中考英语复习策略心得体会
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所涉及的考点有：
(1)名词 (可数名词及其单复数、不可数名词、专有 名词、名词所有格)
(2) 代词 (人称代词、物主代词、反身代词、指示代 词、不定代词、疑问代词)
(3) 数词 (基数词、序数词)
(4) 介词及介词短语
(5) 连词（ although, so, because , Fra Baidu biblioteknless,
but, or, and, then, neither…nor…,
ask, want, allow, get, would like, encourage, order, invite, teach, warn等。 有一些使役动词和感官动词接不定式作宾补，不 定式要省略to,变被动语态时要还原，这些词有： hear, see, watch, notice, let, make, have等
5） 观点态度分析题—考察学生对于作者观 点态度的把握能力。
5. 完成句子 （共5小题，计10分）
完成句子：根据所给中文意思，完成下列各句。 如：坚持锻炼有利于身体健康。
Taking exercise _________________ your health. 老师告诉我们不要花太多时间上网。 Our teacher told us _________________ too much time searching the Internet.
4. 阅读理解 （共15小题，计25分）
2011年英语中考说明中阅读理解部分变化 就在于增加了一篇文章（第一篇仍然是判 断正误，设置5个小题，共5分；然后是三 篇文章，一共设置10个小题，其中一篇文 章是4个选择题，另外两篇文章各是3个选 择题，每个小题2分，共计20分）
本题要求学生能较快地通过阅读理解短文大意， 获取其中的主要信息。一方面能做出符合文章 内容的判断，另一方面，根据试题要求从A、 B、C、D四个选项中选出最佳答案。
要求：此题通过阅读考查学生语言知识的综合
运用能力。注重对学生语篇整体理解能力的考 查。不仅对学生英语知识和能力进行多角度的 考查，而且对其思维能力在较高层次（如联想、 推理、归纳等）上进行检测。要求学生不仅要 具有一定的词汇、句型和语法知识，在句子层 次上来考虑单词搭配、惯用语和语法等，而且 还要具备阅读能力、综合分析能力和运用语言 知识的能力。
1） 细节题—主要考察考生对文章，特别是 记叙文基本要素的把握能力；
2） 猜测词义题—侧重于对代词、名词、形
容词、动词或短语语义的猜测；
3） 推理判断题—见于所有语篇。该类试题 主要检测“故事的寓意、读者的感悟和收 获、作者对事件的态度、看法及写作目的” 等；
4） 主旨概括题—考察学生对于文章及段落 主旨的把握能力；
中考英语备考复习策略心得
Sunny 2011.3.5
一 2011年中考英语命题趋势 二 中考英语备考复习策略 三 教学心得
2011年中考英语命题趋势解析
题型：第I卷（共70分）第II卷（共50分） 1）听力 2）单项选择 3）完形填空 4) 阅读理解（有变化）
5）完成句子 （有变化） 6）短文填空（新增加） 7）任务型阅读 （有变化） 8）补全对话 9）书面表达
a. 宾语从句:连接词、语序、时态 b. 状语从句:时间状语从句,条件状语从句,原
因状语从句,让步状语从句,目的状语从句,方 式状语从句、 比较状语从句,结果状语从句） c. 定语从句（关系代词） (19) 直接引语和间接引语
3. 完形填空 （计10分）
在一篇文章中留出10个空白，要求学生从所 给的A、B、C、D四个选项中选出能填入空 白的一个最佳答案，使补足的短文结构完整、 意思通顺。 完形填空考查的内容与单项选择所考查的语 法知识几乎相同，而两道题考点肯定是交错 开，主要有这些词：动词、形容词、名词、 副词、代词、介词、连词等。
