岗位设置实施方案.doc
岗位设置实施方案
1.制定岗位说明书：明确各岗位的职责、权限、任职资格等，为员工提供清晰的工作指引。
2.建立培训体系：针对新设岗位和现有岗位，开展针对性的培训，提升员工胜任能力。
3.完善薪酬激励制度：结合岗位价值评估，建立合理的薪酬激励制度，激发员工积极性和创造力。
4.优化晋升通道：明确晋升标准和流程，为员工提供公平竞争的机会。
（1）研发岗位：负责公司产品研发、技术创新、技术支持等。
（2）技术支持岗位：负责为客户提供技术咨询服务、解决技术问题、推广公司产品等。
（3）测试岗位：负责公司产品测试、质量把控、问题反馈等。
3.营销岗位设置：
（1）市场岗位：负责市场调研、市场分析、市场策划等。
（2）销售岗位：负责客户开发、产品销售、客户关系维护等。
二、岗位设置原则
1.战略导向原则：岗位设置应紧密围绕公司战略目标，确保组织结构与公司发展需求相匹配。
2.效能优化原则：以提升组织效能为目标，合理分配岗位职责，避免职能重叠和缺失。
3.等级序列原则：建立清晰的岗位等级序列，为员工职业发展和晋升提供通道。
4.灵活调整原则：根据公司业务发展和市场变化，适时调整岗位设置，保持组织活力。
5.风险防控：密切关注实施过程中可能出现的风险，制定应对措施，确保人员稳定。
本岗位设置实施方案旨在为公司构建一个科学、合理、高效的岗位管理体系，为员工提供广阔的发展空间，助力公司实现战略目标。希望全体员工共同努力，携手共进，共创辉煌。
2.制定岗位设置方案：根据岗位设置原则和公司业务需求，制定详细的岗位设置方案。
3.征求意见：向相关部门和员工征求对岗位设置方案的意见和建议。
4.修改完善：根据征求意见，对岗位设置方案进行修改和完善。
岗位设置实施方案主辅系列
岗位设置实施方案主辅系列一、前言岗位设置是企业组织结构中的重要环节，合理的岗位设置可以有效提高企业的运作效率和员工的工作满意度。
本文档旨在就岗位设置实施方案进行详细阐述，以期为企业提供可行的指导方针。
二、岗位设置的意义1.提高工作效率通过合理的岗位设置，可以将工作分解为不同的岗位，明确每个岗位的职责和权限，从而提高工作的专业化和效率。
2.激发员工工作积极性合理的岗位设置可以让员工清楚地知道自己的工作职责和目标，从而激发他们的工作积极性和责任感。
3.促进组织发展通过科学的岗位设置，可以促进组织内部的协作和沟通，有利于组织的发展和壮大。
三、岗位设置实施方案1.确定岗位设置的原则（1）科学合理：根据企业的实际情况和发展需求，科学合理地设置岗位。
（2）灵活适应：随着企业的发展和变化，灵活调整和适应岗位设置。
（3）公平公正：岗位设置应该公平公正，避免出现重复和交叉的情况。
2.确定岗位设置的流程（1）需求分析：根据企业的发展需求，确定需要设置的岗位。
（2）岗位设计：设计每个岗位的职责和权限，并确定岗位的级别和薪酬。
（3）岗位评估：对设计的岗位进行评估，确保岗位设置的科学合理性。
（4）岗位发布：将确定的岗位发布给员工，并进行必要的培训和指导。
3.确定主辅系列岗位（1）主岗位：主要负责企业核心业务的岗位，如生产经理、销售经理等。
（2）辅助岗位：为主岗位提供支持和服务的岗位，如行政助理、财务助理等。
四、岗位设置的实施步骤1.明确岗位职责和权限通过与部门负责人和员工的沟通，明确每个岗位的职责和权限，确保岗位设置的科学合理性。
2.确定岗位级别和薪酬根据岗位的重要性和难易程度，确定不同岗位的级别和薪酬水平，激励员工的工作积极性。
3.培训和指导员工对新设置的岗位进行必要的培训和指导，确保员工能够快速适应新的岗位，并提高工作效率。
4.监督和评估建立岗位设置的监督和评估机制，定期对岗位进行评估，及时调整和优化岗位设置。
五、总结合理的岗位设置是企业组织结构的重要环节，对提高工作效率和员工积极性具有重要意义。
事业单位岗位设置实施方案
事业单位岗位设置实施方案1. 引言本文档旨在制定一个事业单位岗位设置的实施方案。
事业单位的岗位设置是组织结构的重要组成部分，直接影响到工作的分工和效率。
通过科学合理的岗位设置，可以提高工作效率，优化组织结构，提升服务质量。
2. 目标本实施方案的目标是制定一套适用于事业单位的岗位设置规定，确保岗位之间的职责和权限明确，避免职责重叠和工作冲突，为事业单位提供一个良好的组织结构。
3. 权责分析在制定岗位设置实施方案之前，首先需要进行权责分析。
权责分析是对事业单位各部门的职责和权限进行梳理和分析，确保各部门之间职责清晰、权限明确，避免冲突和重复工作。
3.1 部门职责对每个部门的职责进行详细的描述和定义。
确定每个部门的主要工作职责以及与其他部门的协调关系，明确各部门之间的协作流程。
3.2 部门权限确定每个部门的权限范围，包括决策权限、经费支配权限、人事管理权限等。
避免权限的交叉和冲突，确保各部门可以独立运作，并与其他部门进行有效的协作。
4. 岗位设置在进行权责分析的基础上，制定事业单位的岗位设置方案。
岗位设置方案应包括以下几个方面的内容：4.1 岗位分类与级别根据事业单位的业务特点和组织需求，将岗位进行分类，并确定不同岗位的级别，以便进行薪酬、晋升等管理。
4.2 岗位描述与职责对岗位设置进行详细描述，包括岗位的主要工作内容、职责和权限。
确保每个岗位的工作职责明确，避免职责重叠和工作冲突。
4.3 岗位间协作关系明确各岗位之间的协作关系和配合方式，促进各岗位之间的有效沟通和协作，提高工作效率和工作质量。
4.4 岗位职能拓展与晋升途径根据事业单位的需要，为每个岗位制定职能拓展和晋升途径，鼓励岗位人员不断提升自己的能力和素质，为事业单位的发展提供人才支持。
5. 实施计划制定岗位设置的实施计划，包括以下几个阶段：5.1 需求调研对事业单位的组织结构和岗位设置进行调研，了解各部门的实际需求和问题。
5.2 制定岗位设置方案根据需求调研结果，制定岗位设置方案，包括岗位分类、岗位描述、岗位间协作关系等。
