研说教材七下

整 合
三、建议解读
教学建议
●唤起生活体
验 ●整体感知 ●探究质疑 ●联系生活拓 展
写作
阅读 教
四环 节
学 建 议
调查报告 演讲稿
写 作 编 排
苏
优
专 作
缩写扩写 改写续写 小传 写作建议
习 中
整 合 于
人 教 版
教 版
点
题 文
综 合 性
缺
修
点
改
学
教学建议
●唤起生活体
验 ●整体感知 ●探究质疑 ●联系生活拓 展
名人伟人
整体感知
伟大的悲剧 在沙漠中心 登上地球之巅 真正的英雄 短文两篇
把握形象 培养勇气
探险之旅
爱国情感
整体把握 内容
理解内容 发表见解
关爱动物 成长足迹
深入体味 情感 关爱动物 善待生命
知识技能的整合
从百草园到三味 阿长与山海经 书屋 羚羊木雕八上 羚羊木雕八上 爸爸的花儿落了 风筝 散步七上 散步七上
留有空间 选择拓展
内容结构： 内容结构：
6次 次
3大3小 大 小
综合性学习 写作与 口语交际
阅读
本册依然采取 文白混编的形 式，突出重点、 降低难点。
单元
《爱的教育》 《繁星》、 《 》 《 》
（6个） 个
名著导读
（4部） 部
硬笔书法
课外古诗 词背诵
每册 10首
名家名篇
主
名人名言
题 附录 组 补白
记叙文具体 说明文明白 议论文有理有据应用文 缩写扩写续写改写
写作
45分钟 45分钟 500字 500字
文学作品 情感体验启示 朗读、默读500 朗读、默读500 略读、 略读、浏览
识字与 写字 能组织活动、 能组织活动、制定 计划、 计划、写研究报告 会搜集和处理信息 综合性学习
口语交际
学段目标: 学段目标:
名著推荐 与阅读（ ） 与阅读（1-2）
苏 教
附录3-4 附录
应用文 示例 语法简表
版
修辞简表 字词表
知识技能范围：
社戏 黄河颂 邓稼先 安塞腰鼓 最后一课 闻一多先生的说和做 竹影 紧扣中心 艰难的国运与雄健的国民 音乐巨人贝多芬 品味积 精当选材观舞记 累 土地的誓言 福楼拜家的星期天 口技 优美词 抓住特征 木兰诗 从百草原到三味书屋 孙权劝学 联系经 句 描写人物 验 爸爸的花儿落了 理解内 理清思路 丑小鸭 容 理解内容 诗两首 文化艺术 伤仲永 反复朗读
研说教材
人教版（七下）
冶源初中 冯敏
阶段目标 内容标准
编排意图内容结 构知识技能范围
课 标 教学建议 建 评价建议 议 教 材
课程资源的 开发和利用
知识技能 立体整合
一、课标解读
科技作品 精神、 精神、方法 议论文区分观 点与材料发现 联系、 联系、判断
背诵古诗文 80自学浅易文 80自学浅易文 言文
安塞腰鼓 竹影 观舞记
吆喝八下 吆喝八下 端午的鸭蛋 云南的歌会
丑小鸭
皇帝的新装七上 皇帝三 单元 第二 单元 邓稼先 闻一多先生的说和 做 音乐巨人贝多芬 福楼拜家的星期天 阿长与山海经 背影 台阶 老王 八上
课 文
最后 一课 芦花荡八上 芦花荡八上
评价建议
不同项目 不同程度
提倡积 极性 重视形 成性
时间 空间
观察、 观察、测 验、作业 分析
注意整 体性
注 意 问 题
采用多 样性
教师 学生 家长
（ 7）
课程资源的 开发与利用
课程资源的开发利用
课外 资源 教材拓 展资源
资
音像 资料
源 开 发
写好硬笔 行楷字
元
作家作品 小知识
编排意图：
助读变 引读
简化 注释
新练习 系统
范文选 择弹性 大
苏 教 版
内 容 结 构
学会读书 九年级 11则 阅读课 文 （4-5） ） 口语际 或语文 实践活 动 诵读欣 赏 （1-2） ） 综合性学习 与探究 九年级
主题词 七八年 级
合成单元 每册6个 每册 个 专题（ ） 专题（1-3）
五注重
●文体知识 ●技巧要领 ●方法习惯
综合性 学习 写作
阅读 教
四环 节
学
三必须
建 议
（6）
评价建议
评价建议
热爱、 热爱、关 接触、 心、接触、 学会、认 学会、 识、珍爱 课堂参与 阅读习惯 表达习惯 学习方法 课外学习
情感态 度与价 值观 过程 与 方法
积累和 运用
知识 与能 力
三 维 目 标
搜集材料 了解背景
注重实践 合作探究
书写与临 摹
过程与 方法
培养情感 增强自信
朗读、 朗读、默读 概括、 概括、欣赏
知识与
情感态 与
积极参与
与
本 册
搜集与 情
目 标
二、教材解读
编 排 意 图
倡导自主、 倡导自主、 合作、 合作、探究 的学习方式
注重培养 创新精神
全面提高 语文素养
遵循规 律 注重实践
●文体知识 ●技巧要领 ●方法习惯
综合性 学习 写作
阅读 教
四环 节
学
三必须
建 议
制定方案
自主制订 师作顾问
实践体验
自主与合作 师作 顾问兼 心理师
确立主 题
自主发现 师作引导
综 合 性 学 习
交流展示
展示自我 享受喜悦
教学建议
●唤起生活体
验 ●整体感知 ●探究质疑 ●联系生活拓 展
重引导、 重引导、重 自主、 自主、重合 重过程、 作、重过程、 重体验