部编版八年级上册历史第12课《新文化运动》课堂实录

部编版八年级上册历史第12课《新文化运动》课堂实录
时间：2021年9月27日
地点：XX中学八年级历史课堂
主持人：今天我们将学习第12课《新文化运动》。

请大家认真听讲并互相交流。

授课教师：各位同学，大家好。

今天我们将一起学习一下新文化运动，这是中国现代史上一个极其重要的题材，也是我们中华民族历史上非常重要的一段。

那么我们就来一起看看什么是新文化运动吧！
一、背景知识
老师放出ppt图片，让同学们先看一下。

授课教师：这些是一些图片，你们看看，发现什么问题？
学生A：这是一些古代的书画，有的是诗词，有的是绘画。

学生B：这些东西看上去都很古老，很落后。

授课教师：对，其实在这些东西之前，中国文化已经产生了几千年，它非常深刻，在世界上也有极其重要的影响。

但是，在19世纪的那个时候，中国被列强打败了，失去了很多权利和自由。

此外，中国也没有跟上世界发展的潮流，文化也出现停
滞了。

二、新文化运动的出现
授课教师：那什么是新文化运动呢？新文化运动是指在20世
纪初期，勇敢的年轻人和知识分子开始反对帝制和旧文化，力求文化的进步和改革的一系列活动的总称。

他们是因为对帝国主义的摧残和反感和本国的经济、政治落后造成的痛苦与愤怒，而追求新的文明的中国知识分子，他们试图推翻影响着中国几千年传统文化的束缚，为中国的进步发展出一份力。

学生A：那新文化运动的中心是在哪里呢？
授课教师：新文化运动的中心在北京，它是由李大钊、胡适等人发起的，并得到了鲁迅等文学家的支持和推广。

除了北京，新文化运动也在上海、南京以及其他大城市中得到了广泛的传播。

三、新文化运动的主要内容
授课教师：那么新文化运动的主要内容是什么呢？它包括了很多方面，比如科学、自由、人权、民主以及个性解放等。

在文学方面，新文化运动的作家们也反对旧的文学形式，倡导用白话文代替文言文，使作品能够被更多的普通人所理解。

他们的作品都具有时代的特点，强调现实生活的真实性、个性及思想的自由，反对封建道德的束缚。

学生B：那新文化运动的标志作品是什么？
授课教师：新文化运动的标志作品是鲁迅的《狂人日记》和《阿Q正传》。

除了鲁迅，还有许多著名的文学家，如郭沫若、茅盾、丁玲等人，他们的作品也在新文化运动中发挥了极大的作用。

四、新文化运动的影响
授课教师：那么新文化运动对中国文化和社会的影响又是什么呢？它对中国文化和社会产生了深远的影响。

首先，它是中国现代化进程的重要推动力量，显著提高了中国人的认识水平。

其次，它把多种新文化引入中国，促进了中西文化交流。

最后，它倡导的一系列文化思潮，催生了众多的文学、艺术和思想领域的创新，给中国文化发展注入了新的活力。

五、小结
授课教师：今天我们了解到了什么是新文化运动，以及新文化运动出现的背景、主要内容和产生的影响。

通过学习，我们可以得到以下启示：我们要不断推陈出新，勇于创新，让中国文化在世界文化中永不落伍。

同学们，我希望大家能够喜欢历史，热爱中国文化，并为中华民族的发展和进步做出巨大的贡献。

主持人：今天的课程很精彩，您的介绍很清晰明了，这让我们很容易地理解了新文化运动，谢谢您！。