俄语速成讲义(第一部分)

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俄语零基础教案(3篇)

俄语零基础教案(3篇)

第1篇课程名称:俄语入门基础班课程目标:1. 让学生掌握俄语字母及基本发音规则。

2. 培养学生对俄语的兴趣,激发学习热情。

3. 使学生能够进行简单的日常交流。

课程内容:第一课:俄语字母及发音教学目标:- 让学生认识并掌握俄语字母表。

- 学会俄语基本发音规则。

教学内容:1. 俄语字母表及对应英文对照。

2. 俄语字母发音规则。

教学步骤:1. 导入:通过图片、视频等方式,让学生了解俄罗斯文化,激发学习兴趣。

2. 讲解:详细讲解俄语字母表,包括每个字母的形状、发音及对应英文。

3. 练习:通过朗读、跟读等方式,让学生熟悉字母发音。

4. 游戏:设计字母拼写游戏,让学生在游戏中巩固所学。

第二课:基础词汇与句子教学目标:- 学习一些基本词汇。

- 学会运用基础词汇进行简单句子表达。

教学内容:1. 基础词汇:你好、谢谢第2篇课程名称:俄语入门课程目标:1. 让学生了解俄语的基本语音、语法和词汇。

2. 培养学生对俄语学习的兴趣和自主学习的能力。

3. 使学生能够进行简单的日常交流。

教学对象:零基础学习俄语的初学者教学时长:10周,每周2课时教学内容:第一周:俄语简介和字母表1. 俄语简介:介绍俄语的历史、使用范围和特点。

2. 俄语字母表:学习俄语字母表,包括字母的发音和书写。

3. 练习:通过卡片、字母表练习和游戏,巩固字母知识。

第二周:俄语基本发音和元音1. 俄语基本发音:介绍俄语的基本发音规则。

2. 元音:学习俄语中的元音字母及其发音。

3. 练习:通过跟读、模仿和发音练习,提高发音准确性。

第三周:辅音和复合元音1. 辅音:学习俄语中的辅音字母及其发音。

2. 复合元音:介绍俄语中的复合元音及其发音。

3. 练习:进行辅音和复合元音的发音练习。

第四周:基础语法1. 名词:学习俄语名词的性别、数和格。

2. 形容词:介绍形容词的变化规则和与名词的搭配。

3. 练习:完成名词和形容词的填空练习。

第五周:动词和时态1. 动词:学习俄语动词的变位规则。

新版东方大学俄语1-第8课

新版东方大学俄语1-第8课

ц ца – цо – цу – це – цы
щ
-----
ч
-----
к
ка – ко – ку - -
г
га – го – гу - -
х
ха – хо – ху - -
--------ща – щё – щу – ще – щи ча – чё – чу – че – чи - - - ке – ки - - - ге – ги - - - хе – хи
元音与辅音 元音的弱化 清化与浊化 软辅音和硬辅音
连读
ИНТОНАЦИЯ ГРАММАТИКА РЕЧЕВОЙ ПРАКТИКУМ 语调 Интонация
ИК-1, -2, -3, -4, -5
ИК 适用句型 特征
例句
1
陈述句
缓降
Это ма́ ма.
2
带疑问词的 疑问句
急降
Кто э́то?
3
元音[а],[о]的弱化
词首; 重音节前第一音节
• [∧]
词末; 重音后音节; 重音节前第二...音节
• [Ъ]
元音与辅音 清化与浊化 硬辅音和软辅音 辅音连缀
连读
ИНТОНАЦИЯ ГРАММАТИКА РЕЧЕВОЙ ПРАКТИКУМ 语音 Фонетика
Москва́
конце́рт
оди́н оте́ц
чщй
元音与辅音 元音的弱化 清化与浊化 辅音连缀
连读
ИНТОНАЦИЯ ГРАММАТИКА РЕЧЕВОЙ ПРАКТИКУМ 语音 Фонетика
比较硬辅音及软辅音的发音
мы – мир
стих – стихи́
фото – Фёдор клуб – лю́ди

