中心小学岗位职责汇编
某中心小学岗位职责汇编
某中心小学岗位职责汇编一、校长岗位职责：1. 带领学校全体教职工，推动学校整体发展。
2. 制定学校教育教学计划，确保教育教学质量。
3. 负责学校的预算编制和资金管理。
4. 维护学校与家长、社区、政府等相关部门的良好关系。
5. 督导学校各项工作，及时解决各类问题。
6. 组织学校相关会议和活动。
二、副校长（教务）岗位职责：1. 负责制定学校的教育教学计划，并监督执行。
2. 组织开展教师的教育教学训练和评估工作。
3. 协助校长管理学校的各项教学活动。
4. 负责学校教学设备和教材的管理。
5. 协助校长安排学校的课余活动。
三、班主任岗位职责：1. 关心学生全面发展，负责学生的德育工作。
2. 组织和督促学生按时完成学业，协助解决学习中的问题。
3. 组织班级的日常管理和文明礼仪教育。
4. 维护学生的权益，代表学生与家长和学校沟通。
5. 协助进行学生心理健康教育和问题的解决。
6. 协助学校开展校园文化建设。
四、教师岗位职责：1. 负责学科知识的教学工作，设计教学计划和教学材料。
2. 关心学生全面成长，进行课外辅导和学科竞赛的指导。
3. 积极参与学校的教育教学改革和教师培训。
4. 定期参加师德师风培训，提高教学和德育水平。
5. 积极参与学校的活动和学风建设。
五、行政助理岗位职责：1. 协助校长处理日常行政工作，如文件处理、会议安排等。
2. 负责学校各项行政文件的整理、归档和保管。
3. 协助学校对外联系及学校公共关系工作。
4. 组织和安排学校的各项活动和会议。
5. 协助完成学校的公文工作和各项统计报表。
六、后勤保障人员岗位职责：1. 负责学校环境的清洁和保洁工作，包括教室、食堂、厕所等。
2. 负责学校的食堂卫生和食品安全工作。
3. 维护学校的设施和设备，进行日常维修和保养工作。
4. 协助学校的校园安全工作，保障师生的人身和财产安全。
5. 协助完成学校的各项基础设施建设和整改任务。
七、后勤保障主管岗位职责：1. 组织安排后勤保障人员的工作，确保各项任务的顺利进行。
小学各岗位职责说明书范文示例
小学各岗位职责说明书范文示例一、校长岗位职责1、全面负责学校的工作校长是学校的最高领导者，需要对学校的整体发展负责。
制定学校的长远规划和年度工作计划，明确学校的发展方向和工作重点。
2、领导和管理学校的教学工作关注教学质量，推动教学改革，组织教师培训和教学研讨活动，提高教师的教学水平和专业素养。
3、加强师资队伍建设负责教师的招聘、选拔、调配、考核和奖惩等工作，营造良好的教师工作环境，激发教师的工作积极性和创造性。
4、负责学校的财务管理合理安排学校的经费，严格执行财务制度，确保经费的合理使用和财务的透明规范。
5、加强学校的德育工作培养学生良好的道德品质和行为习惯，营造良好的校风校纪。
6、协调学校与社会、家庭的关系争取社会和家长对学校工作的支持和配合，共同促进学校的发展和学生的成长。
7、处理学校的重大事务和突发事件在遇到紧急情况时，能够迅速做出决策，采取有效的措施，保障学校的正常秩序和师生的安全。
二、教导主任岗位职责1、教学管理制定并实施学校的教学工作计划，组织教学常规检查和评估，确保教学工作的顺利进行。
2、课程管理协助校长制定学校的课程规划，安排课程表，组织教师开发校本课程，丰富学校的课程资源。
3、教学研究组织教师开展教学研究活动，推广先进的教学经验和教学方法，提高教学质量。
4、教师培训制定教师培训计划，组织教师参加各种培训活动，提高教师的业务水平和教学能力。
5、学籍管理负责学生的学籍管理工作，包括学生的注册、转学、休学、退学等事务。
6、考试管理组织学校的各类考试工作，如期末考试、升学考试等，做好考试的命题、监考、阅卷和成绩统计分析等工作。
7、教学资源管理负责学校教学设备、教材、教具等教学资源的管理和调配，确保教学资源的合理使用。
三、班主任岗位职责1、班级管理建立良好的班级秩序，培养学生的良好行为习惯和集体荣誉感，营造和谐的班级氛围。
2、学生思想教育关注学生的思想动态，及时发现并解决学生的思想问题，培养学生正确的价值观和人生观。
水口中心小学教职工岗位职责 Word 文档
水口中心小学教职工岗位职责（一)校长职责1. 校长是学校的法定人，全面负责学校各项工作，全面贯彻党和国家的教育方针、政策和法规,认真执行上级教育行政部门的指示和决定,深化教育改革，积极推进素质教育。
2. 全面负责领导和规划学校的工作，组织制定并实施学校发展规划和学年、学期工作计划，并向上级和教职工代表大会报告工作。
3。
全面主持学校行政工作，定期召集并主持校务会议,领导和组织教育教学工作、德育工作、体育、艺术、卫生工作、总务后勤工作等,研究决定学校重大问题。
