高考政治复习备考方案精选
2024年高三政治复习计划样本（三篇）
2024年高三政治复习计划样本一、指导思想：秉持学校年度工作规划，依托高三年级组的复习计划目标，遵循高考考纲，以教材为基础，结合社会热点与重大实际问题，针对政治学科高考的特色与要求，展开复习工作。
以巩固学生基础知识、提升知识应用能力为核心，充分发挥备课组集体智慧与力量，强化学习方法指导，坚持高效训练，旨在提高我校高三学生政治学科的整体成绩。
二、目标与对策（一）复习目标：1. 持续深化“基础知识、基本技能”教学，确保学生在课堂上积极背诵、书写，熟练掌握教材内容，并能理解和灵活运用理论知识。
2. 培养学生将理论知识与实际相结合的能力，提高他们分析问题和解决问题的能力，使其能够从经济、哲学、政治、文化等多维度审视、思考并解决热点问题，注重学生能力的提升。
3. 加强模拟训练，重点进行题型训练、规范训练、限时训练和变式训练。
4. 全面提升政治学科教学成绩，尤其关注那些语文、数学、外语成绩优秀但政治成绩有待提高的学生，力求辅导取得实质性效果。
（二）对策思路：1. 紧扣教材，打牢“基础知识、基本技能”基础；优化课堂教学，提高效率；规范教学，增强能力。
2. 精选复习资料和试题，提高复习的实效性、针对性和仿真性。
3. 归纳总结高考试题类型与解题技巧，进行变式练习。
4. 重视每次综合检测与讲评，确保讲练结合。
5. 加强学科内及学科间的综合协调，团结协作，共同进步。
6. 做好以下四个教学环节：第一环节-读书：利用课前和上课后的特定时间，明确学习目的和要求，引导学生带着问题有针对性地阅读，在此基础上，理清单元与单元、课程与课程之间的逻辑联系，构建严谨的教学知识结构，实现知识的系统化、条理化和网络化。
第二环节-讲解：在掌握基础知识的基础上，深入理解基本史实，突出重点和难点，对考点进行知识拓展，教师应做到精讲多练，重点讲解，突破每个考点的核心问题。
第三环节-训练：课时复习结束后，及时选取典型试题进行测试和反馈，采取一课一小练的形式，及时巩固所学知识，练习后必须核对答案，进行总结分析。
2024高三政治复习计划范文(七篇)
2024高三政治复习计划范文一、基本指导思想要以课本为主。
有些考生认为：“课本没什么看的!太简单了!”这种想法是绝对不可取的。
“万变不离其宗”，千变万化的试题只是命题角度的变化，高考试题也同样如此，它不会脱离《考试大纲》，不会脱离课本的知识点。
所以在第一轮复习中，我们要把主要精力放在课本上。
二、要注意复习课本的方法和技巧复习课本不是像刚学习的时候那样的细致，但也不是简单的翻一遍，或是单纯的背诵一遍，必须要注意方法和技巧。
虽说是第一轮复习，但实际上它包含两遍：第一，先把课本读“厚”。
具体做法是：结合《考试大纲和考试说明》，把每一课的知识点都找出来，逐个消化。
需要知识的识记，需要理解运用的知识点，要再通读一下课本上的相关内容，特别是以自己不一理解的重点问题，除了要问老师和同学之外，还要做少量相关的习题。
这一遍复习不能留下任何的知识死角。
要下苦功夫细致地复习，时间不够要抽时间，把识记、看课本和做题有效地结合起来。
另外，每复习一个阶段要做一套检测题，检查一下自己知识点上还有没有漏洞，以便及时查漏补缺。
我建议：以每两课为一个阶段，复习完两课后做一套试题，自我检测一下。
第二，再把课本读“薄”。
根据记忆规律，我们过一段时间还要重复复习一个前面我们复习进的内容，但时间有限，我们必须找出可行的方法!我的建议是：每进行完一个阶段（也就是两课），就要及时地总结一下，用一个专门的本子，列出两课的知识框架结构，并找出里面重点的知识和自己认为比较难的知识点，以备日后快速有效的复习。
同时要做一个习题集，记录下那些自己做错的且比较重要的试题，每次考试前都要抽时间翻一下。
三、处理好课内和课外的关系如果考生的政治基础比较好，那么只要做好上面的两步，并跟上老师的复习进度，就基本可以了。
但是如果考生的基础知识不扎实，那就要投入比较多的时间来做好第一步，除了课内要跟上老师的复习进度，还要安排好课外时间。
比如，要抽出时间记忆知识点和知识框架结构;要抽出时间做一定量的习题;要抽出时间理解和消化课本的重点和难点内容。
如何有效备考高考政治
如何有效备考高考政治高考对于每个学生来说都是一次至关重要的考试，而政治作为高考的一门重要科目，备考起来也有一定的难度。
那么，如何才能有效备考高考政治呢？本文将从规划学习时间、掌握重点知识点、加强强化训练以及利用资源等方面进行讨论，帮助考生顺利备考高考政治。
一、规划学习时间高考备考需要有一个合理的学习计划。
首先，要根据高考的时间安排，合理安排政治科目的学习时间。
可以根据自己的情况，分配每天的学习时间，确定每天学习的科目和学习内容，并进行详细的计划安排。
其次，要进行科目间的合理交替，避免疲劳和单一的学习状态。
同时，要根据自己的学习情况，合理安排复习和练习的时间，确保有足够的时间进行复习巩固和强化训练。
二、掌握重点知识点政治科目的考试内容相对固定，因此要着重掌握高考政治的重点知识点。
可以通过参考教材的章节目录和考试大纲，确定每个章节的重点知识点，将其列为备考的重点。
对于重点知识点，要进行深入学习和理解，尤其要注意掌握相关概念、原理和逻辑关系。
此外，备考过程中，还可以结合往年的高考政治试题，分析出重复出现的知识点和考点，加强针对性的学习和复习。
三、加强强化训练备考高考政治，光掌握知识是远远不够的，还需要进行强化训练。
可以通过做一些政治科目的试题，巩固和检验自己的知识掌握程度。
可以选择做一些习题册或模拟题，也可以寻找一些高考政治的真题进行练习。
在做题的过程中，要注意对错原因的分析和思考，找出自己的薄弱环节，并进行有针对性的补充学习和训练。
此外，可以参加一些高考政治的辅导班或者线上的学习平台，通过集中学习和系统讲解，提高自己的应试能力。
四、利用资源备考高考政治，利用好各种学习资源也是非常重要的。
可以多阅读一些政治类的书籍或者资料，扩大自己的政治知识面。
