四年级语文下册《巨人的花园》课后作业布置及答案

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四年级语文下册巨人的花园课后作业布置及答案

四年级语文下册巨人的花园课后作业布置及答案一、看拼音，写词语。

bēi cǎn wéi kànɡhuǎn màn xuè yèzī rùnxuǎn zénèn lǜkònɡ xìwān dòu nài xīn二、用“√”给加点的字选择正确的读音。

效率．（lǜ lù）疾．病（jī jí）松脂．（zhǐ zhī）繁衍．（yán yǎn）癌．症（ái āi）隧．道（suí suì）三、分清这些字，分别组词。

竞（_______）戎（_______）徒（_______）扔（_______）旱（_______）竟（_______）戒（_______）陡（_______）仍（_______）早（_______）四、补全下面词语。

深居（______）出疑惑不（______）茁（______）成长斩钉（______）铁雨后春（______）左（______）右盼视死（______）归精忠报（______）刚（______）不阿志存（______）远铁面无（______）英（______）无畏五、选择关联词填空。

不但……而且……无论……都……因为……所以……既……又……1.（_____）多么艰苦，你（____）要干下去。

2.他是我崇拜的偶像，因为他（_____）有组织能力，（_____）有表演能力。

3.（_____）王明今天病了，（_____）他没有来参加运动会。

4.他（_____）歌唱得好，（_____）舞姿也很美。

六、根据课文内容填空。

花园里的景色一开始（______），后来变得（______），是因为巨人（_________）；最后，花园的景色又由（______），变得（_______），是因为巨人学会了（___________）。

七、课内阅读。

部编版四年级语文下册《巨人的花园》课后练习及答案

部编版四年级语文下册《巨人的花园》课后练习及答案一、看拼音写词语。

qīng jìng qiǎn lán fàn wéi chà nàduó mùfēn biàn càn làn zǐ sèbù jǐn kuò dà二、用“\”画去加点字的错误读音。

1．家雀．儿（quèqiǎo）荧．幕（yín yíng）哲．学（zézhé）2．系．铃铛（jìxì）震撼．（hàn gǎn）炊．烟（cuīchuī）3．潜．力（qián qiǎn）依赖．（lài nài）囚．犯（qiúquí）4．僵．硬（jāng jiāng）躲避．（bìpì）喧．闹（xiān xuān）三、比一比，再组词。

跪（_______）顽（_______）凭（_______）掐（_______）摔（_______）脆（_______）烦（_______）秃（_______）陷（_______）蟀（_______）四、补充四字词语，并按要求答题。

天高地（____）前俯后（____）五彩（____）斓欣喜若（____）震耳欲（____）无忧无（____）从容不（____）（____）促不安1.含有“天、地”词语还有___________、___________。

2.ABAC式的词语还有___________、___________。

五、选择合适的关联词语填空。

既……也……只要……就……因为……所以……宁愿……也……1．他（_____）不能动弹，（_____）不能睡觉。

2．火神说：“（_____）你向宙斯承认错误，他（_____）一定会饶恕你的。

”3．普罗米修斯说：“我（_____）忍受各种痛苦，（_____）不会承认错误。

小学四年级语文下册《巨人的花园》课后作业(带答案)

小学四年级语文下册《巨人的花园》课后作业（带答案）一、读拼音，写词语。

zhí zézāo yāng tǎo yàn jǐng jiètí jiào mǐn jiéjú cùpí qì二、用“√”给加点字选择正确的读音。

官绅．（shēn chēn）吊．车（dào diào）开凿．（záo zuó）纪．昌（jǐjì）剂．量（jíjì）骨髓．（suísuǐ）媳．妇（xīxí）磕．头（kēhē）三、我会形近字组词。

朴（_________）未（_________）盆（_________）掘（_________）扑（_________）末（_________）盒（_________）倔（_________）四、补全词语，然后选词填空。

（__）（__）无私（__）（__）而安同（__）共（__）眉（__）目（__）（__）有（__）思（__）（__）不阿（__）发（__）颜明眸（__）（__）1．公交站牌下，一位（____）的小女孩扶着一位（____）的老奶奶在焦急地等待着。

