金字塔结构思维训练法教学教材
金字塔原理逻辑思维教案教学设计
金字塔原理逻辑思维教案教学设计一、引言在现代社会中，逻辑思维成为了一项重要的能力。
金字塔原理作为一种逻辑思维的方法，能够帮助学生有效地整理和表达思维。
本教案将介绍金字塔原理的基本原理和应用，并设计一节综合能力培养课程来教授金字塔原理的运用。
二、教学目标1. 了解金字塔原理的基本原理和构建结构；2. 学会应用金字塔原理进行思维整理和沟通表达；3. 提升学生的逻辑思维能力和综合能力。
三、教学内容1. 金字塔原理的概念和基本原则；2. 金字塔原理的构建结构和使用方法；3. 金字塔原理在不同场景中的应用案例分析。
四、教学步骤步骤一：导入在开始教学之前，通过提问或展示相关图片等方式引起学生对金字塔原理的兴趣，并探讨学生对逻辑思维的理解和应用。
步骤二：讲解金字塔原理的基本原理1. 通过简单明了的语言介绍金字塔原理的基本概念和背后的逻辑思维原理；2. 阐述金字塔原理的构建结构，包括“总–分–分–细”四层结构，强调信息的层次性和逻辑性。
步骤三：示范金字塔原理的使用方法1. 选择一个具体主题，如“如何做好一份PPT演示文稿”；2. 通过示范，展示如何运用金字塔原理对该主题进行思维整理和表达；3. 引导学生参与，与学生一起构建金字塔结构，逐步展开主题，提供具体的内容作为细节。
步骤四：指导学生进行练习1. 将学生分成小组，要求每个小组选择一个主题；2. 学生们根据之前的示范和指导，运用金字塔原理对所选主题进行思维整理和表达；3. 鼓励学生们积极讨论和交流，帮助彼此完善金字塔结构。
步骤五：分析金字塔原理在其他领域的应用案例1. 介绍金字塔原理在演讲、写作、项目管理等领域的应用案例；2. 分析这些案例中如何运用金字塔原理进行信息整理和传递；3. 引导学生思考，如何将金字塔原理运用到自己感兴趣的领域。
五、课堂练习通过小组讨论或个人练习的形式，让学生们选择一个实际应用场景，应用金字塔原理进行思维整理和表达。
鼓励学生们展示自己的成果并互相评价。
企业内训：金字塔原理--逻辑思维思考与训练
企业内训：金字塔原理--逻辑思维思考与训练明阳天下拓展培训主题：金字塔原理写作逻辑思维表达能力PPT商务演示技能天数：2 天课程大纲：一、工作中常见的问题一、思考：二、沟通：3、表达：4、思路决定前途角色互动二、金字塔原理的特点和五个原则一、从书看金字塔结构的特点二、逻辑清楚的五个实用原则3、用金字塔原理思考、沟通、表达的主要益处4、金字塔结构的根本作用是丰硕、组织你的思想讲解与互动三、用金字塔原理快速丰硕扩展自己的思想一、一个思想的组成二、通过疑问/回答来扩展思想3、5W2H方式4、通过演绎推理和归纳总结来归纳思想五、演绎推理和归纳推理六、问题的经典分析架构互动与练习四、快速构建金字塔结构的思维逻辑一、思想的分组归类二、同组思想的逻辑递进关系3、同组思想的MECE原则4、上下思想层次的以上统下五、主题明确时的自上而下构建方式六、主题不明确时的自下而上构建方式7、把金字塔结构的思想勾画思维逻辑导图互动与练习五、用金字塔原理高校沟通、表达自己的思想一、TOPS原则二、思想表达必需结论先行3、思想表达的两种形式4、总分总结构的沟通表达模式五、沟通的PMP技能六、与客户沟通的FABE与SPIN方式7、管理沟通的GROW教练模式八、沟通、表达的准备工作九、避免“缺乏思想”的观点互动与练习六、金字塔原理在分析和解决问题中的应用一、界定问题二、设计与应用问题诊断框架，成立问题逻辑树3、制订详细的工作计划4、进行关键分析五、综合结果，构建论证六、头脑风暴讲解与练习七、用金字塔原理提高商务写作与演示水平一、文章思想的金字塔结构搭建二、文章序言的SCQA写作方式3、前言/开场白-主体-结束语4、总结归纳要点，提炼思想精华五、两种精练的写作表达模式六、写出好文章的6个技能7、几种常见工作文体的写作方式八、肯定PPT的逻辑结构九、商务演示的四个技能讲解与互动八、金字塔原理在企业中的几个典型应用一、制订营销策略：二、交流材料：3、管理沟通：4、个人总结：互动与练习本文转自明阳天下拓展，转载请注明出处。
金字塔原理培训演示教材(完整版)最新PPT课件
X也能参加
会议室有空
金字塔结构图-掀开金字塔的神秘面纱
金字塔结构——从结论说起的文章结构
自下而 上思考
思想
章节
自上而下 传递信息
段落
句 子
怎样才算是金字塔结构？
