可视化程序设计(VB)模拟题

可视化程序设计(VB)模拟题
可视化程序设计(VB)模拟题

一、单项选择题:(每小题2分,共24分)

1、下列哪个符号能作为V B中的变量名()。

A、A B7

B、7A B

C、I F

D、A[B]7

2、“X是小于100的非负数”,用V B表达式表示正确的是()。

A、0≤x<100

B、0<=X<100

C、0≤X O R X<100

D、0<=X A N D X<100

3、数学式子S i n25°写成V B表达式是()。

A、S i n25

B、S i n(25°)

C、S i n(25)

D、S i n(25*3.14/180)

4、下列哪组语句可以将变量A、B的值互换()。

A、A=B:B=A

B、A=C:C=B:B=A

C、A=A+B:B=A-B:A=A-B

D、A=(A+B)/2:B=(A=B)/2

5、函数I n t(R n d(0)*10)是在哪个范围内的整数()。

A、(0,1)

B、(1,0)

C、(0,10)

D、(1,9)

6、一个对象可以执行的动作与可被对象识别的动作分别称为()。

A、事件、方法

B、方法、事件

C、属性、方法

D、过程、事件

7、在窗体F o r m1的C l i c k事件过程中有以下语句:L a b e l1.C a p t i o n=“欢迎使用V B”该语句执行后标签控制的名称属性和C a p t i o n属性取值分别为()。

A、L a b e l,欢迎使用V B

B、L a b e l1,欢迎使用V B

C、L a b e l1,C a p t i o n

D、L a b e l1,L a b e l1

8、在调用过程时,下述说明正确的是()。

A、只能使用C a l l语句用S u b过程

B、调用S u b过程时,实参必须用括号括起来

C、在表达式中调用F u n c t i o n过程时可以不用括号把实参括起来

D、F u n c t i o n过程也可使用C a l l调用

9、设S1、S2均为字符串变量,S1=“V i s u a l B a s i c”S2=“b”,则下面关系表达式中结果为T r u e的是()。

A、l e n(S2)>l e n(S1)

B、C h r(66)&R i g h t(S1,4)=“B a s i c”

C、L e f t(S1,8)<S2

D、M i d(S1,8,1)>S2

10、下面哪个关键字是将光标设置到指定的文本框上()。

A、T e x t

B、N a m e

C、s e l e c t

D、S e t F o c u s

11、在用菜单编辑器设计菜单时,必须输入的项有()。

A、快捷键

B、标题

C、索引

D、名称

12、定时器的I n t e r v a l属性以()为单位指定T i m e r事件之间的时间间隔。

A、分

B、秒

C、毫秒

D、微秒

二、填空题:(每空1分,共26分)

1、V B程序执行的基本方法是由驱动子程序的运行。

2、开发一个V B应用程序的步骤分别是

3、在V B程序中,工程项目文件的扩展名为窗体文件的扩展名为

模块文件的扩展名为用户控件文件的扩展名为

执行文件的扩展名为

4、V B程序中,变量的作用域是指根据作用域的不同将变量分为

5、V B中,常用的两种说明变量类型的声明语句是

6、V B中,用于处理文字信息的输入和显示信息的控件分别是

用于处理图形信息的控件分别是

7、V B中,在预定对话框里有两种对话框分别称为

它们所用函数分别为

8、一个多文档界面的应用程序可以包含三类窗体分别是

三、阅读程序,写出结果:(每小题6分,共30分)

1、执行下面的程序,单击窗体后在窗体上显示的三行结果。

P r i v a t e S u b F o r m_C l i c k()

D i m A s t r,A s t r1,A s t r2A s S t r i n g

A s t r1="B"

F o r I=1T o3

A s t r2=L C a s e(A s t r1)

A s t r1=A s t r1&A s t r2

A s t r=A s t r&A s t r1

P r i n t A s t r

A s t r1=C h r(A s c(A s t r1)+1)

N e x t I

E n d S u b

2、下面程序的功能是什么?

P r i v a t e S u b C o m m a n d l_C l i c k() S1=0:S2=0

M1=0:M2=0

N=1

D o w h i l e N<=100

A=I N T(101*R N D)

I f a m o d2=0T H E N

S1=S1+A:M1=M1+1

E l s e

S2=S2+A:M2=M2+1

E n d i f

N=N+1

L o o p

P r i n t S1,S2

P r i n t M1,M2

E N D S u b

3、下面程序的功能是什么?

P r i v a t e S u b C o m m a n d1_C l i c k()

D i m N A s I n t e g e r,I A s I n t e g e r,j A s l o n g,S A s l o n g

N=V a l(T e x t1.T e x t)

J=0:S=0

F o r I=1T o n

J=J+I:S=S+J

N e x t I

L a b e l3.C a p t i o n=S t r$(S)

E N D S u b

4、执行下面的程序,单击命令按钮C o m m a n d1后在窗体上显示的图形功能是什么?

P r i v a t e S u b C o m m a n d1_C l i c k()

C l s

P r i n t

F o r n=1T o8

P r i n t T a b(2*n+2);

F o r m=1T o8

P r i n t S p c(1);"*";

N e x t m

P r i n t

N e x t n

E n d S u b

5、下面程序的功能是什么?

