Do循环语句.

Do 循环语句

一、课堂目标

1、 掌握Do 循环语句的基本格式；

2、 会用Do 循环语句编程解决简单问题；

3、 懂得判断Do 循环语句的适用情况；

二、知识回顾

（1）VB 循环结构

（2）变量数值类型

Integer 整型(-2^15～2^15-1，即－32768～32767)

Long 长整型(-2^31～2^31-1，即－2147483648～2147483647) Single 单精浮点型(-3.402823E38 到 -1.401298E-45)

三、例题分析（课本P53）

能否用For 循环解决？为什么？回答： ① 存在什么变量？ ② 变量间的关系？ ③ 变量变化特点？ ④ 循环终止条件？

（参考帮助：tree ＝tree ＋age －14 语句的算法优化推导：①age 和tree 都是累加递增，具有同样的循环特点；②用age 来表示tree ，可以列式：tree ＝age-14；③根据S=S+tree 可得： S=S+age-14，节省变量S ，优化程序为：tree ＝tree ＋age －14）

四、课堂任务（2选1）

1、已知S=1+2+3+…+N ，找出一个最大的整数N ，使得S 不超过50000。编写程序解决这个问题。 算法分析：①存在什么变量？

②变量间的关系？ ③变量变化特点？ ④循环终止条件？

2、如果我国人口以每年平均1.5%的速度增长，问多少年后我国人口达到或超过15亿？设现在人口为13亿。

算法分析：①存在什么变量？

②变量间的关系？ ③变量变化特点？ ④循环终止条件？

上机操作指南：

打开VB 软件→新建窗体→在窗体中新建按钮→双击按钮进入代码界面→编写代码→运行调试

五、探究：2人一组，根据Do 循环的四种形式，修改练习程序中Do 结构，观察其中变化。

小结：D o ……Loop 循环语句的执行过程有什么特点？ 回答：

六、反馈练习

1、判断下题，使用哪一种循环语句解决更为合适？

国王与商人下围棋输了，商人要求按照棋盘格数（324）提取粮仓粮食，第一格提取1斤，第二格提取2斤，第三格提取4斤，第四格提取8斤，如此类推。请问： ①按照全部格数提取，商人可赢得粮食多少斤？（ ） ②粮仓只有10万斤粮食，商人多少次可以提取完？（ ）

2、依据上题,设粮食总量为S ，下列正确的流程图是？( )

(B)

(C)

(A)