俄语第一课课件

俄语第一课课件

[ш-ж]:相对应的清浊辅音。舌向后缩,舌尖上翘,后舌部向上 抬起,双唇圆撮向前伸,气流通过缝隙摩擦成音。发[ж]时声带 振动。 ша-шо-шу шаг步伐, шесть六, шутка玩笑 жа-жо-жу жаль可惜, жить生活,居住, жена妻子 [щ]:舌尖及前舌部向上抬起,接近上齿龈,舌似发[и],双唇 圆撮向前伸,气流通过口腔摩擦成音。 [щ]是长音,因此持续时 间要长些,永远是软音。 ща-шо-шу щека面颊, щѐтка刷子, щука狗鱼 [х]:舌体向后缩,后舌部向上抬起似发[у]状,气流通过缝隙成 音。 ху- хо- ха ; худо"жник 艺术家 ; хорошо" 好(的) ; хара"ктер 性格 ; ух- ох- ах ; у"хо 耳朵; уха" 鱼汤; ох ты 口语,表对人或事 惊讶 ;ах (感叹)哎呀 [ц]:前舌部与上齿背紧贴形成阻塞似发[т]状,然后阻塞启开 成缝隙似发[с]状,气流檫过缝隙成音。 ца-цо- цу цена价格, цирк马戏, цифра数目 [ч]:前舌部高高抬起,舌尖,前舌部与上齿龈形成阻塞,双唇 向前伸出,打开阻塞形成缝隙,气流檫过缝隙成音,永远是软音。 ча-чо-чу чай茶, чей-чья-чьѐ-чьи谁的, чувство感觉
[э]:双唇向两边舒展,口张开似椭圆形,舌位 比[и]低。发音时舌位不要移动. Э"то 这是;Э"то ма"ма 这是妈妈;Это до"м 这是房子。 [и]:双唇向两边舒展,成缝状,似在微笑.前舌部 高高抬起。 ※位于词首и与其前面的硬辅音相连时,要读作 ы . например:в истории (выстории)在 历史上。в институте (вынституте) 在学 院里。брат и сестра (браты систра) 哥哥 和妹妹。 [ы]:舌体向后收缩到[к][у]的发音位置,同时 双唇向两侧稍稍舒展。 ※[я][е][ѐ][ю]不是独立的元音。它们是辅音 й和а у о э相拼而成:я=йа ю=йу ѐ=йо е=йэ

大学俄语东方新版第一册第1课精品

大学俄语东方新版第一册第1课精品

PyCCKHH A3HK (东方新版)BBogHafl qacTbypoK 1:(CTp.1-9)第一课第一讲教学目的与要求:I .语音①OHeTUKa1、要求学生了解和熟悉发音器官;2、要求学生掌握元音[a, o, y, 3]和辅音[n, M, T]的正确发音与书写; II ,生词与书写HoBbie cnoBa. H HCBMO带领学生预习本课生词,明确书写要求。

教学过程与教学内容:讲义:一.BcTynHTe^bHOe CHOBO:CerogH分HaHHeM H3ynaTb nepBbi荷ypOK pyccKoro 分3biKa. Mbi 6ygeM 3HaTb opraHbi npou3Ho皿eHu分 u pa6omaTb Hag rnacHbiMu [a, o, y, a] u cornacHbiMu [n, M, T],HHTaTb HoBbie cnoBa u nucaTb 6yKBbi.二O6yqeHue HOBOMy:I .OoHeTHKa一)、向学生介绍发音器官发音器官包括呼吸器官、声带、咽喉、口腔和鼻腔。

主要起积极作用的发音器官和部位有:唇(上唇、下唇、下唇里沿),舌(舌尖、舌前部、舌中部、舌后部),鼻腔等。

二)、学习发音:元音rnacHbie [a, o, y,可和辅音cornacHbie [n, M, T]1.[a] 一口张大,舌自然平放。

舌位低、稍后,双唇非圆撮是发音的主要特点。

俄语中的与汉语拼音中的a发音基本相同,不用特别的训练,学生就能掌握。

2.[O]一双唇前伸,圆撮成筒状,舌后部向上抬起,发音时保持唇与舌位不动。

舌位中、后,双唇圆撮是发音的主要特点。

俄语中的[o]是较难发的一个音,容易与汉语拼音的ou和wo相混,它们之间的区别在于:1)ou的口型是由大到小。

2)wo的口型是由小到大。

3)[o]发音时口型变化不大,双唇前伸和圆撮的程度也比和大。

学习时可让学生双唇前伸,圆撮,然后口型不动。

俄语零起点精讲班讲义

俄语零起点精讲班讲义

俄语零起点精讲班第1讲讲义导论初学俄语的人经常问我一个问题:“俄语难不难学?”,在这里我告诉大家,只要你下功夫,踏踏实实地跟着老师的步伐走,那么俄语一点也不难学。

中国有句老话“有志者事竟成”,就像很多人认为的,这句话拿到现在来说显得有些“土”,但是这是你开始学习一门新的语言不可或缺的信仰。

下面我简单地介绍一下俄语课程的设置:一、课程规划:1、基础语音。

俄语中一共有33个字母,其中包括10个元音字母,21个辅音字母和2个无音字母。

在学习俄语字母的过程中,我们会学到一些简单的语音规则,例如:元音字母的弱化、清辅音字母的浊化、浊辅音字母的清化等等。

我们将结合简单的单词、句子以及对话等来展开该部分的学习。

2、基础语法。

俄语语法的学习是重点,也是难点。

其中包括动词变位、名词变格等等。

学好了俄语语法,就意味着你在俄语的学习中将战无不胜,游刃有余。

我们会结合实例来学习这一部分,尽量让大家在学习过程中不会感到吃力。

3、基本句型和场景对话。

在这一部分里我们会学习一些俄语的常用语和场景对话,对于各行各业的人来说,这一部分都是必须要掌握的。

学完这一部分之后你就可以和俄国朋友交流了。

4、商务俄语。

这一部分课程的开设主要是针对从事商务活动的朋友。

当然,考虑到大家的知识结构和词汇量,这一部分我只讲一些日常商务用语。

更深层次的课程我会根据需要酌情添加。

5、知识拓展。

这一部分我们会学习到更高层次的俄语,不仅仅是限于基础,这对大家继续提升语言层次会有很大帮助。

二、学习目标:1、掌握基本词汇。

2、掌握基本语法。

3、简单俄语交流。

三、所用教材:1、《俄语入门》外语教学与研究出版社2、《大学俄语——东方》外语教学与研究出版社导论部分我就讲这么多,我希望大家抱着认真踏实的态度来学习俄语,学习过程中要和老师互动,要学会简单地记笔记。

