反抗外来侵略的斗争杨烨PPT课件
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①郑成功包围赤嵌城②清政府设置台湾府 ③荷兰殖民者侵占我国台湾④郑成功收复台湾
A、 ① ④ ③ ② C、 ④ ① ③ ②
B、 ③ ④ ② ① D、 ③ ① ④ ②
“戚继光抗楼”、“郑成功收复台湾” 反映的共同主题是[ ]
A．民族团结 C．社会变革
B．反抗侵略 D．和平交往
学习总结
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
指导老师：孙海鹏
执教者：杨烨 指导老师：孙海鹏
环节一：探索发现之戚继光抗倭
1、什么是倭寇？ 2、倭寇给我国东南沿海人民带来了哪
些危害？ 3、有哪些著名的抗倭英雄？ 4、取得了哪些战绩呢？
环节一：探索发现之戚继光抗倭
课本剧表演：《戚继光抗倭》
第一幕：渔船上 第二幕：倭寇上岸了 第三幕：戚家军来了
环节一：探索发现之戚继光抗倭
1、什么是倭寇？
倭寇：日本的武士、商人和海盗勾结起来的匪寇集团。
2、倭寇给我国东南沿海人民带来了哪些危 害？
危害：生命安全和财产安全受到威胁。
3、有哪些著名的抗倭英雄？
抗倭英雄：戚继光、戚家军、俞大猷。
4、取得了哪些战绩呢？
战绩：东南沿海的倭寇基本肃清。
什么是民族英雄？你认为民族英雄 应该具备怎样的精神、品质呢？
材料： 倭寇一直闯到徽州、芜湖、南京、
淮安和徐州、邳县一带。他们到处杀人越货、 掳人勒赎或出卖。…各乡村落凡三百五十里， 境内房屋十去八九，男妇十失五六，….”。 问题：
（1）材料中的“倭寇”来自哪个国家？依据 材料一分析“倭寇”主要活跃在哪一地区？
（2）请你用一句话对这位抗倭将领作出评价。
下列历史事件的时间顺序是（ ）
民族英雄：维护人民利益及民族尊严，代 表整个中华民族利益同外国侵略者进行斗争。
你能说出几个民族英雄吗？
环节二：探索发现之郑成功收复台湾
通过《探索发现》，你觉 得观众朋友想要了解关于郑成 功收复台湾的哪些内容呢？
环节二：探索发现之郑成功收复台湾
为什么要 收复台湾 （原因）
怎么样收 复台湾 （过程）
有没有收 复了台湾 （结果）
1624年 荷兰殖民者侵占台湾
1661年 郑成功赴台湾
1662年 郑成功收台湾 1684年 清政府设台湾府
郑成功打败了荷兰殖民者收复台湾，这是中国 人民反对外来侵略的一次伟大的胜利。
郑成功是民族英雄吗？为什么?
民族英雄：维护人民利益及民族尊严，代 表整个中华民族利益同外国侵略者进行斗争。
You Know, The More Powerful You Will Be
结束语
当你尽了自己的最大努力时，失败也是伟大的， 所以不要放弃，坚持就是正确的。
When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The End
今天你学到了什么呢？
为什么说戚继光和郑成功是我 国古代著名的民族英雄？
环节三：我们一起砸金蛋
1Fra Baidu bibliotek
2
3
4
5
6
倭寇一般指13至16世纪间活跃于朝 鲜半岛及中国大陆沿岸的海盗。倭寇指 的是日本的（ ）（ ）（ ）
郁达夫为某历史人物的祠堂题写了 “拨云手指天心月，拔剑光寒倭寇胆” 的对联。结合以下人物的突出事迹， 他赞扬的是（ ） A、岳飞 B、郑成功 C、戚继光 D、文天祥
演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日
A、 ① ④ ③ ② C、 ④ ① ③ ②
B、 ③ ④ ② ① D、 ③ ① ④ ②
“戚继光抗楼”、“郑成功收复台湾” 反映的共同主题是[ ]
A．民族团结 C．社会变革
B．反抗侵略 D．和平交往
学习总结
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
指导老师：孙海鹏
执教者：杨烨 指导老师：孙海鹏
环节一：探索发现之戚继光抗倭
1、什么是倭寇？ 2、倭寇给我国东南沿海人民带来了哪
些危害？ 3、有哪些著名的抗倭英雄？ 4、取得了哪些战绩呢？
环节一：探索发现之戚继光抗倭
课本剧表演：《戚继光抗倭》
第一幕：渔船上 第二幕：倭寇上岸了 第三幕：戚家军来了
环节一：探索发现之戚继光抗倭
1、什么是倭寇？
倭寇：日本的武士、商人和海盗勾结起来的匪寇集团。
2、倭寇给我国东南沿海人民带来了哪些危 害？
危害：生命安全和财产安全受到威胁。
3、有哪些著名的抗倭英雄？
抗倭英雄：戚继光、戚家军、俞大猷。
4、取得了哪些战绩呢？
战绩：东南沿海的倭寇基本肃清。
什么是民族英雄？你认为民族英雄 应该具备怎样的精神、品质呢？
材料： 倭寇一直闯到徽州、芜湖、南京、
淮安和徐州、邳县一带。他们到处杀人越货、 掳人勒赎或出卖。…各乡村落凡三百五十里， 境内房屋十去八九，男妇十失五六，….”。 问题：
（1）材料中的“倭寇”来自哪个国家？依据 材料一分析“倭寇”主要活跃在哪一地区？
（2）请你用一句话对这位抗倭将领作出评价。
下列历史事件的时间顺序是（ ）
民族英雄：维护人民利益及民族尊严，代 表整个中华民族利益同外国侵略者进行斗争。
你能说出几个民族英雄吗？
环节二：探索发现之郑成功收复台湾
通过《探索发现》，你觉 得观众朋友想要了解关于郑成 功收复台湾的哪些内容呢？
环节二：探索发现之郑成功收复台湾
为什么要 收复台湾 （原因）
怎么样收 复台湾 （过程）
有没有收 复了台湾 （结果）
1624年 荷兰殖民者侵占台湾
1661年 郑成功赴台湾
1662年 郑成功收台湾 1684年 清政府设台湾府
郑成功打败了荷兰殖民者收复台湾，这是中国 人民反对外来侵略的一次伟大的胜利。
郑成功是民族英雄吗？为什么?
民族英雄：维护人民利益及民族尊严，代 表整个中华民族利益同外国侵略者进行斗争。
You Know, The More Powerful You Will Be
结束语
当你尽了自己的最大努力时，失败也是伟大的， 所以不要放弃，坚持就是正确的。
When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The End
今天你学到了什么呢？
为什么说戚继光和郑成功是我 国古代著名的民族英雄？
环节三：我们一起砸金蛋
1Fra Baidu bibliotek
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倭寇一般指13至16世纪间活跃于朝 鲜半岛及中国大陆沿岸的海盗。倭寇指 的是日本的（ ）（ ）（ ）
郁达夫为某历史人物的祠堂题写了 “拨云手指天心月，拔剑光寒倭寇胆” 的对联。结合以下人物的突出事迹， 他赞扬的是（ ） A、岳飞 B、郑成功 C、戚继光 D、文天祥
演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日