中学生的要求 ◎要求我们珍惜在学校学习的机会； ◎初中毕业以后，无论选择升学还是就业，都是发展 之路。
2009年10月14日上午，深圳市少年宫西广场人流如 织，为期一周的2009年深圳市“全民终身学习活动周”
来。C、让杯子做一次太空旅行。
A、将冰雕成艺术品；B、将冰制成绿色环保食品；C、将 冰制成保健等方面的药品。
新世纪对我的素质提出了更高更新的要求 （1）创新精神
（2）团队精神
（3）终身学习，具有扎实的科学文化知识 （4）要有开放包容的胸襟 （5）要有良好的心理素质 （6）要有良好的人际交往和人际沟通能力 „„