如果有问题的话欢迎及时反馈,我很乐意为大家解答。

最后送给大家四个字:坚持到底。

基础语音部分一、基础语音部分:俄语中一共有33个字母,其中包括10个元音字母,21个辅音字母和2个无音字母。

俄语零起点语音导入课程

俄语零起点语音导入课程
• 俄语的音是通过发音器官(包括呼吸器官;喉头、声带;
咽腔、口腔和鼻腔等)发出的,共有43个音(其中元音6 个,辅音37个)。
俄语的音
• 俄语的音分为元音和辅音。 • 元音发音时声带振动,气流通过口腔时基本不受任何阻碍。 • 俄语中共有6个元音,即:а, о, у, э, ы, и • 元音的分类 a.按口型分:圆唇元音 [о] [у],非圆唇元音 [ы] [э] [и] b.按舌抬高的程度分:低元音 [а],中元音 [о] [э] ,高元音 [у] [ы] [и] c.按舌前后移动的情况分:前元音 [и] [э],央元音 [ы],后元音 [у] [о]
※ 注意书写时与英语p、n 的区分。
• [т-д] 是一对相对应的清浊辅音,二者发音部位相同。舌前(齿)音,塞音。发音时,舌前部紧贴 上齿背及齿龈,形成阻塞,气流冲开阻塞成音。发[т]时声带不震动,发[д]时声带振动。
• [ф-в] 是一对相对应的清浊辅音,二者发音部位相同。唇齿音,擦音。发音时,上齿轻触下唇, 形成缝隙,气流由缝隙中摩擦而出。发[ф]时声带不震动,发[в]时声带振动。
3、按发音器官使用位置分类: 唇音 - 双唇音 [п], [п`], [б], [б`], [м], [м`] - 唇齿音[в], [в`], [ф], [ф`] 舌音 - 前舌音 [т], [т`], [д], [д`], [ц], [с], [с`], [з], [з`], [н], [н`], [л], [л`]/ [р], [р`], [ч], [ш], [щ], [ж] - 中舌音 [j] - 后舌音 [г], [г`], [к], [к`], [х], [х`]
如:съесть, объснять
а, о, у, э, ы, ь 前的辅音为软辅音。如:мама, мы, повар я, ё, ю, е, и, ъ 前的辅音为硬辅音。如:мята, мир, Пётр

俄语入门 ppt课件

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о]
圆唇元音、中元音、后元音。发音时舌 向后缩,舌尖离开下齿,舌下部向上抬 起,双唇撮成圆形。
伸出度小于у,开口度大于у并小于а。 【感】表突然间醒悟,明白。
[и]
非圆唇元音、前元音、高元音。发音时 双唇向两边舒展,舌尖靠近下齿背,前 舌部高高抬起。
【连】和、与、并
音节(слог)、词的节律(ритмика) 及重音(ударение)
1)音节的概念 2)何为多音节词 3)词的节律 4)重读音节与非重读音节
音节和重音
一个元音或一个元音和几个辅音组成一个音节。 一个词有几个元音就有几个音节。
由两个或两个以上音节构成的词叫多音节词。 多音节词发音时,其中每个音节的快慢,强弱
清、浊辅音
清浊成对的辅音(发音部位与方法相同,发清 辅 音时声带不振动,发浊辅音时声带震动)
п–б ф–в
[т – д] та-да, то-до, ту-ду, ти-ди, тэ-дэ
请跟读。
фа-ва, фу-ву, фо-во, фэ-вэ, ва-ву-вовэ
па-ба, пу-бу, по-бо, пэ-бэ, ба-бу-бобэ
从发音开始到结束,唇形、舌位都不变。
二.辅音 согласные Мм Тт Пп Фф Нн Кк
Сс Хх Бб Вв
3. 单音的发音:
[а] А-а-а!
非圆唇元音、低元音。发音时口张大, 舌自然放平,舌尖贴下齿背。
а– 1. [感] 表想起、猜测、惊讶 2. [连] 而
[у]
圆唇元音、高元音、后元音。发音时双 唇用力向前伸,圆撮成筒状,舌向后缩 并向上腭高高抬起。
[ф]
上齿轻抵下唇内沿,形成缝隙,气流通 过缝隙成音。