教师岗位设置实施方案模板
教师岗位设置实施方案模板一、背景分析。
教师是学校教育教学工作的中坚力量，其岗位设置直接关系到教育教学质量的提升和学校发展的全面推进。
因此，制定一套科学合理的教师岗位设置实施方案显得尤为重要。
二、目标设定。
1. 确定教师岗位设置的总体目标，明确岗位设置的原则和指导思想，为实施方案的制定提供明确的指导。
2. 通过教师岗位设置，促进教师队伍的专业化、职业化和多元化发展，提高教师队伍整体素质和教学水平。
三、实施方案。
1. 制定教师岗位设置的基本原则和标准，包括教师的专业素养、教学经验、教学成果等方面的考量标准。
2. 设立教师的岗位分类，包括教学岗、科研岗、管理岗等，明确各类岗位的职责和要求。
3. 制定教师岗位设置的程序和流程，包括岗位设置的申报、评审、公示等环节，确保岗位设置的公开、公平、公正。
4. 设立教师岗位设置的奖惩机制，对于教学成绩突出、教学质量优秀的教师给予相应的奖励，对于教学不称职、教学质量低下的教师进行相应的惩处。
四、保障措施。
1. 加强对教师岗位设置实施方案的宣传和解释工作，确保全体教师对方案的内容和要求有清晰的认识。
2. 建立健全教师岗位设置的监督和评估机制，对实施方案进行定期评估，及时发现问题并加以解决。
3. 加强对教师的培训和指导，提高教师的专业水平和教学能力，为岗位设置的实施提供有力的保障。
五、总结。
教师岗位设置实施方案的制定和实施，是学校管理工作中的一项重要内容，对于促进教师队伍的专业化和学校教育教学工作的提升具有重要的意义。
只有科学合理地设置教师岗位，才能更好地激发教师的工作积极性和创造性，为学校的发展注入新的活力。
希望全体教师能够积极配合和支持教师岗位设置实施方案，共同推动学校教育事业的蓬勃发展。
怀化市事业单位岗位设置方案和实施方案样本1.doc
怀化市事业单位岗位设置方案和实施方案样本1关于核准团河中心卫生院岗位设置方案的报告会同县人力资源和社会保障局：根据会同县人民政府办公室《关于印发的通知》和《湖南省卫生事业单位岗位设置管理实施意见》等相关文件精神，现上报团河中心卫生院岗位设置方案，请予核准。
附件：团河中心卫生院岗位设置方案二〇一一年十二月八日联系人及电话：申小荣0745—8981012 137********附件团河中心卫生院岗位设置方案为深化单位人事制度改革，加快推进聘用制度和岗位管理制度，实现单位人事管理的科学化、规范化和制度化，根据会同县人民政府办公室《关于印发的通知》和《湖南省卫生事业单位岗位设置管理实施意见》等相关文件精神，结合单位实际，制定本方案。
一、单位基本情况单位机构编制情况：主要职责和任务：医疗卫生服务；单位规格：股级，类别：事业,经费形式：差额,编制数38。
内设机构13个，名称分别是：内科、外科、妇产科、儿科、口腔科、传染科、医学检验科、医学影像科、中医科、预防保健科、公共卫生科、中西药房、收费室。
现有人员情况：实有人数38人，其中：管理人员1人（单位领导正职1人；专业技术人员总数36人（高级1人，聘任1人；中级4人，聘任4人；初级32人，聘任32人）；工勤技能人员1人。
二、岗位设置的指导思想和基本原则（一）指导思想通过建立岗位管理制度和人员聘用制度，创新管理体制，转换用人机制，整合人才资源，凝聚优秀人才，实现由身份管理向岗位管理的转变，由固定用人向合同用人转变，调动单位各类人员的积极性和创造性，促进卫生事业的发展。
（二）基本原则坚持科学合理、精简效能的原则；坚持按需设岗、竞聘上岗、按岗聘用、合同管理的原则；坚持公开平等、竞争择优、依法办事的原则。
三、拟设置岗位情况本单位拟设置岗位总量2个，其中：管理岗位1个，专业技术岗位32个。
主体岗位是专业技术岗位，占岗位总量的84%。
专业技术主系列是临床、护理、公卫系列，主系列专业技术岗位设置数是32,占专业技术岗位设置总量的100%。
岗位设置管理实施方案
岗位设置管理实施方案一、背景介绍岗位设置是组织管理中的重要环节，合理的岗位设置可以提高工作效率、明确工作职责、优化组织结构。
本文档旨在制定一套岗位设置管理实施方案，以帮助企业有效管理岗位设置。
二、目标与原则1. 目标：通过科学合理的岗位设置，实现组织结构优化、工作职责明确、效率提升的目标。
2. 原则：a) 合理性原则：岗位设置应符合组织需求，避免岗位冗余或混乱。
b) 分工协作原则：岗位设置应能够促进内部协作与合作，提升团队效能。
c) 清晰职责原则：每个岗位的职责和权限应明确，避免责任模糊或冲突。
三、管理流程1. 调研与需求分析：a) 针对组织当下情况，进行岗位调研，了解各部门的工作内容和职责。
b) 组织相关会议，收集对岗位设置的需求和建议，并明确岗位设置的目标。
c) 与管理层共同制定岗位设置的基本框架。
2. 岗位设计与评估：a) 根据调研结果，梳理各岗位的工作职责、权限及工作流程。
b) 设计岗位职责与权限矩阵，明确各岗位的工作范围。
c) 对现有岗位进行评估，确定是否需要调整或合并，填补岗位空缺或冗余。
d) 编写岗位说明书，包括岗位名称、职责描述、任职要求等内容。
3. 岗位发布与培训：a) 在内部通知、员工手册或公司网站等渠道发布调整后的岗位设置方案。
b) 针对调整后的岗位，制定培训计划，以确保员工理解和适应新的职责和工作流程。
c) 通过内部沟通会议等形式，解答员工对岗位设置调整的疑问和问题。
4. 绩效管理与优化：a) 根据岗位设置，建立相应的绩效评估体系，包括绩效指标、绩效考核方法等。
b) 定期进行岗位绩效评估，发现问题及时进行调整和优化。
c) 根据员工的工作表现和发展需求，适时进行岗位调整或晋升。
四、风险控制1. 岗位设置冗余风险：通过调研和评估，避免岗位之间的重叠或冗余；2. 职责模糊或冲突风险：明确岗位职责和权限，避免职责模糊或冲突；3. 岗位设置过于僵化风险：定期审查和优化岗位设置，以适应组织发展需求；4. 员工适应及培训风险：制定培训计划，提供相关培训和支持，帮助员工适应新岗位。