P r i v a t e S u b F o r m_C l i c k()

D i m a A s I n t e g e r

D i m b A s I n t e g e r

D i m c A s I n t e g e r

D i m s A s L o n g

D i m t o t A s L o n g

a=10

b=6

c=4

C a l l f a c t(a,t o t)

s=t o t

C a l l f a c t(b,t o t)

s=s/t o t

C a l l f a c t(c,t o t)

s=s/t o t

P r i n t a;"!/";b;"!/";c;"!=";s

E n d S u b

S u b f a c t(m A s I n t e g e r,t o t a l A s L o n g)

D i m I A s I n t e g e r

t o t a l=1

F o r I=1T o m

t o t a l=t o t a l*I

N e x t I

E n d S u b

四、程序设计:(每小题10分,共20分)

1、编写程序:利用文本框检查用户口令,而且使用静态变量来限制输入口令的次数。界面如下图所示:

2、编写程序:设计一个计时器,能够设置倒计时的时间,并进行倒计时。界面如图所示:

一、单项选择题(每小题2分,共24分)

二、填空题(每空1分,共26分)

1、事件

2、设计用户界面;设置属性;编写事件过程代码;运行

3、·V B P;·F R M;·B A S;·C L S;·E X E

4、变量的有效范围;全局变量和局部变量

5、D i m变量名(a s数据类型)和s t a t i c变量名(a s数据类型)

6、文本框;标签框;图片框;图像框

7、消息框;输入对话框;M s g b o x;I n p u t b o x函数

8、M D I父窗体(M D I窗体,即主窗体);M D I子窗体(简称子窗体);普通窗体(或称标准窗体)

三、阅读程序,写出结果:(每小题6分,共30分)

1、程序运行后,窗体上显示的结果为:

第一行结果:B b;

第二行:B b C c;

第三行结果:B b C c D d。

2、程序的功能是:找出101间能被2整除的随机数并且累加出和。

3、程序的功能是:分两重循环,内循环求1→N的累加,外循环求内循环的每次累加结果的形式:

S=1+(1+2)+(1+2+3)+…+(1+2+3+…+n)

4、显示的图形为:由“*”号组成的平行四边形。

5、程序的功能是:

利用子程序计算阶乘为:

四、程序设计:(每小题10分,共20分)

1、编写文本框T e x t1的K e y P r e s s事件代码:

P r i v a t e S u b T e x t1_K e y P r e s s(K e y A s c i i A s I n t e g e r)

S t a t i c n A s I n t e g e r

I f K e y A s c i i=13T h e n

I f L C a s e(T e x t1.T e x t)="l o n g x b"T h e n

L a b e l1.C a p t i o n="欢迎使用本系统"

E l s e

n=n+1

I f n=3T h e n

L a b e l1.C a p t i o n="对不起,您无权使用"

T e x t1.E n a b l e d=F a l s e

E l s e

L a b e l1.C a p t i o n="对不起,口令错"

T e x t1.S e l S t a r t=0

T e x t1.S e l L e n g t h=L e n(T e x t1.T e x t)

E n d I f

E n d I f

E n d I f

E n d S u b

2、程序代码如下:

P r i v a t e S u b C o m m a n d1_C l i c k()

T i m e r1.E n a b l e d=T r u e

T i m e r1.T a g=T e x t1.T e x t*60

F r a m e1.C a p t i o n=“现在开始倒计时”

E n d S u b

P r i v a t e S u b T i m e r1_T i m e r()

T i m e r1.T a g=T i m e r1.T a g-1

I f m<0T h e n

T i m e r1.E n a b l e r=F a l s e

M s g B o x“预定的时间到了!”,0,“倒计时”

F r a m e1.C a p t i o n=“请输入计时的分钟数:”

T e x t1.T e x t=0

E x i t S u b

E n d I f

n1=F o r m a t(m M o d60,“00”)

n2=F o r m a t(m\60)M o d60,“00:”)

n3=F o r m a t(m\3600),“00:”)

T e x t1.T e x t=n3&n2&n1

E n d S u b

VB期末考试试题及答案

二、选择题 1、菜单控件只包括一个事件,即 C ,当用鼠标单击或键盘选中后按“回车”键时触发该事件,除分隔条以外的所有菜单控件都能识别该事件。 A、GotFocus B、Load C、Click D、KeyDown 2、滚动条控件(如图所示)的Max属性所设置的是 A 。 A、滚动框处于最右位置时,一个滚动条位置的Value属性最大设置值 B、单击滚动条和滚动箭头之间的区域时,滚动条中滚动块的最大移动量 C、单击滚动条的箭头区域时,滚动条中滚动块的最大移动量 D、滚动条控件无该属性 3、SQL 语句 Select * Form student 中的 *表示 B 。 A、所有记录 B、所有字段 C、所有表 D、都不对 4、以下选项中,不属于标签的属性是 C 。 A、Enabled B、Caption C、Default D、Font 5、要求改命令按钮显示的文本,应当在属性窗口中改变的属性是 A 。 A、Caption B、Name C、Text D、Label 6、设置一个单选按钮(OptionButton)所代表选项的选中状态,应当在属性窗口中改变的属性是 D 。 A、Caption B、Name C、Text D、Value

7、允许在菜单项的左边设置打勾标记,下面哪种论述是正确的 D 。 A、在标题项中输入&,然后打勾 B、在索引项中打勾 C、在有效项中打勾 D、在复选项中打勾 8、当执行以下过程时,在窗体上将显示 A 。 Private Sub Command1_Click( ) Print "VB"; Print "Hello! "; Print "VB" End Sub A、 VBHello!VB B、 VB Hello!VB C、 VB D、 VB Hello! VB Hello! VB 9、语句Print "The answer is:";20/4-2的结果为 B 。 A、The answer is 20/4-2 B、The answer is 3 C、The answer is "20/4-2" D、非法语句 10、下列哪个控件是容器控件 B 。 A、Image B、Picture C、ComboBox D、FileListBox 11、若要将窗体从内存中卸载出去,其实现的方法是 D 。 12、以下选项中,不是 Visual Basic控件的是 A 。 A.窗体 B.定时器 C.单选框 D.命令按钮 13、双击窗体中的对象后,Visual Basic将显示的窗口是 A 。 A.代码窗口 B.工具箱 C.项目(工程)窗口 D.属性窗口 14、可决定窗体的左上角是否有控制菜单的属性是 A 。 15、设有如下语句: Strl=InputBox("输人","","练习") 从键盘上输人字符“示例”后,Strl的值是 D 。 A.“输入” B.“” C.“练习” D.“示例” 16、窗体Form1的Name属性是Frm1,它的单击事件过程名是 C 。 A. Form1_Click C. Frm1_Click D. Me_Click 17、窗体的hide属性的含义是 A 。 A.隐藏 B.展现 C.装入 D.卸载 18、若要设置定时器控件的定时时间,需设置的属性是 C 。 A.Enabled B.Value C.Interval D.Text 19、能够改变复选框中背景颜色的属性是 C 。