新版东方大学俄语1-第2课

新版东方大学俄语1-第2课

01
02
03
情境模拟
通过模拟真实情境,让学 生在实际应用中学习和掌 握语言知识。
角色扮演
学生通过扮演不同的角色, 模拟对话和交流,提高口 语和听力能力。
案例分析
提供真实的语言使用案例, 让学生分析和模仿,培养 语言实际运用能力。
Групповое обсуждение
分组讨论
学生分成小组进行讨论和 交流,促进合作学习和互 相学习。
основательные знания по русской истории, литературе, искусству, обычаи и традиции.
Программа обучения
индивидуальное обучение
каждый студент получает индивидуальное программу обучения и индивидуальное внимание в классе.
Учителя должны обладать опытом преподавания русского языка или другим соответствующим предмету.
Учителя должны владеть методикой преподавания и способствовать развитию умений и навыков студентов.
交互式学习
通过使用多媒体和在线资源,创 造一个互动的学习环境,使学生 能够积极参与并与其他学习者进
行交流。
实时反馈
教师提供即时的反馈和指导,帮助 学生纠正错误并提高学习效果。
自主学习
学生可以根据自己的学习进度和需 求,自主选择学习内容和学习方式。

大学俄语简明教程

大学俄语简明教程

大学俄语简明教程第一课一.俄语的特点1. 俄语是和英语一样是一种拼音文字。

2. 俄语的书写有两种:印刷体和书写体,而且他们都有大小写。

注意:俄语的印刷体和书写体的字母有很多和英语字母一样,但发音不一样,大家要注意区别.3. 俄语是一种有词形变化的语言。

4.俄语没有音标。

5. 俄语共有33个字母:10个元音字母21个辅音字母2个无音字母33个字母代表着42个音:元音6个辅音36个俄语的字母不能和音划等号。

二.字母的发音和书写元音,辅音:清辅音、浊辅音1. А а О о У у Э э Ы ы2. М м Н н Л л3. П п—Б б Т т—Д д Ф ф—В вК к—Г г С с—З зШ ш—Ж ж三.练习1.拼读有音节ма мо му мы мэ ам ом ум ым эмна но ну ны нэ ан он ун ын энла ло лу лы лэ ал ол ул ыл эл2.对照读音节,分清他们的区别ма—на—ла мо—но—ло му—ну—лумам—нам—лам мом—ном—лом мал—нал--нул3.对照读音节,注意清辅音和浊辅音的区别па—ба по—бо пу—бу пы—быта—да то—до ту—дуфа—ва фо—во фу—вука—га ко—го ку—гуса—за со—зо су—зуша—жа шо—жо шу--жу4.读下列单词дом房子стол桌子стул椅子папа爸爸мама 妈妈дата日期луна月亮зубы牙齿лампа灯5.读下列单词,注意元音о和а不带重音时应读成短而弱的а音он他она 她оно 它это这是вода水слова 单词много多мало少四.音节、重音1.音节:音节是由一个元音或一个元音与其前后的一个或几个辅音构成。

一个单词中有几个元音就有几个音节。

有一个音节的词叫单音节词,有两个音节的词叫双音节词,有三个或以上音节的词叫多音节词。

俄语速成学习资料

俄语速成学习资料

俄语速成学习资料俄罗斯简介俄罗斯位于东欧和北亚,面积1705.4万平方公里,人口约1.44亿,有176个民族,其中俄罗斯族占人口83%。

俄罗斯地跨欧亚两洲,其欧洲部分是国家经济、政治、文化中心,全国四分之三的工业和人口都集中在这里。

其民族和文化渊源主要出自欧洲,同时,也兼有东方文化特点,宗教在日常生活中占有一定地位,主要信仰东正教。

俄罗斯原是以莫斯科为中心的几个偏僻小村落组成,十二世纪中期建城,以它为中心逐渐形成莫斯科公国。

1480年,俄罗斯摆脱了蒙古人长达240年的控制而独立。

十六世纪中期,莫斯科大公伊凡四世称沙皇,俄罗斯成为一个中央集权的封建国家。

1689年,沙皇彼得一世进行改革,使俄国成为一个近代强国。

1861年,沙皇亚历山大二世进行一场自上而下的改革,使俄国走上了资本主义发展道路。

1917年10月,社会主义革命成功,建立了世界第一个社会主义国家。

1922年12月30日,成立了苏维埃社会主义共和国联盟。

1991年12月8日,联盟解体。

1991年12月25日,俄罗斯联邦成立,并承接了前苏联在国际上的主体地位。

俄罗斯由89个联邦主体组成,其中有21个自治共和国,1个自治州,6个边疆区,10个民族自治区和2个联邦直辖市。

俄罗斯是实行总统制的联邦国家体制,国家权力由立法、执行、司法组成,均为独立机关。

总统、议会(由联邦委员会和国家杜马组成)、政府、联邦法院共同行使国家权力。

俄罗斯工业基础雄厚,军工、航天等尖端领域在世界处于领先地位。

俄罗斯是世界资源最丰富的国家,天然气储量48万亿立方米,占世界探明总量的三分之一,居世界第一位;石油储量65亿吨,占世界探明储量的百分之十三;煤碳储量2000亿吨,居世界第二位;铁、铝、铀、黄金的储量也居世界前列。