(1)每一层次的思想观点必须是低一层次思想观点的概括； (2)每一组的思想观点必须在逻辑上属于同一范畴； (3)每一组的思想观点必须符合逻辑顺序。
基于最后一 烟草通是重点项目，因为
个表述：
收入大于 50万
集客部的所有人 到齐了
收万入 的大 项于 目是50 重点项目
烟草通项 目超过 50 万
因此烟草 通是重点
项目
营销室 到齐了
支撑室 到齐了
拓展室 到齐了
服务室 到齐了
大前提： 无可争议 的事 实陈述
小前提： 对同时存在 的 某种 相关情况 作出表述
现在清楚为什么选择金字塔结构 了吗？
为了理清思路 为了交流方便
? 帮助人们以书面 形式组织和表达 思想；
? 可适用于确定问 题、分析问题的 过程。
金字塔的历史
? 金字塔的诞生：1973年，由麦肯锡公司第一位女咨询顾问X提出; ? 金字塔的成长：麦肯锡的公司标准，公司理念和规范的一个重要组成部分; ? 金字塔的发展：进一步发展成为管理者和咨询业的实际行业标准，并在包括哈佛
A
回答
引出文章的主旨， 概述文章主体
序言写作要点
1．序言的目的是提示读者 2．序言通常应包括情境、冲突、疑问和回答 3 4．为每个关键句部分写一段引言
让读者和您站在同一地点 让读者最先看到思维的重点
开场白的实用四招-写文、汇报工作都用的上哦！
从顺序上讲，包 括四种基本结构
训练你的大脑，让思路更加清晰（金字塔原理六）
训练你的大脑，让思路更加清晰（金字塔原理六）解决问题的逻辑人只有在需要了解问题的答案时才会去找答案.金字塔结构中,序言的作用是吸引和保持读者的注意力,并确定初始疑问,而整个金字塔则用来说明,分析问题和寻找解决方案.思考的流程但在确定初始疑问前,必须能先发现问题,然后才能分析问题,找到解决方案,最后才能以金字塔结构呈现出思想.因此,我们在构建金字塔结构前,需要找到真正的问题(即界定问题),然后全面思考和分析问题(即结构化分析问题).思考的过程界定问题界定问题是解决问题的第一步,也是建立思想的金字塔结构,交流解决方案的第一步.那什么是问题呢?问题是现实和期望之间的差距.如果你不清楚问题,通常可以采用连续分析法来界定问题.•1).是否有/是否可能有问题（或机会）？判断是否有问题，需要对比期望结果和非期望结果。
一般来说，如果期望结果低于非期望结果，则说明存在问题。
•2).问题在哪里？寻找问题的位置，需要从背景入手。
•3).为什么存在？寻找问题的原因，寻找流程上或者结构中潜在的问题。
•4).我们能做什么？其实就是根据问题，罗列可能的解决方案。
•5).我们应该做什么？根据所有罗列的解决方案，选择一个最适合的方案去执行。
5个问题的分类界定问题的具体6个步骤:•（1）设想问题产生的领域•（2）说明什么事情的发生打乱了该领域的稳定（困扰/困惑）•（3）确定非期望结果（现状 R1）•（4）确定期望结果（目标 R2）•（5）确定是否已经采取了解决问题的行动•（6）确定分析所要回答的疑问问题的3种情形7种风格结构化分析问题在完成界定问题后,找到解决方案前,还需要经过结构化分析问题,评估各种解决方案,方能得到我们想要的答案.分析问题的标准流程是:收集信息---描述发现---得出结论---提出方案.分析问题的流程为了有效地找到结论和行动方案,分析人员必须有意识,有条理地去收集事实,得出符合逻辑的发现.比较好的方法是先建立诊断框架和逻辑树指导,然后通过框架来分析和引导思维,这样不仅提高解决问题的效率,而且简化了把结果构建成金字塔的工作.结构化分析问题5步法•1.从信息资料入手,强迫自己思考产生问题的各种可能原因,然后重点收集资料,以证明是这些原因或不是这些原因•2.设计诊断框架,使用诊断框架设想客户产生问题的领域的状况•3.使用诊断框架•4.建立逻辑树,使用逻辑树可以从逻辑上找出解决问题的可能的方案.•5.是非问题分析界定问题vs分析问题演示的逻辑与人沟通交流时,不论是书面形式还是幻灯片形式,我们都希望自己的思想能一目了然地呈现在读者的面前,使读者能清楚地理解我们全部的思想.但读者总是先看到逻辑关系的存在,然后才能理解它.换言之,读者大脑的思维能力有限,一部分用于识别接收到的信息;另一部分用于找出信息之间的逻辑关系;剩下的部分用于理解和记忆所接收到的信息.读者在阅读时,只能逐句地理解作者表达的思想,而且总是在寻找一种能将所有摄入的信息联系起来的结构.如果不提前告知读者各组思想之间的关系,读者就会自动寻找,这势必会增加了阅读的困难.因此,我们必须加强金字塔结构中思想之间的逻辑性和相互关系,以便更利于读者理解.