4. 加强师资队伍建设，重视教职工队伍的培养和提高，充分调动教职员工工作积极性，努力提高教育质量。
5。
建立健全学校各项规章制度，认真进行检查,保证学校的正常秩序。
6。
认真执行党的知识分子政策和各项法规，关心、团结、依靠教职工办好学校。
7。
努力向社会各方筹措资金,增强学校的经济实力和办学活力，适当改善教职工文化生活和福利待遇。
8. 支持和领导工会、共青团、少先队等群众团体和民主党派的工作，充分发挥他们在办学中的作用。
9. 严格实施教师聘任制度，保障学校和教职工的双方权益。
10. 全面负责学校的财物工作，管理使用好学校的校舍、财产、资金和设备，接受上级有关部门对财物工作的监督，对财经的审计.（二)副校长职责1. 协助校长全面贯彻党的教育方针,完成教育教学任务，负责管理校内日常事务，制定好工作计划，定期总结检查工作。
2. 协助校长选配中层干部，安排任课老师，负责师资培训、教学、教研、体育、卫生、实验、电教、图书、安全等工作。
3。
协助校长加强各处室的领导，根据校长的意见和校务会议决定，指导教务处、少先队、总务处等处室的工作。
4。
向校长提出教育、教学改革建议,协助校长做好考核工作，并提出奖惩建议。
5. 协助校长抓好课堂教育,落实教育质量的提高。
6. 协助校长负责学生思想品德的政治教育，抓好班主任队伍建设和少先队工作。
（三)工会主席职责1。
领导会员认真贯彻党的教育方针，加强师德教育，配合学校行政开展思想政治工作，充分调动教职员工教书育人的积极性。
中心小学领导分工及岗位职责
中心小学领导分工及岗位职责一、职责与责任（一）校长职责：康定杰1、全面贯彻党的教育方针，全面负责学校师生的思想政治工作；教育教学、安全、卫生、人事财务、校际关系等方面的组织与管理；在民主的基础上形成决策；制定学校工作计划。
2、负责学校全盘工作，主抓学校发展、教学质量、教师队伍、教师资源配置。
3、对教导处、总务处、年级组、少先队等组织工作履行情况进行检查、督促、指导与评价；协调、处理各种关系。
（二）政务主任工作职责：朱永东1、在校长的领导下，组织全校的德育工作，学期前拟订全校德育工作计划，学期末草拟德育工作总结，学期中落实德育领导小组有关决议、制度、措施。
2、协助校长做好全校教职工的思想政治工作，加强师德建设，协助开展争创文明单位等活动。
3、协助校长协调和指导年级组、各班主任的德育管理工作。
4、主持召开学校德育工作会议，包括组织召开年级组长、班主任培训、例会、研究德育工作中的问题、交流学生思想状况和工作经验。
5、负责组织全校性的各项德育活动，活动前要准备充分，设计周密。
活动时要有序有效，注意安全。
活动后要总结，要记录，材料要归档。
6、负责学生日常管理，了解学生的思想动态和表现情况，加强对学生进行纪律教育，查处学生中出现的问题。
7、组织、指导学生课余生活，组织学生开展社会实践活动。
8、组织全校值周、值日与各项纪律卫生等检查评比工作，负责对学生的考勤工作，管理针对学生品行的各项奖惩制度的评议和实施工作。
9、组织有益学生身心发展的各种课内外社会调查、生产实践和文体活动。
10、协助校长办好家长学校，召开学生家长会议，做好学校与社会、家庭三结合的教育工作。
（三）教导主任职责：刘红娜、董小迪1、组织指导全校教学、教研、课改工作。
制定教学、教研工作计划、总结等。
教师任教分工、课程表、时间表等常用表册的编排及打印。
2、组织教师进行教育理论学习，新课改、远程教育、教学方法的改进与教学艺术的提高等教学活动。
是全面提高教学质量的直接责任人。
中小学教师岗位职责范文（二篇）
中小学教师岗位职责范文一、教学工作职责：1. 编写教学计划和教学大纲，根据学校的教学要求确定教学目标和内容；2. 按照教育部的课程标准，选择合适的教材和教学资源，组织教学活动；3. 指导学生进行知识学习和技能训练，培养学生良好的学习习惯和思考能力；4. 开展课堂教学，营造积极、和谐的学习氛围，激发学生的学习兴趣和学习动力；5. 配合学校的教学评估工作，参与学生的平时测评和期末考试，进行学生的成绩分析；6. 参与学校的教研活动，分享教学经验，改进教学方法和教学效果；7. 做好学生的档案管理工作，及时记录学生的学习情况和行为表现；8. 积极参与学校的德育工作，关心学生的身心健康和个性发展。
二、班主任工作职责：1. 关心学生的学习和生活，保证班级的安全和秩序；2. 与学生家长保持密切联系，及时了解学生的家庭情况和学习动态；3. 组织开展班级活动，增强班级凝聚力和集体荣誉感；4. 协调解决班级内部矛盾和冲突，促进班级和谐氛围的形成；5. 疏导学生的情绪和压力，提供心理辅导和个别关怀；6. 教育学生遵守纪律和道德规范，培养学生的责任感和集体意识；7. 协助学校进行学生管理工作，积极参与学生处的日常工作；8. 履行好学生家长和学校领导交办的其它工作。
