课堂教学评比通讯稿

课堂教学评比通讯稿
【篇一：骨干教师展示课通讯稿】
骨干教师展特色师生互助共成长
为了更好地促进教师专业发展，提升教师的教育教学水平，打造精品课堂，太湖实小开展了为期一周的骨干教师示范展示课活动。

5月16日，综合部的袁薪琰老师在校体育馆里展示了一堂积极协调合作的体育课，在执教的活动过程中她以饱满的热情去带动孩子，引导孩子在愉快、宽松的氛围中学习。

课上学生在认真的听讲，积极地发表自己的看法，热情的参与到练习中去；后面的听课教师边听边记……课堂上，活跃的是老师的激情，激发的是学生的兴趣，洋溢的是太湖实小教师交流探讨的浓厚气氛。

骨干教师展现了自己的教学风采，孩子们在教师的引导下，积极主动地参与活动，体现了以自主、平等互动的探究学习方式。

本次骨干教师示范课活动在校内起到了示范引领作用，骨干教师积淀的个人教学经验、娴熟的驾驭活动能力，随机的应变调整策略，都为青年教师做出了榜样，更为每一位教师提供了互相学习、交流、研讨的机会和平台，从而实现全校教师共同进步，共同成长！
（太湖实小王涛）
【篇二：讲课比赛通讯稿】
物理科学与技术学院研究生讲课比赛
——陈素云
由全国高等物理教育研究会主办的第二届“华夏杯”教学技能大赛暨第七届全国科学教育论坛将在西南大学举行。

为了积极响应此次大赛，同时提高我院广大研究生的师范技能，夯实有意愿参教的同学在未来求职中的基本功，2014年10月31日下午2:30，第二届“华夏杯”教学技能大赛预赛在物理学院大阶梯教室拉开序幕。

本次比赛共有13名同学参加，由李太华、李富强、邓磊三名老师担任评委。

在比赛过程中每位同学利用多媒体课件和自制实验器材等教学工具对自己所选的课题进行模拟教学展示，并且都精心组织和设计教学内容，在注重理论阐述的同时兼顾互动环节和实验演示，使得教学内容丰富多彩，教学过程生动活泼。

各位选手充分展现了个人的课堂魅力，有的讲课风趣幽默，而有的激情四射，在课件、板书、实验、互动等各个环节都各有千秋，充分体现了我院的研究
生课堂教学的良好风貌和饱满激情，给每位同学和评委老师都留下
了深刻印象。

经过三个小时的激烈角逐之后，各位选手都赛出了自己特有的风姿，其中苏蕴娜、陈巨、陈中海、黄蕾四名选手表现优秀，将代表学院
参加全国“华夏杯”讲课比赛。

在本次比赛中，物理科学与技术学院全体研究生都积极参与到了此
次讲课
比赛之中，这不仅使同学们加深巩固了自己所学的物理专业知识，
而且还学习了不同的教学手段，见识其他同学的讲课风采，在互相
借鉴学习中提高自己教学能力，激励和培养了即将走上工作岗位的
青年学生的职业信仰和专业魅力。

本次讲课比赛取得了圆满的成功。

【篇三：有效课堂,通讯稿】
篇一：有效教学研讨会通讯稿
美术
学科“有效教学策略”研讨会与美术教学技能培训通讯
这次活动主要内容
分为观摩、评析名师的教学活动和美术课堂教学技能培训讲座。

5
号上午，各市（区）教育
局领导和中小学美术学科骨干教师观摩了小学、初中、高中三个学
段的优质课，这三节课均
属同课异构，王秋香、刘平等执教老师们从资料的收集、教学手段
的运用到教学环节的设计
都做了精心的准备，下午，各教育局领导和骨干教师们针对上午课
程的亮点与不足做了做了
深刻的评析，并以此为契机展开了精彩的“有效教学策略”的研讨，
在两个多小时的探讨会
议中，与会老师们各抒己见，思想的交流和碰撞擦出了一朵朵智慧
的火花。

王辰光、姜丽君老师也就自己的研究领域做了精彩的讲座。

本次活动为各位教
师提供了相互学习、共同成长的平台，活动中各位专家的精彩点评、讲座及执教教师的精彩
课堂让所有在场教师都受益匪浅，整个会议在意犹未尽中徐徐落下
了帷幕。

篇二：中学文科组高效课堂通讯稿
向高
效课堂要质量
为了进一步提高我
校教学质量，提升办学品位，石嘴山市第十中学在区教育局全面开
展“一师一优课、一课一
名师”活动的精神鼓舞下，掀起了向高效课堂要质量的新高潮。

