【高中教育】最新高中地理第三章生态环境保护31生态系统与生态平衡练习湘教版选修6

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(新人教版)最新版高中地理 第三章第一节 生态系统与生态平衡学案 湘教版选修6【经典练习】

(新人教版)最新版高中地理 第三章第一节 生态系统与生态平衡学案 湘教版选修6【经典练习】

第一节生态系统与生态平衡[学习目标] 1.了解生态系统的组成。

2.理解生态平衡的特征。

3.了解受损生态系统的表现。

一、生态系统的组成1.基本概念(1)种群:同一物种在一定空间内的集合。

(2)生物群落:在一个区域内所有不同的生物种群的总和。

(3)生态系统:生物群落及其环境的统一整体。

2.生态系统的组成二、生态平衡1.概念:生态系统的结构和功能,包括生物的种类、各种群的数量和比例以及能量和物质的输入与输出,都处于相对稳定的状态,形成的持续性的动态平衡。

2.特征(1)生物的组成和数量的比例相对稳定。

(2)能量和物质的输入与输出保持平衡。

(3)食物链结构复杂,互相交叉形成食物网。

(4)在生产者、消费者和分解者之间有完好的营养关系。

三、受损生态系统1.成因:受自然和人为干扰。

2.表现:原有生态系统的动态平衡被打破,使系统的结构、功能发生障碍,形成波动性破坏或恶性循环。

探究点一生态系统的组成阅读材料,完成下列问题。

材料一世界上第一个国家公园——黄石公园,位于美国西部怀俄明州的落基山谷。

1872年3月1日,美国第十八任总统格兰特签署了《黄石公园法案》,世界上第一个国家公园诞生了。

黄石公园不仅有原始的森林草地景观、珍稀的野生生物,而且还有3 000多处温泉。

材料二黄石公园堪称野生动物的宝库。

唯一令人遗憾的是,由于大规模捕杀,狼在此已经绝迹,而麋鹿、驼鹿等大型鹿群成倍增长,植被遭到破坏。

1995年1月,美国从加拿大引进8头灰狼,放归大自然。

计划放归15头灰狼,通过自然繁殖,到2002年使其增至100头,恢复生态平衡。

1.黄石公园大规模捕杀狼以后,植被为什么会遭到破坏?答案狼以麋鹿、驼鹿为食,麋鹿、驼鹿以植物为食。

大量捕杀狼,麋鹿、驼鹿成倍增长,所以植被遭到破坏。

2.引进大灰狼以后,黄石公园的生态系统由哪些部分组成?答案生产者:绿色植物;消费者:狼、麋鹿、驼鹿、野牛、熊等动物;分解者:微生物;非生物环境:空气、水分、养分、太阳光热等。

【新步步高】高二地理湘教版选修同步训练:第三章第一节生态系统与生态平衡含解析

【新步步高】高二地理湘教版选修同步训练:第三章第一节生态系统与生态平衡含解析

第三章生态环境保护第一节生态系统与生态平衡【学习目标】 1.了解生态系统的组成。

2.理解生态平衡的特征。

3.了解受损生态系统的表现及后果。

一、生态系统的组成1.与生态系统有关的几个术语(1)个体:①________存在的一个物种。

(2)种群:②________物种在一定空间内集合在一起。

(3)生物群落:指一个区域内③____________的生物种群。

(4)生态系统:指④____________________的统一整体。

2.生态系统的组成(1)生物成分:⑤________、消费者、⑥________。

(2)非生物成分:⑦________、水分、⑧________和温度等。

二、生态平衡1.概念在一个正常的生态系统中,它的结构和功能,包括生物的种类、各种群的数量和比例以及能量和物质的输入与输出,都处于⑨____________的状态,这种持续性的⑩____________叫作生态平衡。

2.平衡生态系统的特征(1)生物的组成和数量的比例相对○11________;(2)能量和物质的输入与输出保持○12________;(3)食物链结构复杂、互相交叉而形成○13__________;(4)在○14________、消费者和分解者之间有完好的营养关系。

3.与生态平衡有关的几个术语(1)自身调节:生态系统内部的○15____________能力,以保持其○16________。

(2)食物链:指食物中的能量从○17________通过一系列的动物,像一个食物的链条○18 ____________的途径。

(3)食物网:由许多○19__________相互交叉形成。

三、受损生态系统1.原因:自然和○20________干扰。

2.表现:原有生态系统的○21____________被打破。

3.后果:系统的○22____________发生障碍,形成○23__________破坏或恶性循环。

4.森林破坏后的后果:○24__________、物种消失、○25________。

湘教版高中地理选择性必修3 资源、环境与国家安全课后习题 第三章 生态环境保护与国家安全 第三章测评

湘教版高中地理选择性必修3 资源、环境与国家安全课后习题 第三章 生态环境保护与国家安全 第三章测评

第三章测评(时间:90分钟满分:100分)一、选择题(每小题2分,共50分)近年来,位于高纬的西伯利亚地区气候发生了明显变化,土地覆被也随之变化,平地上的耕地明显减少,洼地上的草地大量转化为湿地,越年积雪(积雪期超过一年)面积减少。