三、家校沟通职责：1. 定期与学生家长进行联系，及时了解学生的学习和生活情况；2. 听取家长对学校教育工作的意见和建议，及时回应家长的关切；3. 组织家长会和家长培训活动，提高家长的教育素养和家庭教育能力；4. 向家长及时传达学校的教育政策和教育动态；5. 协调学校和家长之间的矛盾和冲突，促进家校合作的良好氛围；6. 积极参与学校和社区的教育宣传活动，提高学校的社会声誉。
四、学科教研职责：1. 积极参与学科教研活动，了解最新的学科教学动态和研究成果；2. 分享教学经验，提出教学改进的建议和措施；3. 参与学科论文的写作和学术研究，提高学科教学水平；4. 配合学校进行教材的编写和教辅材料的开发工作；5. 参加学校组织的教研讨论会和培训学习，提高自身的教学能力；6. 指导新教师的教学工作，帮助他们尽快适应新的工作环境和岗位要求。
小学岗位职责怎么写
小学岗位职责怎么写小学岗位职责描述小学岗位职责是指在小学教育领域中从事的各种职位所需承担的工作责任和职能。
小学教育是培养儿童的基础教育阶段，小学岗位职责主要包括教学、管理、协作和服务等方面。
1.教学职责小学教师是承担小学教育教学工作的核心人员，其教学职责主要包括：-组织并实施小学课程，包括语文、数学、科学、社会、体育等学科的教学；-设计并使用教学材料和教学方法，以满足学生的学习需要；-评估并记录学生学习进展，提供个别化的指导和支持；-促进学生的积极参与、合作学习和自主学习能力的发展；-关注学生的个性特点和特殊需求，提供差异化的教育；-与学生家长保持有效的沟通，共同关注学生的学习情况。
2.管理职责小学管理人员是负责管理和协调小学教育事务的专业人员，其管理职责主要包括：-制定并实施小学教育的教学计划和教育方针；-组织并协调学校的日常教育活动和管理工作；-排查和解决教育教学中的问题和困难，确保教育质量；-管理和维护学校的教育资源，包括教学用品和设备；-与相关部门、教师团队和学生家长保持沟通，形成有效的教育协作机制；-管理学生的纪律和行为，建立良好的学校管理秩序。
3.协作职责小学教师和其他教育工作者是一支紧密协作的团队，他们的协作职责主要包括：-与同事共同研究、设计和实践课程，形成相互借鉴的教学模式；-协助和支持学校领导的工作，共同促进教育改革；-参与学科组、教研组等教学团队的工作，分享教学经验；-参与教师培训和专业发展，提升教学水平和教育专业素质；-与相关部门和社会机构合作，开展教育项目和活动；-与学生家长保持密切联系，共同关注学生的学习和成长。
4.服务职责小学教育是为学生和家庭提供教育服务的工作，所以其服务职责主要包括：-关注学生的身心健康，提供必要的保健和心理辅导支持；-为学生安排和推荐适合的校外学习和活动，丰富课余生活；-组织学校的社区服务活动，促进校地社区的互动和融合；-为学生家长提供必要的教育咨询和指导，支持家庭教育。
小学岗位职责(二篇)
小学岗位职责通常涵盖以下内容：1. 教学：负责小学教学工作，包括开展课堂教学、备课、批改作业、组织考试等。
2. 管理：负责班级管理，包括班级纪律、学生评价、学生档案管理等。
3. 沟通：与学生及其家长进行有效的沟通，了解学生的学习情况、问题和需求，并与家长就学生的学习进展进行交流。
4. 培养：培养学生的综合素质和能力，包括学习能力、独立思考能力、沟通能力、团队合作能力等。
5. 辅导：为学生提供必要的学科辅导和学习指导，帮助学生解决学习中遇到的问题。
6. 活动组织：组织和参与学校举办的各类活动，如运动会、联欢会、科技展示等，为学生提供更多的学习和展示机会。
7. 安全保障：确保学生在校期间的安全，负责学生的安全教育和管理，以及应对突发事件的处理。
8. 教育研究：参与教育研究和教育改革工作，不断提升自己的教育教学水平，为学校的发展做出贡献。
需要注意的是，不同学校和地区的小学岗位职责可能会有所不同，以上仅为一般情况，具体职责还需要结合具体岗位和学校要求来确定。
小学岗位职责（二）(一)教科研室主任岗位职责教科研室主任是校长领导教学研究工作的助手，其职责是：1.根据学校工作计划制定教科研工作计划，并组织实施、总结。
2.为课题研究教师提供相关资料，指导参研教师制定研究方案，并实施。
____组织并指导教师开展各级课题研究，指导梳理科研成果。
____组织并指导各级论文的参评、交流工作。
5.管理教师成长档案，办好“飞翔讲坛”，根据学校安排开展师资培训，促进教师专业成长。
6.收集学校资料，办好宣传栏和“我想飞”校刊，做好学校宣传工作。
7.协助学校整理学校文化，完善学校文化建设。
(二)《我想飞》校刊主编岗位职责1.根据学校发展需要，做好每一期校刊编撰计划。