2024年事业单位岗位设置管理实施方案
2024年事业单位岗位设置管理实施方案尊敬的领导：根据对2024年事业单位岗位设置管理的深入调研和分析，结合当前事业单位管理的实际情况，我们提出了以下2024年事业单位岗位设置管理实施方案，供领导参考。
一、背景分析随着社会经济的不断发展和事业单位管理模式的变革，事业单位的岗位设置管理也需要进行相应的调整和改进。
2024年作为一个新的起点，我们应该从充分发挥事业单位的职能作用、提高工作效率和服务质量等方面出发，对事业单位的岗位设置管理进行全面梳理和优化。
二、管理目标1.优化岗位设置结构，实现人力资源的合理配置和有效利用，提高工作效率。
2.强化事业单位的专业性和专长性，提高服务质量和水平，满足社会各方面的需求。
3.推动事业单位管理模式创新，促进相互协作和资源共享。
三、管理原则1.突出岗位设置的主次和核心，突破僵化的办事模式和部门壁垒，强化协作和创新。
2.根据事业单位的需求和发展方向，合理划分岗位设置的规模和结构，并严格按照程序和标准进行审核和审批。
3.尊重和充分发挥事业单位内部人员的专业职业技能和能力素质，通过岗位设置的管理，激发和调动工作积极性和创造力。
四、管理内容1.岗位设置的规划和评估根据事业单位的职能和工作需要，根据岗位的工作内容和职责，合理确定岗位设置的数量和比例，并进行岗位职责的详细规划和评估。
对于重要的职位，要进行岗位的细化和多元化，充分发挥人才的专长和潜力。
2.岗位设置的审核和审批对于新创建的事业单位或者需要新增岗位的事业单位，必须经过相关部门的审核和审批，确保岗位设置的合理性和合法性。
同时，对于重要岗位的竞聘、选拔和任命，要按照程序和标准进行，坚持公平、公正、公开的原则。
3.岗位设置的动态调整根据事业单位的发展变化和工作需要，及时对岗位设置进行动态调整和优化。
通过不断的调研和评估，发现工作中的问题和不足，针对性地进行岗位的调整和细化，提高工作效率和质量。
4.岗位培训和能力提升对事业单位的工作人员进行岗位培训和能力提升，提高岗位的专业性和技能水平。
岗位设置实施(续聘)方案
岗位设置实施（续聘）方案一、岗位背景及现状1.1岗位背景随着公司业务的不断拓展，我们部门的工作任务也在不断增加。
为了更好地完成工作，提高工作效率，我们决定对现有岗位进行优化调整，并对部分岗位进行续聘。
1.2岗位现状目前，我们部门共有10个岗位，分别负责不同的业务模块。
经过一段时间的运行，我们发现部分岗位的工作量较大，人员配备不足；而部分岗位的工作量较小，人员配备过剩。
为了更好地平衡各部门的工作压力，提高整体工作效率，我们需要对岗位设置进行调整。
二、岗位设置实施策略2.1岗位职责调整针对现有岗位的工作量及人员配备情况，我们对岗位职责进行调整。
具体如下：（1）将部分岗位的工作内容进行整合，减少岗位数量。
（2）调整部分岗位的工作职责，确保各岗位的工作量相对平衡。
2.2岗位续聘对于表现优秀的员工，我们将进行续聘。
具体标准如下：（1）工作业绩：连续三个月完成工作任务，且业绩优秀的员工。
（3）业务能力：具备较强的业务能力，能够独立完成工作任务，为公司创造价值的员工。
三、岗位设置实施步骤3.1制定岗位设置方案根据岗位职责调整及续聘标准，我们制定了详细的岗位设置方案。
具体包括：（1）岗位名称及职责：对现有岗位进行整合，调整岗位职责。
（2）岗位人员配置：根据工作量及人员配备情况，确定各岗位的人员数量。
（3）岗位续聘名单：根据续聘标准，确定续聘人员名单。
3.2提交审批将制定的岗位设置方案提交给部门领导及公司人力资源部门进行审批。
3.3实施岗位设置待审批通过后，按照岗位设置方案进行实施，包括：（1）岗位调整：对现有岗位进行调整，确保各岗位工作量的平衡。
（2）人员配置：根据岗位设置方案，对人员进行配置。
（3）续聘人员：对符合续聘条件的员工进行续聘。
四、岗位设置实施效果评估4.1评估指标（1）工作效率：评估各岗位的工作效率，了解岗位设置是否合理。
（2）员工满意度：调查员工对岗位设置实施的满意度，了解是否存在问题。
（3）业绩增长：关注公司业绩的增长情况，评估岗位设置是否对公司发展产生积极影响。
岗位设置实施方案
岗位设置实施方案岗位设置实施方案岗位设置实施方案（一）为进一步深化单位人事制度改革，加快和完善单位职务聘任制度，根据县委、县政府《关于转发******的通知》（****）文件精神，结合本单位工作实际情况，制定本实施方案。
一、指导思想坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和党的十七大精神为指导，认真贯彻实践科学发展观，贯彻“尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创新”的方针，实行竞争上岗，择优聘任。
二、竞聘原则坚持“公开、平等、竞争、择优”的原则，单位按需设置岗位，确定岗位等级，制定竞聘条件，按照公开招聘、竞争上岗的有关规定择优聘用人员，办理聘任手续，签订聘用合同。
三、组织领导（一）岗位设置工作组织机构设置为保证单位岗位设置工作顺利进行，成立岗位设置工作小组，成员如下：组长：**成员：**** **** **** ***（二）工作小组工作职责1、制定竞聘方案。
根据省、市、县有关文件精神，制定单位竞聘实施方案。
2、资格审查及量化评分。
对申请竞聘人员提交的材料对照岗位任职条件进行资格审查；组织对资格审查合格人员进行量化打分，确定单位拟聘人员名单。
3、协调和处理问题。
对单位在岗位实施工作中出现的各种情况和问题进行协调并处理。