《VB选择结构程序设计》教学设计

《VB选择结构程序设计》教学设计 山东省临清市第二中学吴焕英 【案例背景】 高中信息技术新课程的实施,其课程目标定位于全面提升学生的信息素养,其课程的设置从知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三个方面实施这个课程目标。然而,众多的老师实施新课程后发现:教学内容的范围比以前更广泛了、课时远远不够、教学软硬件资源缺乏等诸多问题。因此,如何更有效地开展新课程教学,成为老师们迫切需要解决的问题。本教学案例从学生的实际情况出发,根据现有的数学、英语基础,结合简单的生活实例,引导学生进行探索式学习,问题从简单的英语口语入手,过渡到课题的研究学习。原本枯燥无味的VB程序设计,在简单、形象的生活实例下,激发了学生的思考与探索思维。这样的教学案例,值得我们反思研究、总结与完善。 【教材分析】 算法与程序设计是普通高中信息技术课程中选修模块之一,本模块旨在使学生进一步体验算法思想,了解算法和程序设计在解决问题过程中的地位和作用;能从简单问题出发,设计解决问题的算法,并能初步使用一种程序设计语言编制程序实现算法解决问题。 “选择结构”是教育科学出版社出版的高级中学课程标准实验教科书、算法与程序设计第二章第三节的内容,共分三课时,本课为第二课时。主要内容是用选择结构编写简单的程序解决具体问题。用选择结构编写简单的程序解决具体问题是在学生已经掌握了程序设计数据的表示与处理的基础上,理解了顺序结构的前提后提出的。 通过本课的学习,可以促进学生对问题解决方法和思想的理解与掌握,从而提升学生的问题解决能力,让学生在按照一定的流程解决问题的过程中,去体会和理解程序设计的思想,而且也为多分支选择结构的学习打下基础。 【学生分析】 高一的学生在数学课中已经有了算法和程序设计的基础,学生对事物的分析、综合能力及独立思考能力、分析解决问题的能力都有了一定的水平,在教师的有效引导下,有能力进行自我探究,如果用一种学生比较感兴趣的,能够贴近学生日常生活的例子来分析选择结构的话,那么学生会比较感兴趣。 【教学目标分析】 通过教师引导学生去探究、发现技术背后所蕴含的技术价值和技术思想,使其获得知识与技能的同时,理解和掌握过程与方法,这样才能够学会认知,学会做事,乃至学会生活,提高终生学习的能力、分析解决问题的能力,满足其终身发展的需要,成为适应信息社会的公民。 因此本节课的目标有以下几项:

大学VB考试题库

大学VB考试题库 一、单项选择题 1、与传统的程序设计语言相比,Visual Basic最突出的特点是()。 A、结构化程序设计 B、程序开发环境 C、事件驱动编程机制 D、程序调试技术 2、赋值语句:a=123& MID("123456",3,2)执行后,a变量中的值是()。 A、"12334" B、123 C、12334 D、157 3、保存一个工程至少应保存两个文件,这两个文件分别是(B)。 A、文本文件和工程文件 B、窗体文件和工程文件 C、窗体文件和标准模块文件 D、类模块文件和工程文件 4、以下能在窗体Form1的标题栏中显示"VisualBasic窗体"的语句是(C)。 A、https://www.360docs.net/doc/9e18270510.html,="VisualBasic窗体" B、Form1.Title="VisualBasic窗体" C、Form1.Caption="VisualBasic窗体" D、Form1.Text="VisualBasic窗体" 5、为了装入一个VisualBasic应用程序,应当(D) A、只装入窗体文件(.frm) B、只装入工程文件(.vbp) C、分别装入工程文件和标准模块文件(.bas) D、分别装入工程文件、窗体文件和标准模块文件 6、赋给一个数组的数据类型一定要(A)。 A、相同 B、不相同 C、两可 D、都不对 7、下面正确的赋值语句是(C)。 A、x+y=30 B、y=π*r*r C、y=x+30 D、3y=x 8、VisualBasic 6.0集成环境的主窗口中不包括(C)。

A、标题栏 B、菜单栏 C、状态栏 D、工具栏 9、以下叙述中错误的是(C)。 A、Visual Basic 是事件驱动型可视化编程工具 B、Visual Basic应用程序不具有明显的开始和结束语句 C、Visual Basic工具箱中的所有控件都具有宽度(Width)和高度(Height)属性(计时器) D、Visual Basic中控件的某些属性只能在运行时设置 10、要使Print方法在Form_Load事件中起作用,要对窗体的(C)属性进行设置。 A、Backcolor B、ForeColor C、AutoRedraw D、BackStyle 11、若要使命令按钮不可操作,要对(A)属性进行设制。 A、Enabled B、Visible C、BackColor D、Caption 12、以下叙述中错误的是(B)。 A、一个工程中可以包含多个窗体文件 B、在一个窗体文件中用Private定义的通用过程能被其他窗体调用 C、在设计VB程序时,窗体、标准模块、类模块等需要分别保存为不同类型的磁盘文件。 D、一个工程默认的启动对象是Form1 13、Cls方法可以清除窗体或图片框中的(C)内容。 A、在设计阶段使用Picture设置的背景位图 B、在设计阶段放置的控件 C、在运行阶段产生的图形和文字 D、以上均可 14、设x=3,y=5,则以下表达式值为真的是 (C) A、(-3+5>x) And (y>0) B、(x<0) Eqv (y>0) C、(x>y) Or (y>0) D、x>=y And y>10 15、为了防止用户随意将光标置于控件之上,应将进行(D)设置。 A、将控件的TabIndex属性设置为0

VB题库—程序设计[1]