在深入学习课程改
革新形势下，市十中结合校情，努力建设具有特色的高效课堂模式。

一是新课堂要立足三个
基本点：实施目标教学，实施小组合作探究学习，实施新课堂理念——快乐高效的学习；二
是每堂课要分成三个教学时间段：教师指导、学生自主学习、学生
识记练习各占三分之一的
时间；三是课堂教学中，教师要强力训练学生的注意力、记忆力和
思维力，引导学生养成“先
预习后学习，先复习后作业，先思考后请教“的学习习惯。

为了大幅度提升课
堂效益，市十中开展了“高效课堂晒课活动”，中学文科组组织老师
听课、评课，共同研究高
效课堂教学模式，共同备课拟定优质教案，老师积极参加了学校晒
课活动。

篇三：马镇九年制学校高效课堂大赛通讯稿
推进
高效课堂建设提高教育教学质量
马镇九年制学校高
效课堂大赛通讯稿任永霞为进一步推进高效课堂建设，提高教育
教学质量，截止2015年
4月28日为期两周的马镇九年制学校“高校课堂大赛”顺利闭幕。

此
次大赛将学校高效课堂
建设推向了一个新的高潮。

本次大赛由我校教
务处主办，参赛人员由马镇九年制学校全体教师组成，参加本次大
赛的评委有郭校长、王亚
军主任、王杰主任等，学校从领导到老师都十分重视本次活动。

此次活动汇集了语文、数学、英语、美术、品德、生物等学
科，教师们各显身手为全校师生呈现了一堂堂精彩的高效课。

美术课上杨瑞老师正细心教孩子们做手工
数学课上高小利老师正耐心与学生交流长方体的相关知识本次大赛，教师们精心备课并结合
多媒体、导学案，以“学生为主体，教师为主导”，充分体现了自主、合作、探究的学习方式。

学
生在愉快的氛围中学会知识，学会生活，解决实际问题。

语文课上孩子们小组合作探究问题
比赛结束后，学校
领导充分肯定和高度评价了本次大赛，更加坚定了我校一直秉承的“为学生一生的发展做准
备”的办学理念。

我们将继续推进高效课堂建设，提高教育教学质量，为教育教学改革贡献
自己的力量。

篇四：实效课堂通讯稿
县品
德学科实效课堂评比活动在紫薇小学举行
为了进一步推进县
教学工作会议上提出的“实效课堂”的要求，2011年5月5日，缙云
县品德学科实效课堂评
比活动在紫薇小学举行。

这次共有五位年轻
的老师参加评比。

上课内容均为四年级第四单元第二课的《节日大观》。

五位上课老师教学风
格各异，上出了各自的风采。

本次活动既是评比，又是教研。

紫薇
小学品德教研组的老师们
也借此机会参与了学习研究。

本次活动，既促进了全县品德课堂教
学的实效性研究，也有效
了带动了紫薇小学的品德课堂教学实效性研究。

篇五：家长进课堂通讯稿
曙光
学校：教师优质课展示暨“家长走进课堂”活动
为了让家长进一步
了解我校“高效课堂”教学改革进展情况及孩子在课堂上的点滴表现，构建和谐的教育环境，
搭建学校与家庭沟通的平台，使家长成为学校的协作者、支持者，
曙光学校教导处于2014
年3月21日下午，开展了教师优质课展示暨“家长走进课堂”活动。

本次活动旨在利用
“家长走进课堂”这一载体，传播我校教师的教育观、教学观和管理观，因此，此次家长开
放活动主要分三个阶段进行。

首先采用分班方式，受邀家长先参加
教师运用“和谐互助教学
模式”进行的语、数现场课。

随后学校领导将针对现场授课情况结合
开展构建“高效课堂”
的想法、做法进行详细的介绍。

最后家长与校领导进行座谈。

我校二、五、六年
级作为主要施教班级，分别由六位语数教师上课。

六位老师准备充分，教态自然。

或慷慨激
昂，或深沉内敛，或循循善诱，或层层推进。

智慧的引领，有序的
迁移，把每一步知识的掌
握落到了实处，而家长在零距离地了解孩子们的课堂表现后，对老
师的教学情况也作出了极
高的评价。

据曙光学校教导主任佘光宇介绍，学校已定期举办两次这样的活动，目的就是敞开大门让家长了解学校、了解教师，通过家校互动，不
断改进教学方法，进一步提高课堂教学效率，从而把学校各项工作
做得更细、更扎实。

通过举办这样的活动，在学生、家长、老师、学校之间搭建了一个
沟通的平台，从而形成教育合力，促使每个学生都能健康快乐地成长。