据此完成1~3题。

1.导致西伯利亚地区土地覆被变化的首要原因是( )A.气温升高B.气温降低C.降水增多D.降水减少2.西伯利亚地区的湿地面积增加主要是因为当地( )A.洪水暴涨B.退耕还湿C.地面沉降D.冻土融化3.西伯利亚地区平地上减少的耕地主要转化为( )A.林地B.湿地C.草地D.寒漠1题,根据材料可知,西伯利亚地区由于气候变化,土地覆被发生变化且越年积雪面积减少,由此推知全球气候变暖,西伯利亚地区气温升高,A正确。

第2题,随着气温升高,冻土融化,土壤水分增多,水分随地表径流和地下径流向洼地汇集,导致西伯利亚地区的草地大量转化为湿地,D 正确。

第3题,随着气温升高,蒸发量增大,西伯利亚地区平地上的土壤水分减少,不再适合耕种。

与林地(需水量大)相比,草地能够适应环境的变化且竞争力更强,故减少的耕地主要转化为草地,C正确,A错误。

平地上的耕地水分条件变差,无法转化为湿地,B错误。

气温升高,冻融作用和物理风化作用减弱,不利于寒漠的形成,D错误。

2.D3.C图瓦卢是南太平洋一个岛国,由于海平面的上升,再过50年,这个拥有9个小岛的国家极有可能在世界地图中消失。

据此完成4~5题。

4.促使全球海平面上升的原因是( )①大量砍伐森林②大量燃烧化石燃料③海水体积膨胀④陆地外流区河流流量增加A.①③④B.①②④C.①②③D.②③④5.下列措施中对减缓海平面上升可行的是( )A.调整能源结构,加强国际合作B.开发新能源,放弃使用一切化石燃料C.提高农业在国民经济中的地位,减少对工业的依赖性D.分散城市人口,减少城市中二氧化碳排放量4题,海平面上升是由冰川融化和海水热膨胀引起的。

大量砍伐森林和大量燃烧化石燃料会使大气中二氧化碳的含量增加,加剧温室效应,使全球气温升高,加速冰川的融化和海水的热膨胀,从而促使全球海平面上升,故①②③正确。

最新高中地理第三章生态环境保护3-3生态环境保护练习湘教版选修6(1)

最新高中地理第三章生态环境保护3-3生态环境保护练习湘教版选修6(1)

耕地由 10 万公顷增加到 26 万公顷,中游沿岸建成平原水库 27 座,截流
了几乎全部的上游来水。
5/8
材料三 额济纳旗草原生态极度脆弱,草本植物由 20 世纪 80 年代的
130 余种减少到 30 种;草场植被覆盖率 30 年间降低了 50%~80%;亩均生
物量不足 20 千克;草场载畜量下降了 46%。
农作物”。下图为黄土高原某地陡坡耕地景观图。读图,完成下列各题。
(1)黄土高原陡坡耕地会( )。
①改变地貌类型 ②影响降水量 ③破坏自然植被 ④松动地表土体
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
(2)黄土高原水土流失严重的自然原因主要有( )。
①地形坡度大 ②植被稀疏 ③降水量大 ④全年风大 ⑤土质疏松
⑥冻融作用强
——教学资料参考参考范本——
最新高中地理第三章生态环境保护33生态环境保护练习湘教版选修6(1)
______年______月______日 ____________________部门
1/8
基础夯实
读表,完成第 1~2 题。
20 世纪下半叶我国强沙尘暴发生频率
与土地沙化速度统计表
时间
50 年代 60 年代 70 年代 80 年代 90 年代
A.①②
B.②③ C.②④ D.③④
答案 1.D 2.B
解析第 1 题,沙尘暴的源地是干旱、半干旱的西北地区,人为原因是植
被的破坏。第 2 题,草地破坏,使得环境更加恶化,可采取移民的方式;防治风沙的有效方法是增加
植被覆盖率,建设防护林体系。
读某地区土地退化示意图,完成第 3~4 题。
A.①②
B.①③ C.②④ D.③④

