鄂州市华容区七年级下学期语文期末考试试卷

鄂州市华容区七年级下学期语文期末考试试卷

姓名:________ 班级:________ 成绩:________

一、文言文阅读 (共2题；共28分)

1. （17分）阅读《塞翁失马》，完成后面小题。

近塞上之人有善术者，马无故亡而入胡。人皆吊之，其父曰：“此何遽不为福乎？”居数月，其马将胡骏马而归。人皆贺之，其父曰：“此何遽不能为祸乎？”家富良马，其子好骑，堕而折其髀。人皆吊之，其父曰：“此何遽不为福乎？”居一年，胡人大入塞，丁壮者引弦而战。近塞之人，死者十九。此独以跛之故，父子相保。

（1）《塞翁失马》选自，其主要编写者是西汉人。

（2）解释下列加线的字。

①马无故亡而入胡亡：（）

②人皆吊之吊：（）

③丁壮者引弦而战引：（）

④近塞之人，死者十九十九：（）

（3）翻译下面的两个句子。

①此何遽不为福乎？

②此独以跛之故，父子相保。

（4）请用原文中的话回答，失马之福、得马之祸分别指什么？

失马之福：

得马之祸：

（5）你从“塞翁失马”这个故事中悟出了怎样的道理？

2. （11分）阅读下文，回答相关问题。

《童趣》

余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫，见藐小之物必细察其纹理，故时有物外之趣。

夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中，心之所向，则或千或百，果然鹤也；昂首观之，项为之强。又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使之冲烟而飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，为之怡然称快。

余常于土墙凹凸处，花台小草丛杂处，蹲其身，使与台齐；定神细视，以丛草为林，以虫蚁为兽，以土砾凸者为丘，凹者为壑，神游其中，怡然自得。

一日，见二虫斗草间，观之，兴正浓，忽有庞然大物，拔山倒树而来，盖一癞虾蟆，舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼，方出神，不觉呀然一惊。神定，捉虾蟆，鞭数十，驱之别院。

（1）联系上下文解释下列划线的字词。

① 张（）目对日②徐（）喷以烟③尽为所（）吞④方（）出神

（2）翻译下列句子。

见藐小之物必细察其纹理。

（3）一位哲人说：“童年的趣，是梦中的真。”请结合本文说说，看似琐碎的事物在“我”的眼里为什么会变得趣味盎然？

（4）选出说明有误的一项（）

A . 第一段中统领全文的一个词语是“物外之趣”。

B . 第二段中表明作者展开了联想和想象的一个词语是“私拟作”。

C . 第三段写出了作者细察的乐趣。

D . 第四段中，“神定，捉虾蟆，鞭数十，驱之别院”写出了作者的疾恶如仇、爱憎分明。

二、字词书写 (共2题；共2分)

3. （1分） (2020九下·遵化期中) 在下列句子中，给划线字注音或根据拼音写汉字。

①如果一个人能够用爱心拥抱世界，那么整个世界的灿烂和澄 ________净都会永驻心中，即便身形羸弱，也会因内心的丰盈而精神焕发、神采yì yì________。

②“雪地里踏着碎琼乱玉，迤逦背着北风而行”“tónɡ________云密布，朔________风渐起，却早纷纷扬扬卷下一天大雪来”……也许，《水浒传》中最美丽传情的文字就是雪了。

4. （1分）根据拼音写出相应的词语。

①十几个别的少年也大悟，立刻cuān duo________起来，说可以坐了这航船和我一同去。

②它zhèn hàn________着你，烧灼着你，威逼着你。

③北雁南飞，活跃在田间草际的昆虫也都xiāo shēng nìjì________。

④如果看一张地图，并假定把非洲和南美洲拼合在一起，你就会看到它们拼合得多么tiān yīwúfèng________。

三、语言表达 (共1题；共5分)