书面上呈现金字塔在书面上呈现金字塔,应该让读者能从字面上迅速理解和吸收思想.当一组思想转换到另一组思想时,一定要写过渡性语句,第一免得读者感觉太突兀;第二能提前告知读者文章的思路,让读者提前做好准备,便于更快地理解和把握文章的思想.比方,上下文之间要有过渡,在写完序言后进入文章正文部分,就需要写一段文字,介绍每一关键句要点;文章篇幅较长时,也应该在每组主要思想开始或结束的地方做铺垫,让读者知道已经论述的和下一步将要论述的内容,同时保证两个章节之间的连接流畅且不机械----要把两个章节之间的主要思想连接在一起而不是做什么连在一起;在一些较长的文章中,可以在结尾处作出一总结,然后继续往下进行.(因为篇幅太长,读者可能读了前面忘了后面或读了后面忘了前面,过渡性语句能强化理解和记忆)书面呈现金字塔其次,标题是含义中心思想的主题句.文章的标题应该代表每一章或节的思想.使用标题应该注意一下几点:•1.每一层级的标题不可能只有一个•2.相同思想应该使用相同句型•3.标题用词应该提炼思想精髓,避免使用'缺乏思想'的句子•4.标题与正文分开考虑;标题为眼球而写,正文为大脑而写•5.每组标题应该提前集中介绍;这样做是为了说明该组标题将解释或讨论的主要论点,以及将要提出的主要思想.如果略去这段介绍,读者可能一头雾水,只有读到文章的结尾才弄明白你在本节想要证明的论点,而这时他可能已忘记前文的内容.因此,千万不要紧跟文章题目写每一章的标题,也不要紧跟每一章的标题写每一节的标题,标题与标题之间应该有过渡性语句,介绍标题下的主要内容.•6.不要滥用标题以上是过渡的几种方法,究其目的也是为了抓住读者的思想,把它拉回到它应该属于的地方,方便读者更快地理解力作者想要表达的思想. PPT上呈现金字塔PPT上呈现金字塔PPT属于视觉演示,需要注意以下事项:•1.每次只演示和说明一个论点•2.论点应使用陈述性语言,而不是标题性语言•3.文本应尽量简短•4.使用简单的单词和数字,字号应足够大•5.注意幻灯片的趣味性,使用'搭积木'的方法提高趣味性学习并运用金字塔结构能训练我们的思维,提高逻辑性,条理性,准确高效阐述思想,让沟通效果好,效率高.如果你想变得更加厉害,那么建议你从<金字塔原理><结构化思维><结构思考力><系统之美>开始.#以书之名##思维##头周刊号##阅读的温度#金字塔原理，带你脱胎换骨，飞升顶级思维训练你的大脑，让思路更加清晰(金字塔原理五)你知道大脑最底层的逻辑思维能力吗？(金字塔原理四)如何构建金字塔结构化思维(金字塔原理三)训练你的大脑，让思路更加清晰(金字塔原理二)训练你的大脑，让思路更加清晰(金字塔原理一)。
夏琳老师《金字塔原理与结构思维》
夏琳老师-金字塔原理与结构思维课程背景：清晰的表达结构、动人的商务演讲，不仅能有效的传递信息，讲话具有说服力，更能提升整个组织的工作效率。
然而在职场中我们难免会遇到以下不如人意状况：口头表达杂乱无章下属说：“领导，最近有几个项目不得不延期，刚才客户打电话……，另外，我看到……；对了，张总建议最近要开一次产品会，如果……可能……”听了半天你还不知道他究竟要说明什么，或者需要你提供什么帮助！文字表达信息堆砌洋洋洒洒写了几十页的PPT报告，并在会议上跟大家滔滔不绝的讲了30分钟，虽然信息量丰富，却叫人不知所云，结果下面一片寂静——很好地解决了台下人员的失眠问题！会议讨论自说自话在你组织的一次跨部门沟通会议，很多人的发言都是想到哪说到哪，整个讨论过程杂乱无章，核心的问题总是讨论不到点上，而且大家自说自话，直到会议结束也没能达成共识。
问题解决毫无头绪你下周要给老板做一个关于如何提高客户满意度的方案汇报，然而到现在就连有价值的信息都还没收集全、问题的具体原因也没搞清楚，更别说怎么找出解决方案，再去做汇报的PPT 了。
※如何在短时间内清晰的表达观点，有效沟通？※如何在书面表达时不堆砌文字、不再混乱？※如何让会议讨论不再一个问题上纠缠不清？※如何让你的商务演讲打动人心，说服力强？※如何把握解决问题的关键，让决策正确果断？《金子塔原理与结构思维》让“思考清晰、表达有力、沟通顺畅、工作高效”，如果在企业内部推广并全员普及，更可以统一思维标准，提升整个组织的管理效率！课程目标：1.思维能力：实现全脑思维，提升结构化思维能力，做到逻辑清楚，想得明白2.沟通能力：以受众为中心表达观点，做到重点突出、层次清晰，说得流畅3.书面能力：熟练掌握金字塔原理和结构性思维，总结汇报PPT等，写得清晰4.演讲能力：提高魅力演讲技能，使得你的商务演讲重点突出、层次清晰、风格独具，让你的受众听得明白，看得清楚，做得正确。
