组织行为学讲义(PPT36页)

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领导的能力
决断力—如今快鱼吃慢鱼; 思维力—多脑并用显神通; 亲和力—心有灵犀一点通; 激发力—给他鲜花给他梦; 凝聚力—知人善任得人心; 持续力--用养结合不了情; 影响力—软权硬权都要用; 应变力—随机应变自从容; 领导力—青出于蓝胜于蓝; 综合力—领导管理再相融。
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第四部分 领导与团队管理
➢ 中国企业的可持续发展问题,如何做大做强; ➢ 企业高层与中层很难就某个问题达成一致,不是一条心; ➢ 企业变革成效不佳,效果不好,不知道原因在哪里; ➢ 企业文化与员工行为严重背离; ➢ 企业内部人际关系复杂,各行其是,很难形成核心; ➢ 企业家与职业经理人的价值理念的冲突问题; ➢ 待遇不错,但就是留不住人才; ➢ 中国传统文化对企业的影响; ➢ 许多企业失败的原因就是成功; ➢ 企业管理者与员工执行力不足的问题。
压力管理—压力是朋友还是敌人,你的认识最重要;
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第三部分 激励之道
心理学的激励与经济学的激励—社会人与经济人的争论
心理学中的行为激励----诱力、压力、内驱力
组织行为学中激励理论在企业管理中的应用
1. 需要层次理论----马斯洛; 2. 双因素理论----赫兹伯格; 3. VIE理论----弗鲁姆; 4. 公平理论----亚当斯; 5. 目标设置理论----洛克; 6. 强化理论----斯金纳。
委托人
代理人
信息非对称环境
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A 路径

B 路径
瞎子背瘸子-委托人与代理人示例
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工资
劳动需求曲线
SL 无偷赖约束曲线
WA
DL
WB
LB
LA
劳动数量
参与约束条件下的效率工资
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股票价格
约定价格 PS 起始时间
PN1
N年后股票价格 PN
有效期(N年)
PN2
约定时间
SO的操作原理图示
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第三部分 激励之道
谢谢大家!
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Thanks for listening!
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生活中的辛苦阻挠不了我对生活的热 爱。20. 11.152 0.11.1 5Sunda y, November 15, 2020 人生得意须尽欢,莫使金樽空对月。1 7:15:1 717:15 :1717: 1511/1 5/2020 5:15:17 PM 做一枚螺丝钉,那里需要那里上。20. 11.151 7:15:1 717:15 Nov-20 15-Nov -20 日复一日的努力只为成就美好的明天 。17:15 :1717: 15:171 7:15Su nday, November 15, 2020 安全放在第一位,防微杜渐。20.11.1 520.11 .1517: 15:171 7:15:1 7Novem ber 15, 2020 加强自身建设,增强个人的休养。202 0年11 月15日 下午5时 15分20 .11.15 20.11. 15 精益求精,追求卓越,因为相信而伟 大。202 0年11 月15日 星期日 下午5时 15分17 秒17:1 5:1720 .11.15 让自己更加强大,更加专业,这才能 让自己 更好。2 020年1 1月下 午5时15 分20.1 1.1517 :15Nov ember 15, 2020 这些年的努力就为了得到相应的回报 。2020 年11月1 5日星 期日5时 15分17 秒17:1 5:1715 November 2020 科学,你是国力的灵魂;同时又是社 会发展 的标志 。下午5 时15分 17秒下 午5时1 5分17: 15:172 0.11.1 5 每天都是美好的一天,新的一天开启 。20.11 .1520. 11.151 7:1517 :15:17 17:15: 17Nov- 20 相信命运,让自己成长,慢慢的长大 。2020 年11月1 5日星 期日5时 15分17 秒Sund ay, November 15, 2020 爱情,亲情,友情,让人无法割舍。2 0.11.1 52020 年11月1 5日星 期日5时 15分17 秒20.1 1.15
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第四部分 领导与团队管理
