高中生物课本重点152句
高中生物课本重点基础知识及记忆口诀
高中生物课本重点基础知识及记忆口诀1.细胞是生物体结构和功能的基本单位2.AIDS是由HIV(人体免疫缺陷病毒)感染人体免疫系统的淋巴细胞引起的。
其致病机理淋巴细胞被大量破坏，导致人体免疫力下降，病人大多死于其他病原微生物的感染3.多细胞生物依赖各种分化的细胞密切合作完成复杂的生命活动4.系统是指彼此之间相互作用、相互依赖的组成有规律地结合而形成的整体5.真核细胞和原核细胞的本质区别细胞内有无以核膜的界限的细胞核6.蓝藻细胞内含有藻蓝素和叶绿素，其同化类型为自养型7.拟核的概念环状DNA分子位于细胞内特定的区域8.细胞学说的而建立者主要是施莱登和施旺，其证明了细胞的统一性9.大量元素有：C、H、O、N、P、S、K、Ga、Mg微量元素有：Zn、Fe、B、Cu、Mo、Mn10.组成细胞的元素大多以化合物存在11.斐林试剂：甲液0.1g/mlNaOH乙液0.05g/mlCuSO4水浴温度为50-65℃双缩脲试剂：A液0.1g/mlNaOHB 液0.01g/mlCuSO412.脂肪的检测中苏丹Ⅲ可将脂肪染成橘黄色，苏丹Ⅳ可染成红色13.蛋白质检测的具体操作为加入1mlA液，再加入B液4滴，摇匀14.氨基酸是组成蛋白质的基本单位,生物体内氨基酸约有20种15.必需氨基酸是指人体细胞不能合成的，必须从外界获取的氨基酸有8种(婴儿有9种)；非必需氨基酸有12种16.多肽是由多个氨基酸分子缩合而成，含有多个肽键的化合物17.蛋白质的分类结构蛋白、催化蛋白、运输蛋白、调节蛋白、免疫蛋白18.蛋白质是生命活动的主要承担者，一切生命活动都离不开蛋白质19.核酸是细胞内携带遗传信息的物质，在生物体的遗传变异和蛋白质的生物合成中具有极为重要的作用20.常见的单糖果糖、半乳糖、葡萄糖、核糖、脱氧核糖，二糖麦芽糖(两分子葡萄糖)、蔗糖(一分子果糖，一分子葡萄糖)、乳糖(一分子半乳糖，一分子葡萄糖)，多糖淀粉、纤维素21.脂肪是细胞内良好的储能物质，它还具有缓冲和减压作用，可以保护内脏器官22.磷脂是构成细胞膜的重要成分，也是构成多种细胞器膜的重要成分23.固醇类物质包括胆固醇、性激素和维生素D胆固醇是构动物细胞膜的重要成分，在人体内还参与血液中脂质的运输24.性激素能促进人和动物生殖器官的发育以及生殖细胞的形成25.维生素D能有效促进人和动物肠道对钙和磷的吸收26.每一个单体都以若干个相连的碳原子构成的碳链为骨架，有许多单体连接成多聚体27.水在细胞中以两种形式存在，一部分与细胞内的其他物质结合，另一部分以游离的形式存在，可以自由流动28.细胞中大多数无机盐以离子形式存在，无机盐作用维持细胞和生命体的生命活动，维持细胞的酸碱平衡29.细胞膜主要由脂质和蛋白质组成，功能越复杂的细胞膜，蛋白质种类和数量越多30.细胞在癌变过程中，细胞膜成分发生改变，有的产生甲胎蛋白、癌胚抗原31.细胞膜的功能将细胞与外界环境分隔开；控制物质进出；进行细胞间的信息交流32.细胞壁的化学成分主要是纤维素和果胶，其作用是对植物细胞有支持和保护作用33.线粒体是细胞进行有氧呼吸的主要场所，细胞生命活动所需能量，大约95%来自线粒体34.叶绿体是绿色植物能进行光合作用的细胞含有的细胞器35.内质网是膜连接而成的网状结构，是细胞内蛋白质合成加工以及脂质合成的场所36.高尔基体是对来自内质网的蛋白质进行加工、分类、包装的场所37.溶酶体作用是内含多种水解酶，能分解衰老、损伤的细胞器，吞噬并杀死侵入细胞的病毒或细菌，硅肺的病理是吞噬细胞中溶酶体缺少分解硅尘的酶，硅尘破坏溶酶体膜，使水解酶释放出来破坏细胞结构，使肺功能受损38.液泡主要存在于植物细胞中，内有细胞液，含糖类、无机盐、色素和蛋白质其作用是调节植物细胞内的环境，充盈的液泡还可以使植物细胞保持坚挺39.细胞质基质由水、无机盐、脂质、糖类、氨基酸、核苷酸和多种酶等多种组成40.细胞骨架是由蛋白质纤维组成的网架结构，与细胞运动、分裂、分化以及物质运输、能量转换、信息传递等生命活动密切相关，还可以维持细胞形态、保持细胞内部结构有序性41.有些蛋白质是在细胞内合成后，分泌到细胞外起作用的，这类蛋白质叫做分泌蛋白42.分泌蛋白的合成中高尔基体起重要的交通枢纽的作用43.这些细胞器膜和细胞膜、核膜等结构共同构成细胞的生物膜系统44.生物膜系统的作业，首先使细胞具有一个相对稳定的内部环境，同时在细胞与外部环境进行物质运输、能量转换和信息传递的过程中起决定性作用第二许多重要的化学反应都在生物膜上进行，广阔的膜面积为多种酶提供了大量的附着位点第三生物膜将各种细胞器分隔开，使细胞内能同时进行多种化学反应，不互相干扰，保证细胞生命活动高效有序进行45.细胞核的功能遗传信息库，是细胞代谢和遗传的控制中心46.细胞既是生物体结构的基本单位，也是生物体代谢和遗传的基本单位47.原生质层是指细胞膜和液泡膜以及两层膜之间的细胞质48.发生质壁分离的充要条件植物细胞的原生质层相当于一层半透膜，原生质层比细胞壁伸缩性大49.罗伯特森在电镜下观察到细胞膜清晰地暗-亮-暗三层结构51.自由扩散是指物质通过简单的扩散作用进出细胞52.协助扩散是指进出细胞的物质借助载体蛋白的扩散53.主动运输是指从低浓度一侧运输到高浓度一侧，需要载体蛋白的协助，同时还需要消耗细胞内化学反应所释放的能量的运输方式54.主动运输的作用是保证了活细胞能够按照生命活动的需要，主动选择吸收所需要的营养物质，排除代谢废物和对细胞有害的物质55.细胞代谢是指细胞中每时每刻都进行的许多化学反应56.活化能是指分子从常态转变为容易发生化学反应的活跃状态所需要的能量57.酶催化化学反应的本质是同无机催化剂相比，显著降低化学反应的活化能58.酶的化学本质是活细胞产生的具有催化作用的有机物，其中绝大部分是蛋白质，少部分是RNA59.ATP是细胞内一种高能磷酸化合物60.吸能反应一般与ATP的水解反应相联系放能反应一般与ATP的合成相联系61.细胞呼吸是指有机物在细胞内经过一系列的氧化分解，生成二氧化碳或其它产物，释放出能量并生成ATP的过程62.对比试验是指设置两个或两个以上的实验组，通过对结果的比较分析，来探究某种因素与实验对象的关系63.有氧呼吸是指细胞在氧的参与下，通过多种酶的催化作用，把葡萄糖等有机物彻底氧化分解，产生二氧化碳和水，释放能量，生成大量ATP的过程64.