四、岗位设置及竞聘细则（一）岗位设置根据上级人事部门核准的岗位设置，本单位设置岗位总量**个，其中：管理岗位**个（七级职员*个，八级职员*个，九级职员*个）；专业技术岗位**个（高级2个〈六级岗位1个，七级岗位1个〉，中级*个〈八级岗位*个，九级岗位2个，十级岗位3个〉，初级8个〈十一级岗位3个，十二级岗位3个，十三级岗位2个〉，工勤职能岗位38个（技术工三级10个，技术工四级15个，技术工五级13个）。
（二）竞聘量化评分细则。
量化评分采用百分制办法，各分值标准为本项的封顶分，各种年限的计算时间以竞聘当年12月31日为准，各种年限均以整周年认定计算。
1、基本资历（90分）（1）工龄（50分）：每年计2分（以人事档案为准）。
岗位设置管理实施方案
2.精简高效：以业务需求为导向，合理设置岗位，提高工作效率。
3.公平竞争：营造公平竞争的用人环境，激发员工潜能，促进人才成长。
4.动态调整：根据企业发展战略和市场变化，适时调整岗位设置，保持人力资源的灵活性。
三、岗位设置流程
1.岗位梳理：对企业现有岗位进行全面梳理，分析岗位性质、职责、任职资格等要素。
四、岗位管理措施
1.岗位调整：根据企业发展战略和市场变化，适时对岗位进行调整，优化人力资源配置。
2.员工培训：加强员工培训，提高员工综合素质，适应岗位需求。
3.绩效考核：建立完善的绩效考核体系，激发员工积极性，提高劳动生产率。
4.岗位评价：定期对岗位进行评价，了解岗位运行状况，为人力资源优化提供依据。
八、总结
本方案旨在规范企业岗位设置管理，优化人力资源配置，提高劳动生产率，助力企业持续发展。在实施过程中，需密切关注国家法律法规变化，结合企业实际情况，不断调整完善，确保岗位设置管理的有效性。通过全体员工的共同努力，实现企业战略目标，共创美好未来。
第2篇
岗位设置管理实施方案
一、引言
岗位设置是企业人力资源管理的基础环节，直接关系到企业运营效率与员工职业发展。为优化岗位结构，提高人力资源效益，保障员工权益，依据国家相关法律法规，特制定本实施方案。
二、总体目标
1.合理配置人力资源，提高劳动生产率。
2.建立健全岗位管理体系，规范岗位设置。
3.激发员工潜能，促进人才成长。
4.保障企业持续、稳定、健康发展。
三、基本原则
1.合法合规：遵循国家法律法规，确保岗位设置合法合规。
2.系统优化：从企业全局出发，优化岗位结构，提高整体效率。
岗位设置管理实施方案
岗位设置管理实施方案1. 引言岗位设置是一个组织中非常重要的环节，它决定了整个组织的结构和职能的分工。
良好的岗位设置管理能够使组织更加高效和协调，同时也可以提高员工的满意度和工作动力。
本文档旨在提供一套岗位设置管理实施方案，帮助组织合理设置和管理岗位，达到提升组织绩效的目标。
2. 目标本方案的目标是在保持组织机构的稳定性和灵活性的前提下，合理设置和管理岗位，提高组织的效率和员工的工作满意度。
具体目标如下：•确定岗位设置的原则和流程；•确定岗位的职责和要求；•建立岗位设置管理的制度和流程；•提高组织的效率和响应能力；3. 方案内容3.1 岗位设置的原则和流程根据组织的需求和战略目标，岗位设置应遵循以下原则：•将组织的职能分解为各个岗位，并合理划定岗位的边界；•根据组织的需求和人员的能力和素质，制定合理的岗位职责和要求；•考虑组织的发展需要和员工的职业发展，对岗位进行定期评估和调整；•遵循公平公正的原则，确保岗位设置的透明和公正；岗位设置的流程如下：1.组织确定岗位设置的需求和目标；2.通过调研和分析，制定岗位设置的方案和原则；3.设计岗位职责和要求，并与相关部门进行确认和讨论；4.组织内部评估和审批岗位设置方案；5.将岗位设置方案公示并与员工进行沟通；6.岗位设置方案的实施和管理；3.2 岗位的职责和要求岗位的职责和要求应基于组织的需求和业务要求，具体内容包括但不限于：•岗位的名称和所属部门；•岗位的主要职责和工作范围；•岗位对应的技能和知识要求；•岗位的绩效评估指标；•岗位的晋升途径和职业发展路径；根据以上要求，组织可以制定一份岗位职责和要求的模板，以保证对所有岗位的要求和评估标准的一致性。
3.3 岗位设置管理制度和流程为了实现岗位设置的有效管理，组织应建立相应的制度和流程，包括但不限于以下内容：•岗位设置的流程和责任分工；•岗位设置的审批权限和机构；•岗位设置的评估和调整机制；•岗位设置的绩效评估和激励机制；•岗位设置的变更和调整流程；通过建立岗位设置管理制度和流程，可以保证岗位设置的公平、透明和科学性。
岗位设置实施方案决议
岗位设置实施方案决议一、背景。
随着公司业务的不断发展壮大，为了更好地适应市场需求和提高工作效率，公司决定对岗位设置进行调整，制定岗位设置实施方案，以期达到更好的管理和运营效果。
二、目的。
本方案的目的是为了明确公司岗位设置的原则和程序，规范各部门的岗位职责，优化公司组织结构，提高工作效率和员工满意度。
三、范围。
本方案适用于公司内所有部门和岗位的设置和调整。
四、实施步骤。
1. 制定岗位设置方案。
公司各部门根据业务需求，结合市场情况和公司发展战略，制定岗位设置方案，明确各岗位的职责范围、工作内容和工作要求。
2. 审批岗位设置方案。
部门负责人根据各部门制定的岗位设置方案，进行审批并提出意见，确保各部门岗位设置合理、科学。
3. 公示和反馈。
公司将审批通过的岗位设置方案进行公示，接受员工和相关部门的意见和建议，以便进一步完善和调整。
4. 实施岗位调整。
根据最终确定的岗位设置方案，公司进行岗位调整，包括岗位增设、调整和撤销等，确保各部门的岗位设置与公司整体发展战略相匹配。
五、保障措施。
1. 岗位设置方案的制定和调整需经过公司领导班子审批，并征求相关人员意见，确保合理性和科学性。
2. 对于岗位调整涉及到的员工，公司将提供必要的培训和辅导，帮助员工适应新的岗位需求，确保工作顺利进行。
3. 公司将建立健全的岗位设置管理制度，对岗位设置进行动态管理和跟踪，及时调整和优化岗位设置，以适应市场和公司发展的需要。
六、评估与完善。
