2019年江苏省徐州市中小学语文教师招聘编制考试真题试卷

2019年江苏省徐州市中小学语文教师招聘/编制考试真题试卷

一、单项选择题（本大题共4小题，每小题3分，共12分）

1．依次填入下列横线的词语最恰当的一组是()

阅读是一项几乎没有门槛的活动，人人都可________文字之美；阅读又是一项由浅入深的精神历练，需要持之以恒才能________、窥其堂奥。这个世界需要书籍的火种来点亮，而一个追求内心________与圆满的人，也总有赖于阅读带来的精神刷新。

A．领会登峰造极丰满B．领略登堂入室丰富

C．领略登堂入室丰满D．领会登峰造极丰富

2．下列不是描写菊花的一项是()

A．宁可枝头抱香死，何曾吹落北风中。

B．飒飒西风满院栽，蕊寒香冷蝶难来。

C．欲知却老延龄药，百草摧时始起花。

D．婀娜花姿碧叶长，风来难隐谷中香。

3．下列对联中，与相关场所对应最恰当的一项是()

①春露秋霜，本枝衍百世蘋蘩藻洁，俎豆祝千秋

②竹韵松涛清自远风台月榭悄无言

③殿宇辉煌人杰地灵千古迹神功浩荡民安物阜万家春

④近贤门之居容光必照遵海滨之处明德惟馨

A．①祠堂②庙宇③宅院④园林B．①宅院②庙宇③园林④祠堂

C．①祠堂②园林③庙宇④宅院D．①宅院②园林③庙宇④祠堂

4．对下列相关内容的解说不正确的一项是()

A．江表：江表是指长江以南的地区，从中原看，地处长江之外。

B．社稷：古时的君主为了祈求国事太平说土谷之神。

C．致仕：“致”的意思是“获得”，“仕”是指获得“官职”的意思。

D．九宾：是我国古代外交上最为隆重的礼节。

二、文言文阅读（本大题共4小题，共18分）

乾隆乙巳，随侍吾父于海宁官舍。芸于吾家书中附寄小函，吾父曰：“媳妇既能笔墨，汝母家信付彼司之。”后家庭偶有闲言，母疑其述事不当，仍不令代笔。吾父见信非芸手笔，询余曰：“汝妇病耶？”余即作札问之，亦不答。久之，吾父怒曰：“想汝妇不屑代笔耳！”迨余归，探知委曲，欲为婉剖，芸急止之曰：“宁受责于翁，勿失欢于姑也。”竟不自白。

壬子容，余馆真州。吾父病于邗江，余往省，亦病焉。余弟启堂时亦随侍。芸来书曰：“启堂弟曾向邻妇借贷，倩芸作保，现追索甚急。”余询启堂。启堂转以嫂氏为多事。余遂批纸尾曰：“父子皆病，无钱可偿；俟启弟归时，自行打算可

D．幸友人鲁半舫闻而怜之／不知将军宽之至此也（《廉颇蔺相如列传》）

7．将画线句子翻译成现代汉语。

(1)宁受责于翁，勿失欢于姑也。

(2)汝妇背夫借债，谗谤小叔，且称姑曰令堂，翁曰老人，悖谬之甚！我已专人持札，回苏斥逐。

8．简要概括“芸”是怎样的女子，请概括其形象特点。（不超过20个字）

三、古诗文阅读（本大题共2小题，共10分）

沁园春

陈维崧

题徐渭文《钟山梅花图》，同云臣、南耕、京少赋。

十万琼枝，矫若银虬，翩如玉鲸。正困不胜烟，香浮南内；娇偏怯雨，影落西清。夹岸亭台，接天歌管，十四楼中乐太平。谁争赏？有珠珰贵戚，玉佩公卿。

如今潮打孤城，只商女船头月自明。叹一夜啼乌，落花有恨；五陵石马，流水无声。寻去疑无，看来似梦，一幅生绡泪写成。携此卷，伴水天闲话，江海余生。

9．上阕是从哪些方面来描写“梅”的？简要概括。

10.简要分析下阕中词人情感的变化过程。

四、现代文阅读（本大题共4小题，共20分）

扬州慢

向，就恨不得亲自带路了，旁边的人说坐车算了，看老太太一撇嘴：你不晓得的，人家就是要走走逛逛嘛。说着对着我们很懂人心思地一笑。

④去巷子里的朱自清纪念馆，门关上了，那个中年男人正戴摩托帽，见了，立马脱了帽子，重新开门，陪着一起参观，前院侧院，细细看，且交谈且解说，是希望外乡人一起自豪家乡的情感，而不仅仅一个旅游点工作人员而已。锁门的时候他说欢迎下次再来。

⑤扬州的趣味或许还在它的小，游瘦西湖，看史可法和扬州八怪，在富春茶楼吃三丁包，所有这些地方都不需坐车的，拿张地图，在老巷子新马路穿来穿去，步行是足可以承受的。这种小却又透着清朗，且时常给你一些属于扬州的惊喜，比如找到了老字号“谢馥春”，干脆买点零拷的胎盘霜回去搽手，重温少年时去百货店零买雪花膏的喜悦；比如拍下“饮食协会”和“沐浴协会”两张牌子紧挨而挂的机构大门，仿佛闻到热气腾腾的扬州烟火气；再比如，在民族英雄史可法纪念馆后院惊喜地发现了1912年广陵琴派梅花岭雅集的照片，看到前辈琴家刘少椿携古琴与友共游瘦西湖的留影和1937年出版的最早的《今虞琴刊》，仿佛忝为今生的琴社会员找到了前世，实在感受到这个城市的蕴藉和风华。走来走去的，就又走回了文昌阁，又见那家吃过两次“大煮干丝”的饭店，从扬州农村来的女孩子仿佛招待邻家客人似的微笑着。

⑥沿着古运河叫车去汽车站，那位女司机热情地给异乡人介绍自己从南方闯荡归来的经历，说，还是家乡好。很想问，是家乡的桃红柳绿，还是家乡的悠闲平实。可惜已经到站。下车，买来牛皮糖吃，发现这是形容扬州恰当的“象征”，软中带韧，甜而不腻，淡淡桂花香飘出几缕芝麻味，配上扬州的“魁龙珠”茶，既不是什么御制贡品，也非富贵精雅之物，是人人皆享的，耐咀耐泡，回味自在唇齿。仿佛瘦西湖边的桃柳夹岸，灼灼依依的风情全占了，却不是玫瑰橡树的古典油

画，是春光一现的粉彩，就是艳，也是繁花烂漫，不会独立吹雪，于是，骨子里非常的家常。

⑦这个城市就是这样。尽管杜牧“二十四桥明月夜”上的“玉人箫声”早已吹成一阕扬州古今的风雅慢。

11.解释文中第一段画线句子在文中的含义。

12.分析第三段画线句子在文中的作用。

13.纵观全文概括作者眼中的扬州所具有的特点。

14.请探究文章第七段结尾的妙处。

五、作文（共40分）

15.结合下面的一段话作文，自拟题目，不低于800字。

我们生活在他人的眼光里，我们也用自己的眼光打量着这个世界。眼光不同，有冷热、柔厉、远近、高低……