无氧呼吸是指在无氧条件下，通过酶的催化作用，细胞把糖类等有机物分解成为不彻底的氧化产物，同时释放出少量能量的过程65.叶绿素a和叶绿素b主要吸收蓝紫光和红光胡萝卜素和叶黄素主要吸收蓝紫光66.类囊体是由一个个圆饼状的囊状结构堆叠而成的结构67.光合作用是指绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存着能量的有机物，并且释放氧气的过程68.叶绿体的作用是进行光和作用的场所，它内部的巨大膜表面积上，不仅分布着许多吸收光能的色素分子，还有许多进行化合作用所必需的酶69.自养生物和异养生物以利用有机碳和无机碳区分70.化能合成作用是指自然界中存在某些微生物，它们能以二氧化碳为主要碳源，以无机含氮化合物为氮源，合成细胞物质，并通过氧化外界无机物获得生长所需要的能量71.细胞表面积与体积的关系限制了细胞的长大72.细胞分裂之前必须进行一定的物质准备细胞增殖包括物质准备和细胞分裂整个连续的过程73.细胞周期是连续分裂的细胞，从一次分裂完成时开始，到下一次分裂完成时为止74.真核细胞的三种分裂方式有丝分裂、无丝分裂、减数分裂原核细菌的分裂方式二分裂75.赤道板是是一个人们想象出来的虚拟平面，细胞分裂中期，染色体着丝点整齐排列在赤道板上细胞板是高等植物细胞分裂末期，在隔膜形成体的中央生成的薄膜结构76.有丝分裂的意义将亲代细胞的染色体经过复制(实质为DNA的复制)之后，精确地平均分配到两个子细胞中，在亲子代之间保持了遗传性状的稳定性77.无丝分裂是指因为分裂时没有纺锤丝与染色体的变化，所以叫做无丝分裂78.细胞分化是指在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生稳定性差异的过程79.细胞分化的意义使多细胞生物体中的细胞趋向专门化，有利于提高各种生理功能的效率80.细胞的全能性是指已经分化的细胞，仍然具有发育成完整个体的潜能81.干细胞是少数具有分裂和分化能力的细胞82.衰老的特征有细胞内水分减少，酶活性降低，色素逐渐累积，染色质收缩，运输功能降低83.细胞凋亡是由基因所决定的细胞自动结束生命的过程84.细胞坏死是指在种种不利因素影响下，由于细胞正常代谢活动受损或中断引起的细胞损伤或死亡85.癌细胞是指受到致癌因子作用，细胞中遗传物质发生变化，就变成不受机体控制的，连续进行分裂的恶性增殖细胞86.癌细胞的主要特征无限增殖，形态结构呈球形，糖蛋白减少87.原癌基因主要负责调节细胞周期，控制细胞生长和分裂的进程88.抑癌基因主要是阻止细胞不正常的增殖89.相对性状是一种生物的同一种形状的不同表现类型90.性状分离是指在杂种后代中，同时出现显性性状和隐性性状的现象91.分离定律具体内容是在生物的体细胞中，控制同一性状的遗传因子成对存在，不相融合；在形成配子时，成对的遗传因子发生分离，分离后的遗传因子分别进入不同的配子中，随配子遗传给后代92.自由组合定律具体内容是控制不同性状的遗传因子的分离和组合是互不干扰的；在形成配子时，决定同一性状的成对的遗传因子彼此分离，决定不同形状的遗传因子自由组合93. 表现型是指生物个体表现出来的性状基因型是指与表现型有关的基因组成94.等位基因是控制相对性状的基因95.减数分裂是进行有性生殖的生物，在产生成熟生殖细胞时进行的染色体数目减半的细胞分裂。
【高中生物】高考必背重点知识80条.doc
【高中生物】高考必背重点知识80条1.原核细胞与真核细胞相比最主要特点：没有核膜包围的典型细胞核。
2.细胞分裂间期最主要变化：DNA的复制和有关蛋白质的合成。
3.构成蛋白质的氨基酸的主要特点是：（氨基酸）都至少含一个氨基和一个羧基，并且都有一氨基酸和一个羧基连在同一碳原子上。
4.核酸的主要功能：一切生物的遗传物质，对生物的遗传、变异及蛋白质的生物合成有重要意义。
5.细胞膜的主要成分是蛋白质分子和磷脂分子。
6.选择透过性膜主要特点是水分子可自由通过，被选择吸收的小分子、离子可以通过，而其他小分子、离子、大分子却不能通过。
7.线粒体功能：细胞进行有氧呼吸的主要场所。
8.叶绿体色素的功能：吸收、传递和转化光能。
9.细胞核的主要功能：遗传物质的储存和复制场所，是细胞遗传性和代谢活动的控制中心。
10.新陈代谢主要场所：细胞质基质。
11.细胞有丝分裂的意义：使亲代和子代细胞之间保持遗传性状的稳定性。
12.ATP的功能：生物体生命活动所需能量的直接来源。
13.与分泌蛋白形成有关的细胞器：核糖体、内质网、高尔基体、线粒体。
14.能产生ATP的细胞器（结构）：线粒体、叶绿体、（细胞质基质（结构））。
能产生水的细胞器（结构）：线粒体、叶绿体、核糖体（细胞核（结构））。
能碱基互补配对的细胞器（结构）：线粒体、叶绿体、核糖体、（细胞核（结构））。
15.渗透作用必备的条件是：一是半透膜；二是半透膜两侧要有浓度差。
16.内环境稳态的生理意义：机体进行正常生命活动的必要条件。
17.呼吸作用的意义是：（1）提供生命活动所需能量；（2）为体内其他化合物的合成提供原料。
18.减数分裂和受精作用的意义是：对维持生物体前后代体细胞染色体数目的恒定性，对生物的遗传和变异有重要意义。
19.DNA是主要遗传物质的理由是：绝大多数生物的遗传物质是DNA，仅少数病毒遗传物质是RNA。
20.DNA规则双螺旋结构的主要特点是：（1）DNA分子是由两条反向平行的脱氧核苷酸长链盘旋成的双螺旋结构。
高中生物重要语句
高中生物重要语句1. 生命是地球上最为神秘和奇妙的现象之一，是万物之中最为复杂和精密的体系。
2. 生物多样性是指生物种类的丰富度和种群数量的多样性。
生物多样性是地球上生命的宝库，也是人类文明发展的重要资源。
3. 每个生物体都是由一个或多个一维生命体组成的，这些一维生命体是利用物质能量和信息能量相互作用而形成的，这种结构的存在是生命体能自我维持的关键。
4. 生命现象与物理现象相互关联，但是生命现象更为复杂和精细。
生命现象宏观上表现为生物学和生态学的领域，微观上涉及到生物学、生物化学、细胞生物学的前沿研究领域。
5. 生命体的特点包括：具有代谢能力、遗传基础、细胞结构、自我复制和适应环境的能力、有机体的特征和功能。
6. 光合作用是生物界中最重要的化学反应之一，它是利用光能将二氧化碳转化为有机物，维持生物体能量来源的过程之一。
7. 克隆技术是一种利用人工手段对生物体进行复制的技术，包括植物、动物和微生物的克隆技术，如人类克隆和细胞克隆等。