课程时间：2天，6小时/天授课对象：企业中基层员工、各级管理人员及希望提升思维、逻辑与表达的人群授课方法：讲解+工具+方法+训练+点评课程大纲：引导案例：“最强大脑”挑战赛1.从笔画枭雄看什么是逻辑顺序2.从速记天才看什么是结构思维第一讲：金字塔原理与结构思维的理念一、思维逻辑、金字塔原理、结构思维的定义1.逻辑与思维逻辑2.金字塔原理的定义3.结构性思维的定义二、结构思维的模型1.理解：识别、判断、分析、理解2.重构：结论、论证、分类、逻辑3.呈现：配关系、得图示、上包装第二讲：结构思维的核心一、结论有先后：TOPS原则1.自上而下表达，结论先行2.自下而上思考，总结概括3.金字塔结构的TOPS原则1)受众为天2)周延完整3)掷地有声4)言之有据演练案例：工作汇报二、论证有上下：总分原则1.纵向关系2.横向关系3.序言结构演练案例：总结报告三、分类有分合：MECE原则1.演绎推理2.归纳推理3.金子塔结构的MECE原则1)各部分之间相互独立 (Mutually Exclusive)2)所有部分完全穷尽 (Collectively Exhaustive) 演练案例：“小”“人”“物”四、逻辑有递进：统一原则1.时间顺序2.占比顺序3.重要顺序4.结构顺序演练案例：VIP客户接待第三讲：学习结构思维的方法一、从隐形思维到显性思维的理解与提炼1.讨论案例：会议怎么开2.案例分析：如何提炼理解复杂的信息3.演练案例：突发事故处理4.案例呈现与点评二、从显性思维到结构思维的重构与解读1.讨论案例：老总的报告2.案例分析：如何解读与重构问题3.演练案例：我的问题是4.案例呈现与点评三、从结构思维到形象思维的展示与呈现1.讨论案例：一个企业一张图2.案例分析：如何展示与呈现思维的结果3.演练案例：你的地盘你做主4.案例呈现与点评第四讲：结构思维的应用一、结构思维在沟通、写作、表达中的应用1.第一步：用金字塔结构的思维导图来罗列思想要点2.第二步：报告序言写作技巧及案例：SCQA方法3.第三步：上下层级关系的思想要点组织方法：演绎和归纳推理方法4.第四步：分组内思想要点组织方法：逻辑顺序方法的应用5、第五步：思想要点的表达形式：行动性和描述性两种方法的合理使用6、注意事项：适当概括，避免使用“缺乏思想”的语句7、沟通技巧：事前准备----确认需求----阐述观点----处理异议----达成一致----共同行动8、PPT制作技巧与细节问题9、报告写作的语言风格练习：项目交流方案PPT二、结构思维在分析和解决问题的应用1.问题明确时：陈述、分解、去掉非关键问题，建立问题逻辑树2.问题不明确：从信息资料入手，设计与应用问题诊断框架，建立问题逻辑树3.制订详细的工作计划4.进行关键分析5、综合结果，构建论证6、呈现结果7、头脑风暴练习：对公司营销方面进行诊断，发现问题三、结构思维在企业中的典型应用1.制订营销策略2.项目管理3.管理沟通4.个人总结练习：课程的提炼与总结。
金字塔原理与结构化思维for-baidu-wenkuPPT课件
• “跟谁一起做事决定事情的性质”：民初名妓小凤仙，她 要是找一个民工，扫黄就扫走了；她找蔡锷，就流芳千古； 她要是跟华盛顿，那就是国母。所以，不在于你接客不接 客，不在于你干什么，而在于你跟谁做。
.
20
王自如准备了大量的测试取样T1以及专业测试仪器和文 稿若干
罗永浩准备了十几张大字版
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归纳
5. 电暖桌拥有多项功能，可以当作正常桌子使用，还可 以暖脚、暖腿、暖手，桌面还有一个电磁炉（标注德 国进口部件），支持分项调节
6. 广西经济、教育发展水平落后 7. 交通不发达，闭塞
8. 当地生活水平较低，，相当于当年广西人均可支配收 入的12分之一（1个月）
9. 当地企业管理理念、水平落后 10. 长三角地区未出现同类产品 11. 由广西运回上海，需500元
6. 准确度
• 需要何种准确度？
34
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分解问题
从一个被粗略界定的复杂问题…
…到完整的、有内在联系的一系列相关 议题
• 议题一 • 议题二
现在我该做 什么呢？
逻辑树
• 议题N
• 明确 • 完整 • 便于操作
35
.