____组织、协调校刊编辑部各编辑工作，保质保量完成校刊编辑工作。
3.根据学校宣传需要，每期做好一次与社区相联系的专访活动，提升校刊品质和宣传力度。
4.做好与班主任的合作、协调工作，做到校刊资料源源不断，校刊发放有序进行。
小学职责小学工作职责模板(4篇)
小学职责小学工作职责模板1、认真履行任课教师职责。
2、学习新课标，能正确把握《新课标》规定的小学阶段教学目标和学年度教学目标。
以新课标为依据，结合学校班级实际，认真制订好学期教学计划。
注意德智渗透，目标明确，内容具体，切实可行。
3、正确把握教材的重点、难点，抓住课文特点制订出课时教学目标，根据目标设计具体的训练内容和训练方法，并分课时制订教案，教案要完整、规范。
4、以教学目标为导向，围绕目标展开教学。
加强科研，努力改进教法，面向全体，加强双基，培养能力，发展智力，培养良好的学习习惯，提高课堂教学效率，提高优秀率和合格率。
5、加强课外阅读及指导，努力向各级各类报刊推荐学生作品，积极开展读书活动，采取有效方法鼓励学生多读书、读好书，积极参加阅读考级。
6、学期初认真制订语文实践活动计划，切实有效地组织学生开展丰富多彩的语文实践活动，做好活动记录及总结。
小学职责小学工作职责模板（二）1、忠诚人民教育事业，热爱本职工作，遵守《中小学教师职业道德规范》，坚持教育的“三个面向”，遵循教育规律，全面贯彻教育方针，加强素质教育，做到教书育人，为人师表。
2、根据新课标、教材和学生实际，认真制订教学计划，在学科教学中渗透德育，切实做到认真备课、认真上课、认真批改、认真辅导、认真考核，努力完成本学科的教学任务。
不断改革教法，努力减轻学生负担，提高课堂教学效率，准时上课，按时下课。
3、积极参加教研活动，每学期不少于____次，每学期听课不少于____节，不断增强科研意识，乐于承担科研课题和校内外公开课，及时总结教学经验，积极撰写教学论文，每学年至少一篇。
4、关心政治，努力提高思想和业务素质，积极进修学习，勇于创新，不断提高教学和科研水平。
5、面向全体学生，关心后进生，认真辅导，努力提高学习成绩及思想、健康水平。
努力协助班主任开展工作，组织和开展与本学科有关的课外兴趣活动。
要因材施教，对少量尖子生要培养特长，发展智力，培养能力。
小学各岗位职责
小学各岗位职责汇编—、校长学校的法定代表人，学校安全工作第一责任人。
1、建立安全文明校园创建工作领导小组和工作小组，制定创建安全文明校园的规划。
2、高度重视安全工作，全面领导安全文明校园创建工作，形成综合治理工作层层落实、层层负责的机制。
3、完善安全文明校园创建的制度建设，保证安全校园创建工作的顺利开展。
4、建立有效的安防体系，落实人防、物防、技防体系，保障学校安全措施的实施。
5、负责学校安全预机，制定和完善突发事件应急预案和预防措施，一旦发生突发事件，启动应急预案。
6、加强与街道、派所的联系、居委会的联系，取得他们的支持和配合，促进学校的安全文明校园创建。
二、支部书记：安全工作分管校级领导一一安全代表学校安全工作负责人。
1、全权负责校园安全管理工作，认真完成安全文明校园创建工作的各项任务，积极组织开展好各项创建活动，按创建指标要求，具体实施好安全文明校园创建工作。
2、宣传教育群众，增强法制观念，组织学习法律、方针政策和业务知识，提高教师的政治素质和业务素质，依靠教职工做好“四防”工作。
3、督促本校安全防范制度及公安“八条措施”的落实，对发现的隐患，负责落实整改措施，并对有关责任人提出奖惩建议。
4、加强内部治安管理，组织好各层面安全责任签约工作，落实好内部治安保护责任制。
5、定期检查学校安全制度和安全岗位职责的执行情况，组织人员检查校园内的设施设备及安全制度落实情况，反馈检查结果与落实整改措施。
6、做好各项安全管理工作的资料积累和存档。
三、分管教学副校长学校教学工作的安全责任人。
1、督促全校教师严格落实教学常规。
特别是认真落实体育课等教学常规，防止学生意外伤害事故的发生。
2、对必须在校外进行的教学活动要认真审批，要有严密的安全措施，确保活动安全进行。
3、督促全校教师加强师德修养，关爱学生，不得体罚和变相体罚学生，切实减轻学生过重的课业负担。
要采取切实可行的措施，杜绝因体罚和心灵虐待造成对学生的伤害事故，确保学生身心健康发展。
小学岗位职责
小学岗位职责
1. 教学工作，负责根据教学大纲和教学计划，进行小学生的课堂教学工作，包括语文、数学、英语、科学等学科的教学内容。
根据学生的不同水平和特点，制定不同的教学方法和教学策略，帮助学生提高学习成绩。
2. 班主任工作，担任班级的班主任，负责学生的日常管理和教育工作。
包括学生的纪律管理、心理辅导、学业指导等工作，关注学生的成长和发展，与家长保持良好的沟通，促进学生的全面发展。