可以利用互联网资源，搜索和浏览一些与高考政治相关的网站或者论坛，获取最新的政治资讯和备考经验。
此外，还可以参加一些政治学习小组或者和同学们一起进行政治知识的讨论和交流，相互学习和借鉴。
2024年高三政治复习计划标准范文(4篇)
2024年高三政治复习计划标准范文一、教学目标：1、夯实基础，通过提问、默写等有效手段督促学生熟练掌握教材，理解教材中高考重点考查的知识点，奠定坚实的理论功底。
2、理论联系实际，通过课堂教学、时事评析等方式引导学生懂得从经济、文化、哲学、政治等多角度去思考热点问题，分析解决问题的能力。
3、强化训练，通过加强题型训练、规范训练、限时训练，积累解题技巧和方法，加强考试心理素质的磨炼，提高学生的学科能力和应试能力。
4、分层教学，通过区别对待，对实验班和普通班采取不同的教学要求和措施，大面积提高政治教学成绩，既全面提高学生素质;又要突出学科尖子生的培养，使培优取得实效。
二、工作思路：1、研究高考，把握教学方向。
研究高考，把握教学方向是实现成功教学的前提条件。
为此，我们要广泛收集高考信息，认真学习《考试说明》，研究____年文科综合高考政治试题。
如____年广东文科综合高考政治试题呈现以下特点：（1）注重主干知识和书本知识的再现，突出试题的基础性;（2）命题坚持能力立意，注重考核学生综合素质和能力;（3）试题背景材料与考生的学习生活经历相适应，呈现方式丰富多样;（4）积极开发当地考试资源，突显试卷的地方色彩;（5）试题充溢浓厚的人文精神，实现对情感态度价值观的考核。
2、坚持集体备课发挥整体功能强化集体备课，把集体备课作为落实常规教学的重要任务来抓。
在网上充分搜集资料，坚持集体备课。
备课组的集体备课每周坚持一次，时间是周三下午第七节。
一备目标，二备知识体系，三备知识点定位，四备精选试题习题，五明确各自的分工分职，六反馈一周教学得失，发现问题及时处理。
为之，组员之间可相互随堂听课，共同探讨教学实践中遇到的实际问题，充实备课中的不足。
3、紧抓本本坚持以生为本第一轮复习要通过课堂教学，让学生熟练掌握课本内容，明确主干核心知识点，逐步构建知识体系，要及时补充内容、观点。
复习过程中要发挥学生的主体作用和教师的主导作用，调动学生的参与教学的积极性，让学生真正动起来，恰当把握课堂复习的容量和节奏，注意讲练时间的合理分配，避免满堂灌，以提高复习工作的有效性。
高考政治复习计划范文
高考政治复习计划范文政治科目在高考中占据着重要的地位，想要在政治科目上取得好成绩，就需要制定一个合理有效的复习计划。
下面我将为大家分享一份高考政治复习计划范文，希望能对大家有所帮助。
一、明确复习目标政治科目涵盖了很多知识点，包括马克思主义哲学、政治经济学、法学、历史、时政等。
要想在复习中取得好成绩，要明确自己的复习目标，了解高考政治科目的考试要求和命题特点，从而有针对性地进行复习。
二、合理安排时间政治科目的复习需要长期坚持，不能一蹴而就。
在高三备考阶段，建议将政治科目复习安排在整个复习计划的重要位置，确保每天都有足够的时间进行政治复习。
具体时间安排可以根据个人情况调整，但要保持每天至少2小时的复习时间。
三、分类整理知识点政治科目的知识点繁多，要想复习到位，就需要对知识点进行分类整理。
可以按照教材的章节顺序，将知识点分为哲学、政治经济学、法学、历史、时政等几个部分，然后进一步细化，列出每个部分的重要知识点。
这样有助于提高复习的针对性和效率。
四、深入理解原理政治科目很多知识点都需要深入理解，而不仅仅是死记硬背。
在复习过程中，要注重对基本概念、基本原理的理解，力求弄清知识的来龙去脉，形成自己的知识体系。
对于难以理解的知识点，可以借助课外资料、网络资源等进行辅助学习。
五、加强练习六、关注时事政治时事政治是政治科目的重要组成部分，也是高考政治科目的重要考点。
在复习过程中，要关注国内外重大政治事件，了解时事政治的发展动态。
可以通过阅读新闻、观看政治新闻评论节目、关注政治公众号等方式，及时了解时事政治的最新信息。
七、调整心态，保持积极制定一个合理有效的政治科目复习计划，按照计划进行复习，相信大家在高考政治科目上一定能够取得优异的成绩。
祝大家学习进步，高考顺利！高考政治复习是一项系统工程，需要考生有计划、有条理地进行。
本文在上述回答的基础上，进一步补充细节，以期为大家提供更为全面的政治复习指导。
一、细致研究考纲高考政治考纲是指导考生复习的重要文件，它明确了考试的范围、要求和题型。
高三高考政治一轮复习计划(7篇)
高三高考政治一轮复习计划（7篇）高三高考政治一轮复习方案篇1一、完成第一轮复习(一)、时间支配：开学-----__一模完成四个必修课(3月14日)《选修3》__一模后利用一周的时间完成(二)、详细要求及目标1、对老师的要求：第一、以《课程标准》和《考试大纲》作为备考依根。
其次、扎扎实实地做好基础学问的复习。
关心同学把握好基本概念和基本原理，构建学科学问体系。
各个概念、原理观点、基础学问形成一个统一的整体。
把基础学问、主干学问、结构学问溶会贯穿。
(复习思路：整体框架---单元----章节----学问点) 第三、在教学中要把经济、哲学、政治、文化生活常识、国家及国际组织常识相互渗透，拓宽同学的思维空间。
第四、注意培育同学的学问迁移力量、阅读力量、提取有效信息、应变力量、创新力量。
第五、提高训练效果，抓好三个键环节：练前抓选题、练中抓细节、练后抓反思。
第六、加强备课组的团结与合作，通过集体备课(每周五第2节课)、统一评卷、集中争论、分工合作、资源共享，提高备考效率。
第七、学问点、章节、单元、综合力量过关(周考：单元为主兼顾综合)(另出卷支配：由备课组老师分工负责)第八、仔细上好公开课。
第九、乐观参与学校组织的各项教学、教改、说课竞赛，并争取较好的`成果。
第十、做好同学的分层辅导工作(按学校支配的要求) 2、对同学的基本要求：第一、每天(晚读)都要阅读教材，熟读教材，做好“预习、复习、练习、巩固”四个环节。
其次、课前五分钟朗读本节课所讲内容，狠抓“核心记忆部份”并落实检查。