35
逻辑树 是什么？
逻辑树说明
有什么用途？
概念性框架
• 它能保证解决问 题过程的完整性
正如你所料想的，生产 过程的瑕疵影响了新产 品LX20的销售
对情况的评论意见
然而，真正使得销售不 振的主要原则则在公司 市场营销的不集中
情况所代表的涵义及评 论（因此……)
因此，贵公司应立即研 拟一份更明确强调重点 对象的营销计划并开始 实行
利
•证明内容的必然走向(没有第二条路可走)
01吴正凡《金字塔原理——思考表达与解决问题的逻辑(原书)》课程方案
金字塔原理——思考、表达与解决问题的逻辑（本课程大纲完全采用《金字塔原理》原书结构）课程背景：“想清楚，说明白，知道说什么、怎么说”，是我们希望达到的境界。
当我们与人沟通时，需要想清楚3件事：谁是我的听众？他们想听什么？他们想怎样听？金字塔原理介绍了一种能够清晰展现思路的有效方法。
掌握了金字塔原理，就能重点突出、逻辑清晰。
不管是在政界、商界、学界，还是在企事业单位，所有高、中、基层职场人士，只要你需要思考和沟通，就会从金字塔原理中受益。
金字塔式的结构思考力是领导力的必要素质，本课程是训练思考、使表达呈现逻辑性的实用宝典。
为什么要学习金字塔原理？我们都希望在思考、沟通交流、管理下属和解决问题时，重点突出、思路清晰、层次分明。
我们评价人时，有一个标准是逻辑思考能力，而逻辑思考能力的标准又是什么？我们指导别人“要逻辑清晰、条理分明”，可怎样才能做到“逻辑清晰”？怎样才能提高思考能力，养成良好的思维习惯？我们希望在表达（写作、讲话和培训）时，能说到点子上，正面回答受众（读者、听众和学员）的问题。
那么你知道如何搭建框架结构、组织语句的顺序，用最短的时间讲清观点，让受众有兴趣、能理解、记得住？我们还希望，组织中的全体成员能用统一的逻辑、结构和方式交流，快速产生共鸣，达成共识，那么是否规范可寻？·答案就是——使用逻辑清晰的金字塔结构！课程收益：金字塔原理能够帮助你解决哪些问题？学习金字塔原理课程，会使用金字塔结构思考、表达、管理下属和解决问题，提高逻辑性、条理性，准确高效地阐述思想。
掌握规范动作，组织中所有人用相同思路和表达方式交流，沟通效果好、效率高。
思考：学会用左右脑结合的全脑思维，提高结构化思维能力，思考全、准、快。
书面表达：公文写作：会挖掘读者的关注点、兴趣点、需求点、利益点，能使用金字塔的4个原则，搭建逻辑清晰的常用公文框架结构（通知、请示、工作计划、工作总结、会议纪要、报道），掌握写序言的四要素、归类分组的MECE原则，能够重点突出、逻辑清晰、简明扼要，让人看得懂、愿意看、记得住。
思维创新之金字塔原理讲义课件
金字塔原理应用范围：
一、什么是金字塔原理
二、为什么使用金字塔原理
三、怎么使用金字塔原理
金字塔结构的严谨性
纵向上：
每一层次的论点都是下一层次论点的概括次一个层次的乱点确实支撑上一个层次的论点
金字塔原理具体做法：自上而下法
提出主题思想将主题思想进进行分解检查分解后的逻辑严谨性（MECE）进一步分解并检查逻辑严谨性
② 按照自上而下阐释思想观点的正确表达方式
你知道吗？我简直难以相信，在商业圈子里，男人面部蓄须已达到了如此被广泛接受的程度。 在苏黎世…… 在纽约…… 还有，在伦敦……
向读者灌输思想观点最有效的途径是自上而下式；
案例：下属向领导提相关建议
你在办公室，忽然你的下属冲进来，对你说：“老板，我最近在留意原材料的价格，发现很多钢材都涨价了，还有刚才物流公司也打电话来说提价，我又比较了几家的价格，但是还是没有办法说服他不涨价；还有，竞争品牌***最近也涨价了，我看到……；对了，广告费最近花销也比较快，如果……可能……”。
在回家的出租车上，小王用短短的30分钟开始了慌乱的思考：“非洲蚊虫很多，应该带上防冻液。。。语言也不通，最好带上本字典。。。还要带上电脑，电脑上有电子词典就不用带字典了。。。对了一定带上充电器。。。还有毛巾、牙刷。。。也许不需要了，到了在买吧，应该带上足够的现金，还有信用卡。。。。”最终在打车去机场的路上，突然发现忘了带几样最为重要的东西，而其还带了几样不太需要的东西。
案例：作为秘书向董事长汇报会议安排情况
今天是星期二早晨，公司董事长赵总给你布置了一个任务，“今明天组织王总、李总、周总召开一个会议，会议议题为关于”长安2011年IT发展战略研讨会“，请安排一下。”
案例：生活中基本语言表达能力
培训课件：金字塔原理