新教材高中地理第3章生态环境保护与国家安全专题练湘教版选择性必修3

新教材高中地理第3章生态环境保护与国家安全专题练湘教版选择性必修3

专题强化练(三)[合格过关练]崇明东滩湿地位于长江入海口,是候鸟的“国际加油站”,是公认的具有全球意义的生态敏感区。

2002年之后,这里的鸟类数量急剧减少。

专家分析是引进的一种叫互花米草的植物造成的,互花米草地下根茎发达,能够促进泥沙的快速沉降,但是它使很多底栖动物不能适应。

经过近年来的东滩湿地修复工程的实施,2016年来越冬的珍稀候鸟越来越多。

据此完成1~3题。

1.互花米草被引种,有利于( )A.增加生物的多样性B.调蓄洪水C.增加鸟类的食物来源D.增加滩涂面积2.崇明东滩在冬季成为迁徙鸟群重要栖息地的主要原因是( )A.东滩面积大,水浅B.水质好C.能见度好D.受人类活动影响小3.近年来,东滩湿地修复工程措施可行的是( )A.发展滩涂养殖业B.清除互花米草C.发展旅游业D.发展生态农业1.D 2.A 3.B[第1题,根据材料“互花米草地下根茎发达,能够促进泥沙的快速沉降”可知,引种的最主要目的应该是促淤造陆,增加滩涂面积,D正确。

它会使很多底栖动物不能适应,使生物的多样性减少,A错。

对调蓄洪水作用小,B错。

互花米草不是鸟类的主要食物来源,随着互花米草的生长面积扩大,鸟类的食物会减少,鸟类数量急剧减少,C错。

第2题,崇明东滩成为候鸟栖息地,条件在于纬度低、气候温暖,适宜越冬,湿地面积广,滩涂、浅滩等鸟类活动的场所多,A正确。

第3题,崇明东滩作为重要湿地,不能大规模发展养殖业、农业,发展旅游业不能修复东滩湿地,崇明东滩湿地问题的出现主要是引进一种叫互花米草的植物造成的,应清除互花米草。

故选B。

]世界自然保护联盟和“保护国际”两个非政府国际组织联合发布调查报告称,由于滥伐森林、破坏栖息地、非法贸易、捕杀食用等原因,全球634种灵长类动物或亚种中,有近半数面临灭绝危险,其中有69种灭绝的风险极高。

据此完成4~5题。

4.由材料可知,生物多样性减少的主要原因是( )A.大气污染B.气候变化C.人为因素D.优胜劣汰5.下列措施中,有助于保护生物多样性的是( )A.建立自然保护区B.捕杀藏羚羊C.热带雨林的砍伐D.围湖造田4.C 5.A[第4题,由材料可知,生物多样性减少的原因有滥伐森林、破坏栖息地、非法贸易、捕杀食用等,都属于人为原因。

新教材2024春高中地理第三章生态环境保护与国家安全综合检测卷湘教版选择性必修3(含答案)

新教材2024春高中地理第三章生态环境保护与国家安全综合检测卷湘教版选择性必修3(含答案)

新教材高中地理湘教版选择性必修3:第三章综合检测卷一、选择题:本大题共20小题,每小题3分,共60分。

在每小题列出的四个选项中,只有一项符合题目要求。

和田河是塔里木河四大源流之一,也是唯一一条穿越塔克拉玛干沙漠绿色生态走廊的河流,图1流域上游由玉龙喀什河(简称玉河,发源于昆仑山)与喀拉喀什河(简称喀河,发源于喀喇昆仑山)两条支流组成。

近几十年来,该流域生态环境变得异常脆弱。

图1示意玉河和喀河的降水量、冰川径流量、气温年代际变化趋势。

据此完成第1~3题。

1.和田河流域的冰川径流量呈现增加趋势,说明该区域( )A.气候冷干化B.气候冷湿化C.气候暖干化D.气候暖湿化2.对冰川消融产生抑制作用的有( )①全球气候变暖②降水量增加③保护森林和人工造林④大规模开发利用新能源A.①②④B.①③④C.②③④D.①②③3.玉河与喀河对气候变化的响应程度存在差异的原因是( )A.人类活动强度不同B.发源山系不同C.地表径流速度不同D.植被分布不同【答案】1.D 2.C 3.B[解析]第1题,读图可知,该流域近几十年来,气温明显升高,降水量也明显增加,冰川径流量呈现增加趋势,说明该区域气候暖湿化,D项正确。