团队管理之道
1. 团队管理的本质在于合理与平衡; 2. 首先要有共识; 3. 将自己的定位做好; 4. 培养敏锐的第六感; 5. 孕育出合理的制度; 6. 在团队中实现自我; 7. 维持合理的不公平; 8. 将人安顿好最要紧; 9. 凡事务求慎始善终。
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第五部分 组织管理的技巧
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第四部分 领导与团队管理
领导理论的流派
1. 领导的特质理论流派 2. (1)传统领导特质理论; 3. (2)现代领导特质理论。 4. 2、领导行为理论流派 5. (1)勒温的领导作风理论; 6. (2)利克特的领导行为系统模式理论; 7. (3)俄亥俄大学的领导行为四象限模式理论; 8. (4)布莱克默顿的领导方格图理论。
领导的艺术
1. 领导艺术是方法整合,领导艺术是资源配置,领导艺术是区别对待; 2. 领导艺术就是在不同的情境下,对不同的人,采取不同的对策; 3. 领导艺术是因势利导; 4. 领导艺术是平衡协调; 5. 领导艺术是量力而行; 6. 领导艺术是达成绩效; 7. 领导艺术是凝聚人心; 8. 领导艺术是大道无形。
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第三部分 激励之道
经济学的激励—委托人与代理人---瞎子与瘸子; 经济学中激励的本质----博弈、信息不对称; 经济学激励的体现----契约的达成三大条件:参与约束;激 励相容;信任。 参与约束在企业激励实践中的最佳体现----效率工资; 激励相容在企业激励实践中的最佳体现----股票期权;
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任、有恒。
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第二部分 认识自我与他人
你了解你的角色吗?正确的角色认识相当重要。 1. 作为下属的角色; 2. 作为同事的角色; 3. 作为上司的角色;
面对成功与失败,你的归因合理吗? 人的能力、气质与性格---人职相匹配的基础wenku.baidu.com 人才测评的理念与实践。
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第二部分 认识自我与他人
人的情绪过程为什么需要管理?---EQ成功之道 1. 认识自己; 2. 认识他人; 3. 移情能力; 4. 人际交往能力; 5. 自我激励能力。
什么是管理? 管理的实质是什么? 管理的发展趋势是什么? 管理与组织行为学的关系?
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第二部分 认识自我与他人
人的差异相当大?为什么? 我们是如何认识自己与外部世界的? 人的认识过程一定准确吗? 游戏及分析。
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第二部分 认识自我与他人
人的思维过程—思路决定出路,思路决定方法
1. 我是一切的根源; 2. 过去不等于未来; 3. 不是不可能,只是没有找到方法,方法总比困难多; 4. 天助自助者;你越努力,你的运气就会越好; 5. 山不过来,我就过去; 6. 没有失败,只是暂时没能成功; 7. 立刻行动,逃避只会带来更大的困难; 8. 计划习惯,等于计划成功; 9. 成功的心态:决心、主动、热情、爱心、学习、自信、自律、顽强、坚持、责
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第五部分 组织管理的技巧
组织的设计
1、使命与战略目标的确定; 2、目标的分解与职能的划分; 3、工作分析; 4、高效业务流程的设计; 5、激励与约束机制的设计; 6、运行与调整。
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第五部分 组织管理的技巧
组织变革与发展
1. 1、组织结构; 2. 2、组织技术; 3. 3、管理方式; 4. 4、人的心理与行为的变化。
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第五部分 组织管理的技巧
组织变革与发展的阻力与克服
1. 1、阻力的来源:个人与组织; 2. 2、阻力的克服:教育与沟通;参与;促进与支持;谈判、操纵与收买
;强制执行。
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第五部分 组织管理的技巧
学习型组织的建构
1、学习型组织的实质 (1)学习力; (2)生命意义; (3)创新。
企业之间的竞争不仅仅是人才的竞争,更重要的是学习力的竞争。
什么是组织? 组织的重要性—组织是实现组织战略目标的重要基础与载体 组织好比人的穿着与外貌,我们从中看到了什么?
