巧克力的故事

巧克力的故事

作者：刘郁

来源：《初中生·作文》2010年第12期

小玉看了看发下来的试卷,才考了70分。这时,小琴在喊:“小玉你多少分啊?”小玉狠狠地看了她一眼说:“你先告诉我,我再告诉你。”小琴说:“你不告诉我,我凭什么告诉你?你先告诉我,我就告诉你。”小玉说:“你不告诉我,我也不告诉你。”小琴无奈地说:“我考了80多分,你猜猜吧。”小玉就开始猜:“81、82……”小琴都说不对。小玉便问:“那你考多少分啊?”小琴说:“过80了,80?郾5呢!”小玉晕倒。小琴问:“那你考了多少分?”小玉说:“及格了呢,你猜猜。”小琴开始猜:“61、62……69。”小玉也都说不对,最后她说:“我考了70呢!”小琴也晕倒。看到小琴作晕倒状,小玉嘀咕道:“难道70分没及格吗?”

语文老师在上课铃响后进来了。她说:“这次同学们的分数都比较低,尽管一次考试不代表什么,但以后还是要努力进步。现在我们来制定一个目标:下次考试,及格的同学成绩要提高10分,没及格的同学要考及格。谁如果达到了目标,老师就奖励谁一块巧克力。如果谁没有达到,那就要给老师买一块巧克力。”这时坐在小玉后面的小赫举手喊道:“老师,送您一毛钱的巧克力行么?”老师不高兴地说:“不行,必须是大块的德芙巧克力。”小赫又举手问道:“老师,那奖励我们的巧克力是大块的还是小块的呢?”老师说:“当然是小块的了!”小赫又问道:“为什么我们要给你大块的而你只给我们小块的呢?”老师回答:“因为我的是外国巧克力,很贵的,你们的是国产的便宜的巧克力。”小赫最后问:“既然你家里有巧克力,为什么还要罚我们巧克力呢?”老师回答:“有奖就得有罚。惩罚不是目的,惩罚你们是为了提高你们的学习成绩。”

第二次月考,全班只有两名同学达到了目标。但是他俩的成绩并不太好,一个刚及格,60分;另一个也才61分。坐在小玉前面的大海说:“老师,我上回考了20多分,这回考了50多分,进步多大呀!是不是也有奖励啊?”老师看了看成绩单说:“你这回虽然没有及格,但进步还是很大的,老师也奖励你一块巧克力吧。而其他没有达标的同学,明天都要交巧克力。”

到了第二天,只有四个人交了巧克力。老师生气地说:“你们不交巧克力,我就不给你们发巧克力吃,本来还准备给你们每人发一块呢。明天必须交上来!”放了学,小玉就去逛超市。小玉只有5元零花钱,便挑了一块3块钱的德芙巧克力。刚回到家里,小琴就打来电话:“小玉,你买巧克力了吗?多少钱的啊?”小玉回答说:“你还没有买啊?明天就要交了。我买的是便宜货,才4块钱,要我帮你买吗?”小琴说:“哇,好便宜啊。你帮我买吧,明天我给你钱。我去写作业了,拜拜。”挂了电话,小玉哈哈大笑。爸爸问她:“你笑什么呢?是不是干什么坏事了?”小玉边笑边说:“我花3块钱买的巧克力,卖了4块钱呢!”爸爸问:“哪个倒霉孩子上你的当了?”小玉笑着说:“还不是小琴那个倒霉孩子。”

第二天,小玉见到小琴说:“我们一手交钱一手交货。”小琴把4块钱交给了小玉,小玉就把巧克力给了小琴。小玉笑着跑掉了。小琴觉得不对劲,一看巧克力上贴着纸条,上面写着:巧克力3元,跑腿费1元,共4元。小琴追上小玉,慷慨地说:“那1块钱就捐献给你这个穷孩子吧。”小玉不高兴地说:“我家才不穷呢。1块钱还给你。”小琴拍了拍小玉的头:“就给你买糖补补钙吧,看你长这么矮。”