第三、做好笔记，并加以分析、整理(课本理论的有序整合、课本概念的集中整理、难记易忘的重点段落的集中整理、热点素材的整理归类、解题方法与心得体会的归纳) 第四、关注时政，能够运用考点学问分析社会热点问题。
第五、注意基础题、主观题的训练。
(完成老师指定的习题)第六、用好复习资料，立足学校发的资料，把它们用好用透。
3、目标：每次考试都有所提高。
2024高三政治一轮复习计划
2024高三政治一轮复习计划随着高三学习生活的步入尾声，即将面临的是高考的考验。
对于政治这门科目来说，作为文科生的必修一科，它的分值也相当重要。
为了确保政治科目的顺利复习，下面给出了一个____字的高三政治一轮复习计划，希望对同学们有所帮助。
一、了解高考政治的考试内容和形式：高考政治科目主要包括两部分，一是选择题，占据80%左右的分值比重；二是解答题，占据20%左右的分值比重。
在具体考试形式方面，多为选择题和简答题的结合。
二、明确高考政治的考试要求：高考政治的考试要求主要包括以下几个方面：对政治基本概念的掌握、政治理论和思想的了解、政治制度与运行的认识、国家管理与发展的理解、政府与公民的关系等。
因此，在复习的过程中要力求准确、完整地掌握这些知识点。
三、制定高三政治一轮复习计划：1. 第一阶段：回顾基础，系统梳理时间：从9月开始，持续两周这一阶段主要是对高中政治学习的基础知识进行回顾和梳理。
整理出一个知识框架，便于后续的复习。
内容：主要包括政治基本概念、政治制度和政治思想等。
方法：可以将知识点分成几个模块，每天着重复习一个模块，通过课后习题巩固。
2. 第二阶段：扎实学习，重点突破时间：从10月开始，持续一个月这一阶段主要是对高考政治的重点知识进行深入学习和掌握。
重点突破的内容包括政治理论和思想、政治制度和运行等。
方法：每天选择一个重点知识点进行学习和总结，通过大量的阅读和思考来理解和掌握其中的核心观点。
3. 第三阶段：巩固复习，提高水平时间：从11月开始，持续一个月这一阶段主要是对前两个阶段的知识进行巩固复习，并且进行模拟考试来提高应试能力。
方法：每天进行一套模拟试卷的练习和评析，对自己的不足进行总结和补充。
4. 第四阶段：强化训练，全面提升时间：从12月开始，持续一个月这一阶段主要是对全科的综合复习和训练，通过多次的模拟考试来提高应试能力和心理素质。
方法：每天进行一次全科模拟考试，并结合错题复习，逐渐提高自己的时间管理和答题技巧。
2024年高三政治一轮复习计划样本（4篇）
2024年高三政治一轮复习计划样本为确保高三政治学科的高考复习工作有序、高效地进行，本计划依据我国最新课程标准、教材内容以及近年高考政治学科的考试大纲，结合学校的具体要求与年级组的教学工作方案，特制定本届高三政治学科第一轮复习计划。
一、指导思想本复习计划遵循课程标准及考试大纲，注重基础知识的学习与巩固，强调知识体系的内在联系，形成完整的主体知识框架。
在教学过程中，将讲练结合，着重培养学生的政治学科能力，确保教学环节的落实，逐步提升学生在识记、理解及运用知识方面的水平与能力。
二、复习内容复习内容涵盖《经济生活》、《政治生活》、《文化生活》及《生活与哲学》四本必修教材。
三、复习时间安排复习时间自____年____月至____年____月，具体安排如下：____年____月至____年____月上旬，复习《经济生活》；____年____月中旬至____年____月上旬，复习《政治生活》；____年____月中旬至____年____月上旬，复习《文化生活》；____年____月中旬至____年____月底，复习《生活与哲学》。
注：一轮复习期间将根据月考、期中考、期末考及假日等实际情况对计划进行适当调整。
四、复习事项1. 目标：重点掌握各单元基础知识，巩固知识点，构建知识体系；加强综合训练，全面提高学生的解题与思考能力。
2. 总要求：复习应按照知识点、重难点、例题解析、练习巩固、单元检测、讲评的程序进行。
五、具体要求1. 知识复习要求：按照高考考点复习，确保学生掌握每个考点的基本概念、观点、原理及相关问题；构建知识体系，把握知识间的内在联系；着重高考重点、易错知识点，补充教材新增内容。
2. 知识训练要求：利用限训、周测及月考加强基础训练，确保每节、每课、每单元都有相应的练习与检测；加强评讲，分析解题思路、方法及学生常见错误原因。
3. 能力提高要求：培养学生整合知识、解读材料信息、解读问题及知识运用能力。
六、复习策略1. 统一学生思想认识，明确复习重点，正确理解知识、能力与思维之间的关系。
高三政治复习备考计划
高三政治复习备考计划高三政治复习备考计划5篇日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝，前方等待着我们的是新的机遇和挑战，是时候开始写计划了。
那么计划怎么拟定才能发挥它最大的作用呢?下面是小编收集整理的高三政治复习备考计划，欢迎阅读与收藏。
高三政治复习备考计划篇11、要树立以问题为中心的意识这一阶段的复习，无论是课本知识体系构建还是时政热点方向把握，都应以人们认识、分析和解决问题的基本思维过程为指导，对知识和时政热点从是什么(在高考试题中往往以归纳总结图文信息，指出现象等形式出现)、为什么(在高考试题中常见命题用词主要有“原因”“理由”“依据”“科学性”“正确性”等，要用规律原理等说明)、怎么样(在高考试题中主要命题用词“措施”“建议”“如何做到”“如何体现”等)、影响(主要是意义类问题)的形成基本认识，进而实现更为深刻的把握和运用。
2、以课本为基础，把握好重点、难点和考点。
20_年政治科考试范围共167个知识点，其中经济常识57个、哲学常识66个、政治常识44个，通过对高考试题分析，二轮复习确定哪些考点是考试的热点和高频点，哪些是考试的冷点，并安排好相应的知识专题复习。
二轮复习过程仍然要强调课本基础知识的重要性，自始至终都应当要求考生把教材作为立考之本，既不能认为哪个考点一定考，哪个考点一定不考，也不能离开教材，盲目做题。
