《李凭箜篌引》PPT课件

十二门前融冷光，二十三丝动紫皇。
女娲炼石补天处，石破天惊逗秋雨。
梦入神山教神妪，老鱼跳波瘦蛟舞。
吴质不眠倚桂树，露脚斜飞湿寒兔。
思考：从哪些诗句中可以听到琴 声？是怎样的琴声？
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入 情 ( )在（ ）地听
李凭箜篌引
吴丝蜀桐张高秋，空山凝云颓不流。 江娥啼竹素女愁，李凭中国弹箜篌。 昆山玉碎凤凰叫，芙蓉泣露香兰笑。 十二门前融冷光，二十三丝动紫皇。 女娲炼石补天处，石破天惊逗秋雨。 梦入神山教神妪，老鱼跳波瘦蛟舞。 吴质不眠倚桂树，露脚斜飞湿寒兔。
2.正面描写 主要在前十句。如以昵昵私语喻其乐声的轻 柔缠绵，以挥戈入阵喻其昂扬雄壮 ，以飘渺白云、轻扬 柳絮喻其安谧清醇 ，以百鸟啁啾 喻其凄怆激昂，以凤凰 孤举喻哀其婉低沉 等等。以一系列形象化的比喻来描绘 琴声的起落变化，让人如临其境，扼腕叹服。
3．诗的后八句写“听”琴的感受： “ 起坐不安 、不忍卒听 、泪雨滂滂 、冰炭塞肠 ”。 从侧面烘托出琴声扣人心弦的魅力，但总体上侧面描写的 成分也明显较少。
方
法 《琵琶行》大弦如急雨、小弦如私语
归
异
秋月白、掩泣、青衫湿
纳曲
正面描写 侧面烘托
音 乐
同
玉碎 凤凰叫 以声写声
《工 正面
李
芙蓉泣香兰笑 以形写声
凭 箜
娥女悲愁 浮云凝滞
篌 侧面 皇帝感动 气象万千 想
引 》
女娲入迷 石破天惊 神妪折服 鱼龙起舞
象
吴刚不眠 玉兔忘归
拓 展 请大家欣赏清朝作家刘鹗在《老残 体 游记》中写“白妞说书”的两段： 会 ·（王小玉）唱了十数句之后，渐渐的越
（一）《李凭箜篌引》 1.《李凭箜篌引》中对音乐的描写以 侧面烘托 为主，正面描写 为辅。
2．正面描写音乐的句子是昆山玉碎凤凰叫，芙蓉泣露香兰笑。 通过 比喻 、拟人 、通感等修辞手法，用具体可感的声音，比 拟抽象无形的音乐。
3.侧面描写：通过奇特的想像、大胆的夸张，以浪漫主义的手 法烘托出箜篌奇异变幻的声音。侧面烘托占绝大部分的篇幅。 天空流云 为之停步聆听，湘妃素女为之愁啼哀思，至上紫皇 为之扣动心弦，补天女娲为之忘乎所以,山中神妪 为之折服求 教，老鱼瘦蛟 为之翻跃起舞，伐树吴刚为之通宵不眠，月宫玉 兔为之如醉如痴。如此的音乐演奏效果，怎能不叫人叹服李凭 弹奏技艺的高超和箜篌曲调的不同凡响？
（二）《琵琶行》 1．《琵琶行》中对音乐的描写以 正面描写为主，侧面烘托 为辅。
2.正面描写集中在第 ③ 段，如以嘈嘈急雨喻乐声 的粗重沉闷 ，以切切私语喻其幽细圆润、以珠落玉盘喻 其清脆悦耳，以 间关莺语 喻其婉转流畅，以幽咽泉流喻 其冷涩低沉，以水浆喷涌、刀枪齐鸣喻其高亢激越等等。 琵琶女高超的音乐技艺，让人如闻其声，感同身受。
与李贺共饮
洛夫
石破 天惊 秋雨吓得骤然凝在半空 这时，我乍见窗外 有客骑驴自长安来 背了一布袋的 骇人的意象 人未至，冰雹般的诗句 已挟冷雨而降 我隔着玻璃再一次听到 羲和敲日的叮当声 哦！好瘦好瘦的一位书生 瘦得 犹如一支精致的狼毫 你那宽大的蓝布衫，随风 涌起千顷波涛