8. 基因是决定生物遗传特性和功能的单位，它是DNA分子的一部分，包含着信息，可以通过遗传方式传递给后代。
9. 生物体的增长和发育与遗传因素密切相关。
遗传控制体内各种生物分子的生成，细胞的分裂和发生，从而影响个体的生长和发育。
10. 生态环境是生命体存活和繁殖的基础，它可以直接或间接地影响物种的数量、分布和生存条件。
保护生态环境是人类对自然界尊重和保护的重要表现。
11. 基因工程是指人类利用生物体内的基因，通过基因操作和修饰，人为改变其遗传信息，进而改善某些生物体的特性和性能。
12. 生命科学是一门涉及多学科的综合性学科，其研究范围涉及到生物学、生态学、医学、生物技术和环境科学等多个领域。
13. 历史上，人类通过渐进而渐进地认识生命，经过曲折和长时期的探索，逐渐揭开了生命的奥秘，使人类文明得以不断发展和进步。
14. 通识教育对于塑造学生成长和提高人才素质有着重要的作用，通过通识教育，学生可以得到更加全面和深入的学习体验，提高自己的综合素质和竞争力。
高中生物课本重要语句归纳
高中生物课本重要语句归纳必修一1、生命活动离不开细胞，即使像病毒那样没有细胞结构的生物，也只有依赖活细胞才能生活。
2、细胞是生物体结构和功能的基本单位，也是代谢和遗传的基本单位3、单细胞生物依靠单个细胞就能完成各种生命活动，多细胞生物依赖各种分化的细胞密切合作，共同完成一系列复杂的生命活动4、生物与环境之间物质和能量的交换以细胞代谢为基础5、生物的生长发育以细胞增殖、分化为基础6、生物的遗传和变异以细胞内基因的传递和变化为基础7、各种生物的生命活动都是在细胞内或细胞的参与下完成的，地球上最早出现的生命形式是单细胞生物8、科学家根据细胞内有无以核膜为界限的细胞核，把细胞分为真核细胞和原核细胞两大类9、蓝藻细胞内含有藻蓝素和叶绿素，是进行光合作用的自养生物10、氨基酸是组成蛋白质的基本单位。
组成蛋白质的氨基酸约有20种11、一切生命活动都离不开蛋白质，蛋白质是生命活动的主要承担者，也是主要体现者12、核酸是遗传信息的携带者。
核酸是细胞内携带遗传信息的物质，在生物体的遗传、变异和蛋白质的生物合成中具有极其重要的作用13、甲基绿和吡罗红两种染色剂对DNA和RNA的亲和力不同，甲基绿使DNA呈现绿色，吡罗红使RNA呈现红色，利用甲基绿和吡罗红染色剂将细胞染色，可以显示DNA和RNA在细胞中的分布14、质量分数为8%的盐酸能够改变细胞膜的通透性，加速染色机进入细胞，同时使染色质中的DNA与蛋白质分离，有利于DNA与染色剂结合15、糖类是主要的能源物质。
葡萄糖是细胞生命活动所需要的主要能源物质，常被形容为“生命的燃料”16、纤维素、淀粉、糖原三种多糖的基本单位都是葡萄糖17、脂肪是细胞内良好的储能物质。
动物细胞的主要储能物质是糖原，植物细胞的主要储能物质是淀粉18、胆固醇是构成动物细胞膜的重要成分，在人体内还参与血液中脂质的运输；性激素能促进人和动物生殖器官的发育以及生殖细胞的形成，激发并维持第二性征；维生素D能有效地促进人和动物肠道对钙和磷的吸收19、每一个单体都以若干个相连的碳原子构成的碳链为基本骨架，由许多单体连接成多聚体。
高中生物必修重要知识汇总附记忆口诀
高中生物必修知识汇总附记忆口诀必修 1１、生命活动一定离不开细胞，但生物体不一定都具有细胞结构（如病毒）。
２、具有细胞结构生物的遗传物质一定是DNA，但生物的遗传物质不一定都是DNA。
３、生物界元素一定是从无机环境中获取的，但生物界所具有的化合物在无机环境中不一定能够找到。
４、氨基酸一定含有氨基与羧基，但不一定只含一个氨基与一个羧基。
５、单糖一定是不能再水解的糖，但不一定是还原糖。
６、生物体的主要供能物质一定是糖类，但糖类不一定都能够提供能量（如纤维素）。
７、含有叶绿体的细胞一定是植物细胞，植物细胞不一定都含有叶绿体（如根尖细胞）。
８、能进行光合作用的细胞一定需要光照，但不一定具有叶绿体（如光合细菌）。
９、植物细胞一定具有细胞壁，但具有细胞壁的细胞不一定是植物细胞（如细菌）。
１０、含有中心体的细胞一定不是高等植物细胞，但不一定是动物细胞。
１１、有成形细胞核的细胞一定是真核细胞，但真核细胞不一定具有成形的细胞核。
１２、含有膜状细胞器的细胞一定是真核细胞，但真核细胞不一定都具有膜状的细胞器（如哺乳动物成熟的红细胞）。
１３、细菌一定不含有线粒体，但不一定进行无氧呼吸。
１４、人体剧烈运动无氧呼吸时一定产生乳酸，但不一定导致pH的变化。
１５、有水生成的呼吸一定是有氧呼吸，有二氧化碳生成的呼吸不一定是有氧呼吸。
１６、有酒精生成的呼吸一定是无氧呼吸，但无氧呼吸不一定都属于发酵。
１７、能够进行光合作用的细胞一定能进行呼吸作用，但能够进行呼吸作用的细胞不一定能进行光合作用。
１８、主动运输一定需要载体、消耗能量，但需要载体的运输不一定是主动运输。
１９、酶发挥最佳的催化效能一定需要适宜的条件，但植物酶与动物酶所需的外界条件不一定相同。
２０、能够发生质壁分离的细胞一定不是动物细胞，但植物细胞不一定都能发生质壁分离。
２１、能够产生激素的细胞一定能产生酶，但能够产生酶的细胞不一定能产生激素。
２２、酶的催化作用一定具有专一性，但不一定只催化一种生化反应。
高中生物必背语句-必修1
高中生物必背重要语句必修一分子与细胞第一章走进细胞1.除病毒外，细胞是生物体结构和功能的基本单位。
2.原核细胞和真核细胞最主要的区别是有无以核膜为界限的细胞核3.蓝藻细胞内含有藻蓝素和叶绿素是能进行光合作用的自养生物。
4.细菌绝大多数是营腐生或寄生的异养生物。
5.原核细胞和真核细胞有相似的细胞膜和细胞质，但原核细胞没有细胞核，也没有染色体，但有一个环状的DNA分子，位于无明显边界的区域，这个区域叫拟核。
6.染色体的主要成分是DNA和蛋白质7.德国科学家施莱登和施旺通过对动植物细胞的研究揭示了细胞统一性和生物体结构统一性，创立了细胞学说。
8.英国科学家虎克是细胞的发现和命名者。
9.生命系统的结构层次包括：细胞→组织→器官→系统→个体→种群→群落→生态系统生物圈第二章、组成细胞的分子第一节：细胞中的元素和化合物一、组成生物体的化学元素1.组成生物体的化学元素虽然大体相同，但是含量不同。
根据组成生物体的化学元素，在生物体内含量的不同，可分为大量元素和微量元素。