2．因为爸爸是个（____）的清官，所以老百姓非常敬重他。

3．他（____）的品质时刻牵动着大家的心。

4．每天清晨，这位（____）的老奶奶都会准时来这里锻炼。

五、选择恰当的词语填空。

（填序号）A．猛烈B．剧烈（1）面对敌人（______）的炮火，年轻的战士们毫不畏惧。

（2）飞机突然（______）地抖动了两下，乘客们急忙抓紧了扶手。

A．预料B．预感（3）豌豆们（_______）到外面发生了一些事情。

（4）这件事情果然不出我的（______）。

六、根据课文内容填空。

1．《巨人的花园》是一篇_______，作者是英国的___________，译者_______。

小学四年级语文下册巨人的花园课后作业布置及答案

小学四年级语文下册巨人的花园课后作业布置及答案一、看拼音，写词语。

nà mǐbīng xiāng chú chòu shū cài yù fánggāng tiěbìng zào yǐn xíng xì bāo jiàn kāng二、在下列加点字的正确读音下打“√”。

人声鼎沸．（fèi fú）洞穴．（xuèxué）花蕊．（ruǐxīn）半明半昧．（mèi wèi）芹．菜（jīn qín）淮．安（huái wéi）三、辨字组词。

仪（_________）帜（_________）垫（_________）悦（_________）议（_________）识（_________）热（_________）说（_________）四、补充词语。

感叹（____）（____）（____）（____）全国（____）（____）沮丧一声（____）（____）满头（____）（____）软鼓（____）（____）情绪（____）（____）不（____）而（____）五、选词填空我最棒。

发明发现（1）毕昇（_____）了活版印刷，从而使印刷术有了新的突破。

（2）只要多观察，就会有（_____）。

敏锐灵巧灵敏（3）猫头鹰的眼睛特别（_____），即使在漆黑的夜晚，也能轻松捕捉到猎物。

（4）蝙蝠是在夜里飞行的，即使一根极细的电线，它也能（_____）地避开。

（5）小狗的鼻子特别（______），我把食物藏在哪它都能找到。

六、根据课文内容填空。

1．《巨人的花园》是一篇_______，作者是英国的___________，译者_______。

本文通过记叙________将孩子们____________转变为___________，生活在___________和_______中间的过程，告诉我们_________________________才是真正的快乐。

小学四年级语文下册《巨人的花园》课后作业布置及答案

小学四年级语文下册《巨人的花园》课后作业布置及答案一、读拼音，写词语。

shà shíkuān kuòshū shìzhù zhǐpí láoyóu rúzī rùn bēi cǎn róu héhuàn xiǎng二、给下列加点字选择正确的读音，打“√”。

血．液（xuèxiě）少．女（shǎo shào）既．然（jíjì）花蕊．（xīn ruǐ）投奔．（bèn bēn）劳累．（lèi lěi）三、辨字组词。

吨（_________）蜓（_________）殃（_________）钝（_________）蜒（_________）秧（_________）臀（_________）膝（_________）防（_________）臂（_________）漆（_________）妨（_________）绸（_________）砌（_________）砚（_________）稠（_________）沏（_________）硕（_________）四、把下面的词语补充完整，并填空。

（______）明（______）昧（______）（______）不在（______）（______）欲坠密密（______）（______）1.词语“________”写出了天空中的星星闪烁不定的状态，这种结构的词语还有：_________。

2.词语“________”形容极不稳固，就要落下来。

五、选择近义词填空。

A．壮丽 B．绚丽 C．战役 D．战斗1．气魄宏大的故宫在夕阳的映照下显得是那么的（________）多彩。

2．经过疾风暴雨的洗礼，鼓楼显得更加雄伟（________）了。

3．他参加过许多（________），立下了汗马功劳，但他仍然很谦虚。

《巨人的花园》同步作业 2024年部编版语文四年级下册

第27课《巨人的花园》作业单班级：姓名：学号：评价：【作业目标】1.认识“硕、允、砌”等8个生字，会写“硕、允、砌”等11个字，正确读写“柔嫩、丰硕、允许”等词语。

2.有感情地朗读课文，通过边读边想象花园奇幻的景象、对比朗读等方法，了解花园和巨人的变化，懂得“快乐要与大家分享”的道理。

3.能发挥想象，把孩子们和巨人在花园一起玩耍的情景写下来。

【基础任务群】◇学习任务一：字词过关1.读拼音，写词语。

qìqǐbù gào pái 巨人在花园里（）高墙，在高墙上挂了一块（）：yǔn xǔjìn zhǐsī zì zhòng chéng未经（），（）（）入内，否则（）。

2.用“√”选出括号里使用正确的字。

（踪棕）迹（拆折）除（搂缕）住脸（颊荚）3.“私”字在字典中的解释有：①属于个人的或为了个人的；②秘密而不公开，不合法，也指不合法的货物；③暗地里，偷偷地。

请为以下词语中的“私”选择正确的解释。

私．自（）公私．分明（）窃窃私．语（）【探究任务群】◇学习任务二：初读课文，发现花园变化1.阅读课文，思考：巨人的花园发生了哪些变化？请用“”画出描写花园景色的语句。

