人才培养方案模板

专业人才培养方案

（参照国家专业教学标准）

第一部分专业人才培养方案标准与要求1.专业基本信息

专业名称：

专业代码：

招生对象：

学制：

培养层次：

2.专业人才培养目标

（将德育培养目标列为首位）

3.专业人才培养规格

3.1知识要求

3.2能力要求

3.3素质要求

4.岗位职业能力分析

4.1岗位（群）描述

表1 职业领域与主要职业岗位表

4.2典型工作任务分析

表2 典型工作任务分析表

注：一项“典型工作任务”是在进行充分企业调研的基础上，按照职业发展规律分析总结出的一项具体专门工作，描述一个职业的具体工作任务，它是工作过程完整（有明确任务、制定计划、实施计划和评估反馈等环节）的综合性任务，能够反映该职业典型的工作内容和工作方式，每个职业通常有10——20个典型工作任务，一般包含了职业中从初级到高级的多个等级，确定和描述典型工作任务是专业设置和课程开发的基础。

4.3岗位职业能力分析

表3 工作任务与职业能力分析表

注：职业发展阶段：初学者、高级初学者、有能力者、熟练者、专家五个阶段

5.人才培养模式

5.1人才培养模式设计理念

5.2人才培养模式设计思路

5.3人才培养模式描述

6.课程体系

7.人才培养进程

7.1教学环节周分配表

7.2教学进程安排

8.课程介绍

第二部分人才培养方案实施与保障1.师资队伍

1.1专业教师情况

1.2专业兼职教师情况

2.教学条件

2.1校内实践教学条件

2.2校外实践教学条件

3.教学运行管理

3.1教学方法与手段

3.2教学考核与评价

第三部分附件

1.专业调研报告

1.1调研概述

1.2调研分析

1.3调研结论及建议

2.课程标准

3.专业建设指导委员会