其中大量元素有C H O N P S K Ca Mg；微量元素有Fe Mn Zn Cu B Mo等（谐音：猛铁碰新木桶）二、组成生物体的化学元素的重要作用大量元素中，C H O N是构成细胞的基本元素，其中碳是最基本的元素；微量元素在生物体内的含量虽然极少，却是维持正常生命活动不可缺少的。
三、生物界与非生物界的统一性和差异性组成生物体的化学元素，在自然界中都可以找到，没有一种是生物界所特有的。
这个事实说明生物界与非生物界具有统一性；组成生物体的化学元素，在生物体内和在无机自然界中的含量相差很大。
这个事实说明生物界与非生物界具有差异性。
四、构成细胞的化合物 P在活细胞中含量最多的化合物是水（85％-90％）；含量最多的有机物是蛋白质（7％-10％）；占细胞鲜重最大的化学元素是O、占细胞干重比例最大的化学元素是C、占细胞干重比例最大的化合物是蛋白质。
高三生物必背内容
高三生物必背内容（一）1.贮藏的种子中自由水含量低，代谢慢。
种子贮藏的要求：低温，低氧，干燥。
2.水从根系向地上部分运输与导管细胞壁有关。
3.缺水时，动物体的负反馈调节能促使机体减少水的散失。
4.适应高渗环境的动物仍要排出体内多余的盐，以维持内环境的稳态。
5.人体活细胞中含量最多的化合物是水，氢原子的数目最多。
6.蛋白质区别于脂质的特有元素是硫。
7.细胞中每种元素的作用各不相同，所以作用上不能相互替代。
8.细胞中微量元素虽含量极少，但其作用和大量元素同等重要。
9.主动运输机制有助于维持细胞内元素组成的相对稳定。
10. 与豆科植物共生的根瘤菌可固氮（N2 NH3），可为自身和豆科植物提供N元素。
11. 植物细胞液泡中内的各种矿质离子等能够参与调节细胞液的渗透压。
12. 肽酶可水解肽链末端的肽键，最终将多肽链分解为氨基酸。
13. 酶是生物催化剂，反应前后其分子结构不变。
14. 蛋白质在高温、重金属作用下变性。
15. 盐析出的蛋白质没有变性。
高温仅破坏蛋白质的空间结构，不能破坏肽键而使肽链断裂。
17.酶并不一定都在细胞内发挥作用。
如消化酶18. 神经递质包括兴奋性递质和抑制性递质，都是小分子，不属于蛋白质19. 激素，神经递质，抗体在发挥作用后失去活性而不能继续发挥作用。
20. 激素，酶，神经递质都有特异性，都能与特定分子结合而发挥作用。
21. 棉、麻的主要成为是纤维素；真丝的主要成分是动物蛋白。
22. 荧光蛋白可以作用标记物，可实现跟踪大脑神经细胞的发育和癌细胞的扩散过程。
23. ---NH2代表氨基，---COOH代表羧基，---NH---CO---代表肽键。
24. 脂质中的固醇参与生命活动调节。
25. 糖类是生物体主要的能源物质。
26. 核酸是生物体储存遗传信息的物质。
27. 糖蛋白中的糖参与细胞的识别与免疫调节。
28. ATP ADP AMP29. 双链DNA分子中嘌呤数等于嘧啶数。
30. 高温、强酸、强碱等外部因素，会破坏蛋白质的空间结构，使其不再具有生物活性，从而失去特定的功能。
高中生物知识点必背111条 7
高中生物常识点必背111条1. 生物体存在独特的物资根底跟构造根底。
2.细胞是生物体的构造跟功用的根本单元；细胞是所有动动物构造的根本单元。
病毒不细胞构造。
3. 推陈出新是生物体进展所有性命运动的根底。
4. 生物体具应激性，因而能习惯四周情况。
5.生物遗传跟变异的特点，使各物种既能根本上坚持波动，又能不时地退化。
6. 生物体都能习惯必定的情况，也能妨碍情况。
7.构成生物体的化学元素，在无机天然界都能够寻到，不一种化学元素是生物界所特有的，那个现实阐明生物界跟非生物界具一致性。
8. 生物界与非生物界还存在差别性。
9.糖类是细胞的要紧能源物资，是生物体进展性命运动的要紧能源物资。
10. 所有性命运动都离不开卵白质。
11. 核酸是所有生物的遗传物资。
12.构成生物体的任何一种化合物都不克不及够独自地实现某一种性命运动，而只要这些化合物依照必定的方法无机地构造起来，才干表示出细胞跟生物体的性命景象。
细胞确实是这些物资最根本的构造方法。
13.地球上的生物，除了病毒以外，所有的生物体基本上由细胞形成的。
14.细胞膜具必定的流淌性这一构造特色，具抉择透过性这一功用特点。
15. 细胞壁对动物细胞有支撑跟爱护感化。
16. 线粒体是活细胞进展有氧呼吸的要紧场合。
17. 核糖体是细胞内将氨基酸分解为卵白质的场合。
18. 染色质跟染色体是细胞中统一种物资在差别时代的两种形状。
19.细胞核是遗传物资贮存跟复制的场合，是细胞遗传特点跟细胞代谢运动的操纵核心。
20.形成细胞的各局部构造并不是相互孤破的，而是相互严密联络、和谐分歧的，一个细胞是一个无机的一致全体，细胞只要坚持完好性，才干够畸形地实现各项性命运动。
21.细胞以决裂的方法进展增殖，细胞增殖是生物体成长、发育、繁衍跟遗传的根底。
22.细胞有丝决裂的主要意思(特点)，是将亲代细胞的染色体经过复制当前，精确地均匀调配到两个子细胞中去，因而在生物的亲代跟子代间坚持了遗传性状的波动性，对生物的遗传具主要意思。
高中生物知识点大全
高中生物知识点大全1. 细胞理论：所有生命现象都是由细胞组成和控制的。
2. 细胞结构：细胞由细胞膜、细胞质、细胞核和细胞器组成。
3. 细胞膜：控制物质进出细胞的薄膜，由磷脂双层和蛋白质构成。
4. 细胞质：细胞膜与细胞核之间的物质区域，含有细胞器和细胞骨架。
5. 细胞核：控制细胞的生命活动，内含染色体和核仁。
6. 染色体：由DNA和蛋白质组成的遗传物质，携带遗传信息。
7. 核仁：合成RNA的地方，参与蛋白质的合成。
8. 细胞器：在细胞质内发挥特定功能的结构，如线粒体、内质网、高尔基体等。
9. 线粒体：参与细胞呼吸，产生能量。
10. 内质网：合成蛋白质、脂类和糖类，运输物质。
11. 高尔基体：修饰、包装和分泌蛋白质。
12. 溶酶体：分解各种细胞废物和外来物质。
13. 叶绿体：进行光合作用，合成有机物和氧气。
14. 核糖体：参与蛋白质的合成。
15. 遗传物质：DNA和RNA。
16. DNA：携带遗传信息，决定生物的特性和功能。
17. RNA：参与遗传信息的传递和蛋白质的合成。
18. 遗传变异：基因组发生的突变、基因重组和基因的多态性。
19. 细胞分裂：有丝分裂和无丝分裂。
20. 有丝分裂：包括前期、中期、后期和末期，形成两个细胞。
21. 无丝分裂：直接分裂成两个细胞，常见于原核生物。