3、要注重知识之间的内在联系，加强知识板块的贯通。
引导学生主动自觉建构自己的学科知识体系，做到框框有归纳，节节有提炼，课课有总结，自我建构哲学、经济学、政治学常识的立体知识体系，以备在考试中做到随“点”随“到”。
4、要坚持理论联系实际，突出热点、重点问题。
一是突出考查经济问题;二是考查新的观点和新颖问题(如民生问题);三是突出考查人类持续关注问题即长效热问题(如_、资源与环境问题等);四是突出考查政治、历史、地理之间相互渗透问题(如国际关系、三农问题、环境保护问题等)。
选准热点，寻求切入点：主干点+重热点+焦点=切入点(高考题命制)。
高考政治一轮复习学习计划安排
高考政治一轮复习学习计划安排一、明确复习目标政治一轮复习的目标是全面回顾和巩固高中阶段的政治知识点，形成系统化的知识体系，加强重点、难点的理解和运用，提高解题能力和应试水平。
二、合理规划时间政治一轮复习时间分配要合理，根据不同学生的实际情况制定个性化计划。
整体上，建议将政治复习时间分配为每天1-2小时，确保每天都有足够的时间进行复习和巩固。
三、制定复习计划1.回顾课本知识点：要对照教材，梳理和回顾各个单元、章节的政治知识点，形成整体的知识框架。
对于重点和难点内容，要进行深入理解和记忆。
2.强化习题训练：在掌握基本知识点的基础上，进行习题训练是提高解题能力的关键。
同学们可以通过做历年高考真题、模拟试题、专项练习等，来检验自己的学习效果，发现和弥补知识盲点。
3.关注时政热点：政治学科与现实生活息息相关，关注时政热点是政治复习的重要环节。
同学们可以通过阅读新闻、观看政治新闻评论节目、关注官方和微博等途径，了解国内外政治动态，提高时政素养。
4.定期进行自我检测：为了确保复习进度和效果，建议同学们每隔一段时间进行一次自我检测。
可以通过做真题、模拟题或者参加模拟考试等方式，检验自己的复习效果，发现问题并及时调整学习方法。
1.制定详细的学习计划，确保每天有计划地复习，不浪费时间。
2.注重课堂学习，认真听讲，积极参与讨论，及时提问，解决疑问。
3.做好笔记，整理归纳知识点，方便复习和查找。
4.注重阅读，扩大知识面，提高政治素养。
五、调整心态，保持积极备考1.树立信心，相信自己通过努力一定能够取得好成绩。
2.保持积极的心态，面对困难和挫折时不气馁，及时调整自己。
4.与同学、老师多沟通交流，分享学习心得，互相鼓励和支持。
高考政治一轮复习学习计划安排的补充点：六、深入研究高考政策1.研究高考政治科目的考试大纲，了解考试范围和命题趋势。
2.分析历年高考政治试题，掌握题型和答题技巧。
3.关注高考政策的变化，及时了解和适应新的考试要求。
高考思想政治备考方案通用一篇
高考思想政治备考方案通用一篇高考思想政治备考方案 12017届高三年级现有5个文科班，近290人，通过月测和各种考试发现学生之间成绩差距大，平均分，及格率，优秀率都较低。
学生的学习基础比较薄弱，学习习惯，学习能力都较差。
因此，2017届高三政治学科备考复习要重基础，重习惯、重能力培养，力求做到备考复习有针对性，实效性，打好整体战。
二、复习备考目标1、系统复习高中政治全部内容，夯实基础知识，构建知识网络，熟稔高考考点。
2、紧扣时政热点，重组知识，训练技能，查漏补缺，完善体系。
3、学科渗透，精选试题，强化训练，规范答题。
4、紧紧抓住课本，关注知识之间内在联系，形成立体知识体系。
5、注重讲练结合，突出能力培养。
6、落实教学环节，提高学生应试的水平和能力。
通过全组教师的团结协作，争取2017年文综学科的高考成绩，平均分、及格率均在我校2017年基础上明显提升，并且尽量缩小与州平均分、及格率的差距。
三、复习时间安排时间教学内容2017年9月-2017年3月初第一轮复习(系统复习) 2017年3月-2017年5月初第二轮复习(专题复习) 2017年5月-2017年6月初第三轮复习(综合复习)四、复习备考具体措施1.第一轮复习（系统复习）：基础能力过关。
①要求：第一轮复习应遵循按章节或单元从知识要点、重难点、例题讲解、练习巩固、单元检测、讲评的程序进行。
②注意事项。
第一，一定要引导学生夯实基础知识，建构知识网络。
要求学生复习必须立足于课本，熟练掌握教材所涉及内容，指导学生把书本知识串通、综合起来，形成网络加以强记。
因为万变不离其宗，考来考去，也不过是对课本上所学知识的运用和理解罢了。
如果我们能够对课本上所学的这些知识做到融会贯通，那就可以以不变应万变，遇到什么题都可以从容应对。
__来，文综考试下的政治试题基础性非常突出，对主干知识，核心概念的考查有增无减，呈现出回归课本的势态，所以，我们一定要引导学生夯实基础知识，必要时，应该采取默写和抽查的方式，督促学生牢固掌握基础知识。
高考政治的备考方案分享
备考高考政治要有高效的复习方法和策略，一个合理的复习方案，能让你在复习政治科目的时候事半功倍。
下面是分享的高考政治的备考方案，一起来看看吧。
高考政治的备考方案1、深抓课本，关注知识之间内在联系，形成知识体系;注重讲练结合，突出能力培养;精心扶弱助强，实现整体推进。
2、优化教学观念，发挥学生主动性，培养学生的时政观察，分析的能力。
3、加强教研工作，研究高考以及高考试题，把时政热点与教材紧密结合，注重知识的迁移运用。
4、有效落实知识，及时进行“章结”，“单元过关”和“月、丰力清”。
密切关注考试说明的条目及其变化1考试说明的条目有一个很大的特点：没有“知识掌握程度”要求。
这给我们复习带来了挑战：我们按什么要求复习，复习到什么程度解决问题的方法是把考试说明和学科指导意见结合起来。
学科指导意见是对考试说明的细化，把两者结合起来便于操作。
密切关注社会时政热点及本省特色信息比如社会时政热点：十二五规划;中共十八届三中全会;“两会等。
关注社会热点的目的是要用好热点，我们想要达到的目的是创设情境，分析热点，巩固知识，提升能力，拓展视野，增强新颖和时效性，让课堂贴近生活，贴近社会，贴近高考。