(11)被动语态：一般现在时、一般过去时、含 有情态动词的被动语态
(12)非谓语动词：动词不定式（动词不定式在句中充 当主语、表语、宾语、宾补、定语、状语 ）后跟 to do 作宾语的动词例如：want, would like, refuse, forget, need, try, learn,
like, agree, help, hope, wish, decide, begin, start 动词不定式作宾语补足语的动词有：tell,
定语、状语） (16)简单句的基本句型：
a. 主语 + 系动词 + 表语 b. 主语 + 不及物动词 c. 主语 + 及物动词 + 宾语 d. 主语 + 及物动词 + 间接宾语 + 直接宾语 e. 主语 + 及物动词 + 宾语 + 宾语补足语 f. There be 句型
(17)并列复合句
(18)主从复合句：
此题主要考查学生语篇阅读能力、分析和判 断能力。本题四篇短文，试题的设计以考查学 生获取信息、处理信息的能力以及分析问题、 解决问题的能力为主。生词率不超过3%，
阅读速度为每分钟50-70个词，还能根据对 文章的理解，判断作者的意图，了解说英 语国家的生活习俗、文化背景和科技发展 情况。
阅读理解试题设计一般以下五种题型：
1. 听力部分 （共计25分）
（1）听句子，选答语
（2）听对话，选答案
（3）听短文，选答案
听： 能针对所听语段的内容记录简单信息； 能在听的过程中用适当方式做出反映； 能听懂有关熟悉话题的谈话，并从中 提取信息和观点；能听懂接近正常语 速的故事或短文，并借助语境理解大意。
2. 单项选择 （计10分）
特殊疑问词+不定式 动词不定式可以和疑问代词（who, what, which）,疑问副词（when, how, why, where等）连用构成不定式短语，在句中作 主语，宾语，表语等成分
(13) 构词法(合成法、派生法、转换法、缩写和简写)
(14)句子种类(陈述句、疑问句、祈使句、感叹句) (15)句子成分（主语、谓语、表语、宾语、补语、
either…or…) (6)形容词 (比较级、最高级) (7)副词 (比较级、最高级) (8)冠词 (定冠词、不定冠词) (9)动词 (系动词、助动词、情态动词, 动词的基本
形式、及物动词和不及物动词)
(10) 时态 (一般现在时、一般过去时、一般 将来时、现在进行时、过去进行 时、现在完成时)
(1)名词 (可数名词及其单复数、不可数名词、专有 名词、名词所有格)
(2) 代词 (人称代词、物主代词、反身代词、指示代 词、不定代词、疑问代词)
(3) 数词 (基数词、序数词)
(4) 介词及介词短语
(5) 连词（ although, so, because , Fra Baidu biblioteknless,
but, or, and, then, neither…nor…,
ask, want, allow, get, would like, encourage, order, invite, teach, warn等。 有一些使役动词和感官动词接不定式作宾补，不 定式要省略to,变被动语态时要还原，这些词有： hear, see, watch, notice, let, make, have等
5） 观点态度分析题—考察学生对于作者观 点态度的把握能力。
5. 完成句子 （共5小题，计10分）
完成句子：根据所给中文意思，完成下列各句。 如：坚持锻炼有利于身体健康。
Taking exercise _________________ your health. 老师告诉我们不要花太多时间上网。 Our teacher told us _________________ too much time searching the Internet.