2.结合课文，完成填空。

（）（巨人回来后）（）（可爱）（）（）◇学习任务三：理解感受1.展开想象，体会变化。

（1）这是一个的大花园。

这里有柔嫩的青草、星星似的美丽花朵、、、悦耳的歌和快乐的孩子。

我认为这还是一个的大花园。

（2）可是巨人不喜欢孩子们在自己的花园里玩耍，他回来后（）（多选）A.赶走了孩子们 B.砌起高墙 C.挂起布告牌 D.装饰花园（3）春天来了，乡下到处开着小花，到处有小鸟歌唱。

只有巨人的花园被春天忘记了，仍旧是冬天的景象。

面对一片寒冬，最高兴的要属、、、四位了，他们为花园带来了（）（多选）。

A.狂风怒号B.冰天雪地C.冰雪消融D.春暖花开（4）偶然的一天，巨人看见了一幅奇特的景象，他终于明白原来是的到来，给花园带来了春天。

新部编版四年级语文下册《巨人的花园》课后作业(带答案)

新部编版四年级语文下册《巨人的花园》课后作业（带答案）一、看拼音，写词语。

càn làn fàn wéi nǔ lìdài tìzhè jiāng kuān zhǎi dēng lùdù juān二、给下列加点字选择正确的读音，打“√”。

蝙．蝠（biān piān）即．使（jíjì）塞．车（sèsāi）荧．光（yín yíng）障．碍（zhàn zhàng）系．鞋带（jìxì）三、比一比，组词语。

旗（_________）拂（_________）胧（_________）拨（__________）棋（_________）佛（_________）笼（_________）拔（__________）朝（_________）荧（_________）姿（_________）侍（__________）嘲（_________）萤（_________）资（_________）持（__________）四、把成语补充完整，并按要求填空。

①（___）头（___）臂②上（___）入（___）③（___）云（___）雾④（___）机（___）算⑤眼观（___）路⑥耳听（___）方1.说起孙悟空，我们就想到成语_________（填序号）；说起哪吒，我们就想到成语_________（填序号）。

说到成语④，我们就想到__________（人物）。

2.用成语⑤⑥写一句话：___________________________________________________五、选择恰当的词语填空。

疼爱热爱1.外祖母生前最（________）我。

2.我们怎能不（_________）伟大的祖国呢？与其不如虽然但不是而是如果3.或许明天飞过这条路线的，（______）老鸟，（______）小鸟。

2021年四年级语文下册巨人的花园课后作业布置及答案

2021年四年级语文下册巨人的花园课后作业布置及答案一、看拼音，写词语。

jiàn kāng qīng tíng biān fújí bìngmǐn jiénù hǒu zāo yāng shǎng wǔ二、给加点字选择正确的读音，打“√”。

屏．障（bǐng píng）应和．（héhè）供．养（gōng gòng）扎．针（zhāzā）慰藉．（jíjiè）病灶．（zhào zào）三、比一比，组词语。

绳（_________）盼（_________）换（_________）抢（_________）蝇（_________）扮（_________）唤（_________）枪（_________）四、补充词语，并按要求完成练习。

①眉（___）目秀②（___）风凛凛③慈眉（___）目④文（___）彬彬⑤亭亭玉（___）⑥（___）态龙钟⑦短（___）精悍⑧膀大腰（___）⑨容（___）焕发⑩明眸皓（___）⑪鹤发童（___）⑫（___）貌堂堂1．这些词语都是描写人物___________________的。

2．可以用来形容老人的有：___________________________。

（填序号）3．我能写出两个和画线词语结构相同的词语：___________、________________。

4．选词填空。

（填序号）李叔叔经常戴着一副眼镜，看起来___________的。

而张叔叔身材魁梧，穿上军装后，更显得___________了。

5．请运用上面的任意两个词语描述一下你熟悉的一个女孩子。

____________________五、选词填空。

隐蔽隐藏1．草丛中（_______）一条倾斜的隧道。

2．它们的（_______）所得来不费工夫，弃去毫不可惜。

柔弱柔嫩柔软3．小姑娘低下头来，轻轻地吻了一下它（______）的叶子。

部编版四年级语文下册巨人的花园课后作业及答案

部编版四年级语文下册巨人的花园课后作业及答案一、看拼音，写词语。

jù shuōzhuāng jia shŏu qiāng jià shǐxùn sèkū wĕi dòng xuézhī chēng nì shuǐbēi căn二、给下列加点字选择正确的读音，打“√”。

