2017年天津事业单位面试真题及答案解析

2017年天津事业单位面试真题及答案解析【真题】针对自己所报岗位和自己的特点，谈谈你如何做才能胜任本职工作?

题型：自我认知与职位匹配。在公务员面试中，这类题目越来越趋向于隐形考察，而与之相反，事业单位招聘往往更加重视这类题目的考察。自我认知这类题目是可以提前准备的，而且这类题目的准备，也有助于对其他题目的回答。

【参考答案】各位考官好。我毕业于我市一所著名的985重点院校，所学专业是会计学。我选择报考的职位是财务管理，之所以做出这样的选择，我是经过了一番深思熟虑的。

首先，从个人能力方面来说，我在大学期间，系统地学习了专业理论知识，数次获得奖学金，我的毕业论文也被评为优秀论文。扎实的专业知识功底为我从事财务管理工作打下了坚实的基础。同时，在校期间，我积极参加各种实践活动，并担任学生会干部，任职于编辑部，我有幸参与并主持了学院的内刊编辑工作。这种工作经验，让我充分地认识到，要想完成好一件工作，自己的工作能力一定要不断提高，与此同时，还要对各种琐碎的事物全情投入，更需要有良好的沟通能力和协调技巧。

其次，从个人优缺点来说，我认为我的优点在于做事踏实、细心，不好高骛远，这也是我父母从小对我的教育形成的，我会终身保持并发扬它们。正是这样的性格特点敦促我在论文的撰写过程中始终对论文中的数据保持高度的理性关注，不断仔细地核对数字、查漏补缺，最终，在答辩时，我的论文得到了答辩委员会高度的肯定，这也给了我莫大的鼓舞，我觉得在工作中，我也一定会继续发扬这样的优点。当然，作为年轻人，我也有一些不足之处，那就是我缺乏统筹规划能力，有时候看问题不太全面。不过我始终坚信，对我个人而言能认识到自己的不足就是改正的前兆，我相信在领导和各位前辈的帮助下，我一定能够很快地弥补自己的不足，尽快的成长。

最后，如果我有幸被单位录用，我一定会在保持自己的优势的同时，努力通过各种途径弥补自己的不足，扎扎实实地沉下心去做好工作中的每一件小事。在理论方面，不断地向书本求真、向单位的老前辈学习，尽快的将自己积累的理论知识和实践相结合。同时，我也会注意和单位的同事处理好人际关系，营造一个和谐的氛围，跟大家形成合力，共同完成好本职工作。总之，我一定会脚踏实地的工作，争取在最短的时间内适应新环境和工作，早日发挥自己的才干。

综上，希望大家在备考阶段多模拟情景，多思考，这样才能在考场上临危不乱。

【真题回放】结合实例谈一谈以前遇到的困难或挫折，并说说你是如何面对的?

【解析】题型：自我认知与职位匹配。这类题目是可以提前准备的，也可以转化为考生自己“拿手”的题目来作答。在五类通用题型中，人际沟通类的题目应对来说比较好掌握，考生可以参考把这一类的问题转化为人际沟通题目作答。

【参考答案】各位考官好。我觉得在一个人成长的过程中，并不会一帆风顺，困难并不可怕，重要的是作为年轻人，在面对困难的时候，一定要冷静，要有战胜困难的勇气，找到解决问题的办法。

在大学期间，我曾经担任学生会编辑部部长，负责学院系刊的编撰工作。刚进入学生会时，由于缺乏经验，所以我在开展工作的时候遇到过一些困难，最棘手的一次是，自己很辛苦地按照主管老师的要求作出了改版方案，却被同一位老师批评。

刚得知这样的结果时，坦率地讲，我感到特别的委屈。因为为了这个方案，我真的付出了很多。那时正是我学业繁忙的时候，一方面我要保证自己的专业课程的学习，还要参加班级和宿舍内的各种活动，同时还要按时完成我在编辑部的方案设计工作，为此，我牺牲了很多休息的时间，经常要在晚上和周末加班加点，况且，最初的方案改进是按照老师的要求来完成的。