5. （5分）(2017·镇江) 下面语段中标序号的句子都有语病，请加以改正。

①书信不仅传承文化，更传递感情，同时也真实地记录了时代的变迁。②古人写信，内容包罗万象，把天气地理、风俗人情，都被写入了书信。③在书信中，人们议论时政、品尝诗文、训诫子弟、抒情言志乃至谈情说爱、讨论物价等等。④所以，书信不知不觉于无形之中成了历史文化的记录者和传承者。

（1）第①处语序不当，应将________与________互换位置。

（2）第②处结构混乱，应将________删去。

（3）第③处搭配不当，应________把改为________。

（4）第④处成分赘余，应删去________。

四、情景默写 (共1题；共5分)

6. （5分） (2017八下·泰兴期末) 根据提示补写名句或填写课文原句。

（1）独学而无友，________。

（2） ________，病树前头万木春。

（3） ________，并怡然自乐。

（4）只辱于奴隶人之手，________。

（5）《送东阳马生序》中，作者指出当今太学生衣食无忧的语句是：________，________。

五、现代文阅读 (共1题；共26分)

7. （26分）(2011·陕西) 阅读下面的文字，完成下列各题。

古蜀栈道

刘小方

打开古旧地图，我们就会发现，关中通往汉中的陈仓道、褒斜道、傥骆道、子午道以及由汉中通往四川的金牛道、米仓道和荔枝道，如同一张精致斜织在秦岭山脉和大巴山脉中的大网，连接着八百里秦川与四川盆地这两个古代的天府之国。

秦中自古帝王之都。长期作为国家政治经济文化中心的关中地区，面临着人口剧增与生产生活资料短缺的矛盾，而四川盆地物产丰富，两地的沟通势在必然。《史记•货殖列传》记载：“（秦）昭治咸阳，因以汉都，长安诸陵，四方辐凑并至而会，地小人众，故其民益玩巧而事末也。南则巴蜀。巴蜀亦沃野，地饶卮、姜、丹沙、石、铜、铁、竹、木之器。……然四塞。”对于古蜀先民而言，闭塞成为其发展的最大障碍，关中地区是经济文化最发达的地区，来自北边的吸引力巨大。而北面呈东西向的米仓山和大巴山脉成为南北相通的第一道天然屏障，汉中以北的秦岭成为第二道屏障。因此，必须穿越米仓山、大巴山，再穿越秦岭，巴蜀先民才有可能与关中地区沟通联系。所以，打通北边的交通线是蜀道的关键。

战国时，秦国为打通陕西到四川的道路，于公元前267年开始修筑褒斜栈道。这条起自秦岭北麓眉县西南15千米的斜水谷，到达秦岭南麓褒城县北5千米的褒水河谷，全长200多千米的栈道，是在峭崖陡壁上开山破石，钻孔架木并在其上铺板而成。当时火药还没有发明，在上为绝壁、下为激流的自然条件下，先民们先是采用“火焚水激”的方法开山破石，然后再岩壁上凿成30厘米见方、50厘米深的孔洞，分上、中、下三排，均插上木桩，接着在上排木桩上搭遮雨棚，中排木桩上铺板成路，下排木桩上支木为架，最终于公元前259年完成，历时八年之久。修筑者因地制宜，创造了标准式、石积式、千梁无柱式、依坡搭架式、凹槽式和多层立柱平梁式等多种栈道形制。这些都反映了古人在修建古蜀栈道过程中付出的智慧和汗水。

蜀道的通行，使得大批钱粮赋税源源不断由四川运往长安，使先后在长安建都的周秦汉唐获得殷实富足的统治管理基础。“国家富有巴蜀，是天府之藏。自陇右及河西诸州，军国所资，邮驿所给，商旅莫不取给于蜀。”同时，关中地区先进的生产方式、社会文明、管理体制也不断进入四川，并进而由四川延伸到更西部的贵州、云南、青海、西藏等地，为古中国西部的发展提供了巨大的智力支持。古往今来，在蜀道上来来往往的人，留下了数不清的故事，沉淀为难以统计的文化遗产，凝结成灿若星河的文化景观。这些故事、遗产和景观，无时不在温暖着我们的精神家园，无时不在滋养着我们的文化。