第2题,由图可知,冰川径流量与气温变化和降水量变化趋势相关,全球气候变暖有利于冰川融化,加速冰川消融,①错误;降水量增加,冰川补给量增加,能抑制冰川消融,②正确;保护森林和人工造林,增加植被对二氧化碳的吸收,缓解全球气候变暖,能抑制冰川消融,③正确;大规模开发利用新能源,减少化石能源的使用,减少二氧化碳的排放,能减缓全球气候变暖,抑制冰川消融,④正确。

第3题,读图可知,玉河与喀河对气候变化的响应程度存在差异主要表现在降水量差异上。

都位于高山区,人类活动都较小,A项错误;都是河流的源头,山区河流落差大,地表径流速度差别不大,C项错误;都位于高山上的积雪冰川带,都没有植被分布,D项错误;两河发源的山系不同,地形对山地降水的影响不同,降水量的变化差异较大,B项正确。

(统编版)2020高中地理第三章生态环境保护3.1生态系统与生态平衡练习湘教版选修66

(统编版)2020高中地理第三章生态环境保护3.1生态系统与生态平衡练习湘教版选修66

课时训练7 生态系统与生态平衡基础夯实1.在一阴湿山洼的草丛中,有一堆长满苔藓的腐木,其中聚集着蚂蚁、蚯蚓、蜘蛛、老鼠等动物。

它们共同构成了一个( )。

A.种群B.群落C.食物网D.生态系统答案D解析生态系统是在一定空间和时间内,各种生物之间以及生物与无机环境之间,通过能量流动和物质循环相互作用而组成的一个自然系统。

它的范围可大可小。

阴湿山洼的草丛中,堆放着长满苔藓的腐木并生活着多种动物,它们通过能量流动和物质循环,构成了一个生态系统。

读某生态系统示意图,完成第2~3题。

2.该生态系统示意图中粗箭头表示( )。

A.呼吸作用B.物质和能量的传输C.生态系统的自我调节作用D.食物链3.该生态系统示意图中,表示消费者的是( )。

A.①②③B.②③④C.③④⑤D.②④⑤答案2.B 3.B解析第2题,图中的箭头有四类:太阳能,表示能量从太阳传输到绿色植物;绿色植物被虫子采食、小虫被小鸟捕食、小鸟被鹰捕食的过程表示能量和物质通过食物链传输;植物、虫子、小鸟和鹰指向分解者的粗箭头,就是它们将物质和能量传输到分解者的过程;各种生物通过呼吸作用分解有机质,将物质和能量传输到环境。

第3题,在生态系统的生物成分中,消费者是除生产者(①)和分解者(⑤)之外的所有生物(食草动物和肉食动物)。

4.滥伐森林可能引起的环境问题是( )。

A.河流含沙量增大B.地下水位持续上升C.土壤肥力增加D.河流水位下降答案A解析滥伐森林会加剧水土流失,表层土壤被冲刷掉,因此土壤肥力下降;而表层土壤被冲入河流,导致河流含沙量加大;河床淤积,河流水位上升;森林失去涵养水源的作用,在同等降水的条件下,地下径流减少,地下水位下降。

5.把非洲热带草原上的狮子、猎豹等大量捕杀,若干年后的景象是( )。

A.大群的羚羊、斑马生活在安宁的草原上B.草原依然如故,没有变化C.植食动物数量大增D.草原退化、沙化答案D解析狮子、猎豹等大型肉食动物被捕杀,初始会造成羚羊、斑马等植食动物因失去天敌而数量大增,其后果有二:草原因载畜量过大而退化、沙化;植食动物因缺乏食物来源而相继死去。

2024_2025学年新教材高中地理第3章生态环境保护与国家安全章末测评含解析湘教版选择性必修3

2024_2025学年新教材高中地理第3章生态环境保护与国家安全章末测评含解析湘教版选择性必修3

章末综合测评(三)一、选择题下图表示碳物质在地球各圈层中的循环过程。

读图完成1~2题。

1.下列叙述中,正确的是( )A.①—②—③反映碳在大气圈、水圈、岩石圈循环的过程B.限制④环节的人类活动是发展低碳经济的重要途径之一C.⑤环节循环速度假如加快,可以减缓碳排放的速度D.①~⑥环节揭示了地理环境各要素的相互影响,是地理环境差异性的表现2.据图分析,我们应当把节能减排的重点放在( )A.乡村更多运用沼气获得绿色能源B.大规模发展第三产业C.大力开发水能和核能D.依靠科技提高化石燃料的利用效率1.B 2.D[第1题,图中的①—②—③反映碳在大气圈、水圈、生物圈循环的过程,A错。