蝙．蝠（biān piān）青苔．（tái tāi）系．铃铛（jìxì）荧屏．（pín píng）潜．力（qiǎn qián）家雀．儿（qiǎo què）三、火眼金睛，辨字组词。

莫（______）弃（______）毫（______）搜（______）体（______）慕（______）异（______）豪（______）收（______）休（______）四、补全词语，然后选词填空。

2．因为爸爸是个（____）的清官，所以老百姓非常敬重他。

3．他（____）的品质时刻牵动着大家的心。

4．每天清晨，这位（____）的老奶奶都会准时来这里锻炼。

五、选词填空。

威严严肃1．就在这时，船长（____）的声音压倒了一切呼号和嘈杂。

2．李老师态度（____）地批评了小明。

违背违抗3．没有一个人（____）他的意志，人们感到有一个伟大的灵魂出现在他们的上空。

4．学生不能有（____）学生守则的行为。

六、根据课文内容填空。

本文是________国作家________写的一篇________故事，讲的是________看到________在自己的花园里玩耍，很生气，他赶走孩子以后，便在花园里________，将________拒之墙外。

人教版四年级下册语文《巨人的花园》课时作业(含答案)

人教版四年级下册语文《巨人的花园》课时作业（含答案）一、给下面词语中的加下划线的字注音。

砌墙一缕凋谢叱责覆盖禁止隆冬拆除二、读拼音，写词语。

yáng yìyǔn xǔjìn zhǐhū xiàoxuān nào pò sǔn liǎn jiáyú kuài三、选出括号里正确的字填在横线上。

（1）从那告示(脾牌) 上说话的语气，我们可以感受到巨人的坏(牌牌)气。

（2）警察通过(综踪) 合各种信息并加以分析，逐渐掌握了罪犯的行(综踪) 。

（3）他从(折拆) 迁地旁边的小商店里买到了打(折拆) 的商品，心里特别高兴。

四、在横线上填上恰当的词。

春天（鲜花盛开）漫长的（严冬）夏天（）刺骨的（）秋天（）破损的（）冬天（）明媚的（）五、给划线的字选择正确的解释。

（填序号）白：A．雪或乳汁那样的颜色；B．清楚；C．亮；D．空空的，没有加上其他东西的；E．陈述，说明；F．指字形或字音有错。

①你弄明白幸福是什么了吗？②我的劳动没有白费。

③冬天，这里白雪一片。

④东方发白了。

⑤这个字念白了。

六、选择合适的词语填空。

柔嫩柔软柔和温柔柔美（1）园里长满了的青草。

（2）每当我主动做家务时，妈妈都会地对我笑。

（3）这件衣服面料，色彩鲜明，样式新颖。

（4）夜晚，的月光洒向大地，仿佛为大地披上了一层轻纱。

（5）那些小丘的线条是那么，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样。

七、指出下面句子所使用的描写方法。

（1）我就又想到了那个宝贝：“那，我得要一颗最好最好的向日葵，长得不能再棒的向日葵。

”（2）园里长满了柔嫩的青草，草丛中到处露出星星似的美丽花朵。

（3）孩子们站在巨人的脚下，爬上巨人的肩膀，尽情地玩耍。

（4）“你们在这儿做什么？”他叱责道。

八、课文内容回顾。

（1）《宝葫芦的秘密》作者是，文中王葆想得到一个宝葫芦，是因为，从中我们可以感受王葆是一个的孩子。

2021部编版四年级语文下册《巨人的花园》课后作业(带答案)

2021部编版四年级语文下册《巨人的花园》课后作业（带答案）一、看拼音，写词语。

fān kāi hún zhuóbēn pǎo zī rùnnì ài xián jiēyě shòu jì rán二、给下列加点字选择正确的读音，画“√”。

脸颊．（jiájiā）睫．毛（jiējié）解剖．（pāu pōu）曝．光（bào pù）刹．那（chàshà）树脂．（zhī zhǐ）藤．萝（téng tén）实施．（shī sī）澎湃．（bài pài）供．养（gōng kòng）臀．部（diàn tún）倘．若（tǎng shàng）三、比一比，再组词。

辉（_________）绣（_________）顿（_________）肢（_________）晖（_________）锈（_________）钝（_________）枝（_________）四、我会把词语补充完整，并能按要求写词语。

筋（____）力（____）（____）然（____）悟神态（____）（____）（____）枝（____）叶（____）（____）无事清波（____）（____）你一定注意到了划线的词语，像这样ABCC式的词语，你还能再写两个吗？___________________________________五、选词填空。