3. 课外活动组织，组织和参与学校的各项课外活动，包括文艺演出、运动会、社团活动等，培养学生的兴趣爱好，丰富学生的课余生活。
4. 家校沟通，与家长保持密切的联系，定期召开家长会，及时向家长反馈学生的学习情况和表现，与家长共同关心学生的成长。
5. 学科研究，积极参与学校的教研活动，不断提高自身的教学水平和教育教学能力，不断更新教学理念和教学方法，为学生提供更好的教育服务。
6. 安全工作，负责学生的安全工作，包括学校的安全防范工作、学生的安全教育等，确保学生的人身安全和财产安全。
小学岗位职责清单
小学岗位职责清单以下是小学各个岗位的职责清单，这些职责旨在确保学校能够正常运作，并提供良好的教育环境和学习机会。
1.校长：-制定学校的目标和愿景，并确保学校向正确的方向发展。
-管理整个学校的运作，包括预算和资源分配。
-领导和管理学校的教职员工，确保教学质量和师生关系的良好。
2.教导主任：-管理学校的教学活动，确保教学质量和学生的学习进程。
-监督教职员工，包括教师招聘、培训和评估。
-协助校长制定教学目标和计划，并推动其实施。
-组织和管理活动，如课外活动、绘画比赛、运动会等。
3.班主任：-负责管理和指导一个班级的学生，关心他们的学习进展和生活情况。
-根据学生的特点和需要，制定个别学习计划和辅导策略。
-组织和管理班级的日常事务，包括考勤、纪律管理和家长沟通。
4.教师：-教授学科知识和技能，制定教学计划和教案。
-监督学生的学习进展，评估学生的成绩和表现。
-创造积极的学习氛围，鼓励学生参与课堂活动和讨论。
-与班主任和家长沟通，共同关注学生的发展和需求。
5.辅导员：-提供学生建议和指导，帮助他们解决学业和心理问题。
-进行职业指导，协助学生确定职业目标和规划未来的发展。
-与班主任和家长合作，共同关注学生的个别需求和问题。
6.图书管理员：-管理图书馆的运作，包括图书采购、分类和目录工作。
-协助学生选择合适的图书和阅读材料，提供阅读指导和建议。
-组织阅读活动和图书展览，鼓励学生培养良好的阅读习惯。
-维护图书馆设备和资料的完整性和安全。
7.教育技术支持人员：-管理学校的教育技术设备和网络，确保其正常运作。
-协助教师使用教育技术工具和软件，提供技术支持和培训。
-维护学校网站和在线学习平台，为学生和家长提供信息和资源。
-解决教育技术设备和网络的故障或问题。
8.校园卫生员：-维护学校的卫生和环境卫生，保持学校的清洁和整洁。
-指导学生养成良好的卫生习惯，包括洗手、垃圾分类等。
-检查学校厕所和食堂的卫生情况，确保卫生标准得到遵守。
小学岗位职责规章制度汇编
小学岗位职责规章制度汇编一、岗位职责概述小学岗位职责规章制度汇编是为了明确小学各岗位的职责和权责，规范岗位工作流程，提高工作效率和质量而制定的一系列规章制度。
本文将详细介绍小学各岗位的职责和相应的规章制度，以确保各岗位人员能够清晰了解自己的职责，依法依规开展工作。
二、校长1. 职责概述校长是小学的行政负责人，负责全面领导和管理学校工作，确保学校的正常运行和发展。
2. 主要职责- 制定学校发展规划和年度工作计划，并组织实施。
- 组织学校各项教育教学活动，指导和催促教师开展教育教学工作。
- 负责学校的财务管理和资产保管，确保学校资金的安全和合理使用。
- 维护学校的声誉和形象，与家长和社会各界保持良好的沟通和合作关系。
- 负责学校的安全管理，确保学生和教职员工的人身安全。
3. 相关规章制度- 学校管理制度：包括学校组织架构、职责分工、工作流程等。
- 学校发展规划制度：明确学校的发展目标和发展方向，制定相应的发展计划。
- 学校财务管理制度：规定学校财务管理的流程和要求，确保资金的合理使用和安全保管。
- 学校安全管理制度：包括校园安全、食品安全、交通安全等方面的规定，确保学校的安全。
三、教务主任1. 职责概述教务主任是小学的教学管理负责人，负责组织和管理学校的教学工作，确保教学质量和教学目标的实现。
2. 主要职责- 制定学校的教学计划和教学进度安排，协调各科教师的教学工作。
- 组织教师的教学培训和专业发展，提高教师的教学水平。
- 监督和评估教师的教学质量，提供必要的指导和匡助。
- 负责学校的教育教学改革和课程建设工作。
- 协调学校与家长的沟通，解决教学相关的问题和难点。
3. 相关规章制度- 教学管理制度：明确教学管理的流程和要求，包括教学计划制定、教学评估等。
- 教师培训制度：规定教师培训的内容、方式和要求，提高教师的专业素质。
- 课程建设制度：包括课程设置、教材选用等方面的规定，确保教学内容的科学性和合理性。
小学各岗位职责(详细)