22. 遗传：遗传物质的传递和表现。
23. 基因：控制个体特征的遗传单位。
24. 基因组：一个生物体内全部基因的集合。
25. 遗传的表现：显性性状和隐性性状。
26. 因子：决定某一性状的基因。
27. 基因型和表现型：基因型决定表现型。
28. 突变：基因发生突变导致的遗传物质变化。
29. 染色体异常：染色体数量或结构异常导致遗传病。
30. 遗传工程：利用基因技术改变生物的基因组。
31. 进化：物种形成、演化和多样化的过程。
32. 适应：生物在环境中的适应能力。
33. 自然选择：环境选择能够适应环境的个体进行繁殖。
34. 生态系统：生物与环境相互作用的系统。
人教版高中生物第二册与选修全一册课本重要知识点句子总结文库
人教版高中生物第二册与选修全一册课本重要知识点句子总结文库成熟不是心变老，而是眼泪在眼里打转却还保持微笑。
把一切平凡的事做好既不平凡，把一切简单的事做对既不简单。
必修教材结论性语句总结(部分)绪论1．生物体具有共同的物质基础和结构基础。
2．从结构上说,除病毒以外,生物体都是由细胞构成的。
细胞是生物体的结构和功能的基本单位。
3．新陈代谢是活细胞中全部的序的化学变化总称，是生物体进行一切生命活动的基础。
4．生物体具应激性，因而能适应周围环境。
5．生物体都有生长、发育和生殖的现象。
6．生物遗传和变异的特征，使各物种既能基本上保持稳定，又能不断地进化。
7．生物体都能适应一定的环境，也能影响环境。
第一章生命的物质基础8．组成生物体的化学元素，在无机自然界都可以找到，没有一种化学元素是生物界所特有的，这个事实说明生物界和非生物界具统一性。
9．组成生物体的化学元素，在生物体内和在无机自然界中的含量相差很大，这个事实说明生物界与非生物界还具有差异性。
10．各种生物体的一切生命活动，绝对不能离开水。
11．糖类是构成生物体的重要成分，是细胞的主要能源物质，是生物体进行生命活动的主要能源物质。
12．脂类包括脂肪、类脂和固醇等，这些物质普遍存在于生物体内。
13．蛋白质是细胞中重要的有机化合物，一切生命活动都离不开蛋白质。
14．核崾且磺猩锏囊糯镏剩杂谏锾宓囊糯湟旌偷鞍字实纳锖铣捎屑匾饔谩?15．组成生物体的任何一种化合物都不能够单独地完成某一种生命活动，而只有按照一定的方式有机地组织起来，才能表现出细胞和生物体的生命现象。
细胞就是这些物质最基本的结构形式。
第二章生命的基本单位——细胞16．活细胞中的各种代谢活动，都与细胞膜的结构和功能有密切关系。
细胞膜具一定的流动性这一结构特点，具选择透过性这一功能特性。
17．细胞壁对植物细胞有支持和保护作用。
18．细胞质基质是活细胞进行新陈代谢的主要场所，为新陈代谢的进行，提供所需要的物质和一定的环境条件。
高中生物重要语句归纳
高中生物重要语句归纳生物是一个关于生命的科学领域，涉及到生物的组成、结构、功能以及生物与环境的相互作用。
在高中生物学习过程中，有一些重要的理论和概念被广泛讨论和强调。
下面是一些关键的高中生物重要语句的归纳，帮助学生们快速理解和掌握这些重要知识点。
1. 细胞理论•所有生物由细胞组成。
•细胞是生物最基本的结构和功能单位。
•细胞具有自我复制的能力。
•细胞是生物体系的最小功能单位。
细胞理论是现代生物学的基石，强调生物是由一个个细胞组成的。
这个理论帮助我们理解了生命起源和生物多样性。
2. 遗传与基因•遗传是物质传递的过程，通过遗传物质（基因）在生物种群中传递。
•基因是决定生物遗传特征的分子，位于染色体上。
•基因是DNA分子的基本单位。
遗传是生物学的核心概念，它解释了后代继承父母遗传特征的原理。
基因是遗传的基本单位，它决定了生物体的特征和功能。
3. 进化论•进化是生物种群逐渐变化和适应环境的过程。
•自然选择是进化的主要机制，适应环境的个体能够生存下来并繁殖。
进化论解释了生物多样性的形成和变化。
透过自然选择，物种逐渐适应环境，进化成为更适合生存的形态。
4. 能量转换和物质循环•光合作用是生物体获取能量的过程，将太阳能转化为化学能。
•呼吸作用是生物体将有机物分解为能量的过程，产生二氧化碳和水。
光合作用和呼吸作用是能量转换过程中的两个重要环节。
通过光合作用，植物能够制造出有机物质并释放氧气，而动物通过呼吸作用将有机物质分解为能量，并将二氧化碳和水释放出来。
5. 生态系统与生物多样性•生态系统是由生物体和它们所处的环境组成的。
•生物多样性是生物体种类的多样性和数量的总和。
生态系统是生物与环境相互作用的复杂系统。
生物多样性是生态系统的重要特征，它对维持生态平衡和稳定起着至关重要的作用。
6. 遗传工程和克隆技术•遗传工程是人为改变生物遗传信息的过程。
•克隆技术是复制生物体基因或整个生物个体的方法。
遗传工程和克隆技术是生物技术的重要领域，它们对医学、农业和环境保护等方面具有重要意义。
高中生物必背知识点集合
高中生物必背知识点集合1. 生物体具有共同的物质基础和结构基础。
2.细胞是生物体的结构和功能的基本单位；细胞是一切动植物结构的基本单位。
病毒没有细胞结构。
3. 新陈代谢是生物体进行一切生命活动的基础。
4. 生物体具应激性，因而能适应周围环境。
5.生物遗传和变异的特征，使各物种既能基本上保持稳定，又能不断地进化。
6. 生物体都能适应一定的环境，也能影响环境。
7.组成生物体的化学元素，在无机自然界都可以找到，没有一种化学元素是生物界所特有的，这个事实说明生物界和非生物界具统一性。
8. 生物界与非生物界还具有差异性。
9.糖类是细胞的主要能源物质，是生物体进行生命活动的主要能源物质。
10. 一切生命活动都离不开蛋白质。
11. 核酸是一切生物的遗传物质。
12.组成生物体的任何一种化合物都不能够单独地完成某一种生命活动，而只有这些化合物按照一定的方式有机地组织起来，才能表现出细胞和生物体的生命现象。
细胞就是这些物质最基本的结构形式。
13.地球上的生物，除了病毒以外，所有的生物体都是由细胞构成的。
14.细胞膜具一定的流动性这一结构特点，具选择透过性这一功能特性。
15. 细胞壁对植物细胞有支持和保护作用。
16. 线粒体是活细胞进行有氧呼吸的主要场所。
17. 核糖体是细胞内将氨基酸合成为蛋白质的场所。
18. 染色质和染色体是细胞中同一种物质在不同时期的两种形态。
19.细胞核是遗传物质储存和复制的场所，是细胞遗传特性和细胞代谢活动的控制中心。