密切关注各地后期复习资料的信息1各地复习资料如何获得除了本校加强高考研究之外，还应与一些有实力学校加强交流，获取它们的后期复习资料并加以解析为我所用，可以与这些名校建立长期的友好合作关系以便随时获取有效资料。
2获取资料后怎么用获取资料后不是照搬照抄，而是应该有所取舍，取其精华去其糟粕。
必须选择试题，分析我们备考的盲点、冷点，捕捉考试的热点和信息，弥补我们的不足。
夯实“三个”重要基础根本夯实基本的主干知识，形成知识体系1.1坚持点、线、面的统一①点要“实”：多角度、全方位准确理解。
如我国政府职能，内部“四问”：是什么;为什么;怎么办;会怎样。
外部“四清”：经济方面的“宏观调控”等;政治方面的“党的领导“、“人大职能”、“政协职能”等;文化方面的“作用”“任务、“两个素养”等;哲学方面的“辩证法”、“历史唯物主义”等。
2024年高三政治复习计划模板（五篇）
2024年高三政治复习计划模板一、教学目标根据学生的知识掌握情况，巩固各知识点，强化知识体系;同时加强综合训练，实行每周一考，全面提高学生的解题能力以及思考能力。
计划每周复习一课。
每课分为五部分知识网络、考点解析、热点探讨、典型试题、单元过关。
二、情况分析：本届学生的情况不容乐观，基础知识很不扎实，理解运用能力较差。
如何抓好基础，强化针对性，有的放矢，提高讲与练的方法及效益，成为一轮复习中的一大挑战。
三、总体措施第一阶段，即完成各知识点的教学和相关知识的补充，巩固其考点，并进行针对性练习;后阶段加强综合训练，全面提高学生的解题能力以及思维分析能力。
四、具体措施第一、深入研究____年《高考试题评价报告》、____年《考试说明》和____年到____的高考试题。
《高考试题评价报告》是对____年高考命题的总结，它的制订由三类人员组成，他们是高考命题人员、高考评价人员以及大中学老师，因而这份报告对后面的复习有重要的指导作用，对____年的命题具有一定的导向性。
《考试说明》是高考命题最重要的依据，也是指导高三复习工作的纲领性文献。
关注与上一年相比发生变化的地方;还要特别关注新旧教材共同拥有的内容以及新增的内容。
特别关注新增内容的试题，关注一些创新题，关注命题模式保持不变的试题，三年对比进行研究。
第二，针对学情，定位好教学难度与目标。
“学之道在于悟，教之道在于度”。
课堂教学度的合理把握是提高课堂教学效率的关键。
针对学生的实际，合理确立教学目标，精心选择教学内容，恰当定位教学难度。
同一个课题，学情不同，内容的深浅度当然不同，即使是高考的重点内容也是这样。
第三、夯实基础知识，构建学科知识网络。
读书学习有两个飞跃，一是从薄到厚，二是从厚到薄。
第二个飞跃更为重要，它代表着知识的升华、能力的提高。
高考前的复习，非常重要的一环就是从厚到薄：理线索、清思路、观大势，应重点把握的基础知识主要有两个方面：一是与当年重大热点问题密切相连的学科主干知识;二是可以与其他学科进行交叉渗透的内容。
2024年高三政治一轮复习计划（4篇）
2024年高三政治一轮复习计划通过对____年高考试题的深入分析，我们发现该年度的高考试题着重考查了考生的基础知识、基本技能和基本方法，尤其强调对学科主干知识的掌握。
在考核基础知识的框架下，试题巧妙地融入了对考生能力的测试，实现了知识与能力考核的有机结合。
一、强调基础知识，构建知识体系一轮复习的核心目标是全面复习高中政治课程内容，巩固基础知识，构建完整的知识网络，并熟悉高考的考点。
具体要求如下：在复习过程中，应按照章节或单元的顺序，通过知识要点梳理、重难点攻克、例题解析、练习巩固、单元测试以及讲评等环节，逐步夯实基础知识。
以高考考纲和考点为纲领，重点掌握核心概念、基本原理及其相互关系。
考生需要学会捕捉“点、线、面”的知识要点，建立个人知识体系，使所学知识系统化、清晰化和精确化，确保对概念和原理有深刻的理解，并在脑海中形成“知识结构图”和“知识树”，实现“点、线、面”的有机结合。
二、培养能力，强化素质教育能力培养是素质教育的核心，新课程改革强调通过适当的方法培养考生的综合能力，引导他们树立正确的价值观和把握正确的政治方向。
____年的思想政治高考试题以能力为核心，不仅考查了考生对基础知识和技能的掌握，还注重考查了考生运用知识和方法分析、解决问题的能力。
因此，在复习过程中，应培养考生科学的解题思维和基本的解题技能。
良好的思维习惯包括：阅读题目，分析题意，确定答题方向和范围；根据已有知识判断问题材料情景是否适用相关原理；根据题目信息，选择合适的语言和知识原理进行表达。
要关注考生在高考中常见的失分原因，如对知识点的掌握不够全面，对教材知识体系理解不够精准，专业术语表述不够规范，以及缺乏题型训练等。
应加强审题和答题能力的培养，通过典型习题训练和常见错误分析，提高考生对试题的分析和答题要点的构建能力。
三、关注社会热点，体现时代特征面对实际问题，运用马克思主义的立场、观点和方法进行正确的价值判断和选择，不仅是高考考核的一项能力要求，也是新课程改革的重要目标之一。
2024年新高考备考方案政治
新高考备考方案政治可以从以下几个方面进行：1.认真研读课程标准、高考考试说明、熟知课本，明确考点，把准高考方向。
要认真研究《中国高考评价体系》和《普通高中思想政治课程标准》，理解高考的核心功能、考查内容、考查要求，以及明确教学的方向。
2.以近五年政治高考新课标卷试题为导向，优选训练试题，考点过关，教材过关，构建知识网络，突出主干，夯实双基。
要重视训练，通过做题提高知识掌握的深度和广度，同时构建知识网络，将零散的知识点连成线，形成知识树。
3.充分做好课前准备，认真备好上好每一堂课，充分利用多媒体教学，提高课堂教学效果和效率。
备课是提高教学质量的关键环节，要充分准备，利用多媒体等现代教学手段，提高课堂效率。
4.积极参加各种省市县校组织的种高考备考和教研活动，取人之长补已之短，互相学习，有意识地捕捉高考有效的信息，更新教学理念，提高自身的素质，以适应教学改革的新要求。