郑重慎重稳重1．李叔叔是个性格（______）的人，考虑问题细密周到。

2．对这次集体行动，班主任（______）地宣布了纪律。

3．老师经常告诫我们，交朋友要（______），不要和那些不三不四的人来往。

姿态姿势状态4．看书（______）不当会损害视力，譬如说躺着、趴着看书对眼睛都不好。

2021部编版四年级语文下册《巨人的花园》课后作业及答案

2021部编版四年级语文下册《巨人的花园》课后作业及答案一、看拼音写词语。

bān jíyíduàn pái liàn záɡuōtáo pǎochèhuàn xìnɡkuīkùzi wātǔkètáng二、加点字的读音正确的打“√”，有错误的用“ ”画出来并改正。

（1）隧．道（suì）屡．次（lǚ）捷．报（jié）（）（2）窥．视（guī）崭．新（zhǎn）砌．墙（qì）（）（3）胸膛．（táng）朝霞．（zhāo）掂．量（diān）（）（4）沮．丧（jǔ）派遣．（qián）国徽．（huī）（）三、火眼金睛，辨字组词。

宿（_________）未（_________）径（_________）菜（_________）宜（_________）味（_________）经（_________）彩（_________）四、把词语补充完整，再按要求写四字词语。

依（____）傍（____）高楼（____）（____）欣（____）若（____）供养（____）（____）（____）（____）失措无能（____）（____）1．我能写出带有“不”字的四字词语：_____________、_____________。

2．我能写出带有“花”字的四字词语：_____________、_____________。

五、选词填空。

商量商讨镇静平静1．人大代表各抒己见，共同（________）国家大事。

2．我俩意见一致，完全出于巧合，事先并没有（________）过。

3．别看他表面（________），实际上如坐针毡，急得不得了。

4.（________）无波的湖面犹如一面硕大的银镜，在月光下闪着灵动的光华。

六、按原文《巨人的花园》填空。

从前，一个小村子里有座漂亮的花园。

部编本四年级语文下册第八单元第26课《巨人的花园》课后作业题及答案(含两套题)

部编本四年级语文下册第八单元第26课《巨人的花园》课后作业题及答案班级姓名分数一、读句子，用“_____”给加点字选择正确的读音，根据拼音写词语。

当巨人叱责了孩子们，并赶走了玩耍的孩子们后，他砌．（qī q ì）起了围墙，竖起了“禁．（jìn jīn）止入内”的pái（）子，不允．（rǔn yǔn）许人们进来。

后来，那些fēng shuò（）的果实都掉落了，冰雪渐渐覆．（fǔ fù）盖了整个花园。

正是z ì sī（）的巨人的冷酷才让花园变成了北风 hū xiào （）的隆冬，搂．（lóu lǒu）抱着毯子的他已经冻得瑟瑟发抖了。

而花园外面已经春暖花开，孩子们的脸上洋溢着笑容。

二、根据课文内容将下列词语补充完整，然后选词填空。

四处逃（）（）出绿芽树叶飘（）狂风大（）雪花飞（）草（）花开1. 春天来了，到处__________________________________________，景色美极了！2. 冬天到了，空中______________________，大地一片银白，让人感到非常寒冷。

三、括号里的词语不是画线词语的近义词的一项是（）A.巨人的花园里仍然是冬天。

（果然）B.小男孩用他那会说话的眼睛凝视着巨人。

（注视）C.巨人被喧闹声吵醒了。

（吵闹）D.巨人第一次感到了温暖和愉快。

（快乐）四、根据要求完成句子。

1.巨人的花园里仍然是冬天的真实原因是（）A.当时的季节是冬季，所以他家花园里仍然是冬天。

B.因为巨人的内心是冷酷的，他自私地想要保护自己的花园而不让孩子们进去。

C.本来已经是春天了，可是天气变化无常，还是很冷，经常下雪。

2.他见到孩子们在花园里玩耍，很生气：“谁允许你们到这儿来玩的！都滚出去！”（1）这是对巨人的_____________、_____________描写，我们看到了一个_______________________________________________的巨人。

2024年人教部编版小学语文四年级下册语文部编版课后作业第27课《巨人的花园》

部编版四年级下册语文27. 巨人的花园课后作业一、选择题1．下面的词语跟“看”无关的是（）A．注视B．凝望C．希望D．扫视2．加点字的读音完全正确的是（）。

A．硕．果（shuò）允．许（rǔn）砌．墙（qiè）B．覆．盖（fù）呼啸．（xiào）一缕．（lǚ）C．搂．抱（lǒu）惩．罚（chénɡ）脸颊．（xiá）3．下列加点的多音字读音全部相同的一项是（）A．单．位单．独单．于单．调B．混．沌混．蛋混．迹混．乱C．行为．认为．以为．因为．D．强．烈坚强．富强．强．占4．下列句子中关联词语运用得不正确的是（）A．巨人不但．．竖起一块“禁止入内”的告示牌。

