小学班主任会议记录

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XXX校长：

一、简要总结工作

各位主任下午好！开学至今三个多月了，我们的工作非常顺利，各项任务也得到很好的落实，在此向各位表示感谢。在规定的时间里完成了教室的布置工作且布置得鲜明有个性。上星期五会议结束后我们进行了班级卫生检查，大家做德都符合规范，做得很好，就是几位新班主任做得也相当不错。由此可见我们这支队伍是有战斗力的。半学期来，大家在班级工作中都做出了很多的事，也有很多的想法，今天，我们大家就来对班主任工作进行

二、班主任交流发言：

XXX教师：反思是班主任工作的策略。每个班级都有自己的特色和实际，每个

班主任也都有自己的特色和实际，班主任工作又是一个神圣而又无止境的工作，把自己在日常的实际工作的点点滴滴多进行反思，想想其中的优点和不足，以及其中的改进方法和对策，虽然由于各种客观原因，我做不到吾日三

省吾身，但是可以在办公桌上准备一本台历，把日常教育教学生活中的成功

经验和失败的不足之处，用自己简短而又有效的言辞记录下来，以提醒自己

在今后的班主任工作中继续发扬和改进，做一个有心人，在自我反省与总结

中寻求进步。

XXX老师：一、“无规不成方圆”团结紧促的班级管理。1．规范早操，午休，自习课的纪律。2、狠抓课堂纪律，养成良好的学习习惯。3、力争在升旗，早操和学校的各种大型活动中表现出快，静，齐，要站得挺，直。要有饱满的热情和向上的精神。4、当天事情当天做，从细节处要求学生，用纪律约束学生的行为，让学生的行为逐渐养成一种习惯，使习惯形成良好的品德。5、利用一切可以利用的时间对学生进行行为规范强化教育。

二、班主任要用心去爱学生，要有亲和力。三、换一种方法与家长联系

刘惠兰老师：发展多方面的教育力量是必要的。开学初，我和课任老师交流看法、共同商议班级情况和处理办法，特别是语文老师对工作尽职尽责，很多事情帮助代办，不分你我。其次，取得学生家长的大力支持、配合和理解。我为了方便与学生家长沟通，共同努力，提高学生的学习进步，建立了学生家长微信群的形式了解学生在放学、放假时的学习情况。这一做法争取到了学生家长他们对教育工作的支持和配合。半学期来，我基本实现了以不同的方式，和各学生家长通上了话，事实证明效果明显。

XXX老师：一个班级应有健全的制度，这有利于良好班风的形成。在建立各项制度的同时，我也建立了相应的奖励机制。在班级中设立了进步奖、优秀奖及监督台。每月评选一次，通过一次次班会的说教，让学生清楚自己和同学的差距是多少，老师可以给予小结和鼓励，以此来激励学生。

适时地召开家长会，学生、家长、班主任三者统一思想，达成共识，使班级的班

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