森林面积8亿公顷,占国土面积的42.7%,占世界林木总蓄积量的四分之一。

森林年生长量8亿立方米,年采伐量4亿立方米,是世界木材和木制品的主要出口国。

俄罗斯有华人华侨10万多人,各类自费留学生8000余人。

俄语入门(葵花宝典)PPT课件

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5) мясо-мясной место-места вина-вино я-язык ей-её его всегда меня – тебя – себя – тебе – себе семья – семьи – семью – семьёй
6) Твоя тётя? 是你的婶婶吗?
Моя тётя.
时舌头后部抬起,嘴唇向两边舒展。
и-ы-у у-ы-и мы ны вы пы-бы
辅音:[ф,в,с,з,й] [ф-в]:
[ф-в]是相对应的清浊辅音,发音时上 牙齿接触到下嘴唇,气流从缝隙中摩擦 而出。发[ф]时声带不振动;发[в]时声带 振动。
фа-ва фо-во фу-ву аф-оф-уф
安娜在那里。 妈妈在家吗? 妈妈在家。 爸爸在家吗? 爸爸在家。
第二节 2. 元音[и,ы];辅音[ф,в,с,з,й];元音[я,ю,ё,е]
元音:[и,ы] [и] : 发这个音时,嘴唇向两边舒展,舌头 中部向上抬起,与汉字“一”的发音基本 相同。
им ит ин ип ни ми
[ы] : 发这个音时,舌头稍向后缩,同
我吃。 我喝汤。 他吃。 他喝汤。 她喝汤。 我去。 我回家。
辅音:[к,г,х]
第三节
[к,г]:
[к,г]是相对应的清浊辅音。二者的发音部位基本相 同。发音时,舌头后部紧贴脸腭部前沿,形成一扇阻塞, 发音时气流冲开阻塞而成音。发[к]时声带不振动;发[г] 时声带振动。
ка-га ко-го ку-гу ак-ок-ук
这是他的孙子。
Кто поёт?
谁在唱歌?
Моя мама поёт. 我的妈妈在唱歌。
Кто дома?

俄语基础语法东方新大学俄语第一册讲课文档

俄语基础语法东方新大学俄语第一册讲课文档

例词 кот,сок,Антон касса,комната,Анна, мама
окно
结尾 硬辅音


第二页,共91页。
2、名词的数(1)
俄语中名词一般都有单、复数两种形式,其中一部分单词的复数形式的构成方法如下:
(он)поэт----поэты
(она)комната----комнаты (оно)окно----окна
тетрадь
окно море(общежитие)
время
第十一页,共91页。
注意 1)阳性名词以硬辅音、--й、--ий、--ь结尾。 2)阴性名词以--а、--я、--ия、--ь结尾。 3)中性名词以--о、--е、--ие、--мя结尾。 4)以结尾的名词属阴性还是阳性还要查字典,逐一记住。
24、名词复数第六格 以硬辅音及----а,----о结尾的名词复数第六格词尾为----ах;以----й,
----е,----я,-----ь结尾的名词复数第六格词尾为----ях。
第一格
第六格
词尾
кто ?что ?
о ком?о чём?
завод врач товарищ книга письмо
阳性 новый старый
阴性 новая старая
中性 новое старое
复数 новые старые
(2)形容词与名词连用时应与该名词保持性、数、格的一致。
第六页,共91页。
7、动词第一变位法
俄语动词随人称和数的不同,其词尾发生变化,这种变化称为动词变位。 动词的原始形式叫动词不定式。
о заводах о врачах о товарищах о книгах о письмах

新概念俄语入门教程-语音PPT-УРОК-01

新概念俄语入门教程-语音PPT-УРОК-01

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新概念俄语入门教程 УРОК 1 (ОДИН
ФОНЕТИКА (语 ) (语 1. 节 单词可 单词可 为 节。 为 划 语 节 单词 节数= 节数= 数。 节词 , 节 读 长 、 , 为 读 节。 读 节 “ ” , 为 。 Слушайте повторяйте читайте. йте, йте, йте. 1)Слушайте, повторяйте, читайте. 鼓 儿 词 —— та: да, дом тата: дата, мама, —— — тата: дата, мама, Анна тата: Антон иду, идут — —— тата: Антон, иду, идут татата: Иуда — —— — татата: Иуда
МОДЕЛИ (句
Антон дома. 2. Антон дома.