要积极参与各种备考活动，通过交流学习，了解高考的新动向，更新教学理念，提高自身素质。
5.认真编写好各种练习，强化训练。
每单元进行单元检测，限时训练，提高学生做题的'速度和能力，作好各种训练的批改讲评和检查。
要注重练习的质量和数量，通过单元检测和限时训练提高学生的解题速度和能力。
6.关注时事政治和热点话题。
政治考试中经常涉及到时事政治和热点话题，因此要关注国内外重要新闻和政策动向，了解相关背景和意义。
7.加强背诵和记忆。
政治考试中需要记忆的内容很多，要加强背诵和记忆，做到“心中有本”。
8.培养分析和解决问题的能力。
政治考试不仅考察基本知识的掌握情况，还考察考生分析和解决问题的能力。
因此，要注重培养这方面的能力，通过做题和实践锻炼自己的思维能力和解题技巧。
9.做好考前冲刺和模拟考试。
考前冲刺和模拟考试是备考的重要环节，可以通过模拟考试了解自己的备考情况和不足之处，及时调整备考策略。
总之，新高考备考方案政治需要注重基础知识的掌握和实践能力的培养，同时要关注时事政治和热点话题的动态变化。
2024年高考政治第一轮复习计划
2024年高考政治第一轮复习计划2024年高考政治科目是中学生考试的重要组成部分，为了帮助同学们顺利备考和取得优异成绩，以下是一个适用于2024年高考政治科目第一轮复习的计划。
第一阶段：梳理基础知识（2周）第一周：1. 复习政治科目的基本概念和定义，包括政治、政权、国家、思想、制度等。
2. 复习国家的三个组成部分，即国土、人民和主权，并理解其相互关系。
3. 复习政治的基本任务和基本要求，了解政治的属性和功能。
4. 复习政治的基本制度，包括国家机关、政党制度、人民团体、民主制度等。
第二周：1. 复习马克思主义的基本原理，包括唯物史观、辩证法、社会基本矛盾等。
2. 复习中国特色社会主义理论体系，包括中国特色社会主义的基本内涵、中国特色社会主义建设的特点等。
3. 复习社会主义市场经济的基本原则和运行机制。
4. 复习中国共产党的基本理论、基本路线和基本纲领。
第二阶段：深入学习重点知识点（3周）第三周：1. 学习中国特色社会主义事业总体布局和中国特色社会主义道路。
2. 学习中国共产党的组织体系、组织原则、纪律规定等。
3. 学习中国特色社会主义建设的基本任务和基本经验。
第四周：1. 学习中国特色社会主义发展道路和中国特色社会主义制度。
2. 学习中国特色社会主义政治发展道路和中国特色社会主义政治制度。
3. 学习中国特色社会主义经济发展道路和中国特色社会主义经济制度。
第五周：1. 学习中国特色社会主义文化建设道路和中国特色社会主义文化制度。
2. 学习中国特色社会主义生态文明建设道路和中国特色社会主义生态文明制度。
3. 学习中国特色社会主义马克思主义政治经济学的基本内容。
第三阶段：综合复习和模考（3周）第六周：1. 综合复习前面几周学习的知识点，逐个进行回顾。
2. 解答历年高考政治试题，了解考点和题型。
3. 制定和分析个人的弱点和疑难点，进一步加强理解和记忆。
第七周：1. 模拟高考政治试卷，完成全科模拟考试，查漏补缺。
高考政治复习计划范文3篇
高考政治复习计划范文3篇高考政治复习计划范文一一、确定复习工作重点和基本方法政治学科复习工作的立足点和重点有三：第一，牢牢把握主干知识;第二，准确把握时政热点和重点;第三，摆正在文综考试中与地理、历史学科的关系。
牢牢把握主干知识，是说平时复习工作不要面面俱到，要把握知识体系的主干。
通过研究考试说明、考点内容、高考例题，来尽量少而精地把握主干知识。
确定下来的主干知识，要不厌其烦，反复讲，反复练。
准确把握时政热点和重点是说，不要把高考政治试题看成是政策解说题，要着重关注国内外重大时政，少追但要追准重点和热点。
摆正文综考试中政、史、地三科的关系是说，过去由政治一科单独完成的对时政热点的考查，现在变成三科共同考查，因而三科就成为一种地位相当、分工不同的协作关系，在确定热点、重点时，要从三科综合的角度去断定。
按照历年来高三复习工作行之有效的做法，应实行三轮复习法。
笼统的说三轮复习可分为知识落实、串讲、综合三段式。
就政治学科而言这三轮可称之为落实质识点、知识点带热点、热点带知识点，三段式的基本复习方法。
二、三轮复习中的主要做法第一轮复习我强调抓好课本基础知识，夯实基础，要求学生注意知识的整合以及理论体系的构建。
对学生提出明确要求，将三年的政治课分成十七个大专题，每一个专题都要组建成一个知识体系，然后再各专题串联，形成整体知识轮廓。
这一轮属于基础性工作，工作量大，也最要紧，故费时较多。
时间从十一月初到二月末，用时四个月，这是落实知识点。
第二轮是以知识点带热点。
复习中要求学生进一步构建和巩固知识体系，并突出知识体系中的重点部分，开始渗透社会热点问题。
这一轮着重检查学生主干知识落实情况，结合历年高考试题和时政热点启发学生的思维能力。
从二月末至四月中，用时一个半月。
第三轮复习是以热点带知识点。
复习中精选热点，在近二十个热点中，大胆取舍，总共讲了八个热点。
重点强化学生的答题训练，主要进行学科内综合和三科综合的练习，为学生总结重点问题，答题方法，应试技巧。
2023高三政治备考复习计划(精选7篇)
2023高三政治备考复习计划（精选7篇）2023高三政治备考复习计划范文（精选7篇）工作计划的本身就是一个框架，只有把工作放在框架里，才能对有可能出现的情况或问题设置应对预案。
下面是小编整理的关于2023高三政治备考复习计划的内容，欢迎阅读借鉴！2023高三政治备考复习计划（篇1）根据红星中学对__届高考的工作要求，以提高学生政治学科素养和高考成绩为目标，以研究高考考纲、提高教学效率为重点，充分挥组员的集体智慧，群策群力，确保20__年高考取得满意成绩。
一、整体思路高三政治学科备课组工作整体思路是“一二三四”。
“一”个目标：各项工作都要以提高学生政治学科素养和高考成绩为目标。
