无领导小组讨论的具体流程

无领导小组讨论的具体流程

介绍讨论要求（1分钟）:

1)宣读讨论题目后，选手有5分钟时间构思发言提纲

2)宣布讨论开始，在讨论开始时每个人首先用2分钟时间阐述自己的观点。

注意：每人每次发言时间不要超过2分钟，但对发言次数不作限制。

在讨论期间，你们的任务是：

1)整个小组形成一个决议，即对问题达成一致共识。

2)小组选派一名代表在讨论结束后向主考官报告讨论情况和结果。

宣读讨论题目（1分钟）

选手构思发言提纲（5分钟）

宣布讨论开始

讨论阶段（25分钟）：

1.选手依序号顺序每人阐述观点，依次发言

2.自由讨论

（在此期间，各评委只观察并依据评分标准为每位选手打分，不准参与讨论或给予任何形式的诱导）

3.讨论结束，收回选手发言构思提纲

报告讨论结果（5分钟）

评委点评（5分钟）

无领导小组讨论需准备的东西

1.三位评委的礼物

2.相机

3.水，评委的台签，计时表

4.参赛选手的序号牌

5.评委的评分表

6.给评委的评分标准及面试流程

7.面试题，选手的草稿纸，笔

8.选手的报名表

9.“无领导小组讨论”标签（内容先不定），路标

无领导小组讨论的评价标准

在无领导小组讨论中，考官评价的依据标准主要是：

受测者参与有效发言次数的多少；

受测者是否有随时消除紧张气氛，说服别人，调节争议，创造一个使不大开口讲话的人也想发言的气氛的能力，并最终使众人达成一致意见；

受测者是否能提出自己的见解和方案，同时敢于发表不同意见，并支持或肯定别人的意见，在坚持自己的正确意见基础上根据别人的意见发表自己的观点。

受测者能否倾听他人意见，并互相尊重，在别人发言的时候不强行插嘴；

受测者语言表达、分析问题、概括或归纳总结不同方面意见的能力；

受测者反应的灵敏性、概括的准确性、发言的主动性等。

评分表（第组）

注：

1．各项评分满分10分

2．附加分为评委对选手其他方面的评估

无领导小组讨论的评分规则

（评分分值仅供参考）

沟通能力：

语言表达准确简洁、流畅清楚，能很好表达地自己的意思，善于运用语音、语调、目光和手势。（得2分）

语言表达一般，条理基本分明，基本能够表达自己的意思，运用适当的语音、语调、目光和手势。（得1分）

说话吞吐，言语表达不清，不能表达自己的意思，不会运用适当的语音、语调、目光和手势。（得0分）

分析能力

分析问题全面透彻、观点清晰、角度新颖，概括总结不同意见的能力强。（得2分）

分析问题基本透彻、观点基本清晰、角度一般，基本能够概括总结不同的意见。（得1分）

分析问题不够透彻、观点不清晰、角度不好，不能概括总不同的意见。（得0分）人际合作能力

能够尊重别人，善于倾听他人的意见，善于把众人的意见引向一致。（得2分）

基本能够尊重别人，可以倾听别人的意见，协助别人把众人的意见引向一致。（得1分）

不能尊重别人，不能倾听别人的意见，自己的看法无法融入众人的意见。（得0分）

计划性能力

解决问题的思路清晰周密，逻辑性和时间观念强，准确把握解决问题的要点。（得2分）

解决问题的思路基本清晰周密，逻辑性和时间观念较强，能把握解决问题的要点。（得1分）

解决问题的思路不清晰周密，逻辑性和时间观念不强，不能把握解决问题的要点。（得0分）

自信心

能够积极发言，敢于发表不同意见，善于提出新的见解和方案，在强调自己的观点时有说服力。（得2分）

发言次数一般，不同意见很少，提出的新见解和方案很少，强调自己的观点时有一定的说服力。（得1分）

发言很少，不敢发表不同意见，不能提出新的见解和方案，强调自己的观点时没有说服力。（得0分）

组织协调能力

善于消除紧张气氛并创造一个大家都想发言的气氛，能有效说服别人，善于调解争议问题。（得2分）

不善于消除紧张气氛和创造一个大家都想发言的气氛，说服别人的情况很少，偶尔调解争广义问题。（得1分）

情绪紧张，不能创造一个大家都想发言的气氛，不能说服别人，不能调解争议问题。（得0分）