．．在花园周围砌起围墙，而且B．我既．不是什么神仙，也．不是什么妖怪。

C．不管张三也好，李四也好，只要．．一得到了这个宝葫芦，可就．幸福极了，要什么有什么。

D．虽然．．你是所有人中最喜欢我的啊！．．你会为我的幸福而高兴吧，但是5．下面各组词语中带点字读音相同的一组是（）A．风号．浪吼号．角齐鸣B．人丁兴．旺振兴．中华C．枝折．花落百折．不回二、填空题6．成语填空。

知_______而进全神_____注如获______宝自强不_______脚______实地奋发______ _______无_____不摧______之以恒不屈不_______7．在括号里填上恰当的词语。

( )的笑声( )的训斥( )的阳光( )的寒风( )的严冬( )的鲜花( )的脸颊( )的花园8．读拼音，写词语。

yáng yìǔn xǔjìn zhǐhū xiào ( ) ( ) ( )( )xuān nào pò sǔn liǎn jiáyú kuài( ) ( ) ( )( )三、现代文阅读课内阅读。

巨人的花园(节选)巨人看见这个情景，心也软了。

小学四年级语文下册《巨人的花园》课后作业布置(带答案)

小学四年级语文下册《巨人的花园》课后作业布置（带答案）一、看拼音，写词语。

yǒng měng tān wán jìn zhíbǐng xīshé dǎn jiě mèn zāo yāng táo qì二、给加点字选择正确读音划“√”。

曝．着（pùbào）剥．落（bōbāo）胆怯．（qièquè）晕．皱（yùn yūn）徜．徉（cháng shàng）膝．盖（xī qī）三、比一比，再组词。

更（_________）坑（_________）犹（_________）沸（_________）埂（_________）抗（_________）忧（_________）佛（_________）怀（_________）堤（_________）味（_________）苇（_________）杯（_________）提（_________）昧（_________）伟（_________）四、把下列词语补充完整。

若（____）所（____）（____）惑不（____）热（____）非（____）左（____）右（____）为之（____）（____）（____）（____）门楣五、选一选，填一填。

老黄牛领头羊小蜜蜂纸老虎铁公鸡变色龙1．东东像只______，你会儿说对，一会儿说错，真不知道在搞什么鬼！2．貌似强大的敌人实际是______。

3．他是我们的______，我们都很佩服他。

4．我们的老板是个______，他招待我们一顿可真是难得。

5．爸爸是家里的______，脏活累活都是他干。

6．明明是一只勤劳的______，总是帮班级做事。

六、根据课文内容填空。

部编本四年级下册《巨人的花园》课后题答案

部编本四年级下册《巨人的花园》课后题答案二、说说巨人的花园发生了哪些变化，巨人又有什么转变。

巨人外出时，园里长满了柔嫩的青草，草丛中到处露出星星似的美丽花朵。

还有十二颗桃树，春天开出淡红色和珍珠色的鲜花，秋天结出丰硕的果子。

小鸟们在树上唱着悦耳的歌。

孩子们欢快地在那里玩耍。

巨人回来后，把孩子们赶出花园。

春天来了，可是巨人的花园里，仍旧是冬天的景象，小鸟不肯在他的花园里唱歌，桃树也忘了开花，花儿缩回地里。

雪用他的白色大衣覆盖着青草，霜把所有的树枝涂成了银色。

北风身上裹着皮衣，整天在花园里呼啸着。

巨人醒悟后，桃树再次开花，小鸟再次歌唱，花儿再次探出头来，花园又变成孩子们的乐园，春天跟着一起回来了。

巨人对待孩子们的态度的对比:巨人看到奇特景象醒悟后，他立刻拆除围墙，把花园给了孩子们。

他懂得了分享，对待孩子们亲切、和蔼，和孩子们一起玩耍。

三、小练笔发挥想象,把孩子们在巨人的花园里尽情玩耍的情景写下来。

示例1：每天早晨巨人都满心期待地在花园里等待着孩子们归来。

孩子们一回来，大家都非常高兴，连花草们也露出美丽的笑容来迎接他们。

看着花园又重新充满着活力，散发着朝气，这一瞬间，巨人感觉有孩子们很幸福。

每一天只要孩子们一有空，就马上来到巨人的花园，嬉笑玩闹，他们在巨人宽大的脸颊上摸来摸去，有的爬到巨人的手上，玩弄他的手指，又跳到他的肚子上翻跟斗，有的在巨人脚上玩躲猫猫，还有的在巨人头上帮他弄掉灰尘与落叶……到处都充满着欢乐。