金字塔原理概况表达的逻辑思考的逻辑解决问题的逻辑金字塔原理运用场景如何练习金字塔原理目 录CONTENTS010203040506金字塔原理帮助我们解决两大问题：思维混乱逻辑不清金字塔原理——“想清楚、说明白”金字塔基本结构0102搭建金字塔的具体做法金字塔达到沟通目的03金字塔帮助我们041、金字塔原理的基本概念4. 逻辑递进每一组中的思想必须按照逻辑顺序排列3. 归类分组每一组中的思想必须属于同一逻辑范畴1.结论先行每篇文章只有一个中心思想，并放在文章的最前面 2. 以上统下每一层次上的思想必须是对下一层次思想的总结概括B2B1B3A2A1A3C2C1C32、金字塔基本结构每一层次的论点都是下一层次论点的概括次一个层次的论点支撑上一个层次的论点3.金字塔结构特性--严谨性自上而下 / 自下而上 构建金字塔自上而下开始自下而上开始1 2 31 2 3学者构建金字塔的 注意事项首先，不具备丰富经验的情况下，优先尝试自上而下的搭建方法，也就是很多人提倡的先搭建文章的框架结构，再去填充内容此外，「序言」是一个文章最重要也最难写的部分，需要多花些心思。
很多人动笔时并没有想好情景和冲突所带来的限制性，写到最后发现跑题了，不符合背景需求，就会陷入混乱的修订中1、结论先行自上而下表达，结论先行序顺达表中心思想的TOPS原则Over Arching 贯穿整体Supportable 言之有据Target to Audiences 有的放矢Powerful 掷地有声2、以上统下自下而上思考，总结概括最终表达时提倡自上而下，先结论后论证过程，但是在呈献给别人之前，却需要自下而上对框架进行检验，组句成段，组段成章，组章成文，这样可以避免遗漏重要信息假如你发现自己的各个想法（idea）不能支撑起一个稳固的金字塔，那你最好调整一下思路，避免后期反复修改。
关键句子每个分组的数量要节制每个分组包含的对象最好在 3-7 这个范围（实际上 3-5 是比较经济、舒适的记忆数量），最多不要超过9个，如果需要用到9个以上，往往意味着你需要划分出新的一个层级了。
金字塔思维 PPT课件
3. 从课件美观上看：附件是腾讯学院的模版，请您以此为模版进行调整。 4. 从成果提交上看：请唐老师对讲师手册的备注进行文字说明，方便内部讲师
理解讲授。
再次感谢唐老师的投入，期待唐老师优化后的最终杰作！ Cindybai
读者/听者能理解
OR 被读者/听者觉得这是天书
读者/听者记得住
OR 被读者/听者左耳进右耳出
这就是这门课程的目的及价值所在！！！
金字塔思维的实质
一言概之
以结论为导向的论述过程
适用时机
问题思考与解决 书面与口头表达 工作汇报与呈现
7
感受一下金字塔和非金字塔的区别~~~
一封邮件的思考
唐老师，
你好！
昨天前来给我们五人进行《思考的秘密》的课程试讲，您的课程的逻辑框和内 容结构不够清楚，课程练习的针对性不够，有的文字描述让人混淆，图片选择 的不大清晰，模版没有参考学院的固定模版，不符合公司规范，备注的文字写 得太简单，不能指引讲师授课。
以上问题请唐老师考虑。
谢谢！
Cindybai
唐老师有什么感觉？
•只有一个塔尖
•下一层砖结构托 起上一层砖结构 •每层的砖都要有 效组合/契合
•结论先行
•上下对应
•分类清楚 •逻辑排序
9
这样写会不会好些？
唐老师，你好！
感谢昨天您又抽空来给我们五人进行《思考的秘密》的课程试讲，内容较 上次更加充实，而且增加了很多腾讯化的内容，谢谢唐老师的辛勤付出！
我们几位同事一致认为，如果做以下几项调整，课程将会更加能得到学员 的好评：
1. 从课程结构上看：需要更清晰地展现课程框架和逻辑结构，比如提到的一种 思维整理工具、两种完美表达的方法、三种互动演绎的手段。
思维导图金字塔原理写作技巧课件
关键句
新问题：以上回答所引出的新问题 关键句：确定回答新问题的关键句
（具体思想） 逻辑关系：确定以演绎或归纳法回
答新问题（如果运用句 关键句 关键句 关键句
2024/4/7
思如维何导构图 建金字金塔字原塔理结- 写构作技巧课
15
全文序言：提示读者有关文章主题的信息 关键句序言：向读者说明将要讨论的主题与前面的（同级）主题相关
2024/4/7
思序维言导部图 分金字的塔具原体理写- 写法作技巧课
28
序言部分的目的是“提示”读者，而不是“告诉”读者某些信息
序言部分不应该有需要证明才能接受的信息，而是被读者肯定的