程序设计 〖第1题〗『程序设计』(5分)(题号:148) '------------------------------------------------- '【程序设计】 '------------------------------------------------- '题目:(事件)单击窗体。 ' (响应)求10~20之间所有素数的乘积并输出在窗体上。 ' 将结果存入变量L中。 '------------------------------------------------- '注意:请在指定的事件内编写代码。 '------------------------------------------------- 答案:---------------------- Dim i As Integer Dim j As Integer Dim b As Boolean l = 1 b = False For i = 10 To 20 For j = 2 To i - 2 If i Mod j = 0 Then b = True End If Next If b = False Then l = l * i End If b = False Next Print Str(l) ---------------------- 〖第2题〗『程序设计』(5分)(题号:150) '------------------------------------------------- '【程序设计】 '------------------------------------------------- '题目:(事件)单击窗体。 ' (响应)求1 - 1/2 + 1/3 - 1/4 + ……+ 1/99 - 1/100的值。' 将结果存入变量J中。 '------------------------------------------------- '注意:请在指定的事件内编写代码。 '------------------------------------------------- 答案:---------------------- Dim i As Integer For i = 1 To 100 If i Mod 2 = 1 Then j = j + 1 / i ElseIf i Mod 2 = 0 Then j = j - 1 / i End If Next Print j ---------------------- 〖第3题〗『程序设计』(5分)(题号:131) '------------------------------------------------- '【程序设计】 '------------------------------------------------- '题目:(事件)单击窗体。 ' (响应)已知S=1+1/4+1/9+1/16+1/25+…+1/100, ' 结果输出在窗体上。 '------------------------------------------------- '将结果存入变量S中 '------------------------------------------------- 答案:---------------------- Dim i As Integer s = 0 For i = 1 To 10 s = s + 1 / (i ^ i) Next Print (s) ---------------------- 〖第4题〗『程序设计』(5分)(题号:152)

vb题库程序设计

一、程序设计 '【程序设计】 1.'题目:编写函数fun,函数的功能是:计算两个正整数的最大公约数,并显示。如:'两个数为15、20,结果显示"5" '要求使用Do ... Loop语句来实现。 答案:Do r = m Mod n If r = 0 Then Exit Do m = n n = r Loop fun = n 2.'题目:判断一个数是否是素数。 答案:---------------------- Dim i As Integer Prime = True For i = 2 To Int(Sqr(m)) If m Mod i = 0 Then Prime = False: Exit For Next i ---------------------- 3,'题目:(事件)单击窗体。 ' (响应)求10!的值,并将结果输出到窗体上。 将结果存入变量SUM中。 答案:---------------------- Dim i As Integer sum = 1 For i = 1 To 10 sum = sum * i Next Print sum 4,'题目:(事件)单击窗体。 (响应)求1+2+3+……+100的值,并把结果输出在窗体上。结果存入变量SUM中。 答案:---------------------- Dim i As Integer For i = 1 To 100 sum = sum + i Next Print sum ---------------------- 5,'题目:编写函数fun,函数的功能是:求1到m之间的偶数之积。 答案:---------------------- Dim y As Double y = 1 Dim i As Integer For i = 1 To m

公开课VB程序设计教案

第四课学学程序设计—初步认识编程软件VB 教学目标: 知识目标:了解什么是程序设计语言和计算机程序以及语言的分类 过程与方法:培养学生的阅读总结和自主探索能力 情感态度与价值观:通过学生利用所学的知识解决实际问题,激发学生 的学习兴趣 教学重难点:了解什么是程序设计语言 启发学生创新思维 以任务为驱动,激发学生创新思维 教法:讲授法、任务驱动法 教学过程: 一、导入新课 教师运行游戏小程序,引起学生的兴趣,并打开程序的原代码说明编程并不很神秘。试运行游戏小程序,激发学生的学习兴趣。 二、教师讲授: 程序设计语言 教师活动:语言是人类交流思想、沟通感情最重要的工具。那么语言不通的人如何交流呢? 学生活动:请一个语言翻译或自己学会他人的语言 教师活动:计算机所做的事情均为人向机器下达的命令,那么操作作者又是通过什么语言同计算机进行沟通的呢? 程序设计语言的分类及特点

1、机器语言 教师活动:①计算机能听懂的语言(机器语言)②机器语言的实质(二进制语言)③二进制语言的特点。强调计算机内部只认识二进制学生活动:谈对二进制语言的感受 教师小结:机器语言的特点(二进制、计算机直接能懂、难以理解,与人类语言差距较大)汇编语言-用助记符号表示面向机器的程序设计语言。使用汇编语言编写的程序,机器不能直接识别,要由一种程雪汇编语言翻译成机器语言。适合编写直接控制机器操作的程序,不容易使用。高级语言-最接近人的自然语言,即简单易学,它所编制的程序计算机执行时需要“翻译”,执行速度比二进制程序慢。 三:展示微课视频 VB简介、认识VB窗口、相关概念:1、对象的概念 2、属性的概念 3、事件和代码的概念。演示设计运行程序“奔跑的小汽车”依照微课演示编写程序“奔跑的小汽车” 四:学生体验 1、学生编写程序“奔跑的小汽车”,教师巡回指导。 2、试修改程序,让汽车倒车、速度变慢。 五、教学评价: 1、教师点评教师通过巡视,把部分学生修改的结果进行点评,指出典型的错误。 六、课后小结: 这节课,我们体验了用VB设计程序,了解程序有关知识。(回顾本节知