20.构成细胞的各部分结构并不是彼此孤立的，而是互相紧密联系、协调一致的，一个细胞是一个有机的统一整体，细胞只有保持完整性，才能够正常地完成各项生命活动。
21.细胞以分裂的方式进行增殖，细胞增殖是生物体生长、发育、繁殖和遗传的基础。
22.细胞有丝分裂的重要意义(特征)，是将亲代细胞的染色体经过复制以后，精确地平均分配到两个子细胞中去，因而在生物的亲代和子代间保持了遗传性状的稳定性，对生物的遗传具重要意义。
【高中生物】高中生物重要语句归纳(一)
（生物科技行业）高中生物重要语句归纳(一)高中生物重要语句归纳（一）选修课本绪论1、大量施用化肥能够保证作物生长对N、P、K等营养元素的需要，从而使粮食增产，同时却又造成土壤板结和环境污染。
2、培育作物新品种也是提高粮食产量的重要途径。
但杂交育种周期长、难以克服远源杂交不亲和的障碍；诱变育种具有很大的盲目性，而通过基因工程和细胞工程来培育新品种，可以将其他生物决定性状的遗传物质定向引入农作物中。
3、生物工程的特点是利用生物资源的可再生性，在常温常压下生产产品，从而能够节约资源和能源，并且减少环境污染。
第一章人体的稳态4、内环境的概念：在人体中，细胞外液构成了体内细胞生活的液体环境，这个液体环境叫内环境。
细胞外液主要包括血浆、组织液和淋巴。
注意血细胞不属于内环境，血红蛋白不属于内环境。
稳态的概念：正常机体在神经系统和体液的调节下，通过各器官、系统的协调活动，共同维持内环境的相对稳定状态。
如正常人血液中的PH值通常在7.35—7.45之间，变化范围很小，血液存在缓冲物质，每对缓冲物质都是由一种弱酸和相应的强碱盐组成，如H2CO3/NaCO3、NaH2PO4/Na2HPO4。
当机体运动产生大量的乳酸、碳酸时，乳酸进入血液后与碳酸氢钠发生作用，生成乳酸钠和碳酸，碳酸是一种弱酸，又可以分解成二氧化碳和水，所以对血液的PH值影响不大。
稳态的生理意义：稳态是机体进行正常生命活动的必要条件。
当稳态遭到破坏时就会引起新陈代谢紊乱，并导致疾病。
血钙含量过低，儿童引起佝偻病，成年人引起骨质软化病；血钙过高会引起肌无力，血钙过低会引起抽搐。
5、人体内水的来源有：饮食和物质代谢（有氧呼吸、核糖体）。
排出途径有：肾脏排尿（最主要途径）、由皮肤排出（由皮肤表层蒸发的水汽）、由呼吸而呼出的水汽、由大肠排出。
水平衡调节是以渗透压高低为标志。
机体能够通过调节排尿量，使水的排出量与摄入量相适应，以保持机体的水平衡。
6、当人饮水不足、体内失水过多或吃的食物过咸时，都会引起细胞外液渗透压升高，使下丘脑中的渗透压感受器受到刺激产生兴奋，一方面使下丘脑神经分泌细胞分泌并由垂体后叶释放的抗利尿激素增加，另一方面兴奋经相关神经传导到大脑皮层的渴觉中枢产生渴觉而增加水的摄入量，因而使细胞外液渗透压下降。
最新高中生物111个必背知识点 + 18个高频考点
最新高中生物111个必背知识点+ 18个高频考点高中复习以夯实基础为主，这过程有些知识点是必须死记硬背的。
以下是高中生物111条重要基础知识。
高中生物111条重要基础知识1. 生物体具有共同的物质基础和结构基础。
2.细胞是生物体的结构和功能的基本单位;细胞是一切动植物结构的基本单位。
病毒没有细胞结构。
3. 新陈代谢是生物体进行一切生命活动的基础。
4. 生物体具应激性，因而能适应周围环境。
5.生物遗传和变异的特征，使各物种既能基本上保持稳定，又能不断地进化。
6. 生物体都能适应一定的环境，也能影响环境。
7.组成生物体的化学元素，在无机自然界都可以找到，没有一种化学元素是生物界所特有的，这个事实说明生物界和非生物界具统一性。
8. 生物界与非生物界还具有差异性。
9.糖类是细胞的主要能源物质，是生物体进行生命活动的主要能源物质。
10. 一切生命活动都离不开蛋白质。
11. 核酸是一切生物的遗传物质。
12.组成生物体的任何一种化合物都不能够单独地完成某一种生命活动，而只有这些化合物按照一定的方式有机地组织起来，才能表现出细胞和生物体的生命现象。
细胞就是这些物质最基本的结构形式。
13.地球上的生物，除了病毒以外，所有的生物体都是由细胞构成的。
14.细胞膜具一定的流动性这一结构特点，具选择透过性这一功能特性。
15. 细胞壁对植物细胞有支持和保护作用。
16. 线粒体是活细胞进行有氧呼吸的主要场所。
17. 核糖体是细胞内将氨基酸合成为蛋白质的场所。
18. 染色质和染色体是细胞中同一种物质在不同时期的两种形态。
19.细胞核是遗传物质储存和复制的场所，是细胞遗传特性和细胞代谢活动的控制中心。
20.构成细胞的各部分结构并不是彼此孤立的，而是互相紧密联系、协调一致的，一个细胞是一个有机的统一整体，细胞只有保持完整性，才能够正常地完成各项生命活动。
21.细胞以分裂的方式进行增殖，细胞增殖是生物体生长、发育、繁殖和遗传的基础。
高中生物150个必考重点(完整版),早晚背一遍,3年一分不扣
高中生物150个必考重点（完整版），早晚背一遍，3年一分不扣
由于以前中考不考生物，多数同学对生物学科不够重视，认为生物是“副科”，考前背背就行。
很多同学把这种偏见一直带到高三，当深刻的感受到高三老师强调的“生物在高考理科综合试卷中占有举足轻重的地位”时才悔之晚矣！
生物其实是半文半理的学科，很多名次、定义等等都需要背而后记住。
我们都不是听一遍课就可以记住全部内容的天才，所以课下一定要花功夫背课上画的重点，并不要死记硬背，背的过程要去理解这个定义中每个词的含义，背完之后还要联系前后的知识，形成一个完整的知识体系。
学习生物的时候要注意，生物知识之间的类比关系。
比如说稳态，先介绍生物体内的稳态，又介绍了整个生态系统的稳态。
二者之间又有相似，又有不同。
如果你要是能够把这些相似与不同，能够准确的进行类比。
那么你的学科能力就会有所提高。
总的来说，高中生物重点是知识的记忆，今天老师给同学们总结了150个必考知识点，以方便同学们进行复习时的背诵。
高中生物150个必考重点（完整版），早晚背一遍，3年一分不扣。
生物]高中生物知识点必背111条
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1. 生物体具有共同的物质基础和结构基础。
2.细胞是生物体的结构和功能的基本单位；细胞是一切动植物结构的基本单位。
病毒没有细胞结构。
3. 新陈代谢是生物体进行一切生命活动的基础。