序言部分必须具备“情境”、“冲突”和“解决方案”
共性是指具有某种共同点或者位置比较接近 人们会将其认为有“共性”的事物组织在一起
2024/4/7
思为维导什图么金使字用塔原金理字- 塔写作技巧课
2
将事物组成成逻辑单元有助于理解和记忆
湖泊 靴子 女孩 铅笔 宫殿 铁路 书本
糖 盘子 袋鼠 汽油 自行车 大象 牙膏
2024/4/7
思为维导什图么金使字用塔原金理字- 塔写作技巧课
排列顺序可变更，但是必须同时具备且组织成故事形式
序言部分的长度取决于读者和主题的需要
序言部分应包括读者充分理解所必须的全部信息：问题的背景与渊源、 你与该问题的关联、你或他人之前对该问题所做的研究及发现、术语、 定义等
2024/4/7
思序维言导部图 分金字的塔具原体理写- 写法作技巧课
29
发号施令式
2024/4/7
思序维言导部图 分金字的塔具原体理写- 写法作技巧课
31
能够清楚准确地表现统一主题下的思想组之间的相互逻辑关系 金字塔思想中的三种相互关联方式：向上关联、向下关联与横向关联 位于同一组思想的上一层次的思想是对这一组思想的概括，而这一组
《金字塔思维中文版》课件
横向关系
横向关系是指同一层级之间的信 息组织，是按照并列关系进行排
列的信息。
在金字塔结构中，同一层级的信 息之间应该相互独立，没有交叉 或重叠，并且是对同一层级主题
的支持和说明。
横向关系要求信息之间的逻辑关 系要清晰，同一层级的信息之间 不能出现相互矛盾或冲突的情况
。
序言结构
序言结构是指金字塔结构中的开头部分，通常是对整个报告或文章内容的概述和引 导。
疑问回答应该简洁明了，能够 让读者快速理解整个报告或文 章的主题和结论。
03
如何构建金字塔思维
确定主题
主题：金字塔思维的核心原则
在构建金字塔思维时，首先需要明确主题，即金字塔思维的核心原则。这个原则是整个思考和表达的基础，确保思考和表达 的一致性和连贯性。
确定子主题
子主题：金字塔思维的层次结构
这种思维方式强调先从整体把握，再逐步深入到各个细节，使思考和表达更加有 条理、有逻辑。
金字塔思维的特点
结构化
金字塔思维强调信息的组织结构 ，将信息按照一定的逻辑关系进 行分类和分层，形成一个完整的
框架。
层次分明
金字塔思维将信息按照重要性、相 关性等逻辑关系进行排序，使信息 的层次结构更加清晰。
重点突出
金字塔思维强调信息的重点和要点 ，使读者能够快速理解信息的核心 内容。
金字塔思维的重要性
提高思考效率
提升解决问题的能力
金字塔思维能够帮助人们快速梳理思 路，明确问题的核心和关键点，从而 提高思考效率。
金字塔思维能够帮助人们将复杂问题 分解为更小、更易于解决的部分，从 而更好地解决问题。
增强沟通能力
。
语言表达
在演讲中运用金字塔思维，可以 使语言表达更加准确、流畅，增
金字塔思维中文版PPT课件
因此，清晰写作的关键是把你的思想构建到金字塔结构中
信息
主线
主线
Document number 8
I.r 9
在罗兰·贝格，我们用金字塔结构：通过把核心的信息放在突出的位置， 我们强调结果
核心信息
等级金字塔
核心信息
传统科学漏斗
Document number 10
Document number 4
练习1: 金字塔结构的重要性
举例， 想象你的朋友给你打电话请你帮忙收拾一下他外出旅行的行李
他说… • “请帮我带上我的高尔夫球具和网球拍” … • …“对了， 还有我的护照和飞机票” … • …“我的短裤， T恤衫， 和牛仔裤” … • …“哦， 还有我的跑鞋” … • …“旅行支票” … • …“不好意思， 还有袜子” …
• 保证更大的灵活性以适应听众
• 确保陈述是 MECE的
• 承担去除中心信息的风险
• 使检查陈述是否可理解，是否 MECE变得更难
Document number 11
金字塔结构可以被运用到各种层次的各种文件中
A. ... B. ... C. ...
章节
PEP简介 陈述, 工作项目, 文本
Pyramid Thinking ...
举例 2
XY应该再次检查产品组合 • 卖产品 A • 生产产品 B • 发明产品 C • 代替产品 D
举例 3
XY应该重新设计它的销售流程 • 与消费者之间接触没有清晰的
表达 • 传递周期不恰当 • 安装了不同的计算机系统 • 质询没有被有效的处理
怎么样?