1、战略; 2、技术; 3、文化; 4、环境; 5、素质; 6、生命周期; 7、权力分配等。
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第五部分 组织管理的技巧
组织的发展是组织结构不断更替的过程
1. 1、直线型组织结构; 2. 2、职能型组织结构; 3. 3、直线职能型组织结构; 4. 4、事业部型组织结构; 5. 5、灵活型组织结构:矩阵型,网络型,混和型等。
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第三部分 激励之道
企业激励机制设计需要注意的问题 (三)技术处理
1. 简洁有效、目标明确、措施明确、操作预期结果明确; 2. 威胁与威慑因素; 3. 全员参与、平等参与; 4. 分层激励。
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第三部分 激励之道
企业典型的激励方法
1. 面向基层员工的激励模式:等级工资、计件(时)工资、利润或成本分 享等;
组织行为学
王雁飞 博士 华南理工大学人力资源管理研究中心
课程内容
第一部分 组织行为学导论 第二部分 认识自我和他人 第三部分 激励之道 第四部分 领导与团队管理 第五部分 组织管理的技巧
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第一部分 组织行为学导论
什么是组织? 什么是行为? 什么是组织行为学。
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第一部分 组织行为学导论
中国企业管理的十大问题
2. 面向管理层的激励模式:(可变)年薪制、管理者收购(MBO)、承包 制、利益共同体、职业生涯激励、股票期权等;
3. 无定向激励模式: (仿真)员工持股、(仿真)股票期权、(可变) 延期收入、在职消费多种福利选择方案等。
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第四部分 领导与团队管理
什么是领导?--有了高效的领导,才会有高绩效的组织;
激励目标与效果实现的保障----绩效评估; 仅有激励缺乏绩效评估后果相当严重: 1. 逆向选择; 2. 道德风险。 案例分析
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第三部分 激励之道
企业激励机制设计需要注意的问题
(一)理念 1. 谨慎规划、培训先行;制度明确、态度坚决;承认不足、不断改进; 2. 激励的方法将会影响到激励的效果; 3. 最大化的消除搭便车现象; 4. 激励需要创新; 5. (二)保障 6. 企业经营者领导者的支持与参与; 7. 与外部专家合作完成; 8. 建立对企业中高层管理人员的绩效评估制度。
造成这些现象的本质原因是什么?
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第一部分 组织行为学导论
组织行为学研究的三大问题
➢ 机制----能用人者,将无敌于天下(王夫之,明);
➢ 人----天地之间,莫贵于人(孙膑,战国);为将之道,当先知人,知 人之道,当先知心(苏询,北宋);
➢ 关系----人与环境(机制)的匹配。
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第一部分 组织行为学导论
1. 从众行为—阿希实验; 2. 社会标准化行为—霍桑实验; 3. 社会促进行为; 4. 社会顾虑倾向;
群体与团队的区别与联系是什么?
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第四部分 领导与团队管理
什么是团队? 团队中经常会出现什么问题?
1. 人气不旺,人际信任危机—诚实、友善、了解、宽容和信任; 2. 意见得不到统一—有效沟通和有效决策; 3. 扯皮、冲突、低效—流程分析; 4. 员工不得力—角色定位; 5. 因循守旧-跳出心智陷井; 6. 目标不清晰、手段与目标不一致—目标管理。
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第四部分 领导与团队管理
领导理论的流派
1. 3、领导情境理论流派 2. (1)坦南鲍姆的领导行为连续体理理论; 3. (2)菲德勒的领导权变理论; 4. (3)阿吉理斯的不成熟-成熟理论; 5. (4)赫西与布兰查德的领导生命周期理论。
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第四部分 领导与团队管理
什么是群体?群体的力量真得很大—群体动力; 群体对个人行为的影响—压力与规则
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第五部分 组织管理的技巧
学习型组织的建构
2、学习型组织的特征 (1)精简与扁平化; (2)弹性与不断创新; (3)善于学习; (4)自主管理;
学习型组织“学习”的特点:工作学习化,学习工作化,行为的变化 。
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第五部分 组织管理的技巧
学习型组织的建构
3、学习型组织的建构的五项修炼 (1)自我超越; (2)改善心智模式; (3)建立共同愿景; (4)团队学习; (5)系统思考。
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