Слова для замены( 换词): замены ны( 换词)
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新概念俄语入门教教程
УПРАЖНЕНИЯ(练习) УПРАЖНЕНИЯ(练习) 1. 2. 3. 4. 5. Прочитайте микротекст (读 Прочитайте микротекст (读 ). Переведите ( 译). Переве Упражняйтесь ИК.( 训练) Упражняйтесь в ИК.(调 训练) Говори по-русски Говорите по-русски (说 语) Слушайте шайте( Слушайте( 录 )
新概念俄语入门教程 УРОК 1 (ОДИН) УРОК
Иуда Иуда дом
Дума Дума Путин Путин и Буш

俄语基础教程第一课

俄语基础教程第一课

【俄语基础教程第一课】俄语语法概念及词类Ⅰ、俄语语法概念-词法与句法俄语语法包括词法(морфоло́гия)和句法(си́нтаксис),词法研究词的构成,各词类间的语法关系以及变化规则。

句法则研究将单词组成句子的方法以及句子的结构与类型。

Ⅱ、俄语的词类:俄语分成十大词类(ча́сти ре́чи)一、名词(и́мя существи́тельное)例如:студе́нт 大学生по́ле 田野ко́мната 房间сча́стье 幸福二、形容词(и́мя прилага́тельное)例如:но́вый 新的хороший 好的большо́й大的кита́йский 中国的三、数词(и́мя числи́тельное)例如:оди́н一пе́рвый 第一мно́го 许多де́сять 十второ́й第二四、代名词(местойме́ние)例如:я 我они́他们наш 我们的э́тот 这一个вы 您、你们мой 我的кто 谁что 什么五、动词(глаго́л)例如:чита́ть 读учи́ться 学习стоя́ть 站立六、副词(наре́чие)例如:хорошо́好的там 在那里у́тром 在早上сего́дня 今天七、前置词(предло́г)例如:в 在(往)......里на 在......上,在......里о 关于八、连接词(сою́з)例如:и 和но 但是、然而а 而потому́что 因为九、语气词(части́цы)例如:да 是的вот这里,这就是не 不是,没有уже́已经十、感叹词(междоме́тие)例如:ура́万岁ах 哎呀ой哎哟名词、形容词、数词、代名词、动词因为与其他词类的关系而有字尾的变化,属于变化词类。

副词、前置词、连接词、语气词、感叹词为不变化词类Ⅲ、名词:表示人和事物的名称一、普通名词和专有名词:普通名词表示同类事物、共同名称;专有名词则表示某一事物特有的名称。

俄语基础教材PPT课件

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语言速成三要素:
一、张嘴说 二、动手记 三、勤反复
.1Biblioteka 2011-7-5INTEREST------兴趣
如果您能发出字母“R”的发音,证明您很聪 明。
如果您能说流利俄语,那么您可以穿行于三个 大洲。
如果您能说基本俄语,那么您将在世界知名宾 馆xxxxx的工作,锦上添花。
2011-7-5
NEED------需求
8
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俄文字母表
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基本用语(数字、词汇)
100:стo 200:двести 300:триста 400:четыреса 500:пятьсот 600:шестьсот 700:семьсот 800:восемьсот
900:девятьсот
1000:тысяча 5000:пять тысяча 10000: десять тысяча 一百万:миллион 万亿:пиллион
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ABOUT RUSSIA
俄罗斯联邦(俄语:Российская Федерация,英语:russia) 俄罗斯国旗:俄罗斯联邦的国旗采用传统的泛斯拉夫色,旗面由三个平行
且相等的横长方形组成,由上到下依次是白、蓝、红三色。 俄语(Русский язык)是俄罗斯联邦的官方语言。各共和国有权规定自己
1、可以读出基本俄语 2、可以进行基本日常对话,打招呼,单词等
等。 3、可以听懂关键词汇
2011-7-5
OBJECTIVE----目标
1、学会基本俄语打招呼用词 2、能够基本听懂客人说话,并掌握基本关键
词汇的运用 3、能够自己发现工作中所需要的俄语用语
2011-7-5
祝福-------
的国语,有30多种语言。并在该共和国境内与俄语一起使用,目前俄语是 四个独联体国家的官方语言。 卢布是俄罗斯的本位货币单位。辅币是戈比。1卢布=100戈比。纸币面额 有10、50、100、500、1000、5000卢布,1卢布,2卢布,5卢布,10卢布 铸币,另有1、5、10、50戈比铸币。 莫斯科――俄罗斯首都,全国最大城市,中央联邦区首府,最大铁路枢纽 ,全国政治、文化和经济、交通中心。有著名的红场和克里姆林宫。
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俄语速成讲义第一篇俄语发音第一课Ⅰ、俄语字母表АЛФАВИТА а Б бВ вГ г Д д Е еЁ ё Ж ж З зИ и Й йК к Л л М м Н нО о П п Р р С с Т тУ у Ф фХ х Ц ц Ч ч Ш шЩ щ ъы ь Э э Ю ю Я я俄语共有33个字母:1、元音字母10个:а,у,о,э,ы,я,ё,ю,и,е。