示例2：孩子们在巨人的花园里奔跑、打闹、捉迷藏，有的藏在花下、树后面，有的爬到巨人身上，藏到了巨人的背后。

找人的孩子站在巨人脚下，巨人就和他们一起玩儿。

大家跑跑躲躲，好不热闹。

示例3：在巨人的花园里，不停回荡着孩子们那银铃般的笑声，他们互相追逐着，玩耍着，阳光照在他们的脸上，像春天里娇艳的花开放着。

“真好玩儿！真好玩儿！”瞧！孩子们正站在巨人的肩膀上，摘着树上的果子，然后一个接一个的从巨人的手臂上滑了下来，就像溜滑梯一样！瞧！从巨人的口袋里，袖子里，探出一两个小脑袋来，嘴里还不停的喊着“躲好了！”“躲好了！”女孩们用各样的鲜花给巨人编了一个大花环，带在巨人的头上。

部编本四年级语文下册第八单元第26课《巨人的花园》课后作业题及答案(含两套题)

部编本四年级语文下册第八单元第26课《巨人的花园》课后作业题及答案班级姓名分数一、读拼音，写字词。

1.巨人不yǔn xǔ（）孩子们翻越花园的围墙。

孩子们偷偷钻进去，花园里xuān（）闹起来，欢笑声使花园zēng tiān（）了春意。

2.火辣辣的太阳照射着大地，工人们还在大街上chāi chú（）广告pái（）。

二、在括号里填上恰当的词语。

（）的笑声（）的训斥（）的阳光（）的寒风（）的严冬（）的鲜花（）的脸颊（）的花园三、按要求改写句子。

1.巨人的花园又成了孩子们的乐园。

（缩句）2.小男孩在巨人宽大的脸颊上亲了一下。

（改为“被”字句）四、课内阅读。

“噢！是这么回事啊！”巨人终于明白，没有孩子的地方就没有春天。

他不禁抱住了那个孩子：“唤来寒冬的，是我那颗任性、冷酷的心啊！要不是你提醒，春天将永远被我赶走了。

谢谢你！”1.文中的“”“”两个词表现出巨人深深的自责与悔恨。

2.片段中描写巨人醒悟后行为的句子是。

3.“巨人终于明白”，他明白了什么？（）A.春天不到花园里的原因是自己太任性、太冷酷——一次次赶走并训斥孩子们，没有孩子的地方就没有春天。

B.春天早晚会来到花园里。

C.今年的春天来得晚。

4.巨人为什么要感谢孩子呢？五、课外阅读。

最棒的玉米从前有位老爷爷，他在屋子的后面种了一大片玉米。

收获的日子一天天近了。

一天，一个颗粒饱满、裏着几层绿外衣的玉米说道：“收获那天，老爷爷肯定先摘我，因为我是今年长得最好的玉米！”周围的玉米听了也都交口称赞着。

收获那天，老爷爷看了看那个最棒的玉米，却没有把它摘走。

“老爷爷可能没注意看我。

明天，明天，他一定会把我摘走的！”那个很棒的玉米自我安慰道。

第二天，老爷爷收走了其他的玉米，却唯独没有摘这个棒玉米。

“明天，老爷爷一定会把我摘走的！”棒玉米仍然自我安慰着。

第三天，第四天，老爷爷没有来，从这以后的好多天，老爷爷也没有来，棒玉米觉得自己被摘走的希望越来越渺茫。

部编本四年级语文下册第八单元第26课《巨人的花园》课后作业题及答案

部编本四年级语文下册第八单元第26课《巨人的花园》课后作业题及答案部编本四年级语文下册第八单元第26课《巨人的花园》课后作业题及答案班级姓名分数一、读拼音，写字词。