图中的④环节表示人们燃烧化石燃料向大气中排放了二氧化碳,因此要减排,就要限制④环节,B对。

图中的⑤环节是大气圈和水圈的碳物质的循环,此环节的速度加快,碳排放的速度也会加快,C错。

①~⑥环节揭示了地理环境各要素的相互影响,是地理环境整体性的表现,D错。

第2题,人类燃烧化石燃料产生的二氧化碳是碳排放的主要来源,削减化石燃料的运用或发展科技提高化石燃料的运用率,可降低碳排放。

乡村更多运用沼气获得绿色能源,适用面有限,A错;大力发展第三产业不能代替化石燃料,B错;核电发展要求技术高,有确定的限制性,C错。

]在全球气候变暖的背景下,我国东北地区的长白山高山苔原带矮小灌木的冻害反而加剧。

调查发觉,长白山雪期缩短;冻害与坡度密切相关,而与海拔基本无关;西北坡为冻害高发区。

据此完成3~4题。

3.在高山苔原带,与坡度密切相关,而与海拔基本无关的指标是( )A.大气温度B.降水量C.积雪厚度D.植被覆盖度4.长白山西北坡冻害比其他坡向高发,是因为该坡( )A.年降水量最少B.冬季气温最低C.年日照时数最少D.冬季风力最大3.C 4.D[第3题,高山苔原带气温低、降水量少、植被覆盖度小,其都与该地带海拔高密切相关。

在高山苔原带,气温随海拔上升而降低,所以与海拔有关,A错误;降水量随海拔的上升先增多再削减,B错误;相同面积相同降雪量,坡度大积雪厚度小,坡度小积雪厚度大,与坡度密切相关,与海拔基本无关,C正确;坡度大小影响土层的厚薄,海拔凹凸影响气温,土层和气温都会影响植被的生长,D错误。

高中地理第三章生态环境保护3.1生态系统与生态平衡教案湘教版选修6

高中地理第三章生态环境保护3.1生态系统与生态平衡教案湘教版选修6
【思考问题】(1)平衡的生态系统与不平衡的生态系统比较,哪一个的生物组成和数量的比例相对稳定?
(2)平衡的生态系统与不平衡的生态系统比较,两者的能量和物质的输入与输出有何特点?
(3)结构复杂的食物网与结构简单的食物网比较,谁的生态系统的自我调节能力更强?
【学生回答,教师总结】一个处于平衡的生态系统具有以下特征:生物的组成和数量的比例相对稳定;能量和物质的输入与输出保持平衡;食物链结构复杂、互相交叉而形成食物网;在生产者、消费者和分解者之间有完好的营养关系。
【过渡】生态系统具有自我调节能力,但生态系统的自我调节能力是有限的,一旦超过这个限度就会引起生态失衡,乃至生态系统的破坏。
【板书】三、受损的生态系统
【阅读】阅读课本第43页材料“生态系统的自身调节”,通过阅读,明确以下内容:
一是生态系统具有自动调节能力,二是生态系统越复杂,自动调节能力越强,三是这种自动调节能力是有一定限度的,超过了这个限度就会引起生态失衡,乃至生态系统的破坏。
【阅读】阅读课本第43~44页图文材料“生态系统中的食物链和食物网”,了解食物链和食物网、第一营养级、第二营养级等概念和它们之间的相互关系。
【点拨】1.
(生物个体)(生物种群)
(生物群落)(生态系统)
2.一个草原生态系统里的所有草原犬鼠是一个生物种群。因为这是一定区域相同物种的集合。
【启发提问】生态系统由四部分组成,你知道生态系统中的生产者、消费者和分解者分别指的什么?
【学生回答】在生态系统中,生产者是指绿色植物,能够利用太阳能,通过光合作用,把光能转变成有机物中的化学能。消费者是指不能制造有机物,必须直接或间接地依赖于绿色植物维持生命的动物。分解者是指许多看不见的细菌和真菌,能将动植物的遗体、排出物和残留物中所含的有机物逐渐分解成无机物,重新回到无机环境中被绿色植物所利用。

湘教版高中地理选择性必修3资源、环境与国家安全课后习题 第3章 生态环境保护与国家安全 第3章测评

湘教版高中地理选择性必修3资源、环境与国家安全课后习题 第3章 生态环境保护与国家安全 第3章测评

第三章测评(B)(时间:60分钟满分:100分)一、单项选择题(25小题,每小题2分,共50分)“蓝碳”是指由沿海生态系统捕获光合作用的碳。

全球大气中,一半以上的碳由沿海生态系统捕获,储存时间可达数千年。

据此完成1~3题。

1.固定“蓝碳”的生态系统主要是( )A.岳桦林B.冷杉林C.胡杨林D.红树林2.“蓝碳”的形成有利于( )A.减轻沙尘暴B.缓解温室效应C.增加粮食产量D.减轻酸雨污染3.“蓝碳”的主要优势有( )①储存时间长②存储空间广③储存容量大④储存效率高A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④答案:1.D 2.B 3.D解析:第1题,由材料可知,固定“蓝碳”的生态系统为沿海生态系统,选项中只有红树林是沿海生态系统,故选D项。