唱越高，忽然拔了一个尖儿，像一线钢 丝抛入天际，不禁暗暗叫绝。 ·那王小玉唱到极高的三四叠后，陡然一 落，又极力骋其千回百折的精神，如一 条飞蛇在黄山三十六峰半中腰里盘旋穿 插。顷刻之间，周匝数遍。
李凭箜篌引
—— 李贺
李凭箜篌引
—— 李贺
入 题
高山流水 响遏行云 三月不知肉味
余音绕梁，三日不绝
入 境
李凭： 著名琴师 “天子一日一回见，王侯将相立马迎。”
时间：高秋
地点：都城长安
入
李凭箜篌引
乐
吴丝蜀桐张高秋，空山凝云颓不流。 江娥啼竹素女愁，李凭中国弹箜篌。
昆山玉碎凤凰叫，芙蓉泣露香兰笑。
意象:
空山 昆山玉碎 十二门冷 秋雨 吴刚
凝云颓 江娥啼 凤凰叫 芙蓉泣露 紫皇动 女娲 神妪 老鱼 玉兔湿寒
素女愁 香兰笑 石破天惊 瘦蛟
入 心
“我当二十不得意，一心愁谢如枯兰。” ——李贺《开愁歌》
“少年心事当拿云， 谁念幽寒坐呜呃。 ” ——李贺《致酒行》
“衰兰送客咸阳道，天若有情天亦老。” ——李贺《金铜仙人辞汉歌》
“白香山‘江上琵琶’，韩退 之《听颖师弹琴》,李长吉《李凭 箜篌引》，皆摹写声音之至文。 韩足以惊天，李足以泣鬼，白足 以移人。”
——清 方扶南
鉴赏比较：总结《李凭箜篌引》这首诗中音 乐描写所用的技法，分析比较一下这首诗中 对音乐的描写与《琵琶行》和《听颖师弹琴》 在写法上的区别。
李凭箜篌引
吴丝蜀桐张高秋，空山凝云颓不流。 江娥啼竹素女愁，李凭中国弹箜篌。 昆山玉碎凤凰叫，芙蓉泣露香兰笑。 十二门前融冷光，二十三丝动紫皇。 女娲炼石补天处，石破天惊逗秋雨。 梦入神山教神妪，老鱼跳波瘦蛟舞。 吴质不眠倚桂树，露脚斜飞湿寒兔。
以声拟声 以形写声 以境衬声 以韵显声
姚文燮《昌谷集注》卷一：“至声音之妙，凝云言 其缥缈也，江娥言其悲凉也，玉碎凤叫言其激越也，蓉 露兰笑言其幽芬也 ……”
从从音音乐乐角角度度续续填填：： 十繁二华门 十融 二冷 门光融，冷言光其，（言其（淒）清也），也石，破石秋破雨秋，雨言，其 （言其（）急也骤，）鱼也跳，蛟鱼舞跳，蛟言舞其，（言其（）欢也快。）月也中。吴月刚中，吴桂 下刚，玉桂兔下，玉听兔而，忘听倦而，忘不倦眠，终不宵眠，终言宵其，（言其（）余也韵。悠始远凝） 云也而。雨始， 凝后 云云 而消 雨而，月后出云，消天而光月明出灭，，天言光其明（ 灭，言其）（也起 伏有致）也
3.《琵琶行》第③段用 东船西舫悄无言，惟见江心秋月白 一句来点染当时的环境气氛，描写听者如梦初醒的意态， 第六段中以“满座重闻皆掩泣 ”江“州司马青衫湿 ”描 写听众听琴后的反应，从而烘托出琵琶声的妙绝入神。
（三）《听颖师弹琴》 1.《听颖师弹琴》中对音乐的描写以 正面描写为主，
侧面烘托 为辅。
嚼五香蚕豆似的 嚼着绝句。绝句。绝句。 …… 来来请坐，我要与你共饮 从历史中最黑的一夜 你我并非等闲人物 岂能因不入唐诗三百首而相对
发愁
从九品奉礼郎是个什么官？ 这都不必去管它 当年你还不是在大醉后 把诗句呕吐在豪门的玉阶上 喝酒呀喝酒 今晚的月，大概不会为我们 这千古一聚而亮了 我要趁黑为你写一首晦涩的诗 不懂就让他们去不懂 ……