VB练习题(上机)含答案

第一部分 1 在窗体上添加一个命令按钮(名称为Cmd1,标题为"输出平均值")。程序运行后,单击命令按钮完成以下工作: ①随机产生20个0到1000的整数,将其放入一个一维数组中 ②求出所有元素的平均值,并显示在窗体上(如下图所示) Private Sub Cmd1_Click() Dim a%(19), i%, sum!, aver! Randomize For i = 0 To 19 a(i) = Int(Rnd * 1001) sum = sum + a(i) Next i aver = sum / 20 Print aver End Sub 2 请在名称为Form1的窗体上添加一个名称为Text1的文本框和一个名称为C1、标题为"转换"的命令按钮,如下图所示。在程序运行时,单击"转换"按钮,可以把Text1中的小写字母转换为大写,把大写字母转换为小写,其他字符不变。 Private Sub C1_Click() Dim ch As String, ch1 As String, i% ch = Text1 For i = 1 To Len(ch) If Asc(Mid(ch, i, 1)) >= 65 And Asc(Mid(ch, i, 1)) <= 90 Then ch1 = ch1 + LCase(Mid(ch, i, 1)) Else

ch1 = ch1 + UCase(Mid(ch, i, 1)) End If Next i Text1 = Text1 + vbCrLf Text1 = Text1 + ch1 End Sub 3 在窗体上添加一个命令按钮(名称为MyCmd1,标题为"输出最大值")。程序运行后,单击命令按钮完成以下工作: ①随机产生30个0~1000的整数,将其放入一个一维数组中 ②求出其中的最大值,并显示在窗体上。 Private Sub MyCmd1_Click() Dim a%(29), i%, max% Randomize For i = 0 To 29 a(i) = Int(Rnd * 1001) Next i max = a(0) For i = 1 To 29 If a(i) > max Then max = a(i) Next i Print max End Sub 4 请设计如下图所示窗体界面。程序运行时,在选中一个或两个复选框和一个单选按钮时,单击命令按钮,则对文本框中的文本内容做相应的设置。请编写适当的事件过程,完成上述功能。

vb程序设计试题(含答案)

第一套试题 一、选择题(每题2分,共30分) 1.在VB环境中,工程文件的扩展名是( C ) (A).frm (B).bas (C).vbp (D).frx 2.下面4项中不属于面向对象系统三要素的是( A ) (A)变量(B)事件(C)属性(D)方法 3. \、/、Mod、*这4个算述运算符中,优先级别最低的是( C ) (A)\ (B)/ (C)Mod (D)* 4.要使Print方法在Form_Load事件中起作用,要对窗体的( C )属性进行设置(A)BackColor (B)ForeColor (C)AutoRedraw (D)Caption 5.不论何控件,共同具有的属性是( B ) (A)Text (B)Name (C)ForeColor (D)Caption 6.要使Form1窗体的标题栏显示“欢迎使用VB”,以下语句正确的是( D ) (A)Form1.Caption=“欢迎使用VB”(B)Form1.Caption=ˊ欢迎使用VBˊ(C)Form1.Caption=欢迎使用VB (D)Form1.Caption=〞欢迎使用VB〞 7.VB提供了结构化程序设计的3种基本结构,这3种基本结构是( D ) (A)递归结构,选择结构,循环结构(B)选择结构,过程结构,顺序结构 (C)过程结构,输入、输出结构,转向结构(D)选择结构,循环结构,顺序结构 8.给变量赋值a=123+MID(“123456”,3,2),a变量中的值是( D ) (A)“12334”(B)123 (C)12334 (D)157 9.下面If语句统计满足性别为男、职称为副教授以上、年龄小于40岁条件的人数,不正确的语句是( D ) (A)If sex=“男”And age<40 And InStr(duty,“教授”)>0 Then n=n+1 (B)If sex=“男”And age<40 And (duty=“教授”Or duty=“副教授”) Then n=n+1 (C)If sex=“男”And age<40 And Right(duty,2)= “教授” Then n=n+1 (D)If sex=“男”And age<40 And duty=“教授”And duty=“副教授” Then n=n+1 10.若要清除列表框的所有内容,可用来实现的方法是( C )

VB考试题及答案

VB程序设计期末考试题 一、选择题 1 下列常量中,是Integer类型常量的是( C )。 A、123& B、-38844 C、123% D、32768 2 下面选项中()是字符连接运算符. A A、& B、And C、% D、Mod 3 下面关于VB的集成开发环境(IDE)的叙述中,不正确的是( B )。 A、IDE是设计、调试、运行VB程序的工具。 B、用户不能随意关闭IDE中的窗口。 C、"窗体设计" 窗口是用来设计应用程序界面(窗体)的。 D、打开 / 关闭各窗口的命令主要在IDE的"视图"菜单中。 4 len(“vb程序设计”)=( C ) 。 A、 5 B、2 C、 6 D、10 5 表达式 15 Mod 4 + 13 \ 5 * 2 的值是 D A、7 B、0 C、2 D、4 6 赋值语句A=123 + Mid$( “123456”,3,2) 执行后,A=(A)。 A、157 B、12334 C、123 D、"12334" 7 在一个语句内写多条语句时,用来分隔每条语句的符号是(C). A、, B、; C、: D、、 8 将逻辑型数据转换成整型数据时,转换规则是( D )。 A、将True转换为 1 ,将False转换为 0 B、将True转换为 1 ,将False转换为 -1 C、将True转换为 0 ,将False转换为 -1 D、将True转换为 -1 ,将False转换为 0 9 表达式2+3*4^5-SIN(X+1)/2中最先进行的运算是(D).