“二”大内容：四本必修课本（《经济生活》《政治生活》《文化生活》《哲学与生活》）和时事政治“三”个阶段：第一轮复习、第二轮复习、第三轮复习“四”个重点工作：教材、考纲和全国卷的分析与研究、优化课堂教学、有效练习和及时反思。
（1）教材、考纲和全国卷的分析与研究。
开展教材和考纲的分析处理研究活动；进行高考试题的收集、整理和分析。
（2）优化课堂教学。
开展集体备课。
教师课堂教学注重分析、讲解重点、难点和知识结构以及知识点之间的内在联系，突出学科主干知识。
帮助学生构建知识网络，突出知识的条理性、系统性。
（3）有效练习。
为学生选择相关高考试题进行课堂练习和分析，帮助学生认识高考试题的特点、分析问题的基本思路和基本方法、组织答案的基本要求等，提高学生的解题能力。
（4）重视教学和模考反思。
在教学过程中和每一次模考结束后及时反思，主动与学生沟通，调整教学方式和进度。
二、复习进度安排和要求根据学生实际及政治高考的能力要求，政治学科复习要坚持全面掌握知识，注重能力提高，努力增强素质，采用三轮复习方法。
每个阶段确立一个重点目标而又互相兼顾。
（一）第一轮复习：全面复习，对高考考点逐一落实。
1、识记、理解、把握全部考点的基本概念与基本原理。
全面复习，又突出重点、难点、薄弱环节。
2024—2024学年高三政治教学复习计划2篇
2024—2024学年高三政治教学复习方案2024—2024学年高三政治教学复习方案精选2篇〔一〕近年来，高考政治成为了高考中的一大难点，考生们需花费较多的时间和心思来进步自己的政治程度。
为了让广阔高三学生在政治这门课程上有更好的表现，建立一套完善的复习方案，助力学生备战高考，可谓是一项非常重要的任务。
在复习方案的制定上，我们应充分考虑到高三学生的课业压力和时间安排上的繁忙。
因此，这份复习方案并不求全，也不求深化。
而是希望通过一些重难点知识的复习和强化，进步学生的综合应试才能。
本次复习方案的时间跨度为2024年1月至6月，共计五个月的时间。
考虑新课标和高考新政的要求，本方案将以“减少记忆、增加理解，注重积累、重视考虑”为指导思想，重点关注重点难点以及应用性较强的知识点。
1.过渡期〔2024年1月—2月〕在考生们迎来高三下学期的第一天，我们将会为他们提供一个过渡期，让他们在新学期中迅速适应并开场着手准备高考政治。
-对政治知识进展快速回忆，在现有的知识根底上，让学生对政治学科的章节架构有全面的理解。
-为学生制定初步的备课方案，明确目的，进步他们的学习主动性。
-组织学生进展笔记整理，包括学习中难以掌握和遗忘的内容，并推荐一些经典资料让学生进展阅读。
在一月的过渡期后，我们将进入在最主要的复习期。
在这期间，我们将从高考的出题角度出发，对政治知识进展统计和分类。
-将相关的政治知识按照各大板块分类，标明知识点难度和出题概率。
-注意对一些常用且重难点的知识进展深度剖析，重点理解。
-对政治学科最为根本也最容易被无视的知识点进展“回归”，帮助学生进步根底知识程度。
在前两个月的复习之后，我们将进入最后一段时期，着重强化学生的综合才能，针对性地进展应试训练。
-对政治知识点进展稳固，检验学生在知识点上的掌握情况。
-组织多形式应试训练，既包括单项测试、小测验等小范围测试，也包括具有代表性的大型联考，以让学生感受高考真正的考场气氛，进步其应考才能。
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高考政治复习备考方案
一、学情分析
2017届高三年级现有5个文科班，近290人，通过月测和各种考试发现学生之间成绩差距大，平均分，及格率，优秀率都较低.学生的学习基础比较薄弱，学习习惯，学习能力都较差.因此，2017届高三政治学科备考复习要重基础，重习惯、重能力培养，力求做到备考复习有针对性，实效性，打好整体战.
二、复习备考目标
1、系统复习高中政治全部内容，夯实基础知识，构建知识网络，熟稔高考考点.
2、紧扣时政热点，重组知识，训练技能，查漏补缺，完善体系.
3、学科渗透，精选试题，强化训练，规范答题.
4、紧紧抓住课本，关注知识之间内在联系，形成立体知识体系.
5、注重讲练结合，突出能力培养.
6、落实教学环节，提高学生应试的水平和能力.
通过全组教师的团结协作，争取2017年文综学科的高考成绩，平均分、及格率均在我校2016年基础上明显提升，并且尽量缩小与州平均分、及格率的差距.
三、复习时间安排
时间教学内容
2016年9月-2017年3月初第一轮复习(系统复习)
2017年3月-2017年5月初第二轮复习(专题复习)
2017年5月-2017年6月初第三轮复习(综合复习)
四、复习备考具体措施
1.第一轮复习（系统复习）：基础能力过关.
①要求：第一轮复习应遵循按章节或单元从知识要点、重难点、例题讲解、练习巩固、单元检测、讲评的程序进行.
②注意事项.
第一，一定要引导学生夯实基础知识，建构知识网络 .要求学生复习必须立足于课本，熟练掌握教材所涉及内容，指导学生把书本知识串通、综合起来，形成网络加以强记.因为万变不离其宗，考来考去，也不过是对课本上所学知识的运用和理解罢了.如果我们能够对课本上所学的这些知识做到融会贯通，那就可以以不变应万变，遇到什么题都可以从容应对.近年来，文综考试下的政治试
题基础性非常突出，对主干知识，核心概念的考查有增无减，呈现出回归课本的势态，所以，我们一定要引导学生夯实基础知识，必要时，应该采取默写和抽查的方式，督促学生牢固掌握基础知识.
第二，要开始训练学生科学的解题思维，培养学生基本的解题能力.良好的思维习惯的养成，主要是指导学生解题时能遵循这样的思路并反复训练.
a.阅读题目.
b.分析题意，确定答题方向和范围.
c.根据已有的知识判断问题材料情景有无符合的知识原理.
d.根据题目所给信息，确定应选用什么样的语言和基本知识原理来表达.
2.第二轮复习（专题复习）：综合能力突破.
①要求：第二轮复习不是第二遍复习，它是建立在第一轮复习基础上的深入、综合和提高，使由知识到能力转化的一个重要阶段.它可以分为两个阶段，前四周进行书本知识专题复习，后四周为时政热点专题复习.