4. 生物体具应激性，因而能适应周围环境。
5.生物遗传和变异的特征，使各物种既能基本上保持稳定，又能不断地进化。
6. 生物体都能适应一定的环境，也能影响环境。
7.组成生物体的化学元素，在无机自然界都可以找到，没有一种化学元素是生物界所特有的，这个事实说明生物界和非生物界具统一性。
8. 生物界与非生物界还具有差异性。
9.糖类是细胞的主要能源物质，是生物体进行生命活动的主要能源物质。
10. 一切生命活动都离不开蛋白质。
11. 核酸是一切生物的遗传物质。
12.组成生物体的任何一种化合物都不能够单独地完成某一种生命活动，而只有这些化合物按照一定的方式有机地组织起来，才能表现出细胞和生物体的生命现象。
细胞就是这些物质最基本的结构形式。
13.地球上的生物，除了病毒以外，所有的生物体都是由细胞构成的。
14.细胞膜具一定的流动性这一结构特点，具选择透过性这一功能特性。
15. 细胞壁对植物细胞有支持和保护作用。
16. 线粒体是活细胞进行有氧呼吸的主要场所。
17. 核糖体是细胞内将氨基酸合成为蛋白质的场所。
18. 染色质和染色体是细胞中同一种物质在不同时期的两种形态。
19.细胞核是遗传物质储存和复制的场所，是细胞遗传特性和细胞代谢活动的控制中心。
20.构成细胞的各部分结构并不是彼此孤立的，而是互相紧密联系、协调一致的，一个细胞是一个有机的统一整体，细胞只有保持完整性，才能够正常地完成各项生命活动。
21.细胞以分裂的方式进行增殖，细胞增殖是生物体生长、发育、繁殖和遗传的基础。
22.细胞有丝分裂的重要意义(特征)，是将亲代细胞的染色体经过复制以后，精确地平均分配到两个子细胞中去，因而在生物的亲代和子代间保持了遗传性状的稳定性，对生物的遗传具重要意义。
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高中生物课本重点152句第一章走近细胞1. 细胞是生物体的结构和功能的基本单位；细胞是一切动植物结构的基本单位。
病毒没有细胞结构。
2. 真核细胞和原核细胞的主要区别是有无以核膜为界限的细胞核。
3. 细胞学说的主要内容：细胞是一个有机体，一切动植物都由细胞发育而来，并由细胞和细胞的产物所构成；细胞是一具相对独立的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用；新细胞可以从老细胞中产生。
4•生命系统的结构层次：细胞-组织-器官-系统-个体-种群-群落-生态系统—生物圈。
第二章组成细胞的分子5. 细胞中的化学元素，分大量元素和微量元素。
组成生物体的化学元素在无机自然界都可以找到，没有一种化学元素是生物界所特有的，说明生物界和非生物界具统一性。
6. 细胞与非生物相比，各种元素的相对含量又大不相同，说明生物界与非生物界还具有差异性。
7. 细胞内含量最多的有机物是蛋白质。
蛋白质是以氨基酸为基本单位构成的生物大分子。
每种氨基酸分子至少都含有一个氨基（-NH2）和一个羧基（-COOH）,并且都有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上。
连接两个氨基酸分子的化学键（-NH-CO-）叫作肽键。
8. 一切生命活动都离不开蛋白质，蛋白质是生命活动的主要承担者。
蛋白质的功能有：结构蛋白、催化作用（酶）、运输载体、信息传递（激素）、免疫（抗体）等。
9. 核酸是由核苷酸（由一分子含氮碱基、一分子五碳糖和一分子磷酸组成）连接而成的长链，是一切生物的遗传物质。
是细胞内携带遗传信息的物质，在生物体的遗传、变异和蛋白质的生物合成中具有极其重要的作用。
核酸分DNA 和RNA 两种。
DNA 由两条脱氧核苷酸链构成，碱基是A、T、G、C。
RNA 由一条核糖核苷酸链构成，碱基是A 、U、G、C。
10. 糖类是细胞的主要能源物质，大致分为单糖、二糖和多糖。
其基本组成单位是葡萄糖。
植物体内的储能物质是淀粉，人和动物体内的储能物质是糖原（肝糖原和肌糖原）。
11. 脂质分脂肪、磷脂和固醇等。
脂肪是细胞内良好的储能物质；磷脂是构成生物膜的重要成分；胆固醇是构成细胞膜的重要成分，在人体内还参与血液中脂质的。
12. 生物大分子以碳链为骨架，由许多单体连接成多聚体。
C 是构成细胞的基本元素。
13. 一般来说，水在细胞的各种化学成分中含量最多。
水在细胞中以自由水和结合水两种形式存在，绝大部分是自由水。
结合水是细胞结构和重要组成成分，自由水是细胞内的良好溶剂。
14. 细胞中大多数无机盐以离子形式存在。
无机盐对于维持细胞和生物体的生命活动有重要作用。
第三章细胞的基本结构15. 细胞膜主要由脂质和蛋白质组成。
磷脂双分子层是基本骨架，功能越复杂的细胞膜，蛋白质的种类和数量越多。
细胞膜具一定的流动性这一结构特点，具选择透过性这一功能特性。
细胞膜的功能有：将细胞与外界环境分隔开；控制物质进出细胞（控制作用是相对的）；进行细胞间的信息交流。
16. 细胞壁对植物细胞有支持和保护作用。
植物细胞壁的主要成分是纤维素和果胶。
17. 线粒体是活细胞进行有氧呼吸的主要场所。
健那绿染液是专一性染线粒体的活细胞染料。
18. 叶绿体是绿色植物进行光合作用的场所。
19. 核糖体是细胞内将氨基酸合成为蛋白质的场所。
20. 内质网是细胞内蛋白质合成和加工，以及脂质合成的车间。
21. 高尔基体与动物细胞的分泌物和植物细胞的细胞壁的形成有关。
22. 溶酶体是消化车间。
分离各种细胞器的方法是差速离心法。
23. 中心体与动物和某些低等植物细胞的有丝分裂有关。
24. 细胞器膜和细胞膜、核膜等结构，共同构成细胞的生物膜系统。
在细胞与外部环境进行物质运输、能量转换和信息传递的过程中起着决定性作用25. 细胞核是遗传信息库，是细胞代谢和遗传的控制中心。
26. 模型的形式包括物理模型、概念模型、数学模型等。
第四章细胞的物质输入和输出27. 细胞膜和液泡膜以及两层膜之间的细胞质称为原生层。
原生质层相当于一层半透膜。
28. 细胞膜和其他生物膜都是选择透过性膜。
细胞膜的流动镶嵌模型是由桑格和尼克森提出的。
磷脂分子和大多数蛋白质分子可以运动的。
29. 物质跨膜运输的方式有自由扩散、协助扩散和主动运输。
大分子的运输是胞吞和胞吐。
其中需要载体的是协助扩散和主动运输，消耗能量的是主动运输、胞吞和胞吐。