4. 阅读理解 （共15小题，计25分）
2011年英语中考说明中阅读理解部分变化 就在于增加了一篇文章（第一篇仍然是判 断正误，设置5个小题，共5分；然后是三 篇文章，一共设置10个小题，其中一篇文 章是4个选择题，另外两篇文章各是3个选 择题，每个小题2分，共计20分）
本题要求学生能较快地通过阅读理解短文大意， 获取其中的主要信息。一方面能做出符合文章 内容的判断，另一方面，根据试题要求从A、 B、C、D四个选项中选出最佳答案。
要求：此题通过阅读考查学生语言知识的综合
运用能力。注重对学生语篇整体理解能力的考 查。不仅对学生英语知识和能力进行多角度的 考查，而且对其思维能力在较高层次（如联想、 推理、归纳等）上进行检测。要求学生不仅要 具有一定的词汇、句型和语法知识，在句子层 次上来考虑单词搭配、惯用语和语法等，而且 还要具备阅读能力、综合分析能力和运用语言 知识的能力。
1） 细节题—主要考察考生对文章，特别是 记叙文基本要素的把握能力；
2） 猜测词义题—侧重于对代词、名词、形
容词、动词或短语语义的猜测；
3） 推理判断题—见于所有语篇。该类试题 主要检测“故事的寓意、读者的感悟和收 获、作者对事件的态度、看法及写作目的” 等；
4） 主旨概括题—考察学生对于文章及段落 主旨的把握能力；
中考英语备考复习策略心得
Sunny 2011.3.5
一 2011年中考英语命题趋势 二 中考英语备考复习策略 三 教学心得
2011年中考英语命题趋势解析
题型：第I卷（共70分）第II卷（共50分） 1）听力 2）单项选择 3）完形填空 4) 阅读理解（有变化）
5）完成句子 （有变化） 6）短文填空（新增加） 7）任务型阅读 （有变化） 8）补全对话 9）书面表达
a. 宾语从句:连接词、语序、时态 b. 状语从句:时间状语从句,条件状语从句,原
因状语从句,让步状语从句,目的状语从句,方 式状语从句、 比较状语从句,结果状语从句） c. 定语从句（关系代词） (19) 直接引语和间接引语
3. 完形填空 （计10分）
在一篇文章中留出10个空白，要求学生从所 给的A、B、C、D四个选项中选出能填入空 白的一个最佳答案，使补足的短文结构完整、 意思通顺。 完形填空考查的内容与单项选择所考查的语 法知识几乎相同，而两道题考点肯定是交错 开，主要有这些词：动词、形容词、名词、 副词、代词、介词、连词等。
(11)被动语态：一般现在时、一般过去时、含 有情态动词的被动语态
(12)非谓语动词：动词不定式（动词不定式在句中充 当主语、表语、宾语、宾补、定语、状语 ）后跟 to do 作宾语的动词例如：want, would like, refuse, forget, need, try, learn,
like, agree, help, hope, wish, decide, begin, start 动词不定式作宾语补足语的动词有：tell,
定语、状语） (16)简单句的基本句型：
a. 主语 + 系动词 + 表语 b. 主语 + 不及物动词 c. 主语 + 及物动词 + 宾语 d. 主语 + 及物动词 + 间接宾语 + 直接宾语 e. 主语 + 及物动词 + 宾语 + 宾语补足语 f. There be 句型
(17)并列复合句
(18)主从复合句：
此题主要考查学生语篇阅读能力、分析和判 断能力。本题四篇短文，试题的设计以考查学 生获取信息、处理信息的能力以及分析问题、 解决问题的能力为主。生词率不超过3%，
阅读速度为每分钟50-70个词，还能根据对 文章的理解，判断作者的意图，了解说英 语国家的生活习俗、文化背景和科技发展 情况。
阅读理解试题设计一般以下五种题型：
1. 听力部分 （共计25分）
（1）听句子，选答语
（2）听对话，选答案
（3）听短文，选答案
听： 能针对所听语段的内容记录简单信息； 能在听的过程中用适当方式做出反映； 能听懂有关熟悉话题的谈话，并从中 提取信息和观点；能听懂接近正常语 速的故事或短文，并借助语境理解大意。
2. 单项选择 （计10分）
特殊疑问词+不定式 动词不定式可以和疑问代词（who, what, which）,疑问副词（when, how, why, where等）连用构成不定式短语，在句中作 主语，宾语，表语等成分
(13) 构词法(合成法、派生法、转换法、缩写和简写)
(14)句子种类(陈述句、疑问句、祈使句、感叹句) (15)句子成分（主语、谓语、表语、宾语、补语、
either…or…) (6)形容词 (比较级、最高级) (7)副词 (比较级、最高级) (8)冠词 (定冠词、不定冠词) (9)动词 (系动词、助动词、情态动词, 动词的基本
形式、及物动词和不及物动词)
(10) 时态 (一般现在时、一般过去时、一般 将来时、现在进行时、过去进行 时、现在完成时)