小学各岗位职责(详细)小学各岗位职责(详细完整版)校长- 负责学校的整体管理和运营- 制定学校的发展规划和目标- 确保学校的教育质量和学生的研究成果- 组织学校的各项活动和会议- 与教师、学生、家长及其他相关方进行有效沟通- 处理学校的行政事务和人员管理教导主任- 监督学校的教育教学工作- 协助校长制定教学计划和课程设置- 确保教师的教学素质和教学方法的改进- 组织教师的培训和专业提升活动- 跟进学生的研究情况和学业进展- 处理学生在研究方面的问题和困难教师- 负责教学工作，传授知识和培养学生的能力- 制定教学计划和教案- 设计教学活动和教学资源- 评估学生的研究情况和学术成绩- 与家长进行沟通，了解学生的研究情况- 参与学校的教研活动，提升教学水平行政人员- 负责学校行政管理工作- 处理学校的日常事务和学生档案- 协助校长和教导主任安排各项活动- 组织会议和撰写会议纪要- 处理学生的请假和纪律事务- 协助教师和学生处理一些非教学事务辅导员- 协助学生解决研究和生活中的问题- 与学生进行心理辅导和情绪疏导- 组织并参与学生的课外活动和社团活动- 跟进学生的研究情况和行为表现- 与家长沟通，了解学生的家庭状况- 协助教师处理学生的特殊需求和行为问题保安- 负责学校的安全和秩序维护- 监控学校的出入口和周边环境- 检查和登记来访人员和车辆- 处理学校内部的纪律问题和紧急事件- 协助应急疏散和消防工作- 维护学校设施的安全和正常运作食堂工作人员- 负责学校食堂的日常运营- 准备和提供学生的餐饮服务- 确保食物的健康卫生和营养均衡- 协助学校管理部门采购食材和设备- 处理食堂的收支和食物的库存管理- 维护食堂设施的清洁和维修保洁人员- 负责学校的卫生清洁工作- 扫除教室、办公室和公共区域- 清理和收集学生的垃圾和废纸- 打扫卫生间和厕所- 维护学校环境的整洁和卫生- 协助学校管理部门采购清洁用品校车司机- 负责学校的校车运行和安全- 安全驾驶并遵守交通规则- 按时接送学生上下学- 维护和保养校车的安全和舒适- 监督学生在校车上的安全乘坐和行为- 处理校车的日常事务和报修问题。
昆山中心小学安全岗位职责汇编
昆山中心小学安全岗位职责汇编校长安全职责1、全面负责学校安全工作，负责对全体师生员工进行思想、安全知识教育，配合有关部门组织开展各项安全活动，不断提高全员安全意识。
2、认真组织教职工学习国家有关安全保卫条例，教育职工照章办事。
3、负责建立健全安全管理网络，制定安全管理职责、安全实施措施和安全管理检查制度，以及考评奖惩细则。
坚持大处着眼小处着手，时时处处讲安全、抓安全，常抓不懈，防患于未然。
4、把安全工作列入教育教学工作的重要日程，定期召开安全工作总结讲评大会。
5、在各类先进评比中，要把安全工作业绩作为重要内容，执行安全一票否决制。
安全副校长安全职责1、要牢固树立安全第一的思想和法制观念，将安全工作作为一件大事来抓，自觉遵守国家的各项安全法律、法规。
2、协助校长做好安全工作，具体实施安全工作计划，领导教职工做好安全工作，制定安全制度、方案。
3、组织全体师生学习、贯彻执行上级安全工作指示精神，对全体师生进行安全方面的教育。
4、参加上级组织的安全工作会议及学习培训，定期组织召开安全工作会议，布置安全工作。
5、定期检查学校安全工作，及时了解安全情况，并负责向校长汇报，熟悉组织学校大型活动安全措施，指导安全工作。
6、协调安全工作，将各项安全制度落到实处。
对上学、放学、课间发生的安全事故负有连带责任。
7、按要求及时向校长报告学校安全教育和安全管理情况，提出改进意见和措施。
8、按学校的安排，负责实施份内的安全检查考核，对安全“问题”人员进行帮助，并提出改进措施。
9、完成校长交办的其他安全任务。
教学副校长安全职责1、要牢固树立安全第一的思想和法制观念，将安全工作作为一件大事来抓，自觉遵守国家的各项安全法律、法规。
2、协助校长做好安全工作，领导教导处做好教学安全工作，制定安全制度、方案。
负责检查督促全校师生安全教育制度的落实及实验室、多媒体教室、微机室、图书室等贵重教学设备集中部门的安全检查汇报。
3、组织全体师生学习、贯彻执行上级安全工作指示精神，对全体师生进行安全方面的教育。
小学岗位职责
小学岗位职责1. 教师岗位职责：作为小学教师，主要职责如下：- 确保学生学习目标的达成，制定并执行教育计划。
- 开展课堂教学活动，采用适合学生的教学方法和教材。
- 监督学生的学习进展，提供必要的指导和支持。
- 组织并参与学校教研活动，不断提升教学水平。
- 维护良好的教育环境，关心和指导学生的个人发展。
- 与家长保持密切沟通，共同关注学生的学习和成长。
2. 教育辅导员岗位职责：作为小学教育辅导员，主要职责如下：- 协助教师进行个别学生的学习辅导。
- 提供学生心理健康咨询和辅导服务。
- 组织并开展学生综合素质培养活动。
- 协调学校与家庭、社区资源，促进学生全面发展。
- 参与学校各项管理工作，共同营造良好的教育环境。