第2题,“蓝碳”是指沿海生态系统捕获光合作用的碳,大气中的二氧化碳被固定下来,有利于缓解温室效应,故选B项。

第3题,由材料“全球大气中,一半以上的碳由沿海生态系统捕获,储存时间可达数千年”可知,“蓝碳”储存时间长、储存容量大、储存效率高,①③④正确;沿海生态系统面积小,故“蓝碳”存储空间小,②错误。

冻土是指温度在0℃或0℃以下,含有冰的土层或岩层,分为季节冻土和多年冻土。

我国科学家考察了全球气候变暖对青藏高原冻土的影响及其产生的后果。

读图,完成下题。

4.据图文信息判断,下列说法符合事实的是( )A.活动层厚度变小,补给河流的水源增加B.活动层厚度变大,春耕播种的时间推迟C.永冻层上界上升,利于喜温植物的生长D.永冻层上界下降,建筑基础稳定性变差答案:D解析:全球气候变暖,气温升高,永冻层上层的冰融化,变成了活动层,活动层厚度变大,永冻层上界下降。

活动层厚度变大,补给河流的水源增加。

全球气候变暖,春耕播种的时间提前,且利于喜温植物的生长。

由于活动层厚度变大,建筑基础稳定性变差。

富碳农业指在人工密闭环境中,利用光、气、温、水、肥、种等最佳条件组合,创造高效率的光合作用环境,将二氧化碳作为气肥大量使用,生产出丰富的粮食作物供给人类生活的农业。

新教材2025版高中地理第三章生态环境保护与国家安全章末综合检测湘教版选择性必修3

新教材2025版高中地理第三章生态环境保护与国家安全章末综合检测湘教版选择性必修3

章末综合检测(三)(时间:90分钟满分:100分)一、选择题(每小题2分,共40分)碳源与碳汇是两个相对的概念,碳源是指自然界中向大气释放碳的母体,碳汇是指自然界中碳的寄存体。

土地的利用方式改变会引起“碳源”和“碳汇”的改变。

下表示意2000~2010年鄱阳湖区各土地利用类型碳排放量(单位:104t)。

据此完成1~3题。

1.鄱阳湖区“碳源”的最主要土地利用类型是( )A.耕地B.林地C.草地D.建设用地2.2000~2010年,鄱阳湖地区碳排放量对大气的明显影响是( )A.增温B.增湿C.增多D.增干3.为实现鄱阳湖区低碳可持续发展,可实行的合理措施是( )A.增加林地和耕地面积B.降低低耗能高效益产业比重C.增加清洁能源的比重D.增加建设用地利用比例《巴黎协定》主要是为应对全球气候改变,拟通过一系列措施将全球平均气温较前工业化时期上升幅度限制在2℃以内。

日本在协议上公开表示,到2030年减排26%。

日本16%的碳排放量来自汽车的运输,从2024年起先,日本把由邮轮向欧洲输出汽车的线路改为搭乘中欧班列运输到哈萨克斯坦,再转运至欧洲国家,这段距离约5000km。

与海运相比,碳消耗大幅度削减。

据此完成4~6题。

4.日本放弃通过邮轮运输汽车到欧洲是因选择海运( )A.距离较远B.运费较高C.碳排放量高D.速度较慢5.日本选择中欧班列对该国碳排放量产生的影响是( )A.增加了国内碳排放治理资金B.平衡了全球的碳排放量C.降低了环保标准D.转移了碳排放量6.日本汽车经亚欧大陆桥向欧洲输送能够( )A.提高运输水平B.带动经济发展C.节约运输成本D.改善运输结构内蒙古兴安里湿地自然爱护区是中国首个高纬度地区森林湿地,该自然爱护区的建立对维持、改善、提高海拉尔河流域和呼伦贝尔大草原的生态环境及调整区域淡水资源数量和提高水资源质量具有重要意义。

据此完成7~8题。

7.内蒙古兴安里湿地的支撑服务体现在( )A.维持生物多样性B.净化空气和水质C.供应漂亮的风景D.供应动植物资源8.内蒙古兴安里湿地的多种服务功能( )A.是无条件的B.可永续利用C.是同时存在的D.常常相互冲突每年秋季,生活在落基山脉东部的帝王蝶成群结队从美国北部、加拿大南部启程,飞往数千公里外的墨西哥山林越冬。

