高考作文语言升格

修改示例
一首传奇，传奇一生。李健， 他被郭德纲称作音乐天才， 却从容淡静，视声利蔑如也； 当人们不再听他的歌时，却 不易初念，坚持质朴、走心。 “有些才能只有时间才能证 明给你”，坚持下去，在 “十年没有碑的里程”中磨 成一健。“顺从自己，做自 己最喜欢的音乐”，不被他 人的话语影响，坚持下去， 做那个被生活讨好的人。假 如当初李健因他人的话语而 放弃，那我们还能听到如此 清澈的歌声吗？坚持下去， 让时间证明自己！ 一首传奇，传奇一生。他被 郭德纲称作音乐天才，被姚 晨视为神秘。当所有人都不 再听他的歌时，他仍坚持创 作，最后终成传奇。他就是 清华理工男，李健。“有些 才能只有时间才能证明给 你”，坚持下去，“顺从自 己，做自己喜欢的音乐”， 不要因为别人的话语所影响。 十年的里程不短，足够消磨 人的意志，但他坚持了下来， 最后被生活讨好。假如李健 因他人的不解而放弃，那我 们还能听到美妙的歌吗？坚 持下去，证明自己。
鲤鱼期待睥睨天下，于是奋力一搏。
例文五
（2015年河北考生）
哲理名言
• 卑鄙是卑鄙者的通行证，高尚是高尚者的墓志铭。 （北岛《回答》） • 黑夜给了我黑色的眼睛，我却用它寻找光明。（顾 城《一代人》） • 生存还是毁灭，这是一个值得思考的问题。 （《哈姆雷特》） • 因为爱过，所以慈悲；因为懂得，所以宽容。 • 抄袭是一种隆重的赞美。 （张爱玲） • 附着在大地上，你是土壤。沉浮在空间里，你是尘 埃。（林希《土》） • 从一粒沙看世界，从一朵花看天堂，把永恒纳进一 个时辰，把无限握在自己手心。（布莱克《一粒 沙》）
（10班 邓雅晶）
李健不在意他人的冷嘲热讽，敢于在音乐道路上追梦，终 成一代唱将；荣宏君不在意他人的冷眼相对，独自在画境 中领悟，终成就一枝梅花；邵逸夫不在意他人的闲言碎语， 在自己热爱的电影事业打拼，打造了影视娱乐业的翘楚。
（10班 赵孟莹）
词语置换
平常——庸常 害怕——悸动 学习——师法 方向——向度 原谅——宽宥 衰败——式微 磨练——砥砺 认清——厘清 波纹——涟漪 年华——韶华 掩盖——粉饰 足迹——刻度 掉落——剥落 分离——剥离 突破——突围 辛苦——劬劳
尝试把中国的文字压缩，捶扁，
拉长，磨利，把它拆开又拼拢，折来
且迭去……试验它的速度、密度和弹
性。
——余光中
①词语置换
②修辞妙用 ③诗文化用 ④句式活用 ⑤意象叠加
<风叶青葱亦日香＞
比较评鉴
借鉴 = 仿用+改造 = 抄袭照搬
总有一种期待，意气横亘，像苏武持节牧羊归家守望。 总有一种期待，细腻坚定，像李健浮沉十年只为梦想。 总有一种期待，耐力奋取，像王刚沉淀积累涅槃绽放。 小鸡期待大千世界，于是破壳而出。 雄鹰期待俯视万物，于是振翅高飞。
——汪曾祺
例文一
浮世劳劳，莫使其浸染心智。你，出 身寒门，门衰祚薄，众人易之；你，幼时 不行，躯体羸弱，不能自已；你，身残志 坚，勇往直前，未曾放弃。万志，你因心 坚志全，穷且益坚，终成千万豪族。外人 的轻蔑没有消磨你的志气，最终化茧成蝶， 展翅腾飞。 （10班 李世豪）
例文二
他面对升学校长的辱骂，他面对公司主管的嫌弃，他 面对路人的嘲笑，但他并没有放弃，他坚持走自己的路。 他不顾别人的看法与说法，走自己的路，成就了天猫网上 销售第一的网店。他走自己的路，他做到了。他便是崔万 志，一个创造奇迹的伟大人物。
文采贵在有佳句 蕴藉高格自不同
孔子：言之无文，行而不远
《评分标准》具体要求 1、词语生动贴切 2、句式灵活 3、善于运用修辞手法 4、文句有表现力
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
• 1.让语言简洁明了，对作文升格修 改。 • 2.学习词语置换，引用诗文名句的 方法，对作文作升格修改。
“语言不只是一种形式，一种手
段，应当提到内容的高度来认识。”
例文四
（2015年河北考生）
诗文名句
• 浮华褪尽，人比烟花寂寞。 • 生命是一袭华美的袍，爬满了虱子。 • 回忆这东西是有气味的话，那就是樟脑丸的香， 甜而稳妥，像记得分明的快乐；甜而怅惘，像忘 却了的忧愁。 • 童年的一天一天，温暖而迟缓，正像老棉鞋里面， 粉红绒里上晒着的阳光。 • （张爱玲） • 冰，是坚硬万倍的水，结水成冰，是一个痛苦而 美丽的升华过程。 • （朴槿惠）
抄袭是一种隆重的赞美。 ——张爱玲
例文三
走在生命的雨季中，你波澜不惊，笑看朗 月照花；陷入人生的低谷，你两袖清风，清吟 一世风华。沈从文，一位举世闻名的大文豪。 你是人间的四月天，笑响点亮了四面风， 你是四月早天里的云烟，黄昏吹着风的软，细 雨点洒在花前。林徽因，一位行走于人间四月 天的才女。 （9班 蒋颖）
你来翻译
If you don’t leave me,
We will die together!
直译是生活语言！
意译是作文语言
If you don’t leave me,
We will die together!
如何表达更符合高考作文语言的标准？
不及格水平：如果你不滚，我们就一块儿死。 36分水平： 如果你不离开我，我们就一直到死 。 42分水平： 如果你不离开我，我们就同归于尽。 45分水平： 48分水平： 专家水平： 诸子水平： 活佛水平： 你若不离不弃，我必生死相依。 问世间情为何物？直教生死相许。 山无陵，天地合，乃敢与君绝。 相濡以沫，莫若相忘于江湖 你在或不在，爱就在那里，不增不减。
选择月考卷中一段，采用其中一种 方式，进行升格修改。时间5分钟。 1.置换庸常词语为文言词语或成语。 2.注意句式整齐或排比。
你来修改
坚守成就梦想。所有的结局都已经写好，所 有的泪水也都已启程。通往梦想的大门是艰 辛的，道路是曲折的，若想成功，必然要坚 守住自己的本心。曾经水木年华的音乐王子， 如今的独立歌手李健。他曾是清华大学的高 材生，却放弃工作走上了音乐的道路，而后 又放弃在水木年华选择单飞，在三十多岁获 得最佳新人奖，而这个奖却与他离开水木年 华大概有十年时间。若不是他心怀坚守，他 怎能度过这名不显扬的十年？