元音发音时声带振动,气流通过口腔不受任何阻碍。

2、辅音字母21个:б,в,г,д,ж,з,й,к,л,м,н,п,р,с,т,ф,х,ц,ч,щ,ш。

辅音发音时气流通过口腔受到一定阻碍。

3、无音字母:ъ硬音符,ь软音符每个字母都有自己的名称,元音字母的名称和读音相同,辅音字母的名称则是在该辅音前或后加上一个元音。

正如同英语字母一样,俄语字母也有印刷体,手写体两种,其间又分为大写和小写。

Ⅱ、元音а、о、у、э说明:1、俄语[а] 的发音有如英语中[а] 在[father] 中之发音。

2、俄语[о] 的发音近似英语[or] 在[port] 中之发音,发音时双唇始终成圆形,舌的位置不变动。

3、俄语[у] 发音近似英语[oo] 在[ book] 中的发音,但发音较长,双唇向前伸作圆筒状。

4、俄语[э] 之发音近似英语[e] 在[men] 或[let] 中之发音,舌中部拉起舌尖抵下齿背,唇角向两边稍开,双唇不用力。

听读练习(1)а-а-ао-о-оу-у-уэ-э-э(2)а-о-у-эа-у-о-эо-у-а-эо-у-э-ау-а-о-эу-о-э-аэ-а-о-уэ-о-у-аА а О оУ уЭэⅢ、辅音м,нМмНн说明:1、俄语辅音[м] 发音时如英语[m] 在[man] 中之发音。

是有声辅音,没有相对的无声辅音。

2、俄语辅音[н] 发音时如英语[n] 在[note] 中之发音。

发音时舌前部贴上齿背和齿龈,形成阻塞,气流通过鼻腔和口腔而成音。

听读练习(1)ма-ма-мааммо-мо-моомму-му-мууммэ-мэ-мээмна-на-наанно-но-ноонну-ну-нуун(2)ма-ам-маммо-ом-момму-ум-мумон-но-нам-мама-АннаⅣ、音节和重音俄语的词可划分音节,在词里一个元音字母代表一个音节。

元音可以和一个或数个辅音一起构成音节,而辅音不可单独构成音节。

例如:单音节词а,на,он,нам双音节词мама,она,Аннама-ма,о-на,Ан-на多音节词читаете,слушаетечи-та-е-те,слу-ша-е-те两个音节以上的词里有一音节读得清晰有力,比较长,这就是重音,书面上表示重音时,将「′」记号标在重读音节且为元音字母之上,如:мама,она。

词内含有母音字母ё时,因重音一定落在ё上,故而不再标重音符号。

俄语中有些单词因重音不同,而有不同的词义。

例如:замок(城堡)-замок(锁)мука(痛苦)-мука(面粉)дома(在家)-дома(房子,复数)Упражнения练习1、朗读并背会俄语字母表。

2、将下列单词按字母表排列。

работасадтыморелюдидомбратармиядаяотецписьмо3、试将下列单词划分音节。

домамолокоулицахорошомагазинсоборшкола第二课Ⅰ、清辅音和浊辅音发音时声带不振动的辅音,叫清辅音;声带振动的音叫浊辅音。

在俄语中多数的清辅音都有对应的浊辅音,其发音部位及方法相同,区别只在声带振动与否。

例如б,в,д,з:是属于浊辅音,而п,ф,т,с则是清辅音。

Ⅱ、辅音п-б、ф-в、т-д、с-з1、п-бПпБ б说明:п-б是相对应的清辅音与浊辅音,两者发音部位相同。

俄语[п] 与英语[p] 在[pen] 中之发音相似,而俄语[б] 则与英语中[b] 在[book] 一字中[b] 的发音相同,发音时双唇紧闭,气流冲开双唇阻塞而成音。