公司将定期对岗位设置方案进行评估，收集员工和部门的反馈意见，及时调整和完善岗位设置方案，以确保其科学合理性和可操作性。
七、总结。
通过本次岗位设置实施方案的决议，公司将更好地适应市场需求，提高工作效率，优化组织结构，实现人岗匹配，为公司的长期发展奠定坚实的基础。
同时，也将为员工提供更好的发展空间和职业规划，激发员工的工作激情和创造力，共同推动公司持续稳健发展。
岗位设置方案实施方案
岗位设置方案实施方案一、前言岗位设置是企业组织结构的重要组成部分，合理的岗位设置可以有效提高工作效率，优化资源配置，实现企业战略目标。
因此，制定科学合理的岗位设置方案实施方案对企业的发展至关重要。
二、目标本方案的目标是确保岗位设置的科学性和灵活性，使得企业的岗位设置能够更好地适应市场需求和企业发展，提高员工的工作效率和满意度。
三、实施步骤1. 调研分析首先，需要对当前的岗位设置进行全面的调研分析，包括各个部门的岗位设置情况、员工的工作情况和需求、市场的变化趋势等。
通过调研分析，可以全面了解现状，为制定新的岗位设置方案提供依据。
2. 制定方案在调研分析的基础上，结合企业的发展战略和市场需求，制定新的岗位设置方案。
新的岗位设置方案应当符合企业的发展方向，能够更好地发挥员工的专长和潜能，提高工作效率和质量。
3. 沟通协调在制定好新的岗位设置方案后，需要与各部门进行沟通协调，听取各部门的意见和建议，确保新的岗位设置方案能够得到各部门的支持和配合。
同时，也需要与员工进行沟通，让员工了解新的岗位设置方案，并听取他们的意见和建议。
4. 实施方案一旦获得了各部门和员工的支持，就可以开始实施新的岗位设置方案。
在实施过程中，需要注意及时调整和优化，确保新的岗位设置方案能够顺利实施，达到预期的效果。
四、保障措施为了确保新的岗位设置方案能够顺利实施，需要做好以下保障措施：1. 健全的培训体系：针对新的岗位设置方案，需要对员工进行相应的培训，让他们了解新的岗位设置方案，并掌握相应的技能和知识。
2. 完善的激励机制：针对新的岗位设置方案，需要建立相应的激励机制，激励员工积极投入工作，提高工作效率和质量。
3. 定期评估和调整：新的岗位设置方案实施后，需要定期进行评估和调整，及时发现问题并加以解决，确保新的岗位设置方案能够持续发挥作用。
五、总结岗位设置方案实施方案的制定和实施需要全员参与，需要各部门的密切配合和员工的积极支持。
岗位设置实施方案 通知
岗位设置实施方案通知通知：岗位设置实施方案为了更好地适应公司发展和业务需求，我们决定对岗位设置进行调整和优化。
为此，特制定了以下岗位设置实施方案，敬请各部门和员工积极配合和落实。
一、调整背景随着公司业务的不断拓展和发展，原有的岗位设置已经不能完全满足公司的需求。
为了提高工作效率，优化管理结构，提升员工工作积极性和满意度，我们有必要对岗位设置进行调整。
二、调整目标1. 优化管理结构，提高决策效率和执行效率；2. 优化工作流程，提高工作效率和质量；3. 提升员工工作积极性和满意度；4. 适应公司业务发展需求，为未来发展打下良好基础。
三、调整原则1. 以业务发展为导向，根据业务需求进行岗位设置；2. 以人为本，充分考虑员工的工作能力和发展需求；3. 综合考虑公司整体利益和部门需求，实现整体优化。
四、调整内容1. 调整部门设置：根据业务发展需求，对部门设置进行调整，确保部门职能和业务需求匹配。
2. 调整岗位设置：根据部门职能和业务需求，对岗位进行重新设置，明确岗位职责和工作要求。
3. 调整人员编制：根据新的岗位设置，对人员编制进行调整，确保人员配置合理。
4. 调整薪酬福利：根据新的岗位设置和人员编制，对薪酬福利进行调整，确保薪酬福利与岗位职责和工作要求匹配。
五、调整流程1. 制定调整方案：各部门根据业务发展需求，制定岗位设置调整方案。
2. 沟通和协调：各部门之间进行沟通和协调，确保岗位设置调整方案的一致性和协调性。
3. 落实和执行：各部门根据岗位设置调整方案，落实和执行岗位调整工作。
4. 监督和评估：公司领导对岗位设置调整工作进行监督和评估，确保调整工作的顺利进行和达到预期效果。
六、调整时限本次岗位设置调整工作将于X月X日正式启动，计划在X月X日前完成所有岗位设置调整工作。
七、调整要求各部门负责人要高度重视本次岗位设置调整工作，积极配合公司领导，确保调整工作的顺利进行和达到预期效果。
同时，各部门员工要积极配合和支持本次岗位设置调整工作，确保工作的顺利进行和顺利完成。
哈尔滨市事业单位岗位设置管理工作实施方案1.doc
哈尔滨市事业单位岗位设置管理工作实施方案1哈人社发[2010) 262号哈尔滨市人力资源和社会保障局关于印发《哈尔滨市事业单位岗位设置管理工作实施方案》的通知各区、县（市）人力资源和社会保障局（人事局、劳动和社会保障局），开发区劳动人才管理局，市直各单位人事（干部）处：现将《哈尔滨市事业单位岗位设置管理工作实施方案》（见附件）印发给你们。
请在实施全市事业单位岗位设置管理工作中，结合各地区、各单位实际，认真贯彻执行。
附件：哈尔滨市事业单位岗位设置管理工作实施方案二O—O年十一月五日主题词：人社岗位设置方案通知哈尔滨市人力资源和社会保障局办公室 2 0 1 0年1 1月5日印发共印2 8 0份附件：哈尔滨市事业单位岗位设置管理工作实施方案为进一步贯彻落实《黑龙江省事业单位岗位设置管理实施意见》（黑人发[ 2008]111号）及《黑龙江省事业单位岗位设置管理工作实施方案》(黑人保发(2010) 80号）文件的要求，全面推进我市事业单位岗位设置管理工作，结合实际，现制定本实施方案。
一、指导思想以科学发展观为统领，坚持科学合理、精简效能、以人为本、统一规范的原则，对全市事业单位实行按需设岗、竞聘上岗、以岗定酬、合同管理，逐步实现由身份管理向岗位管理、由固定用人向合同用人的转变，建立健全符合事业单位规律和特点的人事管理制度，促进入力资源的合理配置，提高用人效率，最大限度地保护和调动事业单位广大管理人员、专业技术人员和工勤人员的积极性，不断推动全市事业单位健康和谐发展。