A、SIN B、4^5 C、3*4 D、x+1 10 如果x=2,则表达式x+1>2 Or sin(x)>0.9 And 3>x+3的值( B )。 A、不能计算 B、 True C、5 D、False 11 随机产生[10,50] 之间整数的正确表达式是( D )。 A、Round( Rnd*50) B、 Int(Rnd*40+10) C、Round( Rnd*51) D、 10+Int(Rnd*41) 12 每建立一个窗体,工程管理器窗口中就会增加一个(C). A、类模块文件 B、工程文件 C、窗体文件 D、程序模块文件 13 INT(100*RND(1))产生的随机整数的闭区间是(B). A、[1,100] B、[0,99] C、[0,100] D、[1,99] 14 下列数据类型中,占用内存最小的是(D). A、Integer B、Single C、Boolean D、Byte 15 VisualBasic是一种()程序设计语言.B A、过程式 B、非过程式 C、机器 D、低级 16 函数Int(10*Rnd)是在(A)范围内的整数. A、[0,9] B、[0,1] C、[1,9] D、[1,10] 17 以下合法的一组Visual Basic用户标识符是 C A、Sum 和 8abc B、a#x 和 Pi C、ForLoop 和 Total D、Const 和 DoWhile

VB程序设计 试题与答案-1

《VB程序设计基础》试题 一、选择题:(每空 2 分,共 20 分) 1. 与传统的程序设计语言相比,Visual Basic最突出的特点是___________。 A. 结构化程序设计 B. 程序开发环境 C. 事件驱动编程机制 D. 程序调试技术 2. Visual Basic 是一种面向对象的程序设计语言,构成对象的三要素是________。 A. 属性、事件、方法 B. 控件、属性、事件 C. 窗体、控件、过程 D. 窗体、控件、模块 3. 窗体模块保存在一个扩展名为__________的文件中。 A. bas B. vbp C. vbg D. frm 4. 下面正确的赋值语句是_________。 A. x+y=30 B. y=π*r*r C. y=x+30 D. 3y=x 5. 设S=“492”,表达式Right(S,1)+Left(S,1)+Mid(S,2,1)的值为__________。 A.“492” B.“249” C.“294” D.“429” 6. 将数学表达式a≤b≤c写成Visual Basic表达式,正确的是__________。 A. a<=b<=c B. a<=b Or b<=c C. a<=b And b<=c D. a<=b Not b<=c 7.为了把焦点移到文本框,所使用的方法是___________。 A. SetFocus B.Visible C.Refresh D.GetFocus 8. INT(100*RND)产生的随机整数的闭区间是_____________。 A.[0,100] B.[1,100] C.[1,99] D.[0,99] 9. 一个数组说明为Dim a(0 to 5,1 to 5) As Integer,则该数组共有_________个 元素。 A. 5 B. 36 C. 30 D. 不确定 10. 下面过程定义语句合法的是____________。

《VB程序设计》教案

教案首页

教案纸 2009年9 月8 日教学手段: 利用多媒体机房演示安装Visual Basic 6.0,并对该开发环境进行分析介绍。让学生明确课程的性质和地位、学习本课程要达到的要求。导入新课: 第1课Visual Basic简介 1.1可视化程序设计(讲授法;图文并茂) 课堂讲解本任务要求了解可视化程序设计的概念。 1.2面向对象程序设计(讲授法) 课堂讲解本任务要求了解面向对象程序设计的概念。 1.3 VB6.0的运行安装和启动(边讲边练) 课堂讲解本任务要求掌握VB6.0的运行安装和启动方法。 1.4 VB6.0集成开发环境(边讲边练) 课堂讲解本任务要求熟悉VB6.0开发环境。 本课小结: 面向对象程序设计 可视化程序设计 布置作业: P20页习题一2、3,预习:第2课

教案首页

教案纸 2009年9 月9 日教学手段: 利用多媒体机房边讲边演练。 复习提问: 什么是面向对象?以及面向对象的方法和属性是什么? 导入新课: 第2课VB6.0应用程序的创建及管理 2.1创建VB6.0应用程序的步骤(演、讲、练) 课堂讲解本任务要求掌握创建VB6.0应用程序的步骤。 学生课堂完成任务: (1)建立用户界面的对象; (2)设置对象的属性值。 (3)编写程序代码,建立事件过程。 (4)保存和运行应用程序。 2.2 VB6.0的工程管理(演、讲、练) 课堂讲解本任务要求掌握VB6.0工程管理的方法。 2.3使用帮助信息(边讲边练) 课堂讲解本任务要求掌握帮助信息的使用方法。 本课小结:略 布置作业: P22页上机实验一4 预习:第3课

vb试题及答案

VB试卷 一、单项选择题(每题2分,共40分) 1. 窗体的标题栏显示内容由窗体对象的属性决定。 A) BackColor B)BackStyle C)Text D)Caption 2. 窗体的示意图标可用属性来设置。 A) Picture B) Image C) Icon D) MouseIcon 3. 窗体的控制菜单的有无由窗体对象的属性决定。 A) ControlBox B) MinButton C) MaxButton D) BorderStyle 4. 若要取消窗体的最大化功能,则可设置属性为False来实现。 A) ControlBox B) MinButton C) MaxButton D) Enabled 5. 以下4个选项,不属于VB的工作模式。 A) 编译 B) 设计 C) 运行 D) 中断 6. 窗体的边框样式由窗体对象的属性来设置。 A) BackStyle B) BorderStyle C) WindowState D) FillStyle 7. 若要以程序代码方式设置在窗体中显示文本的字体大小,则可用窗体对象的属性来实现。 A) FontName B) Font C) FontSize D) FontBold 8. 命令按钮的标题文字由属性来设置。 A) Text B) Caption C) Name D) (名称) 9. VB是面向对象的程序设计,以下4个选项,不属于面向对象的三要素。 A) 变量 B) 属性 C) 事件 D) 方法 10. 若要将某命令按钮设置为默认命令按钮,可设置属性为True来实现。 A) Value B) Cancel C) Default D) Enabled 11. 若要使命令按钮不可见,可设置属性为False来实现。 A) Value B) Enabled C) Visible D) Cancel 12. 运行程序时,系统自动执行窗体的事件。 A) load B) click C) unload D) GotFocus 13. 若要设置文本框最大可接收的字符数,可通过属性来实现。 A) MultiLine B) Length C) Max D) MaxLength 14. 若要使某命令按钮获得控制焦点,可使用方法来设置。 A) Refresh B) SetFocus C) GotFocus D) Value 15. 若要使命令钮可响应事件,可通过设置属性的取值来实现。 A) Visible B) Enabled C) Default D) Value 16. 在运行时,若要调用某命令按钮的Click事件过程,可设置该命令按钮对象的 属性为True来实现。 A) Enabled B) Value C) Default D) Cancel 17. 标签框的边框,由属性的设置值决定。