第五章细胞的能量供应和利用30. 实验过程中可以变化的因素称为变量。
人为改变的变量称为自变量；随着自变量的变化而变化的变量称为因变量；除自变量外的变量称为无关变量。
31. 除了一个因素以，其余因素都保持不变的实验叫作对照实验。
一般设置对照组和实验组。
32. 细胞中每时每刻都进行着的许多化学反应统称为细胞代谢。
33. 分子从常态变为容易发生化学反应的活跃状态所需要的能量称为活化能。
同无机催化剂相比，酶降低活化能的作用更显著，因而催化效率更高。
34. 酶是活细胞产生的具有催化作用的有机物，其中绝大多数酶是蛋白质，少数是RNA 。
酶的催化作用具有高效性和专一性。
酶的催化作用需要适宜的温度和pH 等条件。
35. ATP分子简式：A-P~P~P。
细胞内ATP与ADP相互转化的能量供应机制，是生物界的共性。
细胞中绝大多数需要能量的生命活动都是由ATP直接提供能量的。
36. 有氧呼吸的三个阶段分别在细胞质基质、线粒体基质和线粒体内膜上进行，C02在第二阶段产生，水在第三阶段产生。
无氧呼吸在细胞质基质中进行。
酵母菌、乳酸菌等微生物的无氧呼吸也叫作发酵。
溴麝香草酚蓝鉴定CO2 （蓝变绿变黄），重铬酸钾鉴酒精（橙色变成灰绿色）。
37. 叶绿素a和叶绿素b主要吸收蓝紫光和红光，胡萝卜素和叶黄素主要吸收蓝紫光。
分布在类囊体的薄膜上。
38. 光反应阶段的化学反应是在类囊体的薄膜上进行的，产物有[H]和ATP。
暗反应阶段的化学反应是在叶绿体基质中进行的，有没有光都可以进行。
光合作用释放的氧全部来自水。
39. 影响光合作用强度的环境因素有二氧化碳浓度、水分多少、光照强度、光的成分以及温度的高低等。
第六章细胞的生命历程40. 细胞表面积与体积的关系限制了细胞的长大。
41. 多细胞生物从受精卵开始，要经过细胞的增殖和分化逐渐发育为成体。
细胞的增殖是生物体生长、发育、繁殖、遗传的基础。
42. 真核细胞的分裂方式有三种：有丝分裂、无丝分裂、减数分裂43. 连续分裂的细胞，从一次分裂完成时开始，到下一次分裂完成为止，这一个细胞周期。
一个细胞周期包括两个阶段：分裂间期和分裂期。
细胞周期的大部分时间处于分裂间期。
分裂间期为分裂期进行活跃的物质准备，完成DNA 分子的复制和有关蛋白质的合成，同时细胞有适度的生长。
44. 分裂期分为四个时期：前期、中期、后期、末期。
制作洋葱根尖有丝分裂装片的制作流程为：解离T漂洗T染色T制片。
45. 细胞有丝分裂的重要意义，是将亲代细胞的染色体经过复制以后，精确地平均分配到两个子细胞中去，因而在生物的亲代和子代间保持了遗传性状的稳定性，对生物的遗传具重要意义。
46. 无丝分裂：分裂过程中没有出现纺锤丝和染色体的变化。
47. 细胞分化是基因选择表达的结果，是生物个体发育的基础，有利于提高各种生理功能的效率。
48. 细胞的全能性是指已分化的细胞，仍具有发育成完整个体的潜能。
高度分化的植物细胞仍然保持着细胞全能性。
已分化的动物体细胞的细胞核是具有全能性的。
49. 细胞凋亡是由基因所决定的细胞自动结束生命的过程，也称为细胞编程性死亡。
50. 癌细胞的特征有：能够无限增殖、形态结构发生显著变化、表面发生变化。
51. 致癌因子大致分为三类：物理致癌因子、化学致癌因子和病毒致癌因子。
原因是原癌基因和抑癌基因发生突变。
癌变是一种多基因累积效应。
《遗传与进化》重点48句第一章遗传因的发现1. 相对性状：一种生物的同一种性状的不同表现类型。
控制相对性状的基因，叫作等位基因。
2. 性状分离：在杂种后代中，同时出现显性性状和隐性性状的现象。
3•假说-演绎法：观察现象、提出问题 -分析问题、提出假说-设计实验、验证假说—分析结果、得出结论。
测交：F1与隐性纯合子杂交。
4. 分离定律的实质是：在减数分裂后期随同源染色体的分离，等位基因分开，分别进入两个不同的配子中。
5. 自由组合定律的实质是：在减数分裂后期同源染色体上的等位基因分离，非同源染色体上的非等位基因自由组合。
6. 表现型指生物个体表现出来的性状，与表现型有关的基因组成叫作基因型。
第二章基因和染色体的关系7. 减数分裂是进行有性生殖的生物在产生成熟生殖细胞时，进行的染色体数目减半的细胞分裂。
在减数分裂过程中，染色体只复制一次，而细胞分裂两次。
减数分裂的结果是，成熟生殖细胞中的染色体数目比精（卵）原细胞减少了一半8. 减数分裂过程中染色体数目的减半发生在减数第一次分裂过程中。
9. 一个卵原细胞经过减数分裂，只形成一个卵细胞（一种基因型）。
一个精原细胞经过减数分裂，形成四个精子（两种基因型）。
10. 对于有性生殖的生物来说，减数分裂和受精作用对于维持每种生物前后代体细胞染色体数目的恒定，对于生物的遗传和变异，都是十分重要的。
11. 同源染色体：配对的两条染色体，形状和大小一般都相同，一条来自父方，一条来母方。
同源染色体两两配对的现象叫作联会。
联会后的每对同源染色体含有四条染色单体，叫作四分体，四分体中的非姐妹染色单体之间经常发生交叉互换。
12. 减数第一次分裂与减数第二次分裂之间通常没有间期，或者间期时间很短。
13. 男性红绿色盲基因只能从母亲那里传来，以后只能传给女儿，叫交叉遗传。
14. 性别决定的类型有XY型（雄性：XY，雌性：XX ）和ZW型（雄性：ZZ, 雌性：ZW）。
第三章基因的本质15. 艾弗里通过体外转化实验证明了DNA 是遗传物质。
16. 因为绝大多数生物的遗传物质是DNA ，所以说DNA 是主要的遗传物质。
17. 凡是具有细胞结构的生物，其遗传物质是DNA ，没有细胞结构的生物的遗传物质是DNA 或RNA18. DNA 双螺旋结构的主要功能特点是：（1）DNA 分子是由两条链组成，这两条链按反向平行方式盘旋成双螺旋结构。
（2）DNA 分子中的脱氧核糖和磷酸交替连接，排列在外侧，构成基本骨架；碱基排列内侧。
（3）两条链上的碱基通过氢键连接成碱基对，并且碱基配对有一定的规律：A 一定与T 配对；G 一定与C 配对。
碱基之间的这种一一对应的关系，叫作碱基互补配对原则。
19. DNA 分子的复制是一个边解旋边复制的过程，复制需要模板、原料、能量和酶（解旋酶、DNA 聚合酶）等基本条件。
DNA 分子独特的双螺旋结构为复制提供了精确的模板;通过碱基互补配对，保证了复制能够准确地进行。
20. DNA 分子的多样性和特异性是生物体多样性和特异性的物质基础。