二、实施范围（一）为社会公益目的，由我市各级国家机关举办或者其他组织利用国有资产举办并列入事业编制，其经费来源主要由财政拨款、部分由财政支持及经费自理的事业单位，均纳入实施范围。
（二）使用事业编制的各类学会、协会、基金会等社会团体参照执行。
（三）对纳入实施范围事业单位中的管理人员、专业技术人员和工勤人员实行岗位设置管理。
事业单位领导人员的岗位设置，按照干部人事管理权限的有关规定执行。
事业单位岗位设置方案样本 .doc
事业单位岗位设置方案(样本)根据威海市人事局《关于印发威海市事业单位岗位设置管理实施意见的通知》（威人[2007]45号）和山东省人事厅关于行业事业单位岗位设置管理指导意见的通知（具体文号）的规定，结合单位实际，制定以下岗位设置方案。
一、单位基本情况单位机构编制情况：主要职责和任务，单位规格、类别、经费形式，编制员额XX，其中：单位领导正职X名，副职X 名。
内设机构X个，名称分别是：XXX、XXX……,内设机构领导正职X名，副职X名。
现有岗位和人员配备情况：实有人数X人，其中：管理人员X人（单位领导正职X人、副职X人；内设机构领导正职X人、副职X人；其他管理岗位X人；兼任专业技术岗位X人）；专业技术人员总数X人（正高级X人，聘任X人；副高级X人，聘任X人；中级X人，聘任X人；初级X人，聘任X人）；工勤技能人员X人（高级工X人，中级工X人，初级工X人，普通工X人）。
在编制部门批准的编制数额与人事部门核准的增人计划内聘用，并按照推行聘用制度的有关规定签订聘用合同的人员总数X人。
二、拟设置岗位情况本单位拟设置岗位总量XX个，其中：管理岗位X个，专业技术岗位X个，工勤技能岗位X个。
主体岗位是XX岗位，占单位岗位总量的XX%。
（一）管理岗位的名称、等级、数量总数X个，占单位岗位总量的X%。
其中：四级X个，五级X个，六级X个，七级X，八级X个，九级X个，十级X 个。
1、单位领导岗位X个。
其中：X级职员X个，名称分别是XXX、……；Y级职员Y个，名称分别是YYY、……2、内设机构领导岗位X个。
其中：X级职员X个，名称分别是XXX、……；Y级职员Y个，名称分别是YYY、……3、其他管理岗位X个。
其中：X级职员X个， Y级职员Y个。
（二）专业技术岗位等级、数量及结构比例专业技术岗位总数X，占单位岗位总量的X%。
专业技术职务主系列是XX系列，主系列专业技术岗位设置数是X,占专业技术岗位设置总量的XX%；辅系列专业技术岗位设置数是X,占专业技术岗位设置总量的XX%。
事业单位岗位设置实施方案
事业单位岗位设置实施方案为了深化事业单位人事制度改革，建立健全事业单位岗位设置管理制度，实现事业单位人事管理的科学化、规范化和制度化，根据国家和省、市有关文件精神，结合本单位实际情况，制定本实施方案。
一、单位基本情况本单位为单位名称，属于单位类别，主要承担主要职责和任务。
单位现有编制编制数量个，实有人员实有人数人，其中管理人员管理人数人，专业技术人员专业技术人数人，工勤技能人员工勤技能人数人。
二、岗位设置的指导思想和基本原则（一）指导思想以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，按照岗位设置科学、运行管理规范、职务能上能下、待遇能高能低的改革方向，建立适合单位各类人员特点的岗位管理制度，逐步实现由身份管理向岗位管理转变，调动各类人员的工作积极性和创造性，促进事业的发展。
（二）基本原则1、坚持按需设岗、竞聘上岗、按岗聘用、合同管理的原则。
2、坚持科学合理、精简效能的原则。
3、坚持以人为本、尊重人才成长规律的原则。
4、坚持公开、平等、竞争、择优的原则。
三、岗位类别设置（一）管理岗位管理岗位分为具体管理岗位等级个等级，分别为各等级名称。
管理岗位的最高等级，根据单位的规格、规模和隶属关系，按照干部人事管理有关规定和权限确定。
（二）专业技术岗位专业技术岗位分为具体专业技术岗位等级个等级，包括高级岗位、中级岗位和初级岗位。
高级岗位分为高级岗位细分等级个等级，分别为各等级名称；中级岗位分为中级岗位细分等级个等级，分别为各等级名称；初级岗位分为初级岗位细分等级个等级，分别为各等级名称。
（三）工勤技能岗位工勤技能岗位包括技术工岗位和普通工岗位。
技术工岗位分为技术工岗位等级个等级，分别为各等级名称。
普通工岗位不分等级。
四、岗位等级设置（一）管理岗位等级设置具体说明管理岗位各等级的设置数量和比例（二）专业技术岗位等级设置1、高级岗位分别说明高级岗位各等级的设置数量和比例2、中级岗位分别说明中级岗位各等级的设置数量和比例3、初级岗位分别说明初级岗位各等级的设置数量和比例（三）工勤技能岗位等级设置具体说明工勤技能岗位各等级的设置数量和比例五、岗位职责和任职条件（一）管理岗位职责和任职条件分别详细阐述各管理岗位的职责和任职条件（二）专业技术岗位职责和任职条件1、高级岗位分别详细阐述高级岗位各等级的职责和任职条件2、中级岗位分别详细阐述中级岗位各等级的职责和任职条件3、初级岗位分别详细阐述初级岗位各等级的职责和任职条件（三）工勤技能岗位职责和任职条件分别详细阐述工勤技能岗位各等级的职责和任职条件六、岗位聘用（一）聘用程序1、公布岗位设置实施方案、岗位及其职责、任职条件等。
岗位设置实施方案
岗位设置实施方案
目录
1. 岗位设置实施方案的重要性
1.1 岗位设置对企业发展的影响
1.2 岗位设置与员工发展的关系
2. 制定岗位设置实施方案的步骤
2.1 分析现有岗位设置情况
2.2 设定明确的岗位职责和要求
2.3 制定合理的岗位薪酬方案
2.4 定期评估和调整岗位设置方案
3. 实施岗位设置方案的重点
3.1 沟通与协调
3.2 培训与激励