VB程序设计试题及答案一

V B程序设计试题及答案(一) 一、单选题 1. VB6.0是一种面向B 的编程环境。 (A) 机器(B) 对象 (C) 过程(D) 应用 2. 要使FormI窗体的标题栏显示"欢迎使用VB",以下D 语句是正确的。 (A) Forml.Caption=“欢迎使用VB” (B) Forml.Caption='欢迎使用VB' (C) Forml.Caption=欢迎使用VB (D) Forml.Caption="欢迎使用VB" 3. 若要使命令按钮不可操作,要对A 属性进行设置。 (A) EnabIed (B)Visible (C) Backcolor (D)Caption 4. 如果在窗体上已经创建了一个文本框对象TextI,可以通过C 事件获得输入键值的ASCII码。 (A) Change (B) LostFocus (C) KeyPress (D) GotFocus 5. 下面A 是合法的变量名。 (A) X_yz (B) 123ab。(C) integer (D) X-Y 6. 以下关系表达式中,其值为False的是A 。 (A) "ABC">"AbC" (B) "女">"男" (C) "BASIC"=UCase("basic) (D) "123"<"23" 7. 为了给x、y、z三个变量赋初值1,下面正确的赋值语句是A 。 (A) x=1:y=1:z=1 (B) x=1,y=1,z=1 (C) x=y=z=1 (D) xyz=1 8. VB提供了结构化程序设计的三种基本结构,三种基本结构是D 。 (A)递归结构、选择结构、循环结构 (B)选择结构、过程结构、顺序结构 (C)过程结构、输入输出结构、转向结构 (D)选择结构、循环结构、顺序结构 9. 下面If语句统计满足性别为男、职称为副教授以上、年龄小于40岁条件的人数,不正确的语句是 D 。 (A) If sex="男" And age=4O And InStr(duty,"教授")>O Then n=n+l (B) If sex="男" And age=4O And (duty="教授" Or duty="副教授") Then n=n+l (C) If sex="男" And age=4O And Right(duty,2)="教授" Then n=n+l (D) If sex="男" And age=4O And duty="教授" And duty="副教授" Then n=n+l 10.下列关于Do…Loop循环结构执行循环次数的描述正确的是D 。 (A) Do While…Loop循环和Do…Loop Until循环至少都执行一次 (B) Do While…Loop循环和Do…Loop Until循环可能都不执行 (C) Do While…Loop循环至少执行一次和Do…Loop Until循环可能不执行 (D) Do While…Loop循环可能不执行和Do…Loop Until循环至少执行一次 11.以下B 是正确的For…Next结构。 (A) For x=1 To Step 10 (B) For x=3 To -3 Step -3 ……

初识VB》教学设计

《初识V B》教学设计一、学生分析 本节课的授课对象为初三年级学生,这阶段的学生理解能力和接受能力较强。初一年级时学生已学习了一些程序设计语言的概念,知道计算机能直接认识的语言为机器语言,为本节课的学习打下了一定的基础。 二、教材内容分析 1、本节的主要内容及在本章中的地位 本节课教学内容为九年级下册第1章第1、2节的内容,主要学习程序、程序设计语言的概念和VB的创建工程、设计界面、编写程序、保存文件、运行程序等操作方法 2、教学重点、难点 重点:程序的概念和作用、创建VB程序的一般步骤和方法 难点:程序的作用、窗体文件和工程文件的保存 3、课时安排:1节 三、教学目标 1、知识与技能 (1)了解程序的概念以及程序在计算机中的作用 (2)了解程序设计语言的不同类型、特点和发展趋势 (3)了解程序设计的方法 (4)了解VB程序设计环境,知道在VB程序设计环境中创建程序的一般步骤和方法 (5)了解VB,学会用VB创建第一个程序 2、情感态度价值观 (1)注重学生的自学能力的培养。

(2)鼓励学生动手、动脑,培养勤于动手、主动探究的精神。 (3)培养学生利用信息技术解决实际问题的能力。 四、教学理念和方法 1.对于程序与程序设计语言等概念,学生学习起来较枯燥,故先安排学生带着教师提出的几个问题,看书思考和自学,再由教师组织学生个别回答、师生举例、师生讨论、归纳等活动来将几个概念弄清楚。 2.对于VB软件的学习,教师先展示一个由VB开发的小游戏,师生一起参与游戏的使用,让学生感受到VB软件的实用性,充分调动学生积极使用VB开发小程序的愿望,再由教师示范讲解VB程序设计环境中创建程序的一般步骤和方法,最后由学生动手尝试使用VB。 五、教学资源 教学硬件:教师机1台、学生机60台、液晶投影仪1部 教学软件:windows xp、达道多媒体教学软件、自制的教学课件 五、教学过程设计

vb题库及答案

| 最新VB题库及答案 一、选择题 第1部分 1、在窗体(名称为Form1)上画一个名称为Text1的文本框和一个名称为Command1的命令按钮,然后编写一个事件过程。程序运行后,如果在文本框中输入一个字符,则把命令按钮的标题设置为“计算机等级考试”。以下能实现上述操作的事件过程是 A、Private Sub Text1_Change() = "计算机等级考试" End Sub ] B、Private Sub Command1_Click() Caption = "计算机等级考试" End Sub C、Private Sub Form_Click() = "计算机等级考试" End Sub D、Private Sub Command1_Click() = "计算机等级考试" { End Sub 2、在一行内写多条语句时,每个语句之间用()符号分隔。 A、 , B、: C、. D、; 3、下面()是合法的变量名。 A、X_YZ B、123ABC C、INTEGER D、X-Y ] 4、下面()是合法的字符常量。 A、 ABC$ B、“ABC” C、‘ABC’ D、 ABC 5、表达式16/4 - 2^5*8 MOD 5\2的值为()。 A、14 B、 4 C、20 D、2 6、设a=”MicrosoftVisualBasic”,则以下使变量的b值为”VisualBasic”的语句是 A、b=Left(a,10) B、b=Mid(a,10) — C、b=Right(a,10) D、b=Mid(a,11,10) 7、设a="a",b="b",c="c",d="d",执行语句x = IIf((a < b) Or (c > d), "A",