湘教版高中地理选择性必修3资源、环境与国家安全课后习题 第三章 生态环境保护与国家安全 综合测评

湘教版高中地理选择性必修3资源、环境与国家安全课后习题 第三章 生态环境保护与国家安全 综合测评

综合测评(时间:75分钟满分:100分)一、选择题(每小题3分,共48分)粮食生产集中度是指某时期某地区粮食产量占全国粮食总产量的比重。

下表反映我国不同降水量条件下粮食生产集中度的变化。

据此完成1~2题。

1.1990—我国粮食生产重心的变化趋势是( D )A.由中温带移向暖温带B.由半湿润区移向湿润区C.由半干旱区移向半湿润区D.由亚热带移向暖温带2.造成我国粮食生产集中度变化的最主要原因是( B )A.全球气候变化B.区域经济发展差异C.农业技术进步D.交通运输网络发展1题,我国粮食生产重心主要分布在东部地区,由表中数据可知,年降水量≥800毫米为东部湿润的亚热带地区,该地区的粮食生产集中度呈下降趋势;年降水量400~800毫米主要为东部半湿润的暖温带地区,粮食生产集中度上升幅度最大。

因此1990—我国粮食生产重心的变化趋势是由亚热带移向暖温带。

第2题,在计划经济时期,长江三角洲、珠江三角洲等东部沿海地区都是中国的粮食主产区。

改革开放以来,这些地区率先成为市场化、国际化、工业化和城镇化快速推进的区域,由于种粮效益低,大量粮田转为工业和城镇建设用地,再加上外向型农业和高效经济作物的发展和农业结构的调整,这些地区的粮食种植面积锐减。

这些工业化和城镇化快速推进的地区退出粮食主产区的行列,使北方地区成为我国粮食主产区。

因此造成我国粮食生产集中度变化的最主要原因是区域经济发展差异。

读我国某地区地理要素关联图,完成3~4题。

3.下列叙述符合图中所示地区景观的是( B )A.大漠孤烟直,长河落日圆B.西塞山前白鹭飞,桃花流水鳜鱼肥C.天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊D.天上无飞鸟,地上不长草,千里无人烟,风吹石头跑4.该地区环境问题产生的根本原因是( A )A.人口多,人口增长快B.不合理利用资源C.片面追求经济效益D.工业化快速发展3题,图中有“围湖造田”,该地区应是南方地区。

“水土流失”说明该地区降水多且集中,地势起伏大。

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——教学资料参考参考范本——【高中教育】最新高中地理第三章生态环境保护31生态系统
与生态平衡练习湘教版选修6
______年______月______日
____________________部门
基础夯实
1。

在一阴湿山洼的草丛中,有一堆长满苔藓的腐木,其中聚集着蚂蚁、蚯蚓、蜘蛛、老鼠等动物。

它们共同构成了一个( )。

A。

种群B。

群落
C。

食物网D。

生态系统
答案D
解析生态系统是在一定空间和时间内,各种生物之间以及生物与无机环境之间,通过能量流动和物质循环相互作用而组成的一个自然系统。

它的范围可大可小。

阴湿山洼的草丛中,堆放着长满苔藓的腐木并生活着多种动物,它们通过能量流动和物质循环,构成了一个生态系统。

读某生态系统示意图,完成第2~3题。

2。

该生态系统示意图中粗箭头表示( )。

A。

呼吸作用
B。

物质和能量的传输
C。

生态系统的自我调节作用
D。

食物链
3。

该生态系统示意图中,表示消费者的是( )。

A。

①②③B。

②③④
C。

③④⑤D。

②④⑤
答案2。

B 3。

B
解析第2题,图中的箭头有四类:太阳能,表示能量从太阳传输到绿色植物;绿色植物被虫子采食、小虫被小鸟捕食、小鸟被鹰捕食的过程表示
能量和物质通过食物链传输;植物、虫子、小鸟和鹰指向分解者的粗箭头,就是它们将物质和能量传输到分解者的过程;各种生物通过呼吸作
用分解有机质,将物质和能量传输到环境。

第3题,在生态系统的生物
成分中,消费者是除生产者(①)和分解者(⑤)之外的所有生物(食草动
物和肉食动物)。

4。

滥伐森林可能引起的环境问题是( )。

A。

河流含沙量增大
B。

地下水位持续上升
C。

土壤肥力增加
D。

河流水位下降
答案A
解析滥伐森林会加剧水土流失,表层土壤被冲刷掉,因此土壤肥力下降;而表层土壤被冲入河流,导致河流含沙量加大;河床淤积,河流水位上升;森林失去涵养水源的作用,在同等降水的条件下,地下径流减少,地下水位下降。

