最新人教版二年级上册语文短文阅读及答案

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最新人教版二年级上册语文短文阅读及答案

一、读故事,完成练习。

谁跟小羚羊去避暑

炎热的夏天来了,小羚羊的妈妈要带孩子到高山地带去避暑。小羚羊想,其他小伙伴也一定热得难受,得约大家一起去。

小羚羊去找小红马,小红马对小羚羊说:“我不去。我一出汗就好像洗冷水澡一样凉快,因为我身上有许多汗腺,热了会通过出汗来调节体温,所以不需要避暑。”

小羚羊去找小黑狗,小黑狗摇摇尾巴说:“虽然我身上没有汗腺,但是舌头上有许多的汗腺。我伸出舌头,就是用它排汗、调节体温。”

小羚羊又去找小松鼠,小松鼠在树枝间蹦来跳去,说:“夏天到来之前,我就脱掉了冬天的厚毛衣,换上了薄薄的夏装啦。”

没有小朋友跟小羚羊去避暑,所以她只好自己跟着妈妈去避暑了。

1.写近义词。

炎热——______ 调节——______

2.这篇短文共有______个自然段。除了小羚羊,短文中写了______种小动物的避暑方法。

3.读课文,连一连。

小红马去高山地带避暑

小黑狗脱掉厚毛衣,换上薄夏装

小松鼠伸出舌头来排汗以及调节体温

小羚羊身上有许多汗腺,通过出汗来调节体温

二、阅读短文,回答问题。

____________

有一只肥胖的大熊,依仗自己力量大,专门欺负别人。

一天,大熊看见农夫在树林旁的空地上种萝卜,就大摇大摆地走过去说:“听着,长出地面的全归我!”

秋天到了,农夫扛着铁锹(qiāo)来把萝卜。他把萝卜叶子给了大熊,然后把出地下的萝卜,装上手推车回家了。大熊咬(yǎo)了几口萝卜叶子,说:“一点儿都不好吃,我上当了。”它连忙追上农夫,粗声粗气地说:“下次不管你种什么,我要地面下的,你拿长在地面上的。”

第二年,农夫种了麦子。收割时大熊又来了,农夫把麦子根给了大熊,把麦子装上车,拉回去了。

大熊看着那一大堆麦子根,叹口气说:“唉,我又上当了!”

1.给短文拟个题目,写在文前的横线上。

2.这篇短文一共有(______)个自然段。

3.选词填空。

高兴大摇大摆五颜六色

(1)大熊(______)地走过去。

(2)小朋友(______)地拍着手。

(3)妈妈买来了(______)的绒(róng)线。

4.读了这个小寓言故事,我知道了萝卜要吃_________,麦子要吃_________。

三、课外阅读。

风和火柴

一根纤细的火柴被主人划着,火苗欢舞着,异常兴奋。

远处的风看见火柴纤弱的生命,在顷刻间即将灰飞烟灭,感到十分惋惜,便急速跑过去,一口气吹灭了火苗,救了火柴。

熄灭了的火柴被主人扔在地下。火柴抬头对风说:“风婆婆,你怎么吹灭了我呀!”

风回答:“孩子,我是不忍心看着你短暂的生命那么快就完结了啊!”

火柴听后,叹息道:“唉,风婆婆,我短暂的生命最大的价值就在于燃烧啊!可您扼杀了我短暂的生命中的闪光点……”

1.联系上下文,解释下列词语。

顷刻:___________________。

惋惜:___________________。

2.火柴的“闪光点”是____________。

3.短文反映了火柴什么样的品质?()

A.好出风头,想炫耀自己。

B.忘恩负义,别人救了它,还不领情。

C.有牺牲精神,为了照亮别人,不惜毁灭自己。

D.不明事理,不辨是非,不识好人心。

4.风婆婆为火柴即将被烧掉而感到惋惜,就把火柴吹灭了,你觉得风婆婆这样做对不对?为什么?

______________________________

四、快乐阅读。

动物的耳朵

鸡的耳朵长在眼睛后面,那儿有一撮儿突起的毛,毛后面就藏着它的耳朵。它的耳朵只有一个小洞,虫子钻不进去,雨水湿不着。狗的耳朵很大,能竖起来,还能来回转动呢,所以四面八方的声音,它都能听到。松鼠的耳朵毛茸茸的,很大很大,它成天在树林里跑来窜去,这样的大耳朵可以保护自己的眼睛不让树枝刺伤。

你看动物的耳朵多有趣!

1.这篇短文有________个自然段。

2.短文中说了哪几种动物的耳朵?

________________________________________

3.找出文中动物耳朵的用途。

__________________________________________

4.你还了解哪些动物的耳朵?选一个喜欢的小动物,把它的耳朵的样子和作用告诉大家。

__________________________________________

五、阅读短文,完成后面的问题。

秋天的原野

秋天来了。

天空像一块覆(fù)盖在大地上的蓝宝石。村外的小池塘睁着眼睛,凝(níng)望着这美好的天色。池塘里,一对小白鹅侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。

山谷里枫树的叶子,不知道是不是喝了很多的酒,红得像一团火焰(yàn)似的。

村前村后的稻子,低头弯腰,在秋风中默默地等待着人们去收割。

半空中,排成“人”字形的雁群,“咿(yī)咿呀呀”唱着歌,告别人们,向天边慢慢飞去。

1.根据短文,给下面的句子排序,把序号写在括号内。

(______)秋天,天空像一块蓝宝石。

(______)半空中,雁群排成“人”字形,唱着歌飞走了。

(______)村外的小池塘里,一对小白鹅在欣赏自己的倒影。

(______)村前村后的稻子成熟了。

(______)山谷里,枫树的叶子红得像火。

2.在你的眼中,秋天的景色是怎样的?想一想,写一写,不会写的字可以用拼音代替。

秋天,天气_________,树叶____________,___________。

六、阅读

争位

有一天,我们几个小伙伴一起玩耍(shuǎ)时,一个小伙伴提出了一个奇怪的问题:“为什么眉毛长在脸的最上面呢?”大家都被这个问题难住了。后来,我们分别来扮(bàn)演(yǎn)五官中的一个,争先恐(kǒnɡ)后地说起来。

我哈哈大笑,说:“我是眼睛,眉毛凭(pínɡ)什么在我的上面?我可以看东西,如果我不工作了,人们连走路都会困难。”另一个小伙伴说:“眉毛

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