VB程序设计试题及答案(一)

VB程序设计试题及答案(一) 一、单选题 1. 是一种面向B 的编程环境。 (A) 机器(B) 对象 (C) 过程(D) 应用 2. 要使FormI窗体的标题栏显示"欢迎使用VB",以下D 语句是正确的。 (A) =“欢迎使用VB” (B) ='欢迎使用VB' (C) =欢迎使用VB (D) ="欢迎使用VB" 3. 若要使命令按钮不可操作,要对A 属性进行设置。 (A) EnabIed (B)Visible (C) Backcolor (D)Caption 4. 如果在窗体上已经创建了一个文本框对象TextI,可以通过C 事件获得输入键值的ASCII码。 (A) Change (B) LostFocus (C) KeyPress (D) GotFocus 5. 下面A 是合法的变量名。 (A) X_yz (B) 123ab。(C) integer (D) X-Y 6. 以下关系表达式中,其值为False的是A 。 (A) "ABC">"AbC" (B) "女">"男" (C) "BASIC"=UCase("basic) (D) "123"<"23" 7. 为了给x、y、z三个变量赋初值1,下面正确的赋值语句是A 。 (A) x=1:y=1:z=1 (B) x=1,y=1,z=1 (C) x=y=z=1 (D) xyz=1 8. VB提供了结构化程序设计的三种基本结构,三种基本结构是D 。 (A)递归结构、选择结构、循环结构 (B)选择结构、过程结构、顺序结构 (C)过程结构、输入输出结构、转向结构 (D)选择结构、循环结构、顺序结构 9. 下面If语句统计满足性别为男、职称为副教授以上、年龄小于40岁条件的人数,不正确的语句是 D 。 (A) If sex="男" And age=4O And InStr(duty,"教授")>O Then n=n+l (B) If sex="男" And age=4O And (duty="教授" Or duty="副教授") Then n=n+l (C) If sex="男" And age=4O And Right(duty,2)="教授" Then n=n+l (D) If sex="男" And age=4O And duty="教授" And duty="副教授" Then n=n+l 10.下列关于Do…Loop循环结构执行循环次数的描述正确的是D 。 (A) Do While…Loop循环和Do…Loop Until循环至少都执行一次 (B) Do While…Loop循环和Do…Loop Until循环可能都不执行 (C) Do While…Loop循环至少执行一次和Do…Loop Until循环可能不执行 (D) Do While…Loop循环可能不执行和Do…Loop Until循环至少执行一次 11.以下B 是正确的For…Next结构。 (A) For x=1 To Step 10 (B) For x=3 To -3 Step -3 … … Next x Next x

《VB程序设计基础》模拟精彩试题

《VB程序设计》模拟试题 ●填空题 1.窗体模块的文件扩展名为 ___FRM_________ 、标准模块的文件扩展名为____BAS______ 、 类模块文件的扩展名为______CLS_______ 。 2.Visual Basic中数据类型可分为 _____标准数据类型________和用户自定义数据类型两大类,前者根据其取值的不同,可分为_____整型_________、 ______长整型_____、布尔型和 ____字符型_________。 3. Abs(-6.5)= _____6.5______;Int(-9.1)= ____-10_______。 4. "程序"& "设计"运算结果为 ___程序设计____ 。 5. Dim a, b as Boolean语句显式声明变量a是___变体___变量,b是___布尔__变量。 6. MsgBox函数的返回值中, VBRetry表示单击了____重试_____按钮,VBYes表示单击了___是_____按钮,VBNo表示单击了_____否____按钮。 7. 要加载窗体,可以在代码中使用___________语句,要显示窗体,可以在代码中使用___________方法,要隐藏窗体,可以在代码中使用Hide方法,要卸载窗体,可以在代码中使用___________方法。 8.对话框分为_________对话框和________对话框两种类型,其中_____________ 对话框最 常用。 9. 对象是Visual Basic应用程序的基本单元,它是由 ___类___创建的。在Visual Basic中可以用属性、 __方法___、___事件___ 来说明和衡量一个对象的特性。 10. 条件判断语句可以使用___If…then____________语句、 ____If…Then…Else______语句和 ______If…Then…ElseIf______语句。Select case 语句 11. 声明一个值为3.14的常量Pi的语句为___Const pi = 3.14______。 12. Do…Loop Until 循环结构中,当条件为____真____时结束循环。 13. 要显示弹出菜单,可以在代码中使用_____________事件。 14. 参数传递有__________方式、__________方式和命名传递方式,常量默认采用__________方式;变量默认采用__________方式;表达式默认采用__________方式。 15. 名称属性必须以一个__字母标点_开始并且最长可达40个字符,不能包括__符号___ 和 ___空格___。 16.Visual Basic的程序模块有3种:____窗体模块____ 、标准模块和 ____类模块____。 17.Visual Basic程序,按其语句代码执行的先后顺序,可以分为___顺序__结构、选择__结构和___循环____ 结构。 18.数组元素下标的下界默认为是_____________,如果要改变其默认值,应使用_____________。 ●判断题 ()1. Visual Basic运行程序的方法只有编译模式。 ()2. 语句Command1.visible=false 与Command1.enabled=false 是等价的。 ()3. InputBox函数和MsgBox函数一样,返回的是字符串。 ()4. 通过类模块,我们不可以根据需要建立自己的控件。 (×)5. 2.1E+5是合法的Visual Basic数据。 ()6. 根据占用内存方式的不同,可将数组分为常规数组和动态数组两种类型。 (√)7. x2是合法的变量名。 ()8. 按照文件的存取方式及其组成结构可以分为两种类型:文本文件和随机文件。

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