因此当我受到批评时，我心情十分难过，甚至想到过放弃。

但是我知道，如果因为这点小小的困难就轻言放弃，那就会变成我个人成长过程中的一个阴影，养成这样知难而退的毛病，我自己也将不能进步。于是我决定一定要努力想办法解决这个问题。

首先，从思想上，我端正了自己的态度。老师不断地要求我修改方案，这是他对待工作严谨认真的表现，作为刚加入学生会的新成员来说，应该理解老师的良苦用心，并向她学习这样的工作作风。

其次，我对自己进行了全面的反省。是不是我在第一次接收工作任务时，没有听清楚老师的要求，误解了她的意思，从而使自己的方案产生了偏差。如果是这样，我就再次和老师沟通，领会工作意图，然后按照要求重新修改自己的方案。也有可能或者是自己刚接手编辑部的工作，对工作流程还不熟悉，工作能力还不够，在一些细节方面出现了问题。那我就应该多和学生会的老干事们交流经验，多向他们请教问题，有不懂的地方及时请教，切勿不懂装懂、或者自作主张，使得最终的方案出现偏差。还有可能是我的方案本身没有问题，只是我在汇报工作时，没有表达清楚，使老师误解了我的意思，造成信息的不对称，如果是这样，那我就再次全面审核自己的工作，理清汇报思路，再和老师做一次沟通。

最后，通过这种全面的查找问题的办法，我发现，还真的是最后的沟通环节出了问题。于是我又在老师不忙的时候找到她，和她进行了一番真诚的沟通。我先是向她承认了自己的错误，因为自己的原因，导致方案在我这里搁浅一段时间，耽误了大家的工作，表示道歉。然后我又很清楚的把我的方案向老师重新汇报了一遍，并且还和原来的方案进行了一一对比，尤其是那些做了比较大改动的地方以及为何修改和修改之后的不同之处我都做出了详细的解释。最后，老师终于决定采纳我的方案。并且还鼓励我说这次干得不错，以后继续努力。

通过这件事，我明白了一个道理。在工作中和生活中，不管遇到什么样的问题都不能慌乱、不能放弃，只要静下心来冷静梳理，一定能够想到解决问题的办法。同时，我也深刻的认识到，对于自己来说，一定要在努力工作提高自己工作能力的同时，学会与人沟通的技巧，从而避免再出现这种因为沟通不畅导致的信息不对称和工作搁置的现象。

【真题】你的上级领导写作水平并不如你，一次他让你写一篇文章，你写好后，他几乎是全篇重改，对这个问题你如何处理?

【解析】题型：人际沟通；这类题目的答题思路是：表态——原因——化解——避免。

【参考答案】上级领导交代我写一篇文章，这是对我工作能力的一种肯定，也是对我个人的一次锻炼。作为下属，我应该珍惜这样的锻炼机会并且认真完成上级交代给我的任务。当文章写成之后，领导却几乎做了全篇修改，我想这也是能够理解的。由于个人的能力有限以及看问题不够全面，所以写出来的文章被领导修改，这是很正常的工作流程。我相信，领导修改我的文章，肯定有他自己的考虑和用意，而不是针对我个人，因此，对于这件事情我不会太介意。

同时，我也应该全面的自我反省，为什么我写出来的文章不能直接使用或者稍加改动使用，而一定要经过大范围甚至是全篇的改动?我会从一下几个方面找原因：

首先，我会反思一下，是不是自己在第一次接收任务的时候，没有听清楚领导的的要求，误解了她的意思，从而使自己的文章不能被使用。如果是这样，我就再次和老师沟通，领会工作意图，然后按照要求重新修改自己的文章。

其次，如果不是上面的原因，那我就会反省一下文章本身。是不是由于自己没有站在全局考虑问题，所以写出来的文章有些空洞、脱离实际;或者会不会由于自己的水平也不是特别好，从而在文章的措辞、遣词造句等方面存在问题，需要修改。如果是这样，那么我会积极的修改文章，及时的翻阅字典、词典等工具书，对于文章中用到的各种数据也要及时地去查找、翻看单位的各种材料档案等，确保写出来的文章多些事实数据、少些空洞的理论和说辞。同