3.3 监督与考核
4. 岗位设置实施方案的效果评估
4.1 量化绩效评估指标
4.2 总结反馈与改进措施
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岗位设置实施方案的重要性
岗位设置实施方案对企业的发展至关重要。
通过科学合理的岗位
设置，可以提高员工工作效率，激发员工的工作热情，促进企业业绩
的提升。
同时，良好的岗位设置也能够帮助企业建立起完善的组织架构，提升企业的市场竞争力。
岗位设置与员工发展密不可分。
通过合理设置岗位职责和要求，
可以为员工提供明确的职业发展路径，激发他们的工作动力和发展潜力。
此外，岗位设置实施方案也可以帮助企业更好地吸引和留住人才，构建稳定的员工队伍，促进员工个人成长与企业发展的良性循环。
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上塘镇城东小学岗位设置实施方案根据市委办公室和市政府办公室关于印发《温州市事业单位岗位设置管理工作实施意见》的通知（温委办发【2010】93号）、永嘉县教育局永教发【2010】210号文件精神，结合我校实际，制定本实施方案。
一、指导思想为了深化人事制度改革，建立健全事业单位岗位管理制度和人员聘用制度，创新管理体制，转换用人机制，整合人才资源，凝聚优秀人才，实现由身份管理向岗位管理的转变，由固定用人向合同用人转变，调动单位各类人员的积极性和创造性，促进我校各项事业良好、持续稳步发展。
二、基本原则坚持科学设岗、宏观调控的原则；坚持优化结构、精简效能、精干高效的原则；坚持按需设岗、竞聘上岗、按岗聘用、合同管理的原则；坚持公开平等、竞争择优的原则；坚持平稳实施、稳步推进的原则。
三、实施范围1、城东小学本部和渭石校区在编在册的管理人员、专业技术人员，均适用本实施方案。
四、政策依据1、《浙江省事业单位岗位设置管理实施办法（试行）》（浙委办【2009】138号）。
2、《浙江省事业单位岗位设置有关问题的处理意见》（浙人社发【2010】37号）。
3、《温州市事业单位岗位设置管理实施意见》（温委办发【2010】93号）。
4、《永嘉县教育局关于做好教育系统事业岗位设置管理工作的通知》（永教发【2010】210号）五、经核准的岗位基本情况本校属专业技术型事业单位。
县局2008年核准，配备事业编制50人（包括渭石校区10人），领导职数2人，内设科室3个（教导处、政教处、总务处）。
管理岗位、专业技术岗位比例设置比例分别为4%、96%。
其中：管理岗位2个，专业技术岗位48个。
主体岗位是专业技术岗位，占岗位总量的96%。
专业技术岗位主系列是中级系列，其专业技术岗位设置数是26个,占专业技术岗位设置总量的51%，设八至十三个级别，级别比例为3:4:3；辅系列岗位为高级岗位2个，占专业技术岗位设置总量的4%，设五至七级三个级别，比例为2:4:4；初级岗位22个，占专业技术岗位设置总量的45%，设十一至十二两个级别，级别比例为5:5。
（一）管理岗位的名称、等级、数量1、单位管理岗位2个。
其中：9级职员2个，名称分别是正校长、副校长。
2、内设机构3个，其中十级职员3个，名称分别为教导主任、政教主任、总务主任。
（二）专业技术岗位等级、数量及结构比例1、副高级专业技术岗位2个，占专业技术岗位比例4%。
其中七级岗位1个，6级1个。
2、中级岗位26个（其中双肩挑2人），占专业技术岗位比例51%。
其中：八级岗位8个，九级岗位10个，十级岗位8个。
3、.初级岗位22个，占专业技术岗位比例45%。
其中：十一级岗位11个，十二级岗位11个。
六、岗位职责与任职条件（一）、基本任职条件1、遵守宪法和法律；2、具有良好的品行和职业道德；3、岗位所需的专业、能力或技能条件；4、适应岗位要求的身体条件；（二）、管理岗位基本条件管理岗位的基本条件按温州市委办、市政府办公室关于印发《温州市事业单位岗位设置管理实施意见的通知》（温市办发〔2010〕93号）有关规定执行。
（三）、专业技术岗位基本条件1、、专业技术岗位的基本任职条件，按照现行专业技术职务评聘的有关文件规定执行。
2、教师系列的专业技术人员，必须持有相应的教师资格证书、任职资格证书以及符合教师法要求的其它任职条件。
3、专业技术岗位包括副高级岗位、中级岗位、初级岗位，分为7个等级，其内部不同等级岗位的具体条件如下：（1）副高级岗位须具备条件七级岗位须具备副高级任职资格，并符合下列条件中的4项。
①、满工作量②、若学校工作需要，应承担班主任或教研组长、中层以上干部等工作；③、每两年负责指导一位年轻教师的教育教学，并有规范完整的指导计划、记录，年轻教师有较大进步；④、每两年有一篇教育教学论文在市级以上刊物上发表或在县级评比中获奖；⑤、每一年开设一节校级公开课、研究课或每两年开设一节学区、县级公开课；主持校级以上课题或参与县级课题研究；⑥、教学质量绩效考核位于同年级中等以上水平（前二分之一）。
六级岗位的任职条件（符合下列条件中的4项）：①、在七级岗位工作满3年；任期内考核结果均为合格以上。
②、满工作量；③、若学校工作需要，应承担班主任或教研组长、中层以上干部等工作；④、每两年负责指导一位年轻教师的教育教学，并有规范完整的指导计划、记录和较好成效；⑤、每两年有一篇教育教学论文在市级以上刊物上发表或在县级评比中获二等奖以上或作为课题组主要成员参与县级以上课题研究⑥、每一年开设一节校级公开课、研究课或每两年开设一节学区、县级公开课；⑦、教学质量绩效考核位于同年级上游水平（前三分之一）;主持县级以上课题。
（2）中级任职条件十级岗位，须具备中级职称。
九级岗位的任职条件（符合下列条件中的4项）：①、在十级岗位工作满3年，任期内考核结果均为合格以上。
②、满工作量。
③、若学校工作需要，应承担班主任或教研组长、年级部主任、中层以上干部等工作。