1.巨人不yǔn xǔ（）孩子们翻越花园的围墙。

孩子们偷偷钻进去，花园里xuān（）闹起来，欢笑声使花园zēng tiān（）了春意。

2.火辣辣的太阳照射着大地，工人们还在大街上chāi chú（）广告pái（）。

二、在括号里填上恰当的词语。

（）的笑声（）的训斥（）的阳光（）的寒风（）的严冬（）的鲜花（）的脸颊（）的花园三、按要求改写句子。

1.巨人的花园又成了孩子们的乐园。

（缩句）2.小男孩在巨人宽大的脸颊上亲了一下。

（改为“被”字句）四、课内阅读。

“噢！是这么回事啊！”巨人终于明白，没有孩子的地方就没有春天。

他不禁抱住了那个孩子：“唤来寒冬的，是我那颗任性、冷酷的心啊！要不是你提醒，春天将永远被我赶走了。

谢谢你！”1.文中的“”“”两个词表现出巨人深深的自责与悔恨。

2.片段中描写巨人醒悟后行为的句子是。

3.“巨人终于明白”，他明白了什么？（）A.春天不到花园里的原因是自己太任性、太冷酷——一次次赶走并训斥孩子们，没有孩子的地方就没有春天。

B.春天早晚会来到花园里。

C.今年的春天来得晚。

4.巨人为什么要感谢孩子呢？五、课外阅读。

最棒的玉米从前有位老爷爷，他在屋子的后面种了一大片玉米。

收获的日子一天天近了。

收获那天，老爷爷看了看那个最棒的玉米，却没有把它摘走。

“老爷爷可能没注意看我。

明天，明天，他一定会把我摘走的！”那个很棒的玉米自我安慰道。

第二天，老爷爷收走了其他的玉米，却唯独没有摘这个棒玉米。

“明天，老爷爷一定会把我摘走的！”棒玉米仍然自我安慰着。

第三天，第四天，老爷爷没有来，从这以后的好多天，老爷爷也没有来，棒玉米觉得自己被摘走的希望越来越渺茫。

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四年级语文下册《巨人的花园》课后作业布置及答案
一、读拼音，写词语。

fúróng qián kūn qín láo kū long
zhìxùzhǔ zǎi chuān suōpài qiǎn
二、给加点字选择正确的读音，用“ ”标出。

鸡冠．花（guān guàn）苍穹．（qóng qióng）供．养不周（gōng gòng）慰藉．（jí jiè）可恶．（wù è）风靡．全国（mí mǐ）
三、形近字组词。

董（_______）诵（_______）藉（_______）禽（_______）辨（________）懂（_______）涌（_______）籍（_______）擒（_______）辩（________）
四、先补充词语，再选择其中一个词语写一句话。

左顾右（____）手舞（____）蹈摇头晃（____）得心应（____）精疲（____）竭奔流不（____）随遇而（____）愤愤不（____）哄堂大（____）通情（____）理无缘无（____）腾云（____）雾（______________）：
_____________________________________________________________
五、选词填空。

集中集合汇集
1．我们约定十分钟之后在操场上（_______）。

2．上课时要（_______）精力听老师讲课。

3．这本资料（_______）了国内外计算机领域科学研究的最新成果。

飘动飘扬飘浮
4．一抹火烧云静静地（_______）在天际。

5．鲜艳的红领巾在少先队员的胸前（_______）着。

6．广场上彩旗（_______），人声鼎沸，十分热闹。

六、根据课文内容填空。

从此，花园里________。

后来，在________的启发下，________醒悟了，立刻__________，花园里成了
________________。

漂亮的花园让孩子们感到_______。

从文中，我们可以体会到______________。

七、阅读课内片段，完成练习。

从那以后，巨人的花园又成了孩子们的乐园。

孩子们站在巨人的脚下，爬上巨人的肩膀，尽情地玩耍。

许多年过去，巨人老了。

他不能再跟孩子们一块儿玩了，只能坐在椅子上看孩子们玩各种游戏，同时也欣赏着他自己的花园。

他说：“我有许多美丽的花，可孩子们却是最美丽的花。

”
1．“从那以后”指的是__________________。

2．画“”的句子是对孩子们________的描写，这句话一方面写出了孩子们________，另一方面也表现了巨人_______________。

3．结合课文判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。

（1）这是英国作家王尔德写的童话，课文最大的特点是运用对比的写法展开故事情节，揭示道理。

（______）
（2）选文中的“又成了孩子们的乐园”，照应了课文开头孩子们在巨人的花园里玩耍的情节，也说明巨人对孩子们的态度发生过变化。

（______）
（3）选文中画波浪线的句子揭示了文章的主题，结合这句话可以知道课文主要
赞美了花园美丽的景色。

（______）
参考答案
1、芙蓉乾坤勤劳窟窿秩序主宰穿梭派遣
2、guān qióng gōng jiéwùmǐ
3、姓董诵读慰藉家禽辨别懂得汹涌书籍擒拿辩论
4、盼足脑手力息安平笑达故驾通情达理我的妈妈是一个通情达理的人。

5、集合集中汇集飘浮飘动飘扬
6、英王尔德童话巨人孩子们竖起围墙孩子们一片荒凉小男孩巨人拆除了围墙孩子们的乐园无比的快乐快乐是要和大家分享的
7、
1．巨人拆除了围墙，让孩子们进来玩耍以后
2．动作玩得很开心不再冷漠、自私
3．√√×。

四年级语文下册《巨人的花园》课后作业布置及答案