航空部门 逐渐按比例缩小
铁路部门 和 有选择性的继续
公路部门 和 大规模发展
逻辑组合 (被支持)
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R1和R2比较，揭示现实的不足之处。
三、表述思想的逻辑
1、三种表述方法
信息特点
受众人数
表述形式
表述方法
信息短
一个或几个人
书面备忘录、报告
自行阅读
信息短
很多人
要点备忘录、视觉资料文件
一起讨论
信息长
很多人
幻灯片
放映、讲解
2、决定一张幻灯片内容的指导原则
①每次中演示和说明一个论点
明特认为，文章与写作不过只是作者表达自己思维、思想的一种途径，这种逻辑思维的过程经过加工润色落在字面上就成了文字，而通过口头表述就是演讲或叙述。
一、认识金字塔理论
1、文章的思想必须符合以下规则
⑴文章结构中任一层次上的思想都必须是其下层次思想的概括。
⑵每一组中的思想都必须属于同一范畴。
⑶每一组中的思想都必须按逻辑顺序组织。
界定问题——有条理地搜集和分析数据——结构性分析——实施分析/找到解决方案——构建金字塔与别人交流
写文章通常要）
我们应该做吗？（如果已经给出解决方案）
我们应该怎么做？你会怎么做？（如果已经知道且接受解决方案）
问题界定框架方法（作用：指导你怎样写文章的序言和提出解决问题的方案）：
我们想要的是什么？（R2）。
注：困扰事件是指正在发生、即将发生或尚未发生的事件对序幕中所描绘的相对稳定的情境构成威胁，并因此引发了非期望结果。
序言尽量写得详细，把每个你想说的词按照你想要的顺序写下来。这样做除了可以保证没在遗漏外，还可以再次确认你回答的问题是否仍然是读者（听众）想问的。
三、分析问题的逻辑
⑵寻找因果关系
寻找具有因果关系的要素、行为或任务，得出最终诊断结果。
⑶分类
把所有可能的原因按相似性进行分类，前提是这种预先的分类有助于综合分析各种事实。
现在就可以表述了：
该结构/系统导致R1。它的现状如何？（即公司的现状）
该结构/系统导致R1。从逻辑上分析，它在过去是什么样？（即你过去一直做的）
理想中的结构/系统导致预期的R2。它应该是什么样的？（即为了实现目标你需要做的）
②论点应使用陈述性语言，而不是标题性语言
③文本应尽量短
④使用简单的单词和数字
⑤字号应足够大
⑥注意幻灯片的趣味性
⑦使用“搭积木”的方法提高趣味性。
3、可采用写故事梗概的形式：序言论点、关键句论点和关键句下一层论点。
表述必须具有明确的归纳或演绎关系，但不可同时具有归纳关系，又具有演绎关系。
世界上存在的某一特定情境导致的某一特定的结果，我们把它称之为非期望结果（R1）；
如若你不喜欢某一结果（比如销售下降），转而想得到其他结果（比如销售增长），此称为期望结果（R2）；
解决方案则是指如何从R1到R2。
问题界定框架需要你回答以下三个问题：
发生了什么事情？（情境[切入点/序幕+困扰事件]）；
我们不喜欢它什么？（R1）；
传统的：收集信息——描述发现——得出结论——提出方案
金字塔的：
1、提出各种假设
设计一项或几项重要的实验，根据产生的各种结果产生一个或多个设想，思考问题产生的各种可能原因，然后通过收集资料以证明这些原因或不是这些原因。
2、设计诊断框架
结构性分析的方法（可使用其中的一种或几种）：
⑴划分结构：任何一个企业或行业的具体领域都应该有清楚的结构，即包括由不同的单位组成的系统，各自完成某项特定的功能。
2、金字塔的子结构
⑴主题和子主题之间的纵向关系
建立一种疑问（为什么会这样？怎样才能这样？为什么你这样说？）/回答式对话，按“引起读者疑问并回答疑问”的模式循环下去。
⑵子主题之间的横向关系
一般而言,在每一层次的子主题之间存在并列、递进、或相反/对立等相关关系，这种关系构成了子主题之间的横向关系。
⑶序言的讲故事式结构
⑴自上而下法
①确定主要问题
②画出主题方框
③写出该问题的回答
④说明“情境”
⑤指出“冲突”：开始与读者进行“疑问/回答式”对话
⑥检查主要问题和内容
⑵自下而上法（初学者避免使用此法）
①列出你想表达的所有思想要点
②找出各要点之间的逻辑关系
③得出结论
⑶金字塔的石料与水泥——归纳与演绎
二、解决问题的逻辑——怎样写研究分析报告
⑷纵向关系
3、金字塔结构在新闻写作中的运用——倒金字塔式结构
最主要、最急于传递给受众的内容放最前面
次要内容放在稍后的段落里
最次要的放在消息的尾部
如例P90
最上端的导言文字已充分交代了事件发生的时间、地点、人物、事情起因、经过、结果等六大要素。
4、金字塔的逻辑顺序
⑴时间顺序
⑵结构顺序
⑶重要程度顺序
5、如何构筑金字塔
金字塔结构思维训练法
金字塔结构思维训练法
金字塔结构思维模式，是指将自己要表达的多个思想依据一定的逻辑关系，或由上而下，或自下而上进行排列出来，使其形成由单一思想统领的具有递进关系的金字塔模式，从而使所想要表达的思想一目了然。
这种金字塔原理是芭芭若·明特女士提出的，它主要有以下几大部分构成：写作的逻辑、思考的逻辑、解决问题的逻辑、表达的逻辑。