④、每三年有一篇教育教学论文在市级以上刊物上发表或在在县级评比中获奖；⑤、每两年开设一节校级公开课、研究课或每两年开设一节学区、县级公开课或参与县级及以上课题；⑥、教学质量绩效考核不低于同年级中等以上水平。
八级岗位的任职条件（符合下列条件中的4项）：①、在十级岗位工作满4年，任期内考核结果均为合格以上。
②、满工作量。
③、若学校工作需要，应承担班主任或教研组长、年级部主任、中层以上干部等工作。
④、每两年有一篇教育教学论文在市级以上刊物上发表或在在县级评比中获奖或参与县级及以上课题研究；⑤、每学年开设一节校级公开课、研究课；⑥、教学质量绩效考核位于同年级中等以上水平（前二分之一）（3）初级任职条件十三级岗位，须具备员级职称。
十二级岗位，须具备助理级职称。
十一级岗位的任职条件（符合下列条件中的4项）：①、在十二级岗位工作满2年，任期内考核结果均为合格以上。
②、满工作量。
③、若学校工作需要，应承担班主任或教研组长、年级组长、中层以上干部）工作；④、每三年有一篇教育教学论文在市级以上刊物上发表或在县级评比中获奖或参与县级及以上课题研究；⑤、每学年开设一节校级公开课、研究课；⑥、教学质量绩效考核位于同年级中等以上水平（前二分之一）七、岗位聘用程序和形式各级岗位聘用考核实行量化计分和奖励性绩效工作考核相衔接的办法，并从高分到低分顺次定级，聘用到相应的专业技术等级岗位。
(一) 岗位设置程序1、成立工作领导小组；2、制定岗位设置方案、编制岗位考核细则；3、经教职工大会表决通过。
3、报上级核准方案。
5、实施岗位考核。
6、考核结果公示（3～5天）。
7、岗位聘用①、按核准的岗位设置方案，根据“按需设岗、竞聘上岗、合同管理”的原则，确定具体岗位，明确岗位等级，聘用工作人员，签订聘用合同，岗位聘用时间期限为3年，三年内退休的聘期签到退休时止。
②、聘用在教师岗位的管理人员必须从事相应教学工作。
（二）岗位聘用考核细则（见附件）八、组织领导（一）组织机构为保证单位岗位设置管理工作顺利进行，成立岗位设置管理领导小组。
组成如下：组长：杨丐成，校长副组长：刘小平，副校长成员：潘箫箫，教导主任徐婉，渭石校区主任潘双，报账员（二）工作职责1、制订竞聘方案。
实施工作小组根据国家、省、市有关文件精神，制定岗位考核方案（草案），将方案提交单位岗位设置工作领导小组审核后，召开单位职工大会或职工代表大会讨论通过，最后形成本单位考核方案。
2、量化考核打分。
组织对岗位人员进行量化打分，确定单位拟聘人员名单。
3、协调和处理问题。
对岗位实施工作中出现的各种情况和问题进行协调并处理，仲裁本单位岗位实施工作中存在的争议。
九、实施步骤2010年11月上旬：编制设置方案。
根据温委办发[2010]93号、永教发[2010]210号文件精神，结合本单位工作职责、目标任务、人员结构和事业发展需要等因素，编制岗位设置方案、岗位设置审核表。
在核准的岗位总量、最高等级和结构比例限额内，制定岗位设置实施方案。
2010年11月中旬：核准设置方案。
岗位设置方案经单位负责人员集体讨论通过后，填写《事业单位岗位设置审核表》，按规定报主管部门审核，市人事部门核准。
2010年11月下旬：拟定、备案实施方案。
实施方案拟定后，应在广泛征求职工意见的基础上，经职工大会审议，单位负责人员集体讨论通过，并在本单位公示5个以上工作日后，报主管部门审核，同级人事部门备案。
2010年12月上旬：组织实施及认定。
按照核准的岗位设置实施方案，积极稳妥地组织实施。
我校完成岗位设置和岗位聘用工作后，填写《事业单位岗位设置实施情况认定表》，并提供《岗位设置和聘用综合报告》、《岗位聘用人员名册》等材料，经主管部门审核后，报人事部门进行认定。
十、其它说明1、首次竞聘，对教师资格和学历不达标的，近三年年度考核中有“不确定等级”的，原则上暂聘到现任专业技术职务最低等级。
对“基本称职”、“不称职”的人员按有关人事政策规定予以处理，2、专业技术人员晋升中、高级专业技术职务的，不受岗位设置等级影响。
3、新调入或新评定职务的教师根据学校的缺岗情况确定其岗位等级。
4、如因职数限制，实行高评低聘的人员，原则上可以优先安排在下一级岗位的最高等级。
5、今后，如本单位有岗位空缺时，可在每年的九月份实行一年一聘。
6、本实施方案解释权属上塘镇城东小学。
2010年11月20附件：城东小学教师岗位聘用量化考核标准语录1.爱情合适就好，不要委屈将就，只要随意，彼此之间不要太大压力2.时间会把最正确的人带到你身边，在此之前，你要做的，是好好的照顾自己3.女人的眼泪是最无用的液体，但你让女人流泪说明你很无用4.总有一天，你会遇上那个人，陪你看日出，直到你的人生落幕5.最美的感动是我以为人去楼空的时候你依然在6.我莫名其妙的地笑了，原来只因为想到了你7.会离开的都是废品，能抢走的都是垃圾8.其实你不知道，如果可以，我愿意把整颗心都刻满你的名字9.女人谁不愿意青春永驻，但我愿意用来换一个疼我的你10.我们和好吧，我想和你拌嘴吵架，想闹小脾气，想为了你哭鼻子，我想你了11.如此情深，却难以启齿。
其实你若真爱一个人，内心酸涩，反而会说不出话来12.生命中有一些人与我们擦肩了，却来不及遇见；遇见了，却来不及相识；相识了，却来不及熟悉，却还要是再见13.对自己好点，因为一辈子不长；对身边的人好点，因为下辈子不一定能遇见14.世上总有一颗心在期待、呼唤着另一颗心15.离开之后，我想你不要忘记一件事：不要忘记想念我。
想念我的时候，不要忘记我也在想念你16.有一种缘分叫钟情，有一种感觉叫曾经拥有，有一种结局叫命中注定，有一种心痛叫绵绵无期17.冷战也好，委屈也罢，不管什么时候，只要你一句软话，一个微笑或者一个拥抱，我都能笑着原谅18.不要等到秋天，才说春风曾经吹过;不要等到分别，才说彼此曾经爱过19.从没想过，自己可以爱的这么卑微，卑微的只因为你的一句话就欣喜不已20.当我为你掉眼泪时，你有没有心疼过。