- 建立并维护学校与家长的良好沟通渠道。
3. 学校行政人员岗位职责：作为小学行政人员，主要职责如下：- 协助学校领导开展各项管理工作。
- 管理学生档案，维护学生信息的准确性和安全性。
- 组织并协调学校的各类会议和活动。
- 负责学校日常行政事务的处理和协调。
- 监督学生的纪律，维护学校安全稳定的环境。
- 与家长、教师、教育部门等各方沟通协调。
4. 学校保洁人员岗位职责：作为小学保洁人员，主要职责如下：- 负责学校教室、走廊、卫生间、操场等区域的清洁工作。
- 维护学校卫生设施的正常运行和安全卫生。
- 配合学校卫生检查，及时处理卫生问题。
- 协助处理突发卫生事件和紧急情况。
- 细心倾听学生和教师的需求，为其提供必要的帮助和支持。
总结：无论是教师、教育辅导员、行政人员还是保洁人员，每个小学岗位都有其特定的职责和使命。
只有各个岗位紧密合作，共同努力，才能为学生提供优质的教育环境和培养他们全面发展所需的知识和技能。
每个小学岗位都应该以责任和关爱的态度，履行自己的职责，并与其他岗位共同创造一个优秀的学校。
中小学岗位职责说明书范文示例
中小学岗位职责说明书范文示例一、校长岗位职责1、全面贯彻执行党和国家的教育方针、政策、法规，坚持正确的政治方向，按教育规律办学，不断提高教育质量。
2、制定并组织实施学校的发展规划、学年和学期工作计划。
领导和组织学校的教育教学、德育、体育、卫生、艺术、劳动技术教育等工作，积极推进素质教育。
3、建立健全学校各项规章制度，加强学校管理，保证学校正常的教学秩序和工作秩序。
4、负责学校的人事工作，按照规定选拔、培养、使用和考核干部、教师，做好教职工的调配、奖惩、晋升等工作，提高教职工的素质。
5、领导学校的财务工作，合理安排学校的经费，严格执行财务制度，加强财务管理，提高办学效益。
6、加强学校的安全工作，建立健全安全制度，落实安全措施，确保学校师生的人身安全和财产安全。
7、积极争取社会各方面的支持和帮助，改善学校的办学条件，优化学校的育人环境。
8、定期召开学校行政会议、教职工代表大会等，研究学校的重大问题，听取师生的意见和建议，不断改进学校的工作。
二、副校长岗位职责1、协助校长工作，分管学校的某一方面工作（如教学、德育、后勤等）。
2、认真贯彻执行校长的决策和工作计划，根据分管工作的特点和要求，制定切实可行的工作计划，并组织实施。
3、定期向校长汇报分管工作的情况，及时解决工作中出现的问题，重大问题要提交行政会议研究决定。
4、加强对分管部门工作的指导和管理，督促分管部门完成各项工作任务。
5、协调分管部门与其他部门之间的关系，共同做好学校的工作。
6、完成校长交办的其他工作任务。
三、教导主任岗位职责1、协助校长制定并实施学校的教学工作计划，检查和总结学校的教学工作。
2、组织管理学校的教学工作，建立正常的教学秩序，保证教学计划的完成。
3、领导教研组工作，组织教师学习教育教学理论，指导教师开展教学研究和教学改革活动，提高教学质量。
4、负责教师的业务考核工作，组织教师的教学质量评估和教学竞赛活动，建立教师业务档案。
5、负责学生的学籍管理工作，做好招生、编班、转学、休学、退学等工作。
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中心小学岗位职责
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校长岗位职责
一、贯彻执行党和国家的有关政策和法令，贯彻执行上级党政领导机关、教育行政部门的有关指示。
二、全面贯彻党的教育方针，德育为首，五育并重，坚持社会主义办学方向，培养德才兼备全面发展的社会主义建设者和接班人。
三、负责制定学校各阶段工作的总目标总计划，并精心组织实施
力求完成总计划、实现总目标。
在计划实施中防止可能出现的问
题,纠正已经出现的偏差。
根据新情况不断调整完善总计划。
四、负责建立、健全学校各项岗位职责和规章制度，保证贯彻执行并根据已经变化了的情况对有关条目进行修订，使之更加适应新形势新情况。
五、负责协调全校各个方面的相互关系，使它们之间既不矛盾、又
密切配合, 使各项工作顺利进行。
六、加强师德教育和岗位职责教育, 重视教职工福利待遇, 做到赏罚分明有据,关心教职工思想、生活和工作, 全力调动全校教职工的积极性,在每个岗位上形成活力, 使全校各项工作搞得扎实、有效。
七、深入实际,了解情况,听取不同意见,及时解决各个岗位、各个工作环节上出现的问题。
八、召集、主持行政会, 讨论研究和安排检查近期工作或阶段性工作。
九、监督、检查学校财产的管理、使用情况, 杜绝管理混乱、丢失损坏、使用不当现象, 使学校各类财产充分发挥其应有效益。
十、监督、检查学校经费收支情况, 知道失之毫厘、做到收支合理帐目清楚。
