四年级下册语文园地五习作范文

四年级下册语文园地五习作范文

四年级下册《语文园地五》习作范文篇1

“没有花香，没有树高，你看我是一棵无人知道的小草。”这朴实无华的歌词说的就是人人熟悉的小草。殊不知，着普通的小草，却有着顽强的生命力。

有一次，我到姥姥家玩，无意中想把小草拿回家养。因为我知道小草生命力很顽强，多少天不浇水也不会死，这对于懒惰的我来说，再适合不过了。我的小草一直长的碧绿。到了夏天，我发现那盆小草中间长出一根硬梗，上面开出了一朵朵小花，雪白雪白的，十分可爱。可是没过两天花就谢了，上面像麦穗一样，一串串结出了籽。再过两个星期，草籽就崩裂到地上继续繁衍后代。

到了秋天，我的小草无论怎么浇水，还是变黄了。唉，我想，它这样就死了吗?于是，我赶忙打开《十万个为什么》来查找，只见上面写道：草十分顽强，用火烧都烧不死它。白居易的《赋得古原草送别》中写道：离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。于是，我突发奇想，等我的小草全部干枯了，我也烧一下，看看明年他还长不长。就这样，我一盆曾经碧绿的小草，瞬间变成了灰烬。我迫不及待地想等到第二年春天快点到来......

转眼间又是一年，我开学了。也没有忘记给我拿盆“灰烬”浇水。我隔一天浇一次水，很快到了四月中旬，我的小草怎么还没长呢?我用手指轻轻拨开灰烬，噢，原来这些绿绿的小脑袋已经钻出来有两厘米长了。我兴奋的蹦了起来，我用事实来证明了小草坚韧不拔的生命

力。小草也用自己的生命力谱写了一曲自己的壮歌。

现在我感觉小草那种顽强的精神真让人折服，也值得我们学习。小草不像别的植物那样被火烧就死掉了，它会在灰烬里重生。而我们在学习、生活中也会遇到艰难险阻，我们也应该像小草一样顽强拼搏，奏响我们自己生命的壮歌。

四年级下册《语文园地五》习作范文篇2

我曾被竹的气质所倾倒，也曾被兰的性格所征服;喜欢松柏的苍劲，也爱小草的顽强;喜欢枫叶的火红，也爱秋菊的金黄。然而，今天，我不想吟咏别人的名篇佳句，只想将感情寄托于那从不引人注目的青苔。

不知何时，独自在初春的小院漫步，便不经意地看到在松软的泥土中刚刚萌发的青苔。仅仅一小点的嫩绿，是那般轻柔地覆在泥土上，好像一层绿色的轻纱。蹲下来，再仔细地端详，才发现这小片嫩绿色，是由许多个小绿芽组成的，用手一摸，是那般柔软，好像只要轻轻一压，便可以结束它的生命。从此，每天清晨，我便不知不觉到院子里去看看那青苔。

日子长了，青苔也都各展风姿，但我却无心观赏。渐渐的，我发现别的花草都喜欢生长在雨露充足，阳光明媚的地方。然而，青苔却偏偏要为那阴冷的墙角作装点。“哦，多么可怜的绿色啊!”我不由得发出感叹。但是，我错了，它并不让人可怜，它是那样热爱生命。顽强的小草还需要一点薄土，而它，除了几滴雨水，甚至不渴望一线阳光，一场蒙蒙细雨过后，只要有一个绿色的生命萌发，接着就会有第

二个，第三个……

一簇青苔，微小得让人意识不到它的存在，但成千上万的青苔紧紧挨在一起，就组成了绿的整体，自豪地向人们宣告它的存在。是呀，阴冷的角落谁装点?惟有它;坚硬的岩石谁为它披上绿色?只有青苔!诗人没有注意过它，画家没有留心过它，而它，并不为诗人的不注意，画家的不留心，而感到哀伤，它只是默默地，默默地将这生命的绿色播撒。啊!青苔，你不曾有小草的嫩绿，却有着小草的顽强，你不曾有松柏的挺拔，却有着松柏的无私。

青苔——你是我生命的绿洲!

四年级下册《语文园地五》习作范文篇3

“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。”唐代诗人白居易就简单的四句诗赞扬了小草那不屈向上、茁壮生长的精神。

这天，下起了毛毛雨，我正背着书包高高兴兴地回家去，在路上碰上了我的“老朋友”——那株小草。它的上面正滴着一颗晶莹剔透的水珠，我情不自禁地摘下那片带水珠的叶片，将水珠晃来晃去，不知不觉竟晃到了自家门口，我随手扔了叶片，便进了家门。

雨越下越大，窗外像挂了一层沙帘，我做完作业正想着去哪儿玩，突然发现了那被我随手丢弃的叶片，糟糕!雨这么大，我的“老朋友”它一定承受不起，不知道现在变成什么样了?我顾不得妈妈的呼喊，立刻冲进了雨中。

我快马加鞭地来到“老朋友”的住所，它并不像我想象中那样垂头丧气，而是勇敢地抬起了它那尖尖的小脑袋，我十分惊讶，原来，是

我杞人忧天了。没想到它那样顽强，那瘦小的身躯居然能够承受起风吹雨打的折磨……我正想着，一阵风刮来，我感觉脸上像刀割一样疼，眼睛也睁不开。再瞧瞧小草，只见它无可奈何地低下了头，弯下了身子，我心想着：完了完了，它应该撑不过去了。

想着想着，风停了，雨也小了许多，突然，我看到小草竟然直起了身子。原来，当狂风松懈时，它便乘虚而入，找着机会一次又一次挺着身，仰着头，似乎在对狂风说：“我不会怕你的……”

看着那瘦弱的小草，我陷入了沉思：小草在面对风雨时都能坚持不懈，更何况我呢?