②注意事项：在第二轮复习中，特别要重视和注意时政热点专题复习，因为思想政治课能否把握时代的脉搏，这是该课程的生命力之所在.要注意掌握好那些与考点内容相关的重大时事热点问题.因为学习知识的目的是为了应用，并且政治高考试从来都不回避社会重点、热点问题，而且还往往是迎着热点上的.政治一般是以时事为材料来出题，选择题、论述题都可以使用.对这些国内外大事的了解，不仅对人提高觉悟很重要，对于高考取得好成绩也至关重要.而且，热
点专题复习时以某一热点作为背景依托，对其进行政治学科内部的多角度思考，与教材的知识点对接，既是对教材知识点的应用，又是对教材知识点的重新梳理，是对学生知识和能力的再一次提升.
3.第三轮复习（综合复习）：应用能力提高.
①要求：本轮复习是考前的冲刺阶段，本轮复习要做到：立足学科内综合，加强学科间渗透;精选试题，规范答题，提高学生的应试技巧和得分能力.
②注意事项.
第一，在综合训练阶段(学科内综合)，为使学生将所学到的分析与解决问题的方法、技能充分结合起来，应培养学生良好稳定的心理素质，要求他们注意以下几点：
a.要注意审题，强化审题意识.因为高三学生经过多年的训练，缺乏的往往不是知识，而是解题的能力，而在解题能力的训练中，审题又是关键，审好题，就等于做对了一半，具体来说，在审题中，要注意审材料，审范围，审主体，审分值，审设问，通过反复训练，可以提高学生的审题能力.
b.要研究试题题型的设计，提高应试技巧.一般来说，高考试题的设问主要围绕三个方面考察，即是什么，为什么，怎么样，弄清设问的方向，可以提高答题的准确性.
c.答题要确切、简炼，书写规范、工整，尽量采取要点式答题.答题时要准确应用政治术语，防止用原理生搬硬套.避免出现答案写得不少，得分却极少的现象. 建议学生按顺序作答，因为命题人在命题的时候，是按梯度逐渐地提高对考生的能力考查的，所以按顺序回答，能力容易发挥出来，后面试题难度高，学生如答得不顺利，容易产生障碍、恐惧或者慌乱.再者，如果考生先答后面的主观题，然后再回头做客观题，脑袋的信息装得过多，可能干扰也会变多，考试的出错率就有可能增大.
第二，以学科内综合为主适度进行跨学科渗透.在“守”好本学科内部知识的前提下，适当对其它学科的相关内容进行“渗透”.由于综合考试的要求，对各科间相互渗透的考查加强，学生的复习不能进行单科化，要在单科知识学好的条件下适当的对其它学科有所了解.
五、复习中要重视并要解决的几个问题
1.要研究考纲和考试说明.教育部考试中心颁布的《普通高等学校招生全国统一考试大纲》，体现了高校对入学新生的基本要求，是有关普通高考命题、备考和评价的依据.对此，我们应该深入研究今年的《考纲》和《说明》，深入理解高考的命题精神，明确学科考核目标与要求，确定复习的内容、方向、能力要求等，以便科学地进行高考复习.
另外，要把握考纲变化 . 对考纲的变化，我们应该把握“增加”内容，合理淡化“删减”.对于“增”.新增的考点与现实的热点问题紧密相关.新增的考点应当是高考后期复习需重点关注的问题，因此要明确新增的知识点，杜绝出现知识盲点.同时，要深思增加的原因，并结合时政热点问题逐一对新增的考点进行全面思考;“删”.面对删减的内容，切忌不要完全弃之不理，而是要在明确重点的基础上将被删的知识点进行合理淡化，否则将会影响对知识体系的完整理解.
2.要把握考试的命题趋势.综观近几年的高考试题，通过分析其命题趋势，高考政治试题会有以下几个特点：
a.紧扣考纲命题，体现高考命题的严肃性和权威性.
b.试题依然会坚持理论联系实际，具有鲜明的时代性，还可能会立足地方实际，进一步体现浓郁的地方色彩.
c.试题突出考查“双基”，具有强烈的基础性，对学生掌握教材中的基本概念、基本原理、基本术语的要求较高.
d.试题依然会注重考查能力，以能力立意为主导，考察学生解决问题的思维能力，是近年来高考显著的特点，而且具有相当的灵活性，对考生多角度、多层次、全方位地分析问题、解决问题的能力要求较高.
e.试题还将体现“以人为本”的理念，关心学生成长，具有深刻的思想性.
3.要加强对学生和课堂教学的研究，在研究中增效.
首先，要研究学生的基本情况，做到对症下药.对不同类型的班级，对不同类型的学生，采取不同的复习方法.并在深入了解和研究学生的基础上，扎扎实实地做好培优扶弱和个性化辅导工作.那种“只顾低头拉车，不顾抬头看路”的做法也是近几年备考的误区之一.
其次，要优化教学方法和教学设计，努力提高课堂效率.积极探索以学生活动为中心的备考模式，充分发挥学生在复习备考中的主体作用，努力调动和提高学生学习的主动性、积极性和创造性.教师要精心备课，精心设计课堂教学，点点滴滴的积累，仔仔细细的查缺补漏，切切实实地提高课堂教学的有效性.
4.要加强对选题的研究，特别要重视高考真题.
教师在总复习中，尤其要重视研究选题，因为选择什么样的习题来训练，直接关系到学生复习的效果和能力的提高.一般来说，选题宜精不宜多，必须留给学生理解消化的时间.同时，在选择训练题时，要多选高考真题，很多教师喜
欢组织学生做大量的模拟题，这其实不好，因为模拟题和高考真题毕竟有区别，模拟题做多了，非常不利于学生应试能力的真正提高，所以，作为教师，要收集一定数量的高考真题，既要有历年的高考真题，又要有各地的高考真题，然后，根据本班学生的实际，选择一定数量的真题来训练学生，并引导学
生分析答题的思路和规律，经过多次反复系统的高考真题训练，学生的解题能力才能真正的提高，才能适应高考并获得好的成绩.
5.要重视对学生进行心理辅导和心理素质的优化.
在高考前，一定要重视对学生的心理辅导，要引导学生正确对待高考，要训练学生怎样保持良好的心态，要引导学生怎样保持考试过程中心态的稳定，要加强对学生非智力因素的培养，让学生把物质准备，知识准备，心理准备充分结合起来，在考场中发挥最佳的水平.
2016年8月29日。