积极设法增加学校收入, 不断更新、补充教学设备, 改进办学条件, 改进教职工福利待遇。
十一、负责教职工考勤, 组织并监督检查有关人员搞好教职工岗位考绩工作。
十二、根据上级有关规定, 负责组织教师职称评聘工作。
十三、负责全校工作的阶段性总结, 认真总结成败得失经验教训, 努力提高工作效率。
十四、抓好领导班子的思想建设和作风建设, 使领导班子成为团结一致、积
极进取、富有活力、既懂业务又重实干的领导集体。
副校长岗位职责
（一）、协助校长坚持以教学为中心, 全面贯彻教育方针, 全面提高学校教育质量。
（二）、培养教师提高思想业务水平和教育工作能力, 发现教改经验及时推广, 树立教师的先进典型, 重点关心指导青年教师提高业务水平, 精心培养青年教师教学骨干, 充分发挥她们在教学中的带头作用。
（三）、认真贯彻执行国家教委制定的新课程计划和各科教学大纲, 保证开齐课程, 开足课时, 经过管理, 使各科教学达到大纲要求。
（四）、建立健全学校教学规章制度, 经常进行检查, 保证学校教学秩序的正常与稳定。
（五）、负责制定和主持实施学校教学工作计划, 期末要对学校的教学工作做出总结
（六）、负责教学常规管理, 与教导主任分工负责各学科教学, 深入一线, 检查指导教学, 加强教学过程管理, 每学期听课不少于20参加指
导教研组活动不少于4 次。
（七）、负责组织教师业务进修, 创造进修条件, 协调好进修与教学工作的关系。
（八）、负责协调各科教学工作的关系, 处理好教学中各种矛盾统管教导处、教务处、电教、图书馆等方面的工作。
协助校长做好教师及行政人员的考核、奖惩、聘任工作。
（九）、领导和组织学校毕业、招生、转学、考务工作, 关心并指导教导主任, 管理好教育教学档案及学籍工作。
（十）、按时, 优质完成岗位职责内的其它工作。
教导主任岗位职责
一、全面贯彻党的教育方针和上级教育部门的有关政策、法规和指示, 贯彻执行学校总计划和有关决议、决定和指示。
二、组织领导好学校的教育教学工作。
1、开学前制订好教导处工作总计划, 开学初督促各年组按时上报工作计划; 期末写出工作总结并督促年组按时上报总结。
全力以赴精心地组织计划的实施, 掌握进程, 解决好实施中存在的问题。
2、经过组织听课、座谈、检查、汇报、谈话、听取群众反映等方式深入教育教学实际, 掌握各门学科、各有关岗位、各有关环节的真实情况, 掌握全校教育教学的基本状况。
肯定和表扬先进, 批评和帮助后进, 加强薄弱环节,坚决制止不负责任贻误工作的现象, 全面提高教育教学质量。
3、领导年组学习教育、教学理论、先进经验等, 进行教育教学的
调查研究和观摩竞赛活动, 有效地解决本校教育教学中存在的实际问题, 帮助青年教师提高教育教学能力, 总结交流和推广好的教育教学经验, 改进和推动本校教育教学工作。
要在减轻负担, 提高质量, 全面发展方面走出自己的路。
4、采取检查、评比、交流等有效措施, 确保教导处所属各岗位职责及有关规章制度的贯彻落实, 对所属岗位人员认真进行考核。
5、按时排出全校总课表、校历, 搞好临时性课程变动安排和教师请假的代课安排, 落实到人和班。
各项教育、教学活动事先通知, 定人、定时、定地点, 尽力杜绝互相冲突和混乱现象, 努力创造良好稳定的教育教学秩序。
6、适时地组织好全校各学科期中期末考试。
对各学科平时的成绩考核, 按制度进行检查。
把改进考核方法纳入教学研究范围。
7、建立、健全各类必要的教育、教学档案, 做到类别清楚、卷册
整齐、放置有序、保管妥善、查阅方便。
必须适时填写档案表格, 保存有关数据、收集有关数据和文件, 重要档案材料不得遗失和漏登。
三、根据学校规定和上级指示,负责计划组织招生, 毕业生升学考试工作。
四、严格管理好学生学籍, 适时印制、填写有关表册。
五、计划组织好三好学生、优秀班干部、优秀班级、优秀教师、优秀年组长等的评选与表彰工作。
大队辅导员岗位职责
一、根据党的教育方针、团组织和少工委的指示精神、学校总目
标总计划和少先队员的各种实际情况制订少先队活动总计划及阶段性活动安排。
期末写出工作总结。
二、认真组织计划实施, 保证完成任务。
要详细了解和认真解决计划实施中出现的问题。
三、把少先队作为贯彻德育、促进全面发展、培养社会主义人才的重要阵地。
必须从政治思想、道德规范、行为习惯、培养目标几方面认真、扎实、有效地抓好德育工作, 为学校的精神文明建设做出贡献。
四、根据德育总目标, 认真抓好”五星队员达标”活动, 组织开展内容丰富、形式多样、生动活泼、适合少年儿童身心特点的主题队会和其它形式的活动。
五、负责领导组织好大队、中队的组织建设工作。
适时组织新队员的发展工作, 适时做好改选工作, 选拔、培养好队的干部, 使之成。