5。

把非洲热带草原上的狮子、猎豹等大量捕杀,若干年后的景象是( )。

A。

大群的羚羊、斑马生活在安宁的草原上
B。

草原依然如故,没有变化
C。

植食动物数量大增
D。

草原退化、沙化
答案D
解析狮子、猎豹等大型肉食动物被捕杀,初始会造成羚羊、斑马等植食动物因失去天敌而数量大增,其后果有二:草原因载畜量过大而退化、沙化;植食动物因缺乏食物来源而相继死去。

读某区域示意图,完成第6~10题。

6。

该图中的各地理要素可以构成一个( )。

A。

生物个体B。

生物种群
C。

生物群落D。

生态系统
7。

图中表示生产者的是( )。

A。

①B。

②C。

③D。


8。

该区域中的各种生物可构成的食物网中,有条食物链。

( )
A。

2 B。

3 C。

4 D。

5
9。

该系统多个食物链中最长的食物链包含类生物种群。

( )
A。

2 B。

3 C。

4 D。

5
10。

如果该区域大量捕杀蛇,下列叙述可信的是( )。

A。

青蛙数量减少B。

害虫数量减少
C。

老鹰数量增加D。

作物产量大减
答案6。

D 7。

A 8。

A 9。

D 10。

B
解析第6题,图中既有生物成分,又有非生物成分,可以构成一个完整的生态系统。

第7题,图中的植物①利用太阳能、水、土、空气等非生物物质通过光合作用合成有机质,是生产者。

第8题,图中显示出的食物链是植物—害虫—青蛙—蛇—鹰和植物—兔—鹰两条。

第9题,该系统
中最长的食物链是植物—害虫—青蛙—蛇—鹰,包含5类生物种群。

第10题,蛇大量减少后,青蛙因天敌数量减少而大增,害虫数量相应减少;鹰以蛇为食物,蛇减少后,鹰可以以兔为食物,数量变化不会很大。

能力提升
11。

读稻田生态系统示意图,完成下列各题。

(1)该生态系统中,生产者、消费者和分解者分别是什么?
(2)补画图中缺少的箭头。

(3)如大量捕杀青蛙,造成的后果是什么?
(4)由上可知,生态系统中各种生物应在种类和上保持相对稳定,以维护。

答案(1)生产者:水稻;消费者:有害昆虫、青蛙;分解者:细菌、真菌。

(2)略。

(提示:水稻指向有害昆虫和细菌、真菌;有害昆虫指向青蛙和细菌、真菌;青蛙指向细菌、真菌;细菌、真菌指向水、土、光。

)
(3)有害昆虫大量繁生,水稻减产或绝产。

(4)种群数量生态平衡
解析第(1)(2)题,水稻利用水、土、光等非生物物质合成有机质,属于生产者;有害昆虫直接以水稻为食,青蛙以有害昆虫为食,间接以水稻为食,它们都属于消费者;水稻、有害昆虫、青蛙的排泄物和遗体均被细菌和真菌分解。

第(3)题,大量捕杀青蛙后,有害昆虫因天敌数量大量减少而数量大增,最终导致水稻减产甚至绝产。

第(4)题,生态系统的动态平衡是靠其自身的调节作用实现的,但这个调节作用是有限的,如果我们开发自然资源的程度超过了这个限度就会引起生态失衡。

12。

读我国轮廓图,完成下列各题。

(1)国务院曾下发通知,禁止在甲地挖发菜、甘草、黄麻草。

国务院作出这一决策的原因是什么?
(2)乙地区为低山丘陵,属多雨气候,加之人
类。

易产生的生态环境问题是什么?
(3)丙地区为盆地,能源结构以为主,这里的环境问题主要是。

(4)图中①~⑧各城市生活与生产面临的最大资源问题是什么?
答案(1)保护草原植被;防止荒漠化和沙尘暴。

(2)不合理耕作和滥伐林木水土流失。

(3)煤炭酸雨
(4)水资源短缺。

解析甲地位于我国的北方地区,生态环境脆弱,在这里挖发菜、甘草、黄麻草等,容易破坏这里的草原植被,加剧荒漠化和沙尘暴灾害;乙地位于我国的南方低山丘陵地区,由于农村生活燃料不足,人们乱砍滥伐的现象非常突出,使这里水土流失现象严重;丙地的能源结构以煤炭为主,酸雨危害严重。

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