发[п] 时声带不振动,发[б] 时声带振动。

2、ф-вФ фВ в说明:ф-в是相对应的清辅音和浊辅音,发音部位相同,都属于唇齿音。

俄语[ф] 近似英语[f] 在[five] 中之发音。

发音时上齿轻咬下唇,声带不振动,是清辅音。

俄语[в] 之发音近似英语中[v] 在[vote] 中之发音,声带振动。

3、т-дТтДд说明:俄语[т] 之发音近似英语[t] 在[too] 中之发音。

声带不振动,舌尖紧贴上齿背和齿龈,形成阻塞,气流冲开阻塞而成音。

俄语[д] 之发音近似英语中[d] 在[day] 中之发音,发音动作与[т] 相同,但发音时声带振动。

4、с-зСсЗз说明:俄语[с]之发音近似英语[s] 在[speak] 中之发音。

发音时舌尖触下齿,舌叶靠近上齿背并构成缝隙,气流由缝隙中摩擦而出,发音时声带不振动,[з]时声带振动,像英语中[z] 在[zone] 中之发音。

听读练习(1)п-б清辅音п与相对应的浊辅音бпа-по-пу па-ап-пап па-по-пуба-бо-бупо-оп-поп ба-бо-бу(2)ф-в清辅音ф与相对应的浊辅音вфа-фа-фа ва-ва-ва фа-вафо-фо-фо во-во-во фо-вофу-фу-фуву-ву-ву фу-вуфа-аф-фаффо-оф-фоффу-уф-фуф(3)т-д清辅音т与相对应的浊辅音дта-та-та да-да-да та-дато-то-то до-до-до то-доту-ту-ту ду-ду-ду ту-дута-ат-татто-ут-тотту-от-тут(4)с-з清辅音с与相对应的浊辅音зса-са-са за-за-за са-заассо-со-со зо-зо-зо со-зооссу-су-сузу-зу-зу су-зуус听读练习папа爸爸там在那里база基地тут在这里вот这就是да是的вода水дом房子ваза花瓶дома在家два二Антон安东фонтан喷泉зонт伞тот那个мост桥听读练习папа爸爸там在那里база基地тут在这里вот这就是да是的вода水дом房子ваза花瓶дома在家два二Антон安东фонтан喷泉зонт伞тот那个мост桥Ⅲ、元音а、о的弱化元音[а、о] 在非重音音节中,读成短而弱的а音标,用「」表示或更短更弱的(а) 音,音标用「ъ」表示。

例如:она(на) дома(домъ) папа(папъ)听读练习:读出下列单词,注意比较重音音节与非重音音节的读音。

дом-доматом-томасам-самаУпражнения练习1、指出下列单词中划线的字母是有声辅音还是无声辅音。

папабазавоттамвазадомафонтан2、朗读下列单词,注意非重音元音的弱化。

дома(дма)она(на)хорошо(хършо)молоко(мълко)около(окъл)улица(клицъ)эта(этъ)第三课Ⅰ、元音и、ыИ иы说明:1、俄语元音[и] 之发音近似英语[ee] 在[meet] 中之发音。

但较短,发音时双唇向两旁舒展,舌向前移,舌中部向上拉起,口腔稍开。

2、俄语元音[ы] 在英语中并无相似之音。

请特别注意发音时,舌中部发母音[и] 的位置稍向后缩,同时舌后部拉起。

[ы] 从不在辅音前出现,而不会出现在任何元音之后。

听读练习(1)и-и-мои(我的)и-ит-стоит(他站)и-им-стоим(我们站)и-ин-Инна(女人名)папа и мама(爸爸和妈妈)Антон и Инна(安东和英娜)Он и она(他和她)Дом и мост(房子和桥)(2)ы-ы-ыпы-быи-ы-ифы-выы-и-ы сы-зыы-и-ы ны-мы(3) я(我)мы(我们)ты/вы(你,您)вы(你们)он/она(他,她)они(他们)Яи ты. Мы и она.Это мы.Мы и он. Это она. Мы и вы.Это он. Онаи ты. Это ты.Он и ты. Это я。

Это вы.Ⅱ、辅音字母к、г、хК кГгХх说明:1、к-г是相对应的清辅音与浊辅音。

俄语[к] 近似英语[k] 在[kind] 中的发音,发音时舌后部紧贴颚前沿,构成阻塞,气流冲开阻塞而成音。

[к]是清辅音,[г]是浊辅音。

2、俄语[х] 是清辅音,英语中并无相似发音。

发音方法近似[к],但发音时舌并不接触上颚,而形成一个通道,让空气流出。

清辅音к与相对应的浊辅音г(1) ка-ко-ку га-го-гу ка-гаак ко-гоок ку-ук(2) как怎样нога脚кто谁могу我能够куда到那里так这样когда什么时候сок果汁тогда那时候Москва莫斯окно窗子много许多туда到那里погода天气(3) -Кто это?-ЭтоАнтон。

-А кто это?-Это Иван。

-Это Антон и Анна。

-А кто это?-Это Иван и Инна。

清辅音х(1)、ха-хо-ху ах-ох-ух ка-хако-хоку-хуак-ок-ук ах-ох-ух-эх(2)、сухо干燥хвост尾巴ухо耳朵худо不好хата农舍Ⅲ、词尾浊辅音的弱化(1)浊辅音在词尾时要发相对应的清辅音бвгджзпфктшс例如:зуб-зу(п) раб-ра(п) слов-сло(ф) Иванов-Ивано(ф) вдруг-вдру(к) снег-сне(к) рад-ра(т) завод-заво(т)этаж-эта(ш) муж-му(ш) газ-га(с) раз-ра(с)Упражнения练习1、熟练书写1-3课俄语字母。

2、熟练拼读1-3课辅音与元音3、联系下列复印的弱化。

зуб-зу(п) раб-ра(п) слов-сло(ф) Иванов-Ивано(ф)вдруг-вдру(к) снег-сне(к) рад-ра(т) завод-заво(т)этаж-эта(ш) муж-му(ш) газ-га(с) раз-ра(с)第四课Ⅰ、辅音й是浊辅音,也成半辅音Йй说明:俄语[й] 之发音近似英语[y] 在[boy] 中之发音。

发音时舌中部向上颚拉起,与上颚构成缝隙,气流通过摩擦而成音,发音时声带振动。

听读练习(1) й-й-йаи-айай-ой-уй-эйои-ойуи-уй(2) мой(我的)дай(给吧)твой(你的)пой(唱吧)свой(自己的)домой(回家)май (五月)какой(怎样的)майка(汗衫)Ⅱ、元音字母я、ё、ю、е在词首或母音后分别表示两个音。

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