上语文课的时候,小玉和小琴拿着同一种巧克力交给了老师。老师问:“你们的巧克力怎么是一样的呢?”小琴诚实地说:“我家附近没有超市,是小玉帮我买的。”老师说:“那你俩下课后就把交上来的这些巧克力给大家分了吧。”一些同学听了这话,大呼老师万岁。老师便说:“谁再犯自由主义错误就不发巧克力了。”教室里立刻安静下来。

第三次月考结束了,小玉的成绩比目标多了0?郾 5分。她去问小琴:“你考了多少分?”小琴沮丧地说:“就比目标少了0?郾 5分。”小玉说:“哇!我比目标多了0?郾 5分。”老师进来问:“谁的成绩达到目标了?”这次有十多位同学举起了手。老师说:“这也太少了,连一半都没到,下次要继续加油哦!明天没达标的同学把巧克力交上来。”下课后小琴对小玉说:“小玉你可不可以再帮我买一块巧克力呢?”小玉说:“可以啊,不过价钱要翻一番,你做好心理准备。”小琴说:“难道上次4块,这回要8块了?”小玉说:“不是啦,我还没有那么贪心。是跑腿费要翻一番了。”小琴伤心地说:“我都要破产了,你还要欺负我。你真的忍心伤害我幼小的心灵么?”小玉无所谓地说:“好了,没关系,没有就不用给了,就当给你补补钙吧,小布丁,嘻嘻。”

第二天,出乎大家的意料,小齐居然带来了两个橘子。小齐向老师解释:“我家附近没有超市,我只好拿了两个橘子。”老师说:“那你这两个橘子也不够大家吃的啊。”小齐说:“那要是带38个橘子,我得花多少钱啊?”老师说:“那你下次一定要努力,考好了,就不用带橘子也不用买巧克力了。”

小玉拿到了巧克力,一看竟然是自己给小琴买的那块。小玉问老师:“老师能换一块么?我不喜欢这种牛奶巧克力,我喜欢咖啡味的。”小琴悄悄问道:“你不喜欢这种巧克力,那为什么要买这种啊?”小玉低声回答说:“你不知道,这个巧克力我在家时偷吃了一小块,里面少了一个角,我想向老师要一块完整的啊。”小琴惊讶地说:“小玉,你什么事都敢干啊?反正都是你吃的,就这样吧。”小玉说:“我好不容易得了一块,才不要缺一个角的呢。”小玉又去问老师。老师说:“这次没有多的巧克力了,你将就点吧。”

小玉沮丧地回到座位上,拿着巧克力仔细一看,居然是完整的。小玉疑惑地想:为什么是一块整的呢?缺角的那块是谁拿到了呢?这时,教室那头有人惊叫:“哪个老鼠吃了我的巧克力?”小玉听了,急忙低着脑袋跑出了教室。

又过了一个月,末考结束了。老师进来问:“这回有多少人达标了?”大家都举起了手。老师惊讶地说:“难道都达标了?那我不是要发好多的巧克力啊?”小赫说:“老师,你不是说要给我们发外国巧克力吗?这次是不是有外国巧克力给我们了?”老师说:“是啊。”说着老师从兜里掏出了一些小

巧克力。小玉拿着巧克力,看到两面都是英文,可是侧面印着“TIANJIN”。小玉疑惑地说:“这怎么拼出来像‘天津’啊?”突然小赫大声喊:“老师,我吃过这种巧克力。我爸爸去天津出差给我带回来过。老师,我不要这样的,还有不写拼音的巧克力么?”班里的同学听他一说,都看了看自己的巧克力。“我的也是天津的!”“我的也是耶!”同学们七嘴八舌地议论开了。小赫望着老师,似乎很无辜。老师无奈地解释:“这次就这样吧,等学校给我发奖金的时候,我就给你们买真正的外国巧克力!”

教室里一片欢呼。

——| 编辑絮语 |————————

一位老师竟然奖罚学生巧克力,这样的故事当然能给人带来新鲜与惊奇。小齐上交的不是巧克力而是橘子;小玉竟然将上交的巧克力偷吃了一小块;老师所说的“外国巧克力”原来是天津产的……这样的情节既出人意料,又妙趣横生。对白俏皮机智,很有生活气息;人物形象的刻画也较成功,学生们天真活泼,老师拥有一颗童心,又充满智慧。也许,可爱的孩子气的叙述